Las bibliotecas municipales y la animación a la lectura como estrategia para el desarrollo educativo y cultural

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1 Las bibliotecas municipales y la animación a la lectura como estrategia para el desarrollo educativo y cultural Madrid, 1 y 2 de diciembre de 2014 Salón de Actos del Ateneo de Madrid C/Prado, 21 Organiza: Colabora: Con la participación de: : IX CAMPAÑA de animación a la lectura María Moliner Antes de imprimir este documento, asegúrese de que es necesario. Proteger el medio ambiente está también en su mano.

2 VII ENCUENTRO ENTRE ENTIDADES LOCALES Presentación Ramón Salaberria Lizarazu Subdirector de la Biblioteca Vasconcelos (México) Casi siempre, cuando pensamos en educación lo hacemos en escolarización. Nos cuesta no hacerlo así. Pero la educación tiene otras dimensiones, otros canales, que van más allá de las instituciones escolares. Por supuesto que la biblioteca pública municipal intenta trabajar en colaboración con colegios e institutos: organiza actividades conjuntas, puede orientar a sus bibliotecas escolares, prestarles libros, invitarlos a que conozcan sus instalaciones, tejer relaciones Presentación Formulario de inscripción esa es una de sus grandes funciones, es herramienta educativa para las personas que ya no están en una institución de enseñanzas regladas, la mayor parte de la sociedad. Recientes evaluaciones nos recuerdan que las competencias de la población adulta española (de 16 a 65 años) están a la cola de las economías desarrolladas (el penúltimo en lectura y el último en matemáticas). La biblioteca pública en muchos países nació con esa función educativa para los no escolarizados. No fue nuestro caso donde surgió para custodiar los libros eclesiásticos tras la desamortización. Esa diferencia de origen ha marcado su devenir en unos y otros países. Hoy, los países más punteros en bibliotecas públicas siguen priorizando esa función educativa. Y nosotros, si queremos ser bibliotecariamente más incisivos en nuestras comunidades y municipios, quizás tengamos que ejercitar esa función más de lo que hasta ahora hemos hecho. A su vez, la biblioteca pública no utiliza los medios de la escuela: no examina, no otorga diplomas. Crea un ambiente, pone a disposición documentos seleccionados, orienta, acompaña, estimula. En la biblioteca municipal convergen personas de distintas edades, condiciones sociales, niveles de estudios, intereses. Es, de por sí, un lugar de convivencia, de libertad, de respeto mutuo, de intercambio y, en ocasiones, de trabajo para la comunidad. Todas ellas, tanto como las cognitivas, son dimensiones educativas. Pero la biblioteca pública también es territorio para el autoaprendizaje, para las personas que necesitan renovarse, actualizarse, construirse. La biblioteca pública municipal, zoom anterior siguiente imprimir buscar cerrar 2

3 3 Lunes 1 diciembre 10:30 h 11:30 h 45 min. LA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL, INTERCAMBIO DE SABERES Ramón Salaberria Lizarazu Subdirector de la Biblioteca Vasconcelos (México) 10 AÑOS DE EDUCACIÓN EN LA BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA: In/formando nuevos lectores y E2= Educación + Energía 16:00 h EDUCACIÓN Y CULTURA: TRABAJANDO JUNTOS EN EL CONSEJO DE COOPERACIÓN BIBLIOTECARIA Concha Vilariño Periañez Subdirectora General de Coordinación Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales y de Archivos y Bibliotecas 09:30 h RECECEPCIÓN 10:00 h APERTURA 12:15 h Gema Hernández Carralón Directora del Museo de la Biblioteca Nacional de España PAUSA Javier Arroyo Pérez Director del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) Presidente de la Comisión Técnica de Cooperación de Bibliotecas Escolares Consejo de Cooperación Francisco García Galán Vicepresidente de la Comisión de Educación de la FEMP Alcalde de Sonseca (Toledo) Miguel Ángel Recio Crespo Director General de Bellas Artes y Bienes Culturales y de Archivos y Bibliotecas 12:45 h 90 min. MUNICIPIO, PLANIFICACIÓN, LIDERAZGO: CLAVES DE FUTURO PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN MUNICIPAL PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Hilario Hernández Sánchez Director de Análisis y Estudios Fundación German Sánchez Ruipérez 17:00 h EL TEATRO TAMBIÉN SE LEE Paloma Pedrero Díaz-Caneja Autora y directora teatral Francisco López Rupérez Presidente del Consejo Escolar del Estado Mónica Fernández Muñoz Subdirectora General de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas Sagrario Chinarro Familiar Subdirectora General Adjunta de Cooperación Territorial Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades PLANES DE LECTURA MUNICIPALES EN LA RED DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE LA PROVINCIA DE BARCELONA Silvia Rabat Fàbregas Gerencia de Servicios de Bibliotecas de la Diputación de Barcelona PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA DEL PRAT Cristina López Téllez Directora de la Biblioteca Antonio Martín Diputación de Barcelona

4 4 Martes 2 diciembre 12:00 h 105 min. 15 AÑOS DE LA CAMPAÑA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA MARIA MOLINER Ángel Fernández Díaz Secretario General de la FEMP Mónica Fernández Muñoz Subdirectora General de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas Juan José Litrán Director de la Fundación Cola-Cola 13:45 h 45 min. CLAUSURA Fernando Martínez Rodríguez Vocal de las Comisiones de Educación y Deportes, Juventud y Ocio de la FEMP Concejal de Educación y Deportes Ayuntamiento de Alcobendas (Madrid) ENTREGA DE DIPLOMAS DE LOS VII ENCUENTROS ENTRE ENTIDADES LOCALES BIBLIOTECAS MUNICIPALES Y COMUNIDAD EDUCATIVA 10:30 h 11:30 h 20 AÑOS DEL PROGRAMA LEER JUNTOS. 20 AÑOS DE LECTURA COMPARTIDA Pilar Bes Gracia Coordinadora Técnica de las Bibliotecas Públicas Municipales de Zaragoza Carmen Carramiñana La Vega Directora del CEIP Francisco Galiay Sarañana de Ballobar (Huesca) y Co-fundadora de Leer Juntos Mercedes Caballud Albiac Profesora de Secundaria y Co-fundadora de Leer Juntos PAUSA Biblioteca Pública Municipal Miguel de Cervantes de Mota del Cuervo (Cuenca) Ana Belén Cubillo Cañego Carmen Rodrigo Castellano Responsable del Centro de Internet Patricia Sánchez Costa Biblioteca Pública Municipal de Cehegín (Murcia) Sabina Ruiz Marín Biblioteca Pública Iu Bohigas de Salt (Gerona) Bàrbara Arjona Rodríguez y Coordinadora de Proyectos de Animación Lectora Josep Mª Cullell i Sala Director del Centro de Recursos Pedagógicos del Gironès

5 Formulario de inscripción 5 DATOS PERSONALES: Formulario de inscripción INSTRUCCIONES DE USO Este formulario tiene campos que pueden ser rellenados. Una vez cumplimentado puede optar por enviar los datos por , pulsando el botón enviar formulario, o bien imprimirlo y enviar por fax. Fax: seyc.jornadas@femp.es Recepción de inscripciones hasta completar aforo. Nombre: Apellidos: DIRECCIÓN DE TRABAJO: Calle: Nº: C.P.: Localidad: Provincia: Teléfono: Móvil: Fax: DATOS PROFESIONALES: Ocupación actual: Área o campo en la que se desarrolla: Entidad u organización:

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