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Eva María Navarro Barbero
hace 8 años
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1 EDUCACION AMBIENTAL Y USO DEL AGUA ACTIVIDAD Visita a los dueños de los predios por donde pasa el cause del cual se abastace el municipio para capacitarlos en la normatividad ambiental y la proteccion de la rivera DESCRIPCION Se visitara todas las viviendas que quedan en la rivera de la quebrada la Quiteña para que se realicen procesos de reforestacion aislamiento y conservacion. AÑO 2013 AÑO 2014 AÑO 2015 SEQUIMIENTO Primer semestre Segundo emestre Primer semestre Segundo semestre Primer semestre Segundo semestre MEDIO DE VERIFICACION O PRESENTACION Campaña de sensibilizacion ambiental a los propietarios de los aljibes sobre la concervacion y manejo de los afloramientos Se verificaran los aljibes del municipio para conocer el manejo ambiental y de proteccion que se les esta realizando DURACION capacitar a los estudiantes, docentes tanto del casco urbano como rural en la proteccion de los alijbes para que se conviertan en multiplicadores del programa Enseñar por medio de los docentes la importancia a los estudiantes de la proteccion de los aljibes y su conservacion Realizar la proteccion de los aljibes buscando apadrinamientos en cada vereda por los estudiantes de las escuelas del sector Buscar que los estudiantes de las escuelas de cada vereda sean los encargados de la proteccion aislamiento y mantenimiento de los aljibes Deben encargarsen de la conservacion proteccion y mantenimiento del cuerpo de agua y de los arboles eistentes alrededor

AÑO 2013 AÑO 2014 AÑO 2015 SEQUIMIENTO Primer semestre Segundo emestre Primer semestre Segundo semestre Primer semestre Segundo semestre MEDIO DE VERIFICACION O PRESENTACION Campaña de

2 taller a profesores del area urbana y rural sobre el manejo de los residuos solidos y la importancia de que no sean arrojados a los cuerpos de agua Realizar talleres de concientizacion en el manejo de los residuos solidos y la importancia de no arrojarlos a las fuentes hidricas taller a los productores de cada vereda sobre el manejo de los residuos solidos y la importancia de que no sean arrojados a los cuerpos de agua Realizar talleres de concientizacion en el manejo de los residuos solidos y la importancia de no arrojarlos a las fuentes hidricas Taller a los hibitantes del area rural sobre contaminacion de los recursos naturales (agua, suelo y aire) y enseñarles alternativas para mitigar el impacto ambiental que generan las aguas residuales Se les enseñara alternativas para la mitigacion de los impactos ambientales ke se puedan generar en las viviendas Taller de ahorro y uso eficiente del agua a los habitamtes del area rural y urbana Enseñar y realizar talleres en alternativas pera el ahorro y uso eficiente del agua taller de alternativas de reutilizacion del agua lluvia en los hogares tanto del area urbana y rural Enseñar las alternativas para la potabilizacion y reutilizacion del agua lluvia

arrojados a los cuerpos de agua Realizar talleres de concientizacion en el manejo de los residuos solidos y la importancia de no arrojarlos a las fuentes hidricas Taller a los hibitantes del area

3 capacitacion a los productores del municipio en el manejo racional de agroquimicos utilizados en los cultivos Se capacitara en el manejo de los empaques y recipientes de los quimicos que son utilizados en los cultivos para mitigar la contaminacion que estos generan capacitacion a los productares de cada vereda sobre las buenas practicas de siembra (labranza, siembra en contra pendiente, rotacion de cultivos y de potreros) para evitar la erosion Enseñar a los productores buenas practicas de siembra taller en el sector rural sobre la prohibicion de quemas de socas del cultivo de caña y de los residuos solidos generados en las viviendas y trapiches Reducir en su totalidad las quemas que realizan los propietarios de los predios del area rural Capacitar la zona rural en alternativas de filtracion para el agua del cual se estan abasteciendo (aljibe o quebrada) Enseñar a la comunidad de la zona urbana en metodos de filtracion economicos y eficientes para sus viviendas

rotacion de cultivos y de potreros) para evitar la erosion Enseñar a los productores buenas practicas de siembra taller en el sector rural sobre la prohibicion de quemas de socas del cultivo de caña

4 creacion de vigias ambientales con la comunidad del area rural contal de prevenir quemas e insendios forestales Capacitar a los estudiantes de grados superiores para que se vuelvan vigias ambientales y prevenir posible insendios forestales

Capacitar a los estudiantes de grados superiores para que

5 PLAN DE GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS ACTIVIDAD realizar campañas de educacion ambiental y recilaje de residuos solidos a nivel urbano y rural DESCRIPCION involucrar a la comunidad del area urbana y rural en la calsificacion en la fuente AÑO 2013 AÑO 2014 AÑO 2015 SEQUIMIENTO Primer semestre Segundo emestre Primer semestre Segundo semestre Primer semestre Segundo semestre MEDIO DE VERIFICACION O PRESENTACION organización de recicladores organizar una cuadrilla ke ayude en los porcesos de clasificacion selección y recoleccion de los residuos solidos DURACION construccion de la planta de comspotaje realizar la construccion de una planta de compostaje para manejar la materia organica del municipio puesta en marcha y funcionamiento colocar en marcha la planta de compostaje y realizar un buen proceso de compost

VERIFICACION O PRESENTACION organización de recicladores organizar una cuadrilla ke ayude en los porcesos de clasificacion selección y recoleccion de los residuos solidos DURACION construccion de la

6 construccion de un centro de acopio construir un centro de acopio para llevar el proceso de calsificacion de las basuras talleres sobre la reutilizacion de algunos residuos solidos intregar a la comunidad para la reutilizacion de algun material reciclable

talleres sobre la reutilizacion de algunos residuos solidos

7 PLAN DE SANEAMIENTO Y MANEJO DE VERTIMIENTOS ACTIVIDAD DESCRIPCION AÑO 2013 AÑO 2014 AÑO 2015 SEQUIMIENTO MEDIO DE VERIFICACION O PRESENTACION Poner en funcionamiento la PTAR realizar un diagnostico de la PTAR y reactivarla y ponerla en funcionamiento Primer semestre Segundo emestre Primer semestre Segundo semestre Primer semestre Segundo semestre Recuperar el paisaje del sitio del vertimiento sembrar arboles aromaticos para mitigar los olores ofencivos y buscar alternativas para la recuperacion total del paisaje DURACION Visitas periódicas e informes

Segundo emestre Primer semestre Segundo semestre Primer semestre Segundo semestre Recuperar el paisaje del sitio del vertimiento sembrar

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