LIC. EN ESTOMATOLOGÍA

Transcripción

1 LABORATORIO DE HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA BUCODENTAL LIC. EN ESTOMATOLOGÍA Actualizó: Alumno: Dra. Ma. Consolación Martínez Saldaña Dr. Roberto Macías Pérez Semestre Agosto diciembre 2014

2 Prácticas de Histología y Embriología Bucodental Licenciado en Estomatología OBJETIVO: Reforzar mediante el uso de diferentes materiales didácticos los temas revisados en las sesiones teóricas. LUGAR: Laboratorio de Histología. Edificio 204-B, planta alta. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. La calificación del laboratorio tiene un valor del 20% sobre la calificación del curso. 2. La calificación final del laboratorio será el resultado del promedio obtenido de la suma de dos exámenes acumulativos, que se llevarán a cabo uno a la mitad del semestre y otro al final del mismo. 3. Para tener derecho a presentar los exámenes de laboratorio se requiere: a. Asistir por lo menos al 80% de las sesiones. b. Tener el 100% de los reportes completos y calificados con un valor promedio 7.0 CRITERIOS GENERALES DE TRABAJO 1. Para entrar y permanecer en el laboratorio el estudiante deberá cumplir los siguientes requisitos: a. Usar bata blanca. b. Ser puntuales (límite de tolerancia 10 minutos) y disciplinados. c. Traer el manual de prácticas impreso, con el cuestionario contestado y la bibliografía correspondiente, lápices de colores para la elaboración de los esquemas e incluir los comentarios sobre las actividades realizadas al término de cada sesión. 2. Está estrictamente prohibido usar gorra, consumir o introducir alimentos y bebidas al laboratorio, fumar dentro del mismo, utilizar lenguaje inapropiado y mover el microscopio de su lugar. 3. Al inicio de la práctica cada equipo (por mesa) deberá solicitar mediante un vale el material que se utilizará durante el desarrollo de la misma, y reportar al técnico cualquier anomalía que detecte en su microscopio de trabajo. 4. Al finalizar la práctica el estudiante deberá: a. Guardar correctamente el microscopio y garantizar la limpieza de la mesa. b. Presentar al profesor para su revisión el reporte de acuerdo a los criterios señalados. c. No se aceptarán reportes en manual incompleto, sucio o maltratado. d. En caso de requerir correcciones o elaborar esquemas fuera del horario de la práctica, será necesario que la hoja de esquemas en el reporte, presente el nombre y la firma del instructor que asesoró la observación y el sello del laboratorio. Consultar horarios de revisión de material histológico. e. Entregar el material de trabajo y recoger su vale. 5. En caso de no asistir a la sesión ordinaria o no concluir con las actividades programadas, el límite de entrega de cada reporte para su revisión, será la práctica siguiente. 6. Si el material o equipo es dañado, se tendrá que reponer o cubrir su costo.

3 Semestre Agosto diciembre 2014 Fecha Práctica Título Material Agosto 22 Presentación Agosto 29 1 Microscopio Óptico Compuesto Septiembre 5 2 Biología Celular Septiembre 12 3 Ciclo Celular Septiembre 19 4 Tejido Epitelial Septiembre 26 5 Tejido Conectivo Ordinario Octubre 3 6 Tejido Conectivo Especial Octubre 10 7 Tejido Muscular Octubre 17 8 Tejido Nervioso Octubre 24 Primer Examen Octubre 31 9 Aparto Reproductor Masculino Noviembre 7 10 Aparato Reproductor Femenino Noviembre Noviembre Etapas Tempranas del Desarrollo Prenatal Odontogénesis, Desarrollo de Cara y Faringe Noviembre Órganos de la Cavidad Oral Video: Microscopio óptico I, II PH: Riñón H/E Médula Espinal H/E Cuero Cabelludo H/E Mesencéfalo H/E Video: Mitosis PH: Raíz de Cebolla H/E Piel gruesa H/E Esófago H/E Vesícula Biliar H/E Páncreas H/E Hueso vértebra H/E Cuero Cabelludo H/E Hueso vértebra H/E Hueso calcificado Tráquea H/E Frotis Sanguíneo Cordón umbilical H/E MEE H/E Miocardio H/E Médula espinal H/E Ganglio neural H/E Nervio periférico H/E Testículo Fetal H/E Testículo H/E Frotis de Semen Ovario de rata H/E Oviducto Tricrómica Útero H/E Mórula de pez Blástula de anfibio Gástrula de pollo Modelos de desarrollo de cara Modelos de faringe PH: Aparto branquial Odontogénesis Lengua de feto Desarrollo de cara II Diente por desgaste Glándula submaxilar H/E Lengua de feto

4 PRÁCTICA No. 1 MICROSCOPIO OBJETIVO: El estudiante identificará los componentes del microscopio óptico compuesto (MOC) y practicará el mecanismo de enfoque, para aprender el manejo óptimo de rutina del MOC. MATERIAL: 1. Microscopio óptico compuesto 2. Videos : Microscopio I, II 3. Preparación histológica: Riñón DESARROLLO: 1. Observación del video. 2. Identificación de los componentes mecánicos y ópticos del microscopio óptico compuesto. 3. Practicar el mecanismo de enfoque con los objetivos 5X (4X o 3.2X), 10X y 40X. 4. Calcular los aumentos totales y el poder de resolución para los objetivos utilizados en la práctica.

5 Respuestas a la actividad interactiva del video observado MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO PARTE 1: Descripción 1. Escribe el nombre del componente señalado: 2. Escribe la función del componente óptico señalado: 3. Calcule los aumentos totales a los que observarías la muestra con el uso de los componentes señalados: 4. Escribe el nombre del componente mecánico que se señala: 5. Escribe la función de la pieza señalada PARTE 2: Manejo 1.- Escribe tres errores cometidos por el observador A: 2.- Escribe tres errores cometidos por el observador B:

6 Microscopio Óptico Señale los componentes ópticos y mecánicos

7 Realice los cálculos de aumentos totales y poder de resolución para los objetivos de 5X, 10X, 40X y 100X: Fórmulas Cálculos realizados: Resultado del cálculo de los aumentos totales (AT) 5X: 10X: 40X: 100X: Resultados del cálculo del límite de resolución (LR): 5X: 10X: 40X: 100X:

8 CUESTIONARIO 1. Escribe el nombre del componente óptico que determina el límite de resolución del microscopio. 2. Escribe los componentes ópticos del microscopio que incrementan la imagen del objeto observado. 3. Escribe el límite de resolución real del microscopio óptico y electrónico. COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

9 EVALUACIÓN ESQUEMA buena calidad y limpieza. regular calidad y limpieza. mala calidad y limpieza. Completos y buena presentación. Completos y mala presentación. Incompletos CUESTIONARIO Completo sin correcciones Completo con correcciones Incompleto BIBLIOGRAFIA Presenta y está correcta Presenta y está incompleta. Presenta y es incorrecta. ENTREGA Al final de la práctica. Durante la 1er. semana. En la siguiente práctica. SUBTOTAL TOTAL Nombre y Firma del Revisor

10 PRÁCTICA No.2 Biología Celular OBJETIVO: El estudiante identificará los componentes estructurales de la célula eucariota animal observables con el microscopio óptico, para comprender su organización general. MATERIAL: Preparaciones histológicas: 1. Médula espinal 2. Cuero cabelludo 3. Mesencéfalo DESARROLLO: Elabore los siguientes esquemas: Preparación Histológica Médula espinal Objetivo 40X Estructura Observada Neuronas en sustancia gris Cuero cabelludo 40X Células epiteliales de la glándula sebácea Mesencéfalo 40X Neuronas del Núcleo Negro Señalar a. Núcleo (basófilo) b. Citoplasma (acidófilo) con zonas del RER (basófilas) a. Núcleo (basófilo) b. Citoplasma (acidófilo) con Inclusiones de lípidos a. Núcleo (basófilo) b. Citoplasma (acidófilo) con Inclusiones de melanina

11 ESQUEMAS

12 ESQUEMAS

13 CUESTIONARIO 1. Escribe tres características estructurales de las células procariotas. 2. Enumere de forma organizada los componentes estructurales de una célula eucariota animal. a) b) c) 3. Escribe que es la cromatina, como se organiza y cuál es su función. COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

15 PRÁCTICA No. 3 CICLO CELULAR OBJETIVO: El estudiante identificará en el microscopio óptico las características morfológicas que presentan las células en interfase y en división por mitosis, para conocer las células en diferentes etapas del ciclo celular. MATERIAL: a. Preparación histológica: Raíz de cebolla b. Video: Mitosis DESARROLLO: 1. Observe el video. 2. Observe la laminilla histológica de raíz de cebolla con el ob. 40X. Elabore un esquema que muestre una célula en: - Interfase (G 0 ) - Profase - Metafase - Anafase - Telofase

16 ESQUEMAS

17 CUESTIONARIO 1. Escribe que es un cromosoma y cuál es el número normal en las células humanas. 2. Escribe la importancia de la mitosis en el organismo y el problema que se genera cuando se incrementa de forma anormal en el tejido. Importancia: Problema: 3. Escribe el nombre de los genes que tienen a cargo la síntesis de proteínas que regulan el ciclo celular. COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

19 PRÁCTICA No. 4 TEJIDO EPITELIAL OBJETIVO: El estudiante identificará en el microscopio óptico diferentes epitelios de cubierta, revestimiento y glandulares, para comprender su organización estructural. MATERIAL: Preparaciones Histológicas 1. Piel gruesa 2. Esófago 3. Vesícula biliar 4. Páncreas DESARROLLO: Elabore los siguientes esquemas: Preparación Histológica Piel gruesa Objetivo Epitelio Observado Señalar 10X Estratificado plano queratinizado a. Epitelio de cubierta b. Tejido conectivo Esófago 40X Estratificado plano no queratinizado Vesícula biliar 40X Cilíndrico simple Páncreas 40X 1. Epitelio glandular exocrino 2. Epitelio glandular endocrino a. Epitelio de revestimiento b. Tejido conectivo a. Epitelio de revestimiento b. Tejido conectivo c. Epitelio glandular d. Tejido conectivo

20 ESQUEMAS

21 ESQUEMAS

22 CUESTIONARIO 1. Escribe el tipo de epitelio que se presenta en: a. La mucosa oral de revestimiento: b. La mucosa masticatoria: 2. Escribe el nombre de los dos procesos que permiten la renovación (agregar y eliminar) de las células del tejido epitelial. a) b) 3. Escribe 2 razones del porqué los epitelios forman neoplasias (tumores) con mayor frecuencia. a) b) COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

24 PRÁCTICA No. 5 TEJIDO CONECTIVO ORDINARIO OBJETIVO: El estudiante identificará en el microscopio óptico los componentes del tejido conectivo ordinario (TCO), para comprender la organización estructural de los diferentes tipos. MATERIAL: Preparaciones Histológicas a. Cuero Cabelludo b. Hueso Vértebra DESARROLLO: Elabore los siguientes esquemas: LAMINILLA OBJETIVO Cuero Cabelludo Hueso vértebra 40X 40X TEJIDO CONECTIVO ORDINARIO OBSERVADO a) T. C. O. Laxo areolar b) T. C. O. Denso irregular c) T. C. O. laxo adiposo T. C. O. denso regular SEÑALAR a. Células b. Matriz extracelular: fibras colágenas y matriz amorfa a. Adipocitos b. Matriz extracelular: Fibras reticulares a. Fibroblastos b. Matriz extracelular: fibras colágenas

25 ESQUEMAS

26 ESQUEMAS

27 CUESTIONARIO 1. Escribe qué es la respuesta inflamatoria y qué función cumple. a. Inflamación: b. Función: 2. Escribe los tipos de células que participan en: a. La respuesta inflamatoria aguda: b. La respuesta inflamatoria crónica: 3. Escribe que es una gingivitis y el nombre del tejido que se afecta en esta patología. a. Gingivitis: b. Tejido afectado COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

29 PRÁCTICA No. 6 TEJIDO CONECTIVO ESPECIAL OBJETIVO: El estudiante identificará en el microscopio óptico: a) Los componentes del tejido conectivo especial de sostén, óseo y cartilaginoso, para comprender su organización estructural. b) Los elementos formes del tejido sanguíneo. MATERIAL: Preparaciones Histológicas a. Tráquea b. Hueso Vértebra c. Hueso Calcificado d. Frotis sanguíneo DESARROLLO: 1.- Elabore los siguientes esquemas: LAMINILLA OBJETIVO TEJIDO CONECTIVO OBSERVADO SEÑALAR Hueso vértebra 40X Hueso esponjoso a. Trabéculas óseas : Matriz ósea y osteocitos b. Tejido hematopoyético. Hueso calcificado 10X Hueso compacto a. Sistemas de Havers: laminillas óseas, lagunas óseas y conducto de Havers. b. Sistema intersticial. Tráquea 40X Cartílago hialino a. Pericondrio b. Matriz cartilaginosa: lagunas cartilaginosas y condrocitos Frotis sanguíneo 100X Sanguíneo a. Eritrocitos b. Plaquetas c. Leucocitos: Neutrófilos y linfocitos

30 ESQUEMAS

31 ESQUEMAS

32 CUESTIONARIO 1. Escribe la función general de las siguientes células. a. Eritrocitos b. Neutrófilos c. Linfocitos d. Monocitos e. Eosinófilos f. Basófilos 2. Escribe 2 razones del porqué el tejido cartilaginoso no se repara en el organismo adulto. a) b) 3. Escribe que son las unidades de remodelación ósea y su función. a. Unidad de remodelación ósea: b. Función: COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

34 PRÁCTICA No. 7 TEJIDO MUSCULAR OBJETIVO: El estudiante identificará en el microscopio óptico las características morfológicas que presenta el tejido muscular liso, estriado esquelético y cardiaco, para comprender su organización estructural. MATERIAL: Preparación Histológica a. Músculo E. E. b. Cordón umbilical c. Corazón DESARROLLO: Elabore los siguientes esquemas. LAMINILLA Músculo E. E. Cordón umbilical Corazón OBJETIVO 40X 40X 40X ESTRUCTURA OBSERVADA Músculo estriado esquelético Músculo liso Músculo estriado cardiaco SEÑALAR CORTE LONGITUDINAL a. Miocito b. Citoplasma: Bandas A, I c. Núcleos CORTE TRANSVERSAL a. Miocito b. Endomisio c. Perimisio CORTE LONGITUDINAL a. Miocito: Núcleo y citoplasma. CORTE LONGITUDINAL a. Miocito b. Núcleo c. Citoplasma: Bandas A, I d. Discos intercalares

35 ESQUEMAS

36 ESQUEMAS

37 CUESTIONARIO 1. Escribe el efecto que se presenta el músculo esquelético si se inhibe la liberación de acetilcolina en la unión mioneural. 2. En un infarto al miocardio, escriba que tejido se lesiona y porqué. 3. Escribe el qué es la butilhiosina y su efecto de en el músculo liso. COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

39 PRÁCTICA No. 8 TEJIDO NERVIOSO OBJETIVO: El estudiante identificará en el microscopio óptico los componentes del tejido nervioso, para comprender su organización histológica en el sistema nervioso central y periférico. MATERIAL: Preparación Histológica b. Médula Espinal c. Nervio Periférico d. Ganglio Neural DESARROLLO: Elabore los siguientes esquemas: LAMINILLA OBJETIVO ESTRUCTURA OBSERVADA SEÑALAR Médula espinal 40X Organización del tejido nervioso en el S. N. C. a. Sustancia gris: Cuerpos neuronales, células de neuroglia y prolongaciones celulares. b. Sustancia blanca: Fibras nerviosas y células de neuroglia. Nervio periférico 40X Fascículo de nervio periférico (SNP) a. Fibra nerviosa mielínica. b. Endoneuro c. Perineuro. Ganglio neural 40x Ganglio neural (SNP) a. Cápsula b. Cuerpos neuronales c. Células satélites

40 ESQUEMAS

41 ESQUEMAS

42 CUESTIONARIO 1. Escribe la estructura de una fibra nerviosa y su función: a. Fibra nerviosa: b. Función: 2. Escribe qué es la sinapsis y el que efecto se produce si se inhibe. a. Sinapsis b. Efecto 3. Escribe que es la sustancia gris y blanca y su función: a. Sustancia gris: b. Sustancia blanca: COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

44 PRÁCTICA No. 9 APARATO REPRODUCTOR MASCULINO OBJETIVO El estudiante identificará en el microscopio óptico los componentes del testículo humano fetal y adulto, para comprender su organización. MATERIAL Preparaciones Histológicas a. Testículo fetal b. Testículo c. Frotis de semen DESARROLLO Elabore los siguientes esquemas LAMINILLA OBJETIVO ESTRUCTURA OBSERVADA Testículo fetal 40X Testículo fetal Testículo 10X Testículo adulto Frotis de semen 40X Espermatozoides SEÑALAR a. Cordones seminíferos: Células de Sertoli y Espermatogonias. b. Estroma: Células intersticiales de Leydig. c. Túnica albugínea a. Túbulos seminíferos: Epitelio germinativo. b. Estroma: Células intersticiales de Leydig. c. Túnica albugínea a. Cabeza: Núcleo y acrosoma b. Cola

45 ESQUEMAS

46 ESQUEMAS

47 CUESTIONARIO 1. Escribe el nombre de la hormona secretada por las células de Leydig y su principal acción fisiológica. a. Hormona: b. Acción fisiológica: 2. Escribe el nombre y el concepto del proceso que se lleva a cabo en el epitelio germinativo de los túbulos seminíferos. a. Nombre: b. Concepto: 3. Escribe el nombre de la hormona que estimulan la espermatogénesis. COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

49 PRÁCTICA No. 10 APARATO REPRODUCTOR FEMENINO OBJETIVO El estudiante identificará en el microscopio óptico los componentes del ovario de rata, el útero y oviducto humano, para comprender su organización estructural. MATERIAL Preparación Histológica a. Ovario de rata b. Oviducto c. Útero DESARROLLO Elabore los siguientes esquemas LAMINILLA OBJETIVO ESTRUCTURA OBSERVADA Ovario de rata 10X Corteza ovárica Oviducto 10X Oviducto SEÑALAR a. Folículo preantral: Ovocito y células foliculares. b. Folículo antral: Ovocito y zona pelucida, células foliculares, antro y teca folicular. c. Folículo Maduro de Graff d. Cuerpo Lúteo: Células luteínicas (granulosoluteínicas/tecoluteínicas) e. Estroma Ovárico a. Capa Mucosa: Ep. Cilíndrico simple ciliado y lámina propia (tejido conectivo). b. Capa Muscular: músculo liso c. Capa Serosa: tejido conectivo y mesotelio Útero 10X Útero a. Endometrio b. Miometrio c. Perimetrio

50 ESQUEMAS

51

52 CUESTIONARIO 1. Escribe el nombre y la acción fisiológica general de las hormonas que forman el eje hormonal Hipotálamo-hipófisis-ovario. a. Hormonas: b. Acción fisiológica: 2. Escribe el nombre de las hormonas que regulan el ciclo menstrual y el sitio donde se secretan: a. Hormonas: b. Sitio de secreción: COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

54 PRÁCTICA No. 11 ETAPAS TEMPRANAS DEL DESARROLLO PRENATAL OBJETIVO El estudiante identificará en el microscopio óptico la organización estructural de las etapas tempranas del desarrollo prenatal. MATERIAL Preparaciones Histológicas a. Mórula de pez b. Blástula de anfibio c. Gástrula de pollo DESARROLLO Elabore los siguientes esquemas LAMINILLA OBJETIVO Mórula de pez 10X /40X Mórula Blástula de anfibio Gástrula de pollo 5X/10X 5X/10X ESTRUCTURA OBSERVADA Blastocisto Gástrula SEÑALAR a. Zona pelúcida b. Blastómeros a. Blastocele b. Macrómeros (polo vegetativo) c. Micrómeros (polo animal o embrionario) d. Zona Pelúcida a. Ectodermo: superficial y Neuroectodermo (Surco neural) b. Mesodermo: paraxil, intermedio y lateral (somatopleura, esplacnopleura y celoma embrionario intraembrionario). c. Endodermo d. Notocorda.

55 ESQUEMAS

56 ESQUEMAS

57 CUESTIONARIO 1. Escribe en orden cronológico el nombre de los principales eventos que ocurren de la 1 a la 4 semana del desarrollo prenatal humano. 1 semana: 2 semana: 3 semana: 4 semana: COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

59 PRÁCTICA No. 12 ODONTOGÉNESIS, DESARROLLO DE CARA y FARINGE OBJETIVO El estudiante identificará: a. En modelos anatómicos las estructuras embrionarias que participan en el desarrollo de la cara y el cuello. b. En el microscopio óptico los componentes del aparato faríngeo en un corte transversal de embrión de pollo. c. En el microscopio óptico las principales etapas del desarrollo del patrón coronario del diente. MATERIAL 1. Modelos anatómicos del desarrollo de cara y faringe 2. PH: a. Aparato branquial b. Odontogénesis c. Lengua de feto d. Desarrollo de cara II DESARROLLO 1. Elabore los siguientes esquemas: LAMINILLA OB SEÑALAR Aparato branquial 5X Aparato Faríngeo a. Arcos y surcos faríngeos b. Cavidad oral, faringe y lengua en desarrollo. Desarrollo Cara II Odontogénesis Lengua de feto 5X 5X 5X Desarrollo del patrón coronario del diente en etapa de yema y casquete Desarrollo del patrón coronario del diente en etapa de campana temprana Desarrollo del patrón coronario del diente en etapa de campana tardía Etapa de brote o yema a. Epitelio bucal b. Lamina dental c. Yema dental d. ectomesénquima Etapa de casquete a. Epitelio bucal b. Lámina dental c. Casquete: epitelio externo e interno, retículo estrellado d. Papila dental e. Saco dental f. Ectomesénquima a. Órgano del esmalte: Epitelio externo e interno, retículo estrellado. b. Saco dental c. Papila dental d. Ectomesénquima a. Órgano del esmalte: Ameloblastos b. Papila dental: Odontoblastos y dentina c. Saco dental

60 2. Identifique en los modelos anatómicos los procesos faciales de la 4ª a 8ª semanas de desarrollo y señalarlos en los esquemas adjuntos. 3. Identificar en el modelo de faringe los procesos embrionarios que participan en el desarrollo de la lengua así como los componentes del aparato faríngeo.

61 ESQUEMAS

62

63 ETAPAS PROGRESIVAS DEL DESARROLLO DE LA CARA HUMANA Identifique en los modelos anatómicos los procesos faciales y marquelos en los esquemas adjuntos: Prominencia frontonasal Prominencia mandibular Prominencia maxilar MODELO A 4 Semanas B 5 Semanas C 6 Semanas D 7 Semanas E 8 Semanas SEÑALAR 1. Prominencia fontonasal 2. 1 Arco faríngeo: prominencia maxilar y mandibular 3. Estomodeo 4. 2º Arco faríngeo 5. Placoda nasal 1. Ojo en desarrollo (placoda del cristalino) 2. Prominencias nasales: media y lateral 3. Meato acustico externo 4. Surco nasolagrimal 5. Fóvea nasal 6. Fusión de procesos mexilares 1. Frente 2. Parpado 3. Meato acústico externo 4. Narina 5. Mandíbula 1. Fusión de prominencias nasales mediales 2. Fusión de prominencia nasal lateral y proceso maxilar. 3. Párpado 4. Pabellón auricular en desarrollo 1. Frente 2. Nariz 3. Ojos en posición anterior 4. Segmento intermaxilar (filtrum labial) 5. Crecimiento y fusión de los procesos maxilares y mandibulares y ascenso del oído externo. 6. Mejillas, labio superior e inferior.

64 MODELO A: 4 SEMANAS Prominencia frontonasal Prominencia mandibular Prominencia maxilar MODELO B: 5 SEMANAS

65 MODELO C: 6 SEMANAS MODELO D: 7 SEMANAS MODELO E: 8 SEMANAS

66 Identifique en los modelos anatómicos los procesos embrionários de la faringe en desarrollo. MODELO SEÑALAR 5 semanas 1. Prominencia lingual lateral 2. Tubérculo impar 3. Cópula (eminencia hipobranquial) 4. Agujero ciego 5. Prominencia epiglótica 6. Prominencias aritenoideas 7. Orifício laríngeo 8. Arcos faríngeos I, II, III y IV 5 meses 1. Cuerpo de la lengua 2. Surco terminal 3. Amígdala palatina 4. Raiz de la lengua 5. Epiglotis 6. Agujero ciego 7. Orificio laríngeo 8. Arcos faríngeos I, II, III y IV Porcion ventral de los arcos faríngeos vistos desde arriba:

67 CUESTIONARIO 1. Escribe el nombre de la anomalia que se produce por la falta de fusión del proceso maxilar con el proceso nasolateral. 2. Escribe el nombre de la anomalia que se produce por la falta de fusión del proceso maxilar con los procesos nasomediales fusionados. 3. Escribe el nombre de la estrutura embriológica que origina el paladar primario. 2. Escribe el nombre de las etapas del desarrollo del patrón coronário de diente. 3. Describe brevemente como se desarrolla el patrón radicular del diente. COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

69 PRÁCTICA No. 13 ÓRGANOS DE LA CAVIDAD ORAL OBJETIVO El estudiante identificará en el microscopio óptico la organización histológica que presentan los órganos accesorios de la cavidad oral MATERIAL Preparaciones Histológicas a. Diente por desgaste b. Lengua de feto c. Glándula submaxilar (PAS) DESARROLLO 1. Elabore los siguientes esquemas: LAMINILLA OBJETIVO Diente 5X Diente Lengua de feto 10X Lengua ESTRUCTURA OBSERVADA SEÑALAR a. Corona: Esmalte (estrías de Retzius y bandas de Hunter), dentina, unión amelodentinaria (Husos amadantinos) y cavidad pulpar. b. Raíz: Cemento celular (cementocitos), dentina y cavidad pulpar. a. Mucosa dorsal: Papilas linguales (Epitelio y T. C.). b. Músculo estriado esquelético c. Mucosa ventral (Epitelio y T, C, ). Glándula submaxilar 40X Glándula salival mayor a. Acinos mucosos y serosos. b. Conductos excretores. c. Estroma.

70 ESQUEMAS

71 ESQUEMAS

72 CUESTIONARIO 1. Escribe la importancia fisiológica del tejido linfoide que presenta la mucosa oral. 2. Escribe la composición de la secreción salival y su función. 3. Escribe la estructura de los receptores del gusto y describa su localización. 4. Escribe los componentes del periodonto de protección y fijación, mencionando su función. COMENTARIO BIBLIOGRAFÍA

74 Formato de vale para préstamo de laminillas: CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS DEPARTAMENTO DE MORFOLOGÍA VALE DE LABORATORIO Nombre del Alumno Carrera Laboratorio Material ID Semestre Fecha Cantidad FIRMA DE RECIBIDO Código: FO Revisión: 00 Emisión: 10/10/2008 NOTAS ACLARATORIAS 1. Al inicio del curso, el estudiante anotará en una bitácora el número de microscopio que utilizará durante el semestre. 2. El material de trabajo se solicita por mesa indicando el número de laminillas a utilizar, así como los datos correspondientes del alumno que se va a ser responsable del material. 3. El responsable del material deberá entregar la credencial de la universidad o una credencial oficial con fotografía. 4. Al entregar el material al personal técnico, se regresara el vale y la identificación. 5. Se recomienda que cada semana un integrante diferente de cada equipo solicite el material histológico. Este material es muy importante para apoyar tu aprendizaje y es difícil de obtener, CUÍDALO. 6. En caso de que un estudiante lesione o destruya el material de trabajo deberá cubrir el costo de mismo. El personal técnico indicará al estudiante el mecanismo para la realización del pago.