TEMA 7. EL ANTIGUO RÉGIMEN Y EL BARROCO (1ª parte)
|
|
- Cristóbal Castillo Sosa
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 TEMA 7 EL ANTIGUO RÉGIMEN Y EL BARROCO (1ª parte)
2 INTRODUCCIÓN ANTIGUO RÉGIMEN Sociedades europeas de la Edad Moderna (siglos XVI, XVII y XVIII) Caracterizada por: SOCIAL: Sociedad dividida en 3 estamentos definidos por el nacimiento (Clero, Nobleza y Tercer Estado o estado llano) Privilegiados: no pagan impuestos (Clero y Nobleza) No Privilegiados: pagan impuestos (Tercer Estado) POLÍTICO: La forma de gobierno es la monarquía absoluta, que actúa buscando su propio beneficio y el de los estamentos privilegiados La MONARQUÍA ABSOLUTA será uno de los pilares fundamentales del Antiguo Régimen. La consolidación del estado moderno se basa en el creciente aumento del poder del rey hasta llegar a tener un poder total Aparece en Francia y la consolidación se produce en el siglo XVII
3 INTRODUCCIÓN Principios del siglo XVI REFORMA: Profunda revolución en el seno de la Iglesia católica, donde gran número de fieles la abandonan y encuentran una nueva ideal de práctica y vida religiosa en el protestantismo reformista CONTRARREFORMA: la reforma interna de la Iglesia Católica tras la pérdida de influencia Ámbito artístico: Uno de los períodos artísticos más fecundos y brillantes, el Barroco Movimiento artístico Movimiento cultural (literatura, música, etc.)
4 1. LA MONARQUÍA ABSOLUTA En el Renacimiento, con el Estado Moderno, hablamos de Monarquías autoritarias, que darán un primer paso para centralizar el poder en manos de los reyes Será en el siglo XVII cuando se profundiza este proceso de concentración de poder político y los monarcas consiguen un control absoluto de sus estados LUÍS XIV de Francia ( Rey Sol ) El ejemplo más representativo de monarca absoluto Palacio de Versalles: símbolo de su poder
5 1. LA MONARQUÍA ABSOLUTA Tras una serie de sublevaciones conocidas como frondas, Luís XIV tiene que fortalecer en todos los terrenos su monarquía absoluta, utilizando diversos medios: Control del aparato estatal: elige a sus colaboradores entre la burguesía recientemente ennoblecida Justificación teórica: formulada por el obispo Bossuet: el Rey es la encarnación misma del Estado, y representante de Dios en la Tierra Reforma de la Administración: se crean los intendentes que personifican al Rey en el gobierno de cada provincia Unidad religiosa: el catolicismo (es más fácil dominar a unos súbditos ideológicamente uniformes) Práctica mercantilista: El Estado controla e interviene permanentemente en la economía
6 1. LA MONARQUÍA ABSOLUTA POLÍTICA El Rey - Su poder es de origen Divino, es el representante de la voluntad y la justicia de Dios en la Tierra - Surge de la nobleza y se sitúa por encima de la sociedad - Dice servir a los intereses de todos los estamentos. La monarquía afirma su independencia respecto a la Iglesia Habrá una serie de autores que defienden la necesidad del poder absoluto del rey: Juan Bodino ( ) o Thomas Hobbes ( ) que afirmaba en su Leviatán: En un estado natural, salvaje, los hombres se destrozarían unos a otros, llevados de sus egoísmos individuales. Para sobrevivir, se ven obligados a ceder sus derechos al Estado, a una autoridad absoluta, especie de dios terrenal que imponga el orden y evite el caos Tesis contractualista: parte de la idea de un contrato o acuerdo entre los hombres para organizar la vida social.
7 1. LA MONARQUÍA ABSOLUTA Jacques Bossuet ( ) formulará la teoría clásica del absolutismo: el origen divino del poder del rey, que sólo tiene que responder de sus actos ante Dios. ECONOMÍA Política mercantilista: basado en la riqueza constante, propugna que la prosperidad de un país dependía de la acumulación del mayor número de riquezas posible, medidas en metal precioso. Cómo conseguirlo? Comprar poco y vender mucho - Intervención del Estado en la economía, implantando rígidos controles aduaneros, con tasa para limitar las importaciones - Impulso por parte de la Corona a la producción nacional, apoyando las manufacturas - Se fundan compañías mercantiles para el comercio colonial
8 1. LA MONARQUÍA ABSOLUTA Al principio, esta política favoreció el capitalismo pero el excesivo control del Estado acabó perjudicando a los negocios Se generan fuertes tensiones entre los países económicamente más avanzados, que pretendían controlar el comercio internacional En el siglo XVIII, Es Estado absoluto realiza algunas modernizaciones para presentarse ante los ciudadanos como más amable y paternal DESPOTISMO ILUSTRADO El soberano, con su poder absoluto, vela por la felicidad de sus súbditos
9 1. LA MONARQUÍA ABSOLUTA En resumen: el establecimiento del sistema absolutista se basó en: Control del aparato estatal: el Rey elige a sus colaboradores entre la burguesía recientemente ennoblecida que le debe todo a él, garantizándole así el apoyo político, social y económico de esta clase social. Reforma de la Administración: se crea la Intendencia, que personifica al rey en el gobierno de cada provincia. Unidad religiosa: el catolicismo es la religión oficial del estado. Es más fácil someter y controlar a una población homogénea ideológicamente. Intervencionismo económico: Desde el Estado se interviene continuamente en la economía y en las prácticas mercantiles
10 Con el comienzo de la Edad Moderna (Renacimiento), se producen dos fenómenos: Aparecen los Estados Modernos: en ellos hay luchas entre los nobles los monarcas por hacerse con el poder y luchas entre los Estados más potentes por controlar Europa. Crisis de la Iglesia: realizará reformas teñidas de componentes políticos Orígenes de las reformas: crisis de la Iglesia En la Baja Edad Media se produce una crisis en la Iglesia, que era incapaz de dar salida a las necesidades espirituales de la gente sumida en el miedo, la angustia y la depresión por las calamidades del siglo XIV Había corrupción en la alta jerarquía de la Iglesia, que se desvinculaba de la labor de apostolado y enseñanza a los fieles El bajo clero vivía en penosa situación económica
11 Respuesta a esta situación Las órdenes mendicantes responden a esta situación de corrupción y enriquecimiento de la Iglesia Pero este nuevo espíritu se mezclaba con el revanchismo social y las ambiciones materiales de los desheredados de la fortuna Ante esta situación, la Iglesia se encontraba en un clima de inquietud religiosa Se buscan nuevas soluciones para intentar resolver el problema, pero serán insuficientes, por ejemplo: EL MISTICISMO: Alcanzar la unión con Dios a través de las visiones o milagros Esta era una solución para unos pocos, capaces de sentir la iluminación directa de Dios EL HUMANISMO CRISTIANO: opción demasiado intelectual. Propone el uso de la capacidad racional del hombre para adquirir un mayor conocimiento de la religión cristiana. Impulsa la recuperación de las lenguas y la cultura clásica para conocer la religión cristiana de forma directa, accediendo a fuentes directas
12 Ante esta situación, encontramos dos tendencias: Las sociedades que habían sido reagrarizadas o expuestas a procesos de reseñorialización, como Polonia o Castilla, triunfó plenamente la Contrarreforma católica En las sociedades en las que más avanzó el proceso de desarrollo capitalista, como Holanda, Suiza o Inglaterra, apoyaron las reformas Las principales reformas: luterana, anabaptista, calvinista y anglicana A estas reformas responderá Roma y el Imperio, aunque tardíamente, con la Contrarreforma
13 REFORMA LUTERANA Qué favoreció esta reforma? La debilidad de poder imperial Un Papado corrupto Las tensiones sociales entre los campesinos y los pequeños señores y entre ciudades y nobles En 1517, Martín Lutero, en sus 95 Tesis habla en contra de las Bulas que concedían la salvación y afirma que sólo Dios puede perdonar y no el Papa, y que el único tesoro de la Iglesia es el Evangelio. La fe es la única que puede hacer que el hombre se salve El hombre está incapacitado para acercarse a Dios, no hay obra alguna que pueda inclinar hacia él el favor divino
14 REFORMA LUTERANA El luteranismo también se basa en: Libre interpretación de la Biblia, que se considera la revelación de la palabra de Dios y el único instrumento del hombre para conectar con la divinidad Se reducen los sacramentos: se admite sólo el bautismo y la eucaristía. Se niega el culto a los santos y a la Virgen; se retiran las imágenes de los templos al considerarlos idolatría No existen mediadores entre el hombre y Dios La negación de la infalibilidad del Papa (para los católico, el Papa n puede equivocarse porque habla en nombre de Dios) Supresión de la jerarquía eclesiástica y del celibato Simplificación de la liturgia: más simple y sencilla para que la gente la entienda mejor y se celebra en lengua materna, abandonando el latín
15 REFORMA LUTERANA El luteranismo se expande rápidamente por Alemania gracias a: El apoyo de los príncipes electores, que ven en el luteranismo el apoyo necesario para hacer frente al emperador católico Carlos V Intentó detenerlos a través del diálogo para evitar que se extiendan las ideas de Lutero: los luteranos protestaron ante esta decisión, de ahí que se conozcan como protestantes
16 REFORMA ANABAPTISTA Movimiento que parte del iluminismo medieval y de la creencia en el Juicio Universal, mezclado con la problemática social del momento Se da en Suiza y Alemania Su máximo representante fue Thomas Münzer, quien decía: El pueblo, ahogado por los problemas económicos, no puede atender convenientemente a su salvación Defiende una reforma social como complemento a la reforma religiosa Busca una sociedad sin clases que practicaran la comunidad de bienes Esta reforma fue seguida por los campesinos, a quienes los anabaptistas apoyaron contra sus señores feudales Finalmente, tras apoderarse de varias ciudades de Sajonia, fueron aniquilados por la fuerza El propio Lutero salió en defensa de los nobles y desautorizó la rebelión
17 REFORMA CALVINISTA Cuando el luteranismo pierde fuerza, el calvinismo comienza a tomar importancia en algunos Estados alemanes Juan Calvino (pensador religioso francés) Perseguido en Francia y Suiza Entra en Ginebra en 1541 y su doctrina comienza a extenderse por los Países Bajos, algunas partes de Francia y casi triunfa en Escocia. También llega a Alemania (Renania) y Hungría Defiende la tesis de la predestinación: el hombre está predestinado a salvarse o condenarse desde su nacimiento. Los predestinados se basan en la fe y en la recompensa económica : el éxito económico o la riqueza se convierten en el símbolo de los elegidos Esta doctrina favoreció la industria y el comercio, además de que fue seguida con facilidad por la clase media que aparecía en ese momento La Biblia es la única regla y autoridad que debe regir al hombre Suprime la jerarquía eclesiástica, siendo ahora los sacerdotes guías o pastores de los predestinados
18 REFORMA ANGLICANA Origen: Por despecho Enrique VIII de Inglaterra no obtiene por parte del Papa Clemente VII su divorcio de Catalina de Aragón (hija de los Reyes Católicos) para casarse con su amante Ana Bolena 1534 Acta de Supremacía : La Iglesia de Inglaterra de independiza de la potestad de Roma y el rey pasa a ser el jefe de la Iglesia inglesa El poder religioso pasa al Estado y se declara la obligación de someterse al Acta de Supremacía Surge como cisma o separación de Roma, pero conserva su doctrina y sus prácticas católicas Aunque con el tiempo irá acercándose a las tesis reformistas: estará a medio camino entre el luteranismo y el catolicismo
19 REFORMA ANGLICANA Tras la muerte de Enrique VIII, se redactan los Artículos anglicanos en 1553: - Alto contenido protestante - Con las posteriores reformas se convierten en el cuerpo principal de la doctrina anglicana
20 CONTRARREFORMA 13 años después del surgimiento de las divisiones (1530) la Iglesia va tomando conciencia de la gravedad de los hechos En ESPAÑA, se produce un fuerte apoyo al catolicismo: CARLOS I de España (V de Alemania) se veía afectado por el Luteranismo Dos elementos claves en la contrarreforma: El Concilio de Trento La Compañía de Jesús Concilio de Trento: Celebrado entre 1545 y 1563, convocado por Carlos V, que fijará la doctrina católica hasta el Concilio Vaticano II ( ).
21 CONTRARREFORMA Dogmas de fe tras el Concilio de Trento: Libre albedrío del hombre y la utilidad de las buenas obras para lograr la salvación La unidad de la Iglesia y su papel como intérprete exclusiva de las escrituras La validez de los 7 sacramentos para obtener por medio de ellos la gracia de Dios El valor del culto a los santos y a la Virgen, y a la existencia del Purgatorio Con el Concilio, se impulsa la creación de seminarios para preparar adecuadamente a los futuros sacerdotes Reafirma el poder papal y confiere a la Iglesia católica un carácter centralizador
22 CONTRARREFORMA La Compañía de Jesús: Fundada en 1540 por Ignacio de Loyola Organización religiosa en la que sus miembros (perfectamente seleccionados y formados) son puestos al servicio del Papa. Sentido de obediencia muy marcado Votos de pobreza, castidad y obediencia + un 4º voto: la obediencia directa al Papa Efectos de la Contrarreforma: En países tradicionalmente católicos (Italia, Austria o España) protestantismo Lugares en los que se había desarrollado la doctrina de Lutero Frena el avance del Incapaz de frenarlos
23 Finalmente optan por las guerras de religión CONTRARREFORMA Imponer el catolicismo por la fuerza, lo que dio lugar a enfrentamientos entre católicos y protestantes durante la 2ª ½ del siglo XVI y todo el siglo XVII
NACIMIENTO DEL ESTADO MODERNO
NACIMIENTO DEL ESTADO MODERNO La edad Moderna comienza en Europa con la toma de Constantinopla por parte de los turcos. Finaliza con la Revolución Francesa en 1789. Con respecto a la edad Media son numerosas
Más detallesPERO SUS SEGUIDORES SON DIFERENTES. POR QUÉ RAZÓN HISTÓRICA EXITEN ESOS DOS TIPOS DE CRISTIANOS? HAY MÁS DIVISIONES EN EL CRISTIANISMO?
QUIÉNES SON? AMBOS SON CRISTIANOS. PERO SUS SEGUIDORES SON DIFERENTES. POR QUÉ RAZÓN HISTÓRICA EXITEN ESOS DOS TIPOS DE CRISTIANOS? HAY MÁS DIVISIONES EN EL CRISTIANISMO? INTRODUCCIÓN En el siglo XVI,
Más detallesLA REFORMA Y LA CONTRARREFORMA
LA REFORMA Y LA CONTRARREFORMA ANTECEDENTES La crisis del papado Mayor poder de los reyes El deseo de formar iglesias nacionales Oposición en Alemania Crítica de los Humanistas LOS REFORMISTAS Martin Lutero,
Más detallesReforma Protestante Y SU EXPANSIÓN EN EUROPA
Reforma Protestante Y SU EXPANSIÓN EN EUROPA Qué entendemos por Reforma? Qué relación podemos hacer entre crisis y reforma? Actividad Inicial : Observamos video/documental History Channel: Martín Lutero,
Más detallesIMPERIO COLONIAL. Estado que amplía sus fronteras a nuevos territorios, a partir de los
EDAD MODERNA Período histórico posterior a la Edad Media, que incluye varios subperíodos: el Renacimiento, el Barroco y la Ilustración. Se fecha de los siglos XV al XVIII. Es importante porque supone el
Más detallesEL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN SIGLO XVIII: UN SIGLO DE TRANSICIÓN PERMANENCIAS: - Sociedad estamental. - Monarquía absoluta. - Economía agraria CAMBIOS: - Crecimiento demográfico. - Desarrollo
Más detallesIntroducción al Antiguo Régimen. Historia de España
Introducción al Antiguo Régimen Historia de España El Antiguo Régimen Definición: Sistema económico, político y social predominante en Europa entre los siglos XVI y XVIII Economía agrícola y señorial Características:
Más detallesDestreza: Identificar y comparar Actitud: Escuchar con atención Contenido: Crisis Católica y Reforma
Edad Moderna Destreza: Identificar y comparar Actitud: Escuchar con atención Contenido: Crisis Católica y Reforma La Reforma Protestante La Iglesia Católica se había adaptado mal a la nueva vida urbana,
Más detallesGuía del estudiante. Clase 13 Tema: Proceso de la economía y sociedad renacentista
L ibertad y Ord en SOCIALES Grado Séptimo Bimestre II Semana 5 Número de clases 13-15 Clase 13 Tema: Proceso de la economía y sociedad renacentista Actividad 1 Utilice la plantilla que copió de tarea en
Más detallesInicio de las críticas a la Iglesia
Uso de la razón Inicio de las críticas a la Iglesia Cobraron más relevancia con la influencia de las ideas del humanismo: crítica hacia las instituciones. Los humanistas, con conocimientos de lenguas antiguas,
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS 2º ESO
Este Plan de trabajo estival pretende reflejar con qué ejercicios y actividades del libro de la Editorial Santillana, proyecto Casa del Saber, se pueden trabajar los contenidos mínimos imprescindibles
Más detallesLAS 1008 PALABRAS MÁS USADAS DEL CASTELLANO
director creación tú simple nivel deben luz domingo voy aparece recursos principios hora humana grandes le así solución especial cabo mientras económico dicho control hubo encuentran horas estados siempre
Más detallesHISTORIA MODERNA UNIVERSAL
HISTORIA MODERNA UNIVERSAL Tema 1 Los descubrimientos geográficos. TEMARIO 1. Las motivaciones. 2. Conocimientos geográficos y técnicas de navegación. 3. Las primeras expediciones portuguesas. 4. Castilla,
Más detallesUnidad didáctica 1. Introducción. Un mundo moderno Objetivos de la Unidad... 8
ÍNDICE SISTEMÁTICO PÁGINA Unidad didáctica 1. Introducción. Un mundo moderno... 7 Objetivos de la Unidad... 8 1. A qué llamamos Edad Moderna? Cuestiones terminológicas y periodización.. 10 2. Las formas
Más detallesEl humanismo fue un movimiento cultural que surge en Italia en el siglo XV y se extendió por Europa hacia el siglo XVI.
TEMA 7 RENACIMIENTO Y REFORMANISMO El Humanismo El humanismo fue un movimiento cultural que surge en Italia en el siglo XV y se extendió por Europa hacia el siglo XVI. Características: - Exaltación del
Más detallesLA ESPAÑA DEL SIGLO XVIII 2.- CAMBIO DINÁSTICO Y LOS PRIMEROS BORBONES. Tema 08 INTRODUCCIÓN: 1.- FELIPE V BORBÓN 2.- FERNANDO VI 3.
INTRODUCCIÓN: 1.- FELIPE V BORBÓN 2.- FERNANDO VI 3.- CARLOS III INTRODUCCIÓN: La guerra de Sucesión a la Corona de España trajo como consecuencia el Cambio de Dinastía. Las consecuencias de la implantación
Más detallesSus causas Sus etapas. Moderada burguesa (1789-91) Exaltada o democrática (1792-94) Termidoriana Directorio (1795-99) Sus consecuencias
José F. Parra Sus causas Sus etapas Moderada burguesa (1789-91) Exaltada o democrática (1792-94) Termidoriana Directorio (1795-99) Sus consecuencias Estados Generales Mayo 1789 Coyunturales Crisis agrarias
Más detallesCONCEPTOS FUNDAMENTALES DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA Términos aplicables a la época anterior a la Revolución Francesa: 1) ANTIGUO RÉGIMEN: Situación social, política y económica anterior a la Revolución Francesa,
Más detallesMódulo V EDAD MEDIA. 5.1.2. La Iglesia Católica 1. Describir el papel que desempeño la Iglesia Católica en elproceso de formación de Europa.
Módulo V EDAD MEDIA Unidad 1: Baja Edad Media [750 (s. VIII) al 1000 (s.xi).] 5.1.1. Carlomagno y su imperio 5.1.2. La Iglesia Católica 5.1.3. El feudalismo 5.1.4. La estructura económica 5.1.5. La estructura
Más detalles4. Descubrir que, al amar al prójimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios, y nos asemejamos a su Hijo.
NB 1 1º - 2º DIOS PADRE CREADOR FUENTE DE AMOR Y DE VIDA 1. Identificar que Dios es nuestro Padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con Él, ahora y por siempre. 2. Alabar a Dios
Más detallesPre-Universitario Manuel Guerrero Ceballos
Pre-Universitario Manuel Guerrero Ceballos Clase N 12 Ruptura de la Unidad Religiosa ICAL ATACAMA Módulo Plan Común Síntesis De La Clase Anterior DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS EN LA EDAD MODERNA R E N A
Más detalles6 períodos de la Iglesia Por: Robidio Zeceña
6 períodos de la Iglesia Por: Robidio Zeceña Los seis períodos de la historia de la Iglesia son los siguientes: 1. Iglesia Apostólica (Desde la ascensión de Cristo 30 d.c. Hasta la muerte de Juan 100 d.
Más detallesAbsolutismo inglés. Revolución Puritana
Qué es absolutismo El absolutismo es un sistema de gobierno en que el poder se concentra en manos del monarca, característicos de los regímenes de los Estados europeos entre los siglos XVII y XVIII. Los
Más detallesEJE CONTENIDOS OBJ. APRENDIZAJE OBJ. EVALUACIÓN
PLANIFICACIÓN ANUAL 2012 OCTAVOS AÑOS BÁSICOS SECTOR de PRENDIZAJE:- Historia, Geografía y Ciencias Sociales. PROFESOR:- Srta. Julia Carimán Jauré. CURSO:- Octavos Años Básicos. Nombre unidad MARZO 1.-
Más detallesTema 1. El siglo XVIII: La crisis del Antiguo Régimen. Ángel Encinas Caraz IES García Bernalt. Salamanca
Tema 1. El siglo XVIII: La crisis del Antiguo Régimen Ángel Encinas Caraz IES García Bernalt. Salamanca Cultura feudal Cultura Renacentista Atomización política Estado Moderno Sociedad estamental Sociedad
Más detallesCaracterística del absolutismo o antiguo régimen:
HISTORIA UNIVERSAL Característica del absolutismo o antiguo régimen: a) Todos los poderes del Estado se concentran en una sola persona. b) Los reyes repartían sus tierras. c) Hubo progreso en la ciencia.
Más detallesUNIDAD 7 : EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO ACTIVIDADES
UNIDAD 7 : EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO ACTIVIDADES PÁGINAS 110 Y 111.- LA RECUPERACIÓN DEL SIGLO XV. 1.- Qué factores permitieron el crecimiento de la población en el siglo XV? 2.- Qué rutas comerciales
Más detallesLA EUROPA DEL ANTIGUO REGIMEN (SIGLOS XVI XVIII) (SIGLOS XVI-XVIII)
LA EUROPA DEL ANTIGUO REGIMEN (SIGLOS XVI XVIII) LA EUROPA DEL ANTIGUO REGIMEN (SIGLOS XVI-XVIII) 1.- UNA ECONOMÍA AGRARIA Agricultura como actividad fundamental. La tierra es controlada en sus 2/3 por
Más detallesUsted, lector, quizás haya oído mencionar el nombre de Iglesia Ortodoxa y se habrá preguntado, que Iglesia es ésta?
QUE ES LA IGLESIA ORTODOXA Usted, lector, quizás haya oído mencionar el nombre de Iglesia Ortodoxa y se habrá preguntado, que Iglesia es ésta? Hace ya más de dos mil años, Jesucristo, el Hijo de Dios,
Más detalles1. La economía del Antiguo Régimen se caracteriza por un atraso secular
1. CARACTERÍSTICAS DEL ANTIGUO RÉGIMEN 1. La economía del Antiguo Régimen se caracteriza por un atraso secular Predominio absoluto de la agricultura Ocupa a la mayor parte de la población (entre el 80%
Más detallesEducación y Diversidad. La educación a lo largo de las distintas edades históricas: Antigua, Media, Moderna y Contemporánea.
Educación y Diversidad La educación a lo largo de las distintas edades históricas: Antigua, Media, Moderna y Contemporánea. Educación y pedagogía La diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía,
Más detallesTEMA 1: EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
TEMA 1: EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN CONTENIDOS La Europa del siglo XVIII. La sociedad estamental El pensamiento ilustrado La quiebra del absolutismo La revolución americana El siglo XVIII
Más detallesUNIDAD 1: EL ANTIGUO RÉGIMEN (S. XVI-XVIII) 2.- Continuidad de las estructuras económicas y sociales medievales.
UNIDAD 1: EL ANTIGUO RÉGIMEN (S. XVI-XVIII) 1.- Definición de Antiguo Régimen Se conoce por Antiguo Régimen al sistema económico, social y político vigente, fundamentalmente en Europa, entre los siglos
Más detallesEl humanismo Los descubrimientos científicos de los siglos XVI al XVIII Ruptura de la unidad religiosa La expansión colonial europea
El humanismo Los descubrimientos científicos de los siglos XVI al XVIII Ruptura de la unidad religiosa La expansión colonial europea 1....el humanismo fue un sistema de pensamiento que sitúa al hombre
Más detallesComentario de textos, imágenes y mapas
Comentario de textos, imágenes y mapas Qué? Quién? Clasificación: Tipo: (histórico, político, económico, temático) Cuándo? Dónde? Localización: tiempo (siglo, época) y espacio Cómo? Descripción: Elementos
Más detallesCIVILIZACIONES DE OCCIDENTE
CIVILIZACIONES DE OCCIDENTE DOCUMENTOS MAPAS CRONOLOGÍAS PREFACIO INTRODUCCIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL 1. EL ANTIGUO CERCANO ORIENTE: PRIMERAS CIVILIZACIONES Los primeros seres
Más detallesSIGLO XVIII EN ESPAÑA: LOS BORBONES
SIGLO XVIII EN ESPAÑA: LOS BORBONES GUERRA DE SUCESIÓN. (1700-1713) Carlos II muere sin descendientes. Testamenta a favor de Felipe de Anjou (opción no aceptada ni por Valencia, Cataluña, Aragón, Baleares,
Más detallesLa Reforma Protestante en los Currículos de la Enseñanza Religiosa Evangélica en los niveles de Primaria, Secundaria y Bachillerato.
CONSEJERÍA DE ENSEÑANZA RELIGIOSA EVANGÉLICA La Reforma Protestante en los Currículos de la Enseñanza Religiosa Evangélica en los niveles de Primaria, Secundaria y Bachillerato. 1. CURRÍCULO DE PRIMARIA.
Más detallesCONTEXTO HISTÓRICO, CULTURAL Y SOCIAL DE LA FILOSOFÍA MODERNA CONTEXTO HISTÓRICO CULTURAL Y SOCIAL DE LA EDAD MODERNA SIGLOS XVII-XVIII
CONTEXTO HISTÓRICO, CULTURAL Y SOCIAL DE LA FILOSOFÍA MODERNA CONTEXTO HISTÓRICO CULTURAL Y SOCIAL DE LA EDAD MODERNA SIGLOS XVII-XVIII CRONOLOGÍA 1600-1700 PAÍSES LA EDAD MODERNA POLÍTICA Europa Francia,
Más detallesEL S. XVIII EL ANTIGUO RÉGIMEN. Isabel Torralbo
EL S. XVIII EL ANTIGUO RÉGIMEN EL ANTIGUO REGIMEN Conjunto de relaciones sociales, económicas y políticas que caracteriza a los Estados europeos en la Edad Moderna caracterizado por : sociedad estamental,
Más detalles4.- Qué es la prehistoria y cuáles son sus principales divisiones. 5.- En que periodo de la Prehistoria apareció la agricultura y la escritura.
Guía de estudio de HISTORIA UNIVERSAL. 1.- Qué es la Historia y qué significa? 2.- Qué es la Historiografía? 3.- Padre de la Historia. 4.- Qué es la prehistoria y cuáles son sus principales divisiones.
Más detallesLA EUROPA DEL ANTIGUO REGIMEN (SIGLOS XVI XVIII) (SIGLOS XVI-XVIII)
LA EUROPA DEL ANTIGUO REGIMEN (SIGLOS XVI XVIII) LA EUROPA DEL ANTIGUO REGIMEN (SIGLOS XVI-XVIII) 1.- UNA ECONOMÍA AGRARIA Agricultura como actividad fundamental. La tierra es controlada en sus 2/3 por
Más detalles1.Definición. 2.La guerra de los Treinta años. 3.Tratados implicados (Osnabruck y Munster) 4.Consecuencias: - Recomposición del mapa político
LA PAZ DE WESTFALIA 1.Definición. 2.La guerra de los Treinta años. 3.Tratados implicados (Osnabruck y Munster) 4.Consecuencias: - Recomposición del mapa político Europeo. - Nacimiento de los Estado-Nación.
Más detallesUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Humanidades. Escuela Profesional de Historia SILABO
1 Universidad Nacional Federico Villarreal Facultad de Humanidades Escuela Profesional de Historia SILABO Datos Generales Código Curso Depart. Académico Escuela Especialidad : HISTORIA DEL MUNDO MODERNO
Más detallesLO SIGLOS XV Y XVI EN EUROPA Y EN ESPAÑA LA EDAD MODERNA. A. EN EUROPA
Historia. 2º de Bachillerato 1 LO SIGLOS XV Y XVI EN EUROPA Y EN ESPAÑA LA EDAD MODERNA. A. EN EUROPA Durante estos dos siglos en toda Europa se producen una serie de cambios políticos, económicos, sociales
Más detallesTEMA 1: EL ANTIGUO RÉGIMEN IRENE ROGERO MORILLA HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO, 1º BACHILLERATO
TEMA 1: EL ANTIGUO RÉGIMEN IRENE ROGERO MORILLA HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO, 1º BACHILLERATO 1. CARACTERÍSTICAS DEL ANTIGUO RÉGIMEN 1. La economía del Antiguo Régimen se caracteriza por: Atraso secular
Más detallesTIPO DE GOBIERNO FRANCES FACULTAD DE DERECHO
FRANCIA TIPO DE GOBIERNO FRANCES FACULTAD DE DERECHO II SEMESTRE INTEGRANTES: ALEJANDRA PEDRAZA MAICOL ANGULO ANDREA MENDEZ FERNANDA RODRIGUEZ INTRODUCCION REVOLUCION FRANCESA La Revolución Francesa fue
Más detallesLos reinados de Carlos V y Felipe II
u n i d a d Los reinados de Carlos V y Felipe II El reinado de Carlos V En 1516 Carlos, nieto de los Reyes Católicos, ocupó el trono de la monarquía hispánica. Con él se instauró en España la dinastía
Más detallesHistoria Universal. SESIÓN 5: La Edad Medieval. Primera parte.
Historia Universal SESIÓN 5: La Edad Medieval. Primera parte. Contextualización Qué fue lo que llevó a la caída del Imperio Romano? Fue un proceso gradual y muchas las causas que llevaron a la caída del
Más detallesFrancisco García Moreno Licenciado en Historia por la UCM Licenciado en Antropología Social y Cultural por la UNED
Francisco García Moreno Licenciado en Historia por la UCM Licenciado en Antropología Social y Cultural por la UNED Economía agraria y capitalismo comercial. La sociedad estamental y el ascenso de la burguesía.
Más detallesHechos de los Apóstoles 9, 1-20. Con voz clara y fuerte se proclama
Con voz clara y fuerte se proclama Hechos de los Apóstoles 9, 1-20 Para la lectura del pasaje se puede proceder: 1) una sola persona lee todo; 2) cada uno de los presentes lee un versículo. Es fundamental
Más detallesAutor: Martín Permuy Vizoso
Autor: Martín Permuy Vizoso Martín Lutero (1483 / 1546) nació en Eisleben (Alemania). Hijo de una familia humilde, la cual se esforzó por sacar su educación adelante recibiendo una buena educación en Mansfeld,
Más detallesLa formación social y política de los católicos mexicanos La Acción Católica Mexicana y la Unión Nacional de Estudiantes Católicos, 1929-1958
Linga A/903611 La formación social y política de los católicos mexicanos La Acción Católica Mexicana y la Unión Nacional de Estudiantes Católicos, 1929-1958 María Luisa Aspe Armella UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
Más detallesREFORMA Y RENOVACIÓN CATÓLICAS (SIGLOS XVI - XVII)
REFORMA Y RENOVACIÓN CATÓLICAS (SIGLOS XVI - XVII) Temas de Historia Moderna Coordinador: Enrique Martínez Ruiz REFORMA Y RENOVACIÓN CATÓLICAS (SIGLOS XVI - XVII) María Soledad Gómez Navarro María Soledad
Más detallesCUADERNO DE ACTIVIDADES Y PREGUNTAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 9
CUADERNO DE ACTIVIDADES Y PREGUNTAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 9 LA EDAD MODERNA ALUMNO: 1 1.- Cómo se llama el periodo con el que se inicia la Edad Moderna? 2.- Explica resumidamente los principales cambios
Más detallesCÓMO SABER Y VER QUE DIOS ME AMA?
CÓMO SABER Y VER QUE DIOS ME AMA? Felipe Santos, SDB. Dios es Amor; es bueno y perdona. Pero cómo puedes constatarlo en tu vida de todos los días? Piensa a solas o dialoga con alguien 1) Tienes una relación
Más detallesBARROCO Estilo artístico y movimiento cultural iniciado en Italia. Se caracterizó por la exageración, la ostentación y la ornamentación excesiva.
BARROCO Estilo artístico y movimiento cultural iniciado en Italia. Se caracterizó por la exageración, la ostentación y la ornamentación excesiva. Alcanzó diversas disciplinas (arte, música, literatura
Más detallesUNIDAD 2 LA IGLESIA COMO IMPERIO EN LA EDAD MEDIA
UNIDAD 2 LA IGLESIA COMO IMPERIO EN LA EDAD MEDIA 1. La Edad Media La Edad Media es una época de luces y sombras para la Iglesia. Sin embargo en los momentos más cruciales siempre surgían personajes extraordinarios
Más detallesPolítica Sociedad La Edad Moderna (S- XV y XVI)
Descubrimientos geográficos Economía Contrarreforma Política Sociedad La Edad Moderna (S- XV y XVI) El Humanismo La Reforma La imprenta Principales cambios EL PANORAMA INTERNACIONAL Desapareció el I. Bizantino.
Más detallesLA ÉPOCA DE LAS REFORMAS Y LA HEGEMONÍA HISPÁNICA I FICHA DE TRABAJO
LA ÉPOCA DE LAS REFORMAS Y LA HEGEMONÍA HISPÁNICA I FICHA DE TRABAJO INTRODUCCIÓN 1. En qué siglo se suceden los acontecimientos que narra esta Unidad? 2. Define los conceptos reforma y hegemonía 1. LA
Más detallesJESÚS NOS QUIERE CURSO 1º DE CATEQUESIS. Complemento. Quién es Dios? Dios es nuestro Padre, que está en el cielo, creador y Señor de todas las cosas.
JESÚS NOS QUIERE CURSO 1º DE CATEQUESIS Complemento Apartado APRENDE: TEMA 1: Quién es Dios? Dios es nuestro Padre, que está en el cielo, creador y Señor de todas las cosas. Existe un solo Dios? Sí, existe
Más detallesRoman Catholic Diocese of Orange Instituto Para El Ministerio Pastoral LITURGIA Y SACRAMENTOS R220. Los Sacramentos
Roman Catholic Diocese of Orange Instituto Para El Ministerio Pastoral LITURGIA Y SACRAMENTOS R220 Los Sacramentos Vaticano II Los sacramentos están ordenados a la santificación de los hombres, a la edificación
Más detallesHistoria Nivel superior Prueba 3 historia de Europa
N17/3/HISTX/HP3/SPA/TZ0/EU Historia Nivel superior Prueba 3 historia de Europa Lunes 13 de noviembre de 2017 (mañana) 2 horas 30 minutos Instrucciones para los alumnos y No abra este examen hasta que se
Más detallesMódulo I REFORMA PROTESTANTE. (Unidades 1)
(Unidades 1) 1 INDICE Instrucciones de estudios (3-4) Pre-prueba (5) Unidad 1 Interpretación religiosa (6) Bosquejo (7-13) Post-prueba (14) Lecturas asignadas (15) Bibliografía (16) 2 Instrucciones de
Más detallesUnidad 14: El turismo en España
Unidad 14: El turismo en España El significado del turismo en la economía y la sociedad españolas. Las principales áreas turísticas en España y su tipología. Turismo y medio ambiente en España. Prof. Jesús
Más detallesINGLATERRA DEL SIGLO XVI
INGLATERRA DEL SIGLO XVI EL ASCENSO DE LOS TUDOR Desde el año 1485 en que termina la Guerra de las Dos Rosas, Inglaterra estuvo regida por la dinas:a Tudor. El primero de los monarcas de esta dinas:a,
Más detallesTEMA 1 EL ANTIGUO RÉGIMEN
TEMA 1 EL ANTIGUO RÉGIMEN En este tema hacemos un repaso rápido de lo que fue el Antiguo Régimen para comprender mejor lo que significó la Revolución Francesa, que liquidó ese régimen y dio paso a una
Más detallesLa ilustración. atrévete a saber
La ilustración atrévete a saber Se denomina Ilustración a la ideología innovadora del Siglo XVIII que surge en Europa cuyas principales características son: Características: Racionalismo: la razón se considera
Más detallesLa crisis religiosa de la Cristiandad. Historia de la cultura Ongania 2018
La crisis religiosa de la Cristiandad Historia de la cultura Ongania 2018 CRISIS DEL S. XIV-CISMA DE OCCIDENTE Y EL TRASLADO DE LA SEDE IMPERIAL A AVIGNON ACENTUARON EL CLIMA DE CORRUPCION EN LA IGLESIA
Más detallesNivel: 8 Básico Ciencias Sociales. Nombre: Los Primeros siglos de la Edad Media. Origen y expansión del cristianismo. Elementos de continuidad.
Deutsche Schule - Col egio A lemán C oncepc ión/ Chile Gegründet / Fundado 1888 Nivel: 8 Básico Ciencias Sociales Unidad 1 Nombre: Los Primeros siglos de la Edad Media. Cristianismo Origen y expansión
Más detallesOficina Diocesana de Educación Católica Obispado de Chachapoyas Maestro rema mar adentro con fe, esperanza, amor y alegría
AREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA COMPETENCIAS POR CICLOS CICLO VI CICLO VII Profundiza el Plan de Salvación de COMPRENSIÓN DOCTRINAL Dios, y lo aplica en su actuación diaria con los demás, respetando las DISCERNIMIENTO
Más detallesFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera: Licenciatura en Ciencias Históricas. Nombre del curso: Historia Moderna
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Carrera: Licenciatura en Ciencias Históricas Nombre del curso: Historia Moderna Semestre: 4 Créditos y carga horaria: 13 créditos, 96 horas aula Responsable
Más detallesNerón, emperador (54 68) Año 64 Año 70 Año 95 Año 100 Año 7 5 a. C Año 34-36 Año 49 Año 64 Año 66-67 Año 98-100. Posible martirio de S. Pablo en Roma.
Tiberio, emperador (14 37) Nerón, emperador (54 68) Incendio de Roma. Persecución a los cristianos Sitio y toma de Jerusalén por Tito Persecución de Diomiciano Año 64 Año 70 Año 95 Año 100 Año 7 5 a. C
Más detallesDEMOGRAFÍA EMPRESARIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
DEMOGRAFÍA EMPRESARIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID NOTA METODOLÓGICA La demanda de información sobre la creación y desaparición de empresas no ha dejado de crecer, y se ha desarrollado especialmente en los
Más detallesNúcleo VIII La Reconciliación. Recibimos el perdón que nos renueva.
Núcleo VIII La Reconciliación. Recibimos el perdón que nos renueva. Tema 35. A veces nos alejamos del amor de Dios. Tema 36. Jesús nos trae el perdón de Dios Padre. Tema 37. Celebramos la Reconciliación.
Más detallesMartín Lutero. Qué papel desempeñó Martín Lutero en la Reforma?
Martín Lutero Qué papel desempeñó Martín Lutero en la Reforma? Biblia de Lutero (1534) Quién era Martín Lutero? 1483-1546. Teólogo y fraile católico. Impulsor de la Reforma protestante. Catalina de Bora
Más detallesTEMA 2: EL ESTADO MODERNO
1.- Las formas preestatales de organización política: la ciudad- estado griega a.- Caracteres generales: -Zonas geográficas muy reducidas -Estricta estratificación social: sistema económico esclavista
Más detallesTEMA 3. LA ÉPOCA DEL ROMÁNICO.
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO TEMA 3. LA ÉPOCA DEL ROMÁNICO. ÍNDICE. 1.- LA CRISTIANDAD 2.- EL ARTE RELIGIOSO 3.- LA ARQUITECTURA ROMÁNICA 4.- LA ESCULTURA ROMÁNICA
Más detallesSEGUNDO CURSO DE E.S.O CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS EXIGIBLES PARA SUPERAR LA MATERIA CONTENIDOS:
SEGUNDO CURSO DE E.S.O CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS EXIGIBLES PARA SUPERAR LA MATERIA CONTENIDOS: UNIDAD Nº 4 Bizantinos y carolingios.la división del Imperio romano.el Imperio Bizantino.
Más detalles( POLITICA - ECONOMIA - SOCIEDAD)
EL INICIO DE LA EDAD MODERNA ( POLITICA - ECONOMIA - SOCIEDAD) COMIENZO DE LA EDAD MODERNA La caída de Constantinopla en manos de los turcos ( 1453) marca el inicio de la Edad Moderna en Europa, que perduraría
Más detallesLITERATURA ESPAÑOLA EN LA EDAD MEDIA
LITERATURA ESPAÑOLA EN LA EDAD MEDIA -Edad Media: Siglos X a XV. -Alta Edad Media: X a XII. -Baja Edad Media: XIII a XV. El período histórico denominado Edad Media se desarrolla en el Occidente europeo
Más detallesEl Año de la Fe, proclamado por el Papa Benedicto XVI, comenzará el 11 de octubre de 2012, en el 50 aniversario de la inauguración del Concilio
El Año de la Fe, proclamado por el Papa Benedicto XVI, comenzará el 11 de octubre de 2012, en el 50 aniversario de la inauguración del Concilio Vaticano II y concluirá el 24 de noviembre de 2013, en la
Más detallesEl Estado Moderno. Economía. La Reforma. Política Sociedad. La imprenta. El Humanismo. Contrarreforma. Descubrimientos geográficos
Descubrimientos geográficos Economía Política Sociedad La Reforma El Estado Moderno Contrarreforma El Humanismo La imprenta Causas (1) POLÍTICAS Tras la Reconquista, los reinos cristianos peninsulares
Más detallesTEXTO Nº 9: LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ. 1 812. Las Cortes Generales y Extraordinarias de la Nación española, decretan la siguiente Constitución:
TEXTO Nº 9: LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ. 1 812. Las Cortes Generales y Extraordinarias de la Nación española, decretan la siguiente Constitución: Art.1 La Nación española es la reunión de todos los españoles
Más detallesREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO PENSAMIENTO POLÌTICO UNVERSAL. Maracaibo, 2014.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO PENSAMIENTO POLÌTICO UNVERSAL MSc. Claudia M Alvarado H. Abg. Maracaibo, 2014. TEORÍA DE LA DUALIDAD DE
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA. UNIDAD AZCAPOTZALCO División de Ciencias Sociales y Humanidades
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIDAD AZCAPOTZALCO División de Ciencias Sociales y Humanidades Licenciatura en Derecho Título: Licenciado o Licenciada en Derecho PLAN DE ESTUDIOS I. OBJETIVO GENERAL
Más detallesEL LIBERALISMO Y EL NACIONALISMO. Tema 2
EL LIBERALISMO Y EL NACIONALISMO Tema 2 APARTADOS DEL TEMA EL LIBERALISMO Y LAS PRIMERAS REVOLUCIONES LIBERALES RESTAURACIÓN Y REVOLUCIONES LIBERALES EN EUROPA EL NACIONALISMO EL LIBERALISMO Y LAS PRIMERAS
Más detallesCAPITULO 3. Antecedentes de la presencia protestante en el Peru
CAPITULO 3 Antecedentes de la presencia protestante en el Peru La Reforma no llega a ingresar a España. El Rey Carlos V se opone a la Secta Luterana Sin embargo, la Reforma llego a influenciar en el Arzobispo
Más detalleswww.asm-seguridad.com C/ Rayo, 12 (Edificio Santa María) 28904 GETAFE Madrid Tel: 91 696 69 44 (6 Líneas) Fax: 91 665 24 05
TEMA 12. LA UNIÓN EUROPEA: REFERENCIA HISTÓRICA. EL DERECHO DERIVADO. INSTITUCIONES MAS IMPORTANTES DE LA UNIÓN EUROPEA. LA COOPERACIÓN POLICIAL INTERNACIONAL INDICE: SÍNTESIS... 2 1. LA UNIÓN EUROPEA...
Más detallesLos Justos y Los Impíos
Doctrina de Los Justos y Los Impíos ARTÍCULO 18 1 Creemos que las Escrituras enseñan que hay diferencia radical y esencial entre los justos y los impíos (1); que en la estimación de Dios no hay justos
Más detallesINICIO DE LA EDAD MEDIA
INICIO DE LA EDAD MEDIA Introducción a las etapas de la historia. Caída del imperio Romano de Occidente. Inicio de la Edad Media. El mundo musulmán: Expansión geográfica y cultural. La sociedad musulmana.
Más detallesCONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA DE ESPAÑA (SEGUNDO DE BACHILLERATO)
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA DE ESPAÑA (SEGUNDO DE BACHILLERATO) Bloque I. Contenido comunes. 1. Contenidos comunes. - Localización en el tiempo y en el espacio de procesos, estructuras y acontecimientos
Más detallesINDICE El Estudio de la Historia Primera Parte. La Edad Moderna 1. La Crisis de la Edad Media: Decadencia del Feudalismo y
INDICE El Estudio de la Historia Diferentes puntos de vista de la historia 13 Función de la historia 14 Fuentes y ciencias auxiliares para el estudio de la historia 14 La metodología de la historia 15
Más detallesConfesión de Augsburgo - 1530
Confesión de Augsburgo - 1530 Principal confesión de fe de la Iglesia Luterana. Escrita en alemán y latín, fue presentada por gobernantes alemanes y ciudades libres en la Dieta de Augsburgo (1530). El
Más detallesTEMA 5: LA FE EN LA IGLESIA 1
TEMA 5: LA FE EN LA IGLESIA 1 Alguna vez habrás oído decir: Yo creo en Dios, pero no en la Iglesia. Vamos a ver cómo, razonando un poco, esta frase resulta contradictoria: Si alguien dice: Yo creo en Dios,
Más detallesEUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN
CONOCIMIENTO SOCIAL TRAMO III- BLOQUE II CEPA SAN CRISTÓBAL CURSO 2016-17 EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN 1.- LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN. El nombre de Antiguo Régimen se aplica a la forma de gobierno y organización
Más detallesUNIDAD DE LA IGLESIA Y LOS ESTADOS
UNIDAD DE LA IGLESIA Y LOS ESTADOS lagogonzálezmanuel@hotmail.com 1P2. Vosotros sois una raza elegida, un sacerdocio real, una nación consagrada, un pueblo adquirido por Dios para proclamar las hazañas
Más detallesLa Ilustración. I. Concepto. II. Características
La Ilustración I. Concepto La Ilustración es el movimiento ideológico que abarca todos los campos del pensamiento, la filosofía, la política, la economía, la literatura, la ciencia o el arte. Apareció
Más detallesFE Y MUNDO CONTEMPORÁNEO
FE Y MUNDO CONTEMPORÁNEO FE Y MUNDO CONTEMPORÁNEO 1 Sesión No. 9 Nombre: el cristianismo Contextualización El nacimiento de Jesucristo es un acontecimiento que marcó la historia de la humanidad. Dios,
Más detalles