DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN

Transcripción

1 DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN 1

2 Asistente Lic. Jesús Calderón Aguiñaga DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN PARA LAS OSC Dra. Cecilia Rodríguez Dorantes Secretaria de la Dirección Lic.Yolanda Ramírez Vázquez Subdirector de Investigación y Análisis Lic. José Tomás Magaña Bojórquez Subdirección de Profesionalización Lic. Ovidio Mojica Pérez Jefatura de Departamento de Profesionalización C. Xóchitl Mireya Castillo Franco CEDOC Lic. Beatriz Ortíz Hernández CEDOC Martha Solano 2

3 SISTEMA INTEGRAL DE CAPACITACIÓN SUBSISTEMAS Capacitación Presencial Capacitación a Distancia Gestión del Conocimiento 8 PROGRAMAS Convocatoria de Capacitación para el Fortalecimiento Institucional de OSC y OAS Capacitación presencial focalizada Subsistema de Capacitación a Distancia Plataforma de capacitación en línea Convocatoria de Investigación CEDOC Divulgación del conocimiento Sedes Alternas

4 IMPORTANCIA DE LA CONVOCATORIA PF 1 Se cumple una atribución fundamental del Indesol que es capacitar y profesionalizar a las OSC. 2 A través de la Convocatoria se pretende contribuir al fortalecimiento de las OSC y de otros actores sociales dedicados al desarrollo social integral e incluyente. 3 Con mucha frecuencia, es la única opción con la que cuentan las OSC para capacitarse puesto que gran parte de la oferta de formación tiene costo.

5 IMPORTANCIA 4 Abre la posibilidad de llegar a entidades federativas y municipios con limitadas oportunidades de capacitación para su sociedad civil. 5 Genera conocimientos. 6 Fomenta vínculos y creación de redes.

6 TRES ÁREAS DE FORMACIÓN Convocatoria de Capacitación para el Fortalecimiento Institucional de OSC y otros Actores Sociales Desarrollo de Conocimientos Estratégicos Desarrollo de Capacidades OperativasDes Desarrollo de Capacidades Institucionales 6

7 MANUALES

8 Coordinación de Sede Coordinación Docente OSC y actores sociales capacitados para alcanzar un mayor impacto social con sus programas y proyectos SOCIEDAD CIVIL FUERTE

9 REGLAS DE OPERACIÓN DEL PCS 2016 SI NO LAS HAS LEÍDO, ES NECESARIO Y ALTAMENTE RECOMENDABLE LEERLAS PORQUE 9

10 Definen derechos y responsabilida des para los involucrados Son el marco normativo que rige el funcionamiento del PCS Establecen criterios y requisitos de participación Ofrecen guías para el llenado de la solicitud de apoyo Establecen conceptos presupuestales autorizados y no autorizados y formas de comprobación de gastos 10

11 Cuándo presentar la solicitud de apoyo: Para las convocatorias publicadas, habrá un periodo de hasta veinte días naturales, entre la fecha de la publicación de la convocatoria y el cierre de la misma. Hay un número preestablecido de proyectos a recibir. PF: 70 11

12 El Formato de Solicitud de Apoyo Económico para la Ejecución de Proyectos deberá presentarse mediante el Sistema Electrónico que el Programa disponga para tal efecto, en la dirección electrónica: El proyecto deberá ser enviado con la firma electrónica de la persona que ostente la representación legal, acreditando así su identidad, en términos de lo establecido en la Ley de Firma Electrónica Avanzada y su Reglamento. 12

13 Los Actores Sociales tienen derecho a presentar un solo proyecto en este ejercicio fiscal en las convocatorias emitidas en exclusividad por el Indesol. El Actor Social podrá presentar un solo proyecto adicional en alguna de las convocatorias que el Indesol emita en coinversión con otra instancia. En cada convocatoria se establecerá si ésta es emitida exclusivamente por el Indesol o si se trata de una convocatoria emitida por el Indesol en coinversión con alguna otra instancia. Adjuntar copia de los documentos solicitados mediante el Sistema Electrónico del Indesol. 13

14 Se debe verificar que la persona propuesta como coordinador de un proyecto no se presente con la misma función en ningún otro proyecto del PCS en el presente ejercicio fiscal. En corresponsabilidad con el representante legal, el coordinador se compromete a la debida ejecución del proyecto, haciéndose responsable solidario en el cumplimiento del ejercicio de los recursos conforme a lo planteado en el Anexo Técnico. Atender, en su caso, las entrevistas que le solicite la Instancia Ejecutora a efecto de verificar la información sobre su compromiso, experiencia y capacidad de gestión del proyecto. 14

15 Datos de Contacto para dudas sobre REGLAS DE OPERACIÓN y LLENADO DE LA SOLICITUD Tel Mtro. Roberto Fernández Sepúlveda Director de Concertación con Actores Sociales Lic. Gerardo Flores Correa Subdirector de Vinculación con Actores Sociales Ext y

16 No susceptibles de recibir apoyo Recepción Validación Dictaminación Elegibles Prelación Ajustes Elegibles apoyados Elegibles no apoyados Firma de instrumento jurídico Entrega de Recursos Entrega de Reportes parcial/final 16

17 Convocatoria PF

18 Dirigida a: Actores Sociales OSC Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación Objetivos General Contribuir a potenciar el impacto e incidencia social de los programas y acciones implementados por organizaciones de la sociedad civil y otros actores de la sociedad, a través del diseño y desarrollo de estrategias de capacitación.

19 Modalidades de Participación Coordinación Docente Coordinación de Sede Ambas modalidades de participación se articulan entre sí al ser complementarias en el desempeño de sus funciones en la operación de la Convocatoria. 19

20 Responsabilidades de la Coordinación Docente a) Diseñar la carta descriptiva del curso a impartir (18 horas presenciales en tres días), desarrollar los contenidos de acuerdo con los objetivos de la Convocatoria y elaborar un manual para el participante. b) Impartir el curso en un máximo de 10 eventos de capacitación, en las Coordinaciones de Sede que resulten elegibles. Las Coordinaciones de Sede estarán ubicadas en distintas entidades federativas del país, las cuales serán determinadas por los resultados del proceso de dictaminación de la presente convocatoria. 20

21 Responsabilidades de la Coordinación Docente Continuación c) Contar con un cuerpo de instructores(as) y/o facilitadores(as) que domine la temática del curso, con trayectoria profesional demostrable en capacitación a integrantes de OSC y otros actores sociales y con manejo de técnicas pedagógicas en el contexto de la Educación No Formal de Adultos(as). Asimismo, contar con suficientes instructores(as) y/o facilitadores(as) para garantizar la impartición simultánea del curso, en por lo menos tres sedes distintas. d) Llevar a cabo un seguimiento puntual de la impartición del curso en las Coordinaciones de Sede e implementar los mecanismos necesarios para homogeneizar los criterios establecidos para la impartición del curso y garantizar la calidad del mismo. 21

22 Continuación e) Asistir a una reunión de articulación con las Coordinaciones de Sede, una reunión de Coordinaciones Docentes y a un evento de divulgación con la Dirección de Investigación y Profesionalización. f) Asistir a una Reunión Regional del PCS. g) Mostrar disposición para mantener comunicación (vía telefónica y por correo electrónico) con las diferentes Coordinaciones de Sede y con la Dirección de Investigación y Profesionalización. 22

23 Cursos de capacitación contemplados en la convocatoria Área de Desarrollo de Conocimientos Estratégicos: 1. Marco normativo para las organizaciones de la sociedad civil. Área de Desarrollo de Capacidades Institucionales: 5. Procuración de Fondos. 2. Inclusión y cohesión social. 6. Planeación estratégica 3. El papel de la sociedad civil en la política social de nueva generación. 7. Mecanismos de creación y fortalecimiento de redes 4. Objetivos de Desarrollo Sostenible y sociedad civil. 23

24 Cursos de capacitación contemplados en la convocatoria: Área de Desarrollo de Capacidades Operativas: 8. Elaboración, seguimiento y evaluación de proyectos 9. Impacto social y sistematización de proyectos 10. Diseño de Proyectos productivos Sólo se apoyará un proyecto de Coordinación Docente por cada curso. El número máximo de proyectos apoyados en la modalidad de Coordinación Docente será de 7. 24

25 Responsabilidades de la Coordinación de Sede a) Tener presencia y reconocimiento en la localidad donde desarrollará su proyecto. Demostrar capacidad de convocatoria entre las organizaciones de la sociedad civil y otros actores de la sociedad en su zona de incidencia. b) Difundir y promover los cursos de capacitación. c) Difundir y transmitir en vivo las teleconferencias del Indesol, a razón de una por semana, los días jueves. d) Administrar y supervisar el proceso de selección e inscripción de las y los participantes. 25

26 Continuación e) Establecer vínculos con la Delegación de la Sedesol que les corresponda y mantenerla informada sobre los cursos de capacitación que se desarrollen así como hacerla partícipe de las actividades que se deriven del proyecto. BENEFICIOS PARA LA SEDE: Obtención de apoyo Acompañamiento Difusión de los cursos Incrementar participantes Creación de alianzas Respaldo institucional 26

27 Continuación f) Garantizar un salón adecuado para actividades de capacitación, que reúna las condiciones físicas y logísticas apropiadas (espacio físico amplio, limpieza, iluminación, ventilación, mobiliario, laptop, proyector y acceso a internet) para la impartición de los cursos en las fechas y horarios convenidos: Lunes, martes y miércoles: curso presencial de 9:00 a 15:00 horas. Jueves: teleconferencia en vivo de 11:00 a 13:00 horas. 27

28 Continuación CURSO PRESENCIAL 90% OSC 10% Otros Actores Sociales 100% (25-35 personas diferentes en cada curso) Las OSC que inscriban a su personal deberán comprometerse a tener asistencia en el total de eventos de capacitación que se impartan, aunque las personas sean diferentes de uno a otro curso. Las personas interesadas podrán tomar los cursos que deseen (siempre y cuando haya cupo). Promotores sociales Voluntarios Colectivos sociales Prestadores servicio social Funcionarios públicos que trabajen con OSC 28

29 Para obtener la constancia del curso 18 horas de capacitación presencial 1 teleconferencia de 2 horas 29

30 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE PARTICIPANTES OSC Máximo 2 personas de una misma OSC por curso. Aval de su organización mediante una carta compromiso. El participante sólo puede asistir en representación de una sola OSC Otros actores sociales Comprometerse de forma escrita a asistir a por lo menos tres del total de cursos que se impartan. Promotores sociales, voluntarios, colectivos sociales no constituidos formalmente, prestadores de servicio social en OSC así como servidores/as públicos que comprueben trabajo con organizaciones de la sociedad civil. No exceder el 10% de todos los asistentes. 30

31 Teleconferencias Dirigidas al público en general. Independientes a los cursos. Transmisión en vivo cada semana. Grupos mínimo de 15 personas. Registro de asistencia firmado por participantes. Reuniones obligatorias Reunión de articulación con Coordinaciones Docentes convocada por Dir. de Investigación Reunión Regional convocada por PCS. 31

32 Proceso de Selección de los Proyectos El número máximo de proyectos apoyados en la modalidad de Coordinación de Sede será de 10. Sólo se apoyará un proyecto de Coordinación de Sede en cada entidad federativa. 32

33 Montos de Apoyo $5,000,000 (Cinco millones de Pesos) Coordinación Docente hasta $356, Coordinación de Sede hasta de $251,

34 Planteamiento del proyecto 34

35 PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO Nombre del Proyecto Ejemplo Temática de la Convocatoria Coordinación Docente o Coordinación de Sede Diagnóstico Docentes: estado del arte en el tema del curso. Sedes: diagnóstico de situación de las OSC en ese estado/municipio. Estrategia de difusión Correo electrónico, persona a persona, redes sociales, carteles y trípticos 35

36 Coordinación Docente Objetivo General Objetivos específicos Contribuir al fortalecimiento de las OSC y otros actores sociales mediante la reflexión crítica y puesta en práctica de los conceptos de transparencia, rendición de cuentas y contraloría social como valores democráticos intrínsecos y necesarios del discurso y acciones de la sociedad civil en México. Objetivo específico 1: Diseñar y desarrollar los contenidos del curso sobre "Transparencia, rendición de cuentas y contraloría social", incluyendo una carta descriptiva, un Manual y material de apoyo para la docencia. Objetivo específico 2: Integrar un cuerpo de facilitadores con experiencia en el tema a impartir y establecer mecanismos de comunicación con Indesol, a fin de garantizar la capacitación acorde a los establecido en la convocatoria. Objetivo específico 3: Impartir el curso en 10 coordinaciones de sede, con mecanismos de seguimiento del desarrollo del proyecto que aseguren un rendimiento homogéneo del equipo de trabajo. 36

37 Coordinación de Sede Objetivo General Contribuir a la generación de capacidades, competencias y valores sociales para el fortalecimiento de las OSC y diversos actores sociales, con la finalidad de lograr un mayor impacto social en su quehacer cotidiano, mejorar sus modelos de interacción al desarrollo comunitario mediante una Coordinación de Sede. Objetivos específicos Objetivo específico 1: Difundir la convocatoria precisando las características y el perfil requerido en la población objetivo y administrar el proceso de inscripción siguiendo los criterios de selección para garantizar el perfil adecuado de las personas participantes en los 10 cursos a impartirse en la Coordinación de Sede. Objetivo específico 2: Garantizar las condiciones físicas y logísticas adecuadas (local, limpieza, iluminación, ventilación, mobiliario, equipo) en donde se impartirán los cursos en las fechas y horarios convenidos. Objetivo específico 3: Garantizar el desarrollo de los cursos con la asistencia de los participantes así como establecer mecanismos de comunicación y participación con Indesol. 37

38 IMPACTO SOCIAL DEL PROYECTO Nivel 1 Nivel 2 Describa el beneficio directo que recibirá la población específica que se atenderá (incluyendo la cantidad de personas o actores sociales). Describa si el proyecto mejorará el entorno social inmediato de la población atendida. Aplica Nivel 3 Nivel 4 Describa la forma en que el proyecto promueve la generación de cambios positivos en la comunidad, localidad o la región. Describa la manera en que el proyecto contribuye a generar cambios culturales y sociales y/o la vinculación en redes para incidir en leyes o en políticas públicas en cualquiera de los tres órdenes de gobierno No aplica 38

39 PRESUPUESTO DETALLADO Coordinación Docente Coordinación de Sede RECURSOS HUMANOS 1 Coordinador(a) de proyecto 3 Facilitadores 1 Asistente 1 Diseñador del manual 1 Coordinador(a) de proyecto 1-2 Apoyos logísticos Justificación del presupuesto acorde a la actividad ligada al proyecto. RECURSOS MATERIALES Viáticos de transporte Viáticos de alimentación Viáticos de hospedaje Impresión del manual Cuenta bancaria Viáticos Reunión Regional Viáticos Reunión de Vinculación Viáticos evento divulgación de manuales Renta de local Coffee break 1 Lap top Papelería Insumos de cómputo 1 proyector Cuenta bancaria Viáticos Reunión Regional Viáticos Reunión de Vinculación Asegúrese que el porcentaje mínimo de su coinversión sea del 20% del costo total del proyecto. 39

40 5.6 Carta descriptiva para PF. Sólo aplica para Coordinación Docente. Objetivo General del Curso: Tema Objetivo Subtema Actividades E-A (técnicas) Apoyos Didácticos Formas para valorar el aprendizaje Duración Bibliografía y/o Fuentes Bibliográficas 40

41 Dudas sobre el contenido del proyecto: Tel Ext , y