OFERTA DE TELEFORMACIÓN ANPE-ANDALUCIA CURSO

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1 OFERTA DE TELEFORMACIÓN ANPE-ANDALUCIA CURSO TÍTULO DEL CURSO DURACIÓN (EN HORAS) * TURNO PROVINCIA ORGANIZADORA EL TUTOR EN LA LOE: DINAMIZADOR DE LA ACCION TUTORIAL Y COORDINADOR DE LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y SU APLICACIÓN EN EL AULA: y 14 ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS. EL PLAN DE CENTRO EN LA LEA: EL PROYECTO EDUCATIVO COMO HERRAMIENTA PARA ALCANZAR LA MEJORA DE LOS RENDIMIENTOS EDUCATIVOS LOS REGLAMENTOS ORGÁNICOS DE CENTROS (ROC) COMO y 14 INSTRUMENTOS PARA EL CAMBIO: PARTICIPACIÓN DE LOS ÓRGANOS Y EQUIPOS DE GOBIERNO EN EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCACIÓN Y SALUD: DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA E INICIATIVA 100 3, 6 y 10 PERSONAL. INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO y 6 EDUCAR DESDE LA DIVERSIDAD: ATENCIÓN A LAS NECESIDADES y 10 EDUCATIVAS DE LA INMIGRACIÓN EN EL AULA. COMO FAVORECER EL AMBIENTE SOCIOEDUCATIVO EN EL AULA: UN RETO y 6 PARA EL SIGLO XXI ESTRUCTURA ORGÁNICA Y FUNCIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO y 6 RECURSOS METODOLOGICOS Y DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS y 6 Córdoba COMPETENCIAS BÁSICAS EN LENGUA INGLESA LAS TICS EN LA EDUCACIÓN: DESARROLLO DE LAS CC.BB. Y TAREAS INTEGRADAS RECURSOS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS.EL 30 4 y 11 PROFESOR MEDIADOR. EL PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL (POAT) EN LA PRÁCTICA 30 5 y 12 EDUCATIVA LA UNIDAD DIDÁCTICA: ELEMENTO FUNDAMENTAL DE LA PLANIFICACIÓN 30 9 CURRICULAR LA LOE: DESARROLLO CURRICULAR. COMPETENCIAS BÁSICAS 30 2 y 7 EL TUTOR COORDINADOR DE LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 30 8 y 13 FINALIDADES Y COMPETENCIAS EDUCATIVAS: FACTORES DE CALIDAD 30 2 y 7 y 11 EDUCATIVA EVALUACIÓN, CLIMA DE CENTRO Y PARTICIPACIÓN: FACTORES DE CALIDAD y 12 EL SISTEMA ESCOLAR: EL CENTRO COMO UNIDAD ORGANIZATIVA RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN 30 2 y 11 EL AULA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA 30 8 y 12 COMUNICACIÓN EN UN CENTRO TIC LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN: USO DE FACEBOOK, TWITTER, NING 30 2, 7 y 11.. LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL PROCESO DE 30 4, 8 y 12 ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COMO ENTRENAR HABILIDADES SOCIALES EN EL AULA 30 5, 9 y 13 PDI: LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA 30 2, 7 y 11 METODOLOGÍA PARA LA PREVENCIÓN Y EL TRATAMIENTO DE ACCIDENTES 30 4, 8 y 12 EN EL ÁMBITO ESCOLAR APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA WEB y 9 * PERIODOS DE REALIZACIÓN TURNO FECHA DE REALIZACIÓN TURNO FECHA DE REALIZACIÓN 1 1 de septiembre al 26 de octubre de al 25 de febrero de al 21 de octubre de al 21 de marzo de de noviembre al 26 de diciembre de de marzo al 16 de mayo de al 25 de noviembre de al 21 de abril de al 21 de diciembre de al 21 de mayo de de enero al 28 de febrero de al 21 de junio de al 30 de enero de de junio al 6 de agosto de 2014

2 INFORMACIÓN SOBRE LOS CURSOS A DISTANCIA * VALORACIÓN EN HORAS DE FORMACIÓN: 100 HORAS ó 30 HORAS * MODALIDAD DE LOS CURSOS: TELEFORMACIÓN. Los cursos se desarrollarán íntegramente en el Aula Virtual creada en la plataforma de formación de la web de ANPE-ANDALUCIA. Los cursos son internivelares, dirigidos a los Maestros (todas las especialidades), Profesores de Secundaria, Profesores Técnicos de F.P. y Profesorado de Enseñanzas Artísticas e Idiomas, así como a los Opositores que optan a los distintos Cuerpos Docentes.. * PRECIO DE LOS CURSOS: DE 100 H. 110,00 (Los afiliados abonarán sólo 90,00 ) DE 30 H. 50,00 (Los afiliados abonarán sólo 40,00 ) * DESCUENTOS: *2 cursos de de la misma provincia Afiliados: 70 ; No afiliados: 90 (los dos cursos) *2 cursos de de la misma provincia Afiliados: 160 ; No afiliados: 200 (los dos cursos) *1 curso de y 1curso de de la misma provincia Afiliados: 115 ; No afiliados: 145 (los dos cursos) *1 curso de y 2 cursos de de la misma provincia Afiliados: 150 ; No afiliados: 190 (los tres cursos) * MATRÍCULA: El periodo de matriculación estará abierto hasta el día anterior al comienzo de cada actividad o hasta cubrir las plazas ofertadas, atendiendo al orden de llegada de las solicitudes de inscripción. Se reserva el 20 % de las plazas ofertadas para el profesorado que se encuentre prestando servicio en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma Andaluza. EL PROFESORADO NO PODRÁ REALIZAR SIMULTÁNEAMENTE MÁS DE DOS CURSOS DE TELEFORMACIÓN. * FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA: La matriculación se hará preferentemente a través de la pag. web También se podrá realizar la inscripción por fax, correos o personalmente en las sedes de ANPE. organizadora. La matrícula se hará efectiva al formalizarse el pago a través de giro postal, dirigido a la provincia NOTA: No se devolverá el importe de la matrícula faltando 15 días para el comienzo del curso. Los gastos de devolución del giro serán detraídos del importe a devolver. * RECURSOS TECNOLÓGICOS NECESARIOS PARA EL ADECUADO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Los participantes deberán disponer de ordenador y conexión a Internet. * ENTREGA DE CERTIFICADO ACREDITATIVO: Se emitirá certificado en el que se hará constar la inscripción del curso en el registro de actividades de formación de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, según la Orden de 16 de octubre de 2006, BOJA de 9 de noviembre de 2006, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008 (BOJA ). La condición de afiliado se tendrá que mantener hasta la recepción del certificado. MAS INFORMACIÓN EN NUESTRA WEB:

3 SEDES Y HORARIOS DE ANPE EN ANDALUCÍA HORARIO DE LAS SEDES DE ANPE-ANDALUCIA MAÑANAS Lunes a Viernes: 9.30 a TARDES Lunes, Miércoles y Jueves: a ALMERÍA C/Dr. Gregorio Marañón, 43. Pal. D - P. Ofic. Teléfono: ALMERÍA Fax: almeria@anpe.es CÁDIZ C/ Manuel Álvarez, 3, local 26 (Res.Puerta Grande)Teléfono: EL PUERTO DE SANTA MARÍA Fax: cadiz@anpe.es CÓRDOBA C/ Escritor Azorín, 5, Local 2 Teléfono: CÓRDOBA Fax: cordoba@anpe.es GRANADA C/ Camino de Ronda, 71, Esc. Dcha. 1º-12 Teléfono: GRANADA Fax: granada@anpe.es HUELVA C/ Los Mozárabes, 14 Teléfono: HUELVA Fax: huelva@anpe.es JAÉN C/ Rey Alhamar, 9 1º B Teléfono: JAÉN Fax: jaen@anpe.es MÁLAGA C/ Peso de la Harina, 14 2ª Teléfono: MÁLAGA Fax: malaga@anpe.es SEVILLA C/. Pagés del Corro, 188, Pta.1ª, Oficinas 4 y 5 Teléfono: SEVILLA Fax: sevilla@anpe.es

4 SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN EN EL CURSO TÍTULO DEL CURSO DURACIÓN TURNO PROVINCIA EL TUTOR EN LA LOE: DINAMIZADOR DE LA ACCION TUTORIAL Y COORDINADOR DE LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. 10 LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y SU APLICACIÓN EN EL AULA: ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS EL PLAN DE CENTRO EN LA LEA: EL PROYECTO EDUCATIVO COMO HERRAMIENTA PARA ALCANZAR LA MEJORA DE LOS RENDIMIENTOS EDUCATIVOS 1 LOS REGLAMENTOS ORGÁNICOS DE CENTROS (ROC) COMO INSTRUMENTOS PARA EL CAMBIO: PARTICIPACIÓN DE LOS ÓRGANOS Y EQUIPOS DE GOBIERNO EN EL 3 14 FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCACIÓN Y SALUD: DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL. INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO EDUCAR DESDE LA DIVERSIDAD: ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LA INMIGRACIÓN EN EL AULA. COMO FAVORECER EL AMBIENTE SOCIOEDUCATIVO EN EL AULA: UN RETO PARA EL SIGLO XXI ESTRUCTURA ORGÁNICA Y FUNCIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO RECURSOS METODOLÓGICOS Y DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LENGUA INGLESA LAS TICS EN LA EDUCACIÓN: DESARROLLO DE LAS CC.BB. Y TAREAS INTEGRADAS RECURSOS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS.EL PROFESOR MEDIADOR. EL PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL (POAT) EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA LA UNIDAD DIDÁCTICA: ELEMENTO FUNDAMENTAL DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR LA LOE: DESARROLLO CURRICULAR. COMPETENCIAS BÁSICAS EL TUTOR COORDINADOR DE LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD FINALIDADES Y COMPETENCIAS EDUCATIVAS: FACTORES DE CALIDAD EDUCATIVA EVALUACIÓN, CLIMA DE CENTRO Y PARTICIPACIÓN: FACTORES DE CALIDAD EL SISTEMA ESCOLAR: EL CENTRO COMO UNIDAD ORGANIZATIVA. RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN UN CENTRO TIC LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN: USO DE FACEBOOK, TWITTER, NING.. LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE COMO ENTRENAR HABILIDADES SOCIALES EN EL AULA PDI: LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA METODOLOGÍA PARA LA PREVENCIÓN Y EL TRATAMIENTO DE ACCIDENTES EN EL ÁMBITO ESCOLAR APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA WEB 2.0 DATOS PERSONALES (utilizar letra mayúscula y legible) APELLIDO 1º APELLIDO 2º NOMBRE Córdoba DNI LETRA AFILIADO A ANPE NO SI Provincia Domicilio: C/...nº...piso... C.P....Localidad... Provincia... TELÉFONOS/ FIJO: MÓVIL: Opositor sin tiempo de servicios DATOS PROFESIONALES Funcionario. N.R.P.... Interino con tiempo de servicios. N.R.P Profesor Privada Concertada Profesor Privada no Concertada. Personal laboral Centro de destino...código Centro:.. Localidad.....Provincia... CUERPO: Maestro Prof. EE.SS Prof. T.F.P. Prof. E.R.E. Prof.Religión DIPLOMADO LICENCIADO ESPECIALIDAD:... SOLICITA la inscripción en el Curso arriba indicado y ABONA la cantidad de Fecha y firma

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