PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL Mecánico de Litoral

Transcripción

1 MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES INSTITUTO NACIONAL DE EMPLEO PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL Mecánico de Litoral NIPO:

2 DATOS GENERALES DEL CURSO 1. Familia Profesional: PESCA Y ACUICULTURA Area Profesional: PESCA 2. Denominación del Curso: MECANICO DE LITORAL 3. Código: PAPL30 4. Tipo: OCUPACION 5. Objetivo General Manejar y mantener la máquina principal y sistemas auxiliares en buques de hasta 180 Kw de potencia efectiva, controlando los parámetros de funcionamiento, realizar pequeñas reparaciones en caso necesario y mantener en perfecto estado de conservación y uso los equipos de seguridad y salvamento. 6. Requisitos del Profesorado 6.1. Nivel Académico Titulación universitaria o capacitación profesional equivalente (preferentemente mecánica de motores marinos o similar) Experiencia Profesional 3 años de experiencia en la ocupación Nivel Pedagógico Formación metodológica o experiencia docente 7. Requisitos de Acceso del Alumno 7.1. Nivel Académico o de Conocimientos Generales!" Graduado Escolar o equivalente!" Certificado de competencia de marinero 7.2. Nivel Profesional o Técnico Sin experiencia previa 7.3. Condiciones Físicas Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo del curso. 8. Numero de Alumnos 15 alumnos 2

3 9. Relación Secuencial de Módulos Formativos!" Manejo y mantenimiento de maquinaria a bordo!" Manejo y mantenimiento del equipo eléctrico y electrónico!" Reparaciones a bordo!" Mantenimiento y utilización de los equipos de seguridad a bordo 10. Duración Prácticas horas Contenidos teóricos horas Evaluaciones horas Duración total horas 11. Instalaciones 11.1 Aula de Clases Teóricas!" Superficie: El aula tendrá un mínimo de 30 m 2 para grupos de 15 alumnos (2 m 2 por alumno)!" Mobiliario: Estará equipada con mobiliario docente para 15 plazas, además de los elementos auxiliares Instalaciones para prácticas!" Aula taller de mecánica, hidráulica, electricidad y soldadura.!" Iluminación natural.!" Ventilación : cuatro renovaciones por hora.!" Acometida eléctrica : Toma de corriente de 220 V a 12 Kw.!" El acondicionamiento eléctrico deberá cumplir las normas de baja tensión y estará preparado de forma que permita la realización de las prácticas.!" Condiciones ambientales de 18ºC a 21ºC Otras Instalaciones!" Barco de pesca de hasta 180 Kw de potencia efectiva, dotado de sala de máquinas, puente y cubierta, adaptado para la realización de las prácticas.!" Almacén: de 20 m 2.!" Un espacio mínimo de 50 m 2 para despachos de dirección, sala de profesores y actividades de coordinación.!" Una secretaría.!" Aseos y servicios higiénico- sanitarios en número adecuado a la capacidad del centro. Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de seguridad, exigidas por la legislación vigente, y disponer de licencia municipal de apertura como centro de formación. 12. Equipo y Material 12.1 Equipo!" 1 banco de pruebas de motor diesel marino de hasta 180 cv.!" 2 motores marinos diesel para desguace.!" 1 Cámara de conservación de frescos.!" 1 Banco de pruebas para inyectores.!" 3 Rectificadores para soldadura eléctrica de hasta 400 amperios. 3

4 !" 3 Equipos de soldadura oxiacetilénica.!" 3 Entrenadores para instalación de circuitos eléctricos.!" 3 Entrenadores para instalación de circuitos hidráulicos y neumáticos.!" 1 Electroesmeriladora fija.!" 1 Taladradora de sobremesa.!" 1 Sierra mecánica.!" 3 Bancos de trabajo con tornillo de banco.!" 3 Mesas para soldadura eléctrica.!" 3 Mesas para soldadura oxiacetilénica.!" 1 Equipo compresor de aire.!" 1 Grúa portátil.!" 1 Sistema de extinción por chorro de agua,conectado a sistema centralizado.!" 1 Balsa salvavidas.!" 1 Botiquín completo Herramientas y utillaje!" Utiles y herramientas de mecánica.!" Utiles y herramientas de electricidad.!" Utiles y herramientas de soldadura.!" Guantes y equipos de protección personal. Y en general, los necesarios para realizar las prácticas por los alumnos de forma simultánea Material de Consumo!" Aceites y grasas.!" Combustibles.!" Filtros.!" Pinturas.!" Materiales de limpieza y engrase.!" Electrodos, juntas, y material de repuesto.!" Bengalas y cohetes. Y en general, se dispondrá de los materiales en cantidad suficiente para la correcta realización de las prácticas del curso Material Didáctico A los alumnos se les proporcionará los medios didácticos y el material escolar, imprescindibles, para el desarrollo del curso Elementos de Protección!" Gafas y guantes de soldadura. En el desarrollo de las prácticas se utilizarán los medios necesarios de seguridad e higiene en el trabajo y se observarán las normas legales al respecto. 4

5 13. Inclusión de Nuevas Tecnologías Las nuevas tecnologías deberán estar presentes en el desarrollo de los módulos; no obstante se incidirá especialmente en los módulos:!" Operación y mantenimiento de maquinaria a bordo!" Operación y mantenimiento del equipo eléctrico y electrónico Para fijar y perfeccionar los conocimientos adquiridos, se visitarán barcos de pesca dotados de equipos mecánicos de propulsión, maquinaria auxiliar y otros, de última generación. Al final del curso se habrán totalizado 50 h. aproximadamente de formación e información de nuevas tecnologías. 5

6 DATOS ESPECIFICOS DEL CURSO 14. Denominación del Módulo: MANEJO Y MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA A BORDO 15. Objetivo del Módulo: Operar en la maquinaria de propulsión, motores y equipos auxiliares del buque, efectuando el manejo y mantenimiento de los mismos. 16. Duración del Módulo: 250 Horas 17. Contenido Formativo del Módulo. A) Prácticas!" Proceder al montaje y desmontaje secuencial de un motor marino.!" Efectuar el despiece, limpieza y comprobación de inyectores.!" Realizar el montaje, desmontaje y empaquetado de una bomba centrífuga.!" Efectuar el montaje y desmontaje secuencial de una bomba y motor hidráulico.!" Realizar el proceso de arrancada de un motor marino, cambiar de régimen y efectuar la parada.!" Realizar cambios de filtros de aceite y combustibles en motores diesel.!" Efectuar la sustitución de rodamientos.!" Verificar y controlar el mantenimiento de caudales en bombas de desplazamiento positivo.!" Realizar la puesta en marcha de un sistema de conservación.!" Efectuar reparaciones y/o sustituciones de elementos de la instalación, regulando su funcionamiento. B) Contenidos Teóricos!" Motores diesel marinos.principios teóricos y funcionamiento.!" Principios de termodinámica.!" Ciclos Diesel y Otto.Rendimientos. Trabajo y potencia.!" Circuitos de lubricación y refrigeración.lubricantes y refrigerantes.!" Sistemas de arranque.!" Ciclos de funcionamiento.cambios de régimen.!" Combustión: análisis cuantitativo de combustibles. Consumos.!" Circuitos de fluidos a presión.materiales y conducciones.!" Máquinas auxiliares.!" Maquinillas de pesca y poleas motrices.!" Sistemas de producción de frío. Instalaciones de conservación de pescado a bordo. Refrigerantes. Aislamientos térmicos.!" Hielo: propiedades, características, tipos y fabricación. C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad!" Capacidad para trabajar en equipo!" Capacidad de adaptación a rutinas de comprobación de equipos!" Tener responsabilidad en la utilización de maquinaria y productos perjudiciales para la salud.!" Capacidad de reacción rápida y segura ante contingencias durante la navegación y pesca. 6

7 14. Denominación el Módulo: MANEJO Y MANTENIMIENTO DEL EQUIPO ELECTRICO Y ELECTRONICO 15. Objetivo del Módulo: Realizar las operaciones básicas de manejo y mantenimiento de los equipos eléctricos y electrónicos siguiendo los criterios e instrucciones establecidos. 16. Duración del Módulo: 150 Horas 17. Contenido Formativo del Módulo. A) Prácticas!" Construir un pequeño transformador-rectificador de 100 W.!" Realizar el desmontaje y comprobación de un generador.!" Disponer sobre una bancada un motor y máquina de potencia.!" Efectuar el montaje del cuadro del arrancador necesario para un motor eléctrico.!" Realizar ejercicios prácticos de montaje de distintos circuitos de alarma en panel.!" Efectuar comprobaciones de nivel de las baterías.!" Comprobar con el densímetro la carga de baterías.!" Realizar representaciones gráficas tensión-intensidad de carga con ayuda del densímetro y polímetro, para comprobar el funcionamiento del cargador. B) Contenidos Teóricos!" Corriente contínua: #" Tensión, f.e.m. e intensidad en corriente contínua. #" Resistencias y condensadores. #" Resolución de circuitos de corriente contínua. #" Magnetismo. #" Potencia eléctrica en corriente contínua. #" Motores de corriente contínua serie, paralelo y compound.!" Corriente alterna: #" Tensión, intensidad y potencia en corriente alterna. #" Circuitos monofásicos y trifásicos. #" Transformadores y rectificadores. #" Motores y generadores síncronos. #" Acumuladores de carga eléctrica. #" Cargadores de baterías. #" Montaje motor-bomba.!" Conocimientos básicos de equipos electrónicos y automatismos a bordo.!" Instrumentación y equipos de medidas. C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad!" Capacidad para trabajar en equipo!" Capacidad de adaptación a rutinas de comprobación de equipos!" Tener responsabilidad en la utilización de maquinaria y productos perjudiciales para la salud. 7

8 !" Capacidad de reacción rápida y segura ante contingencias durante la navegación y pesca. 8

9 14. Denominación del Módulo: REPARACIONES A BORDO 15. Objetivo del Módulo: Realizar las actividades necesarias para el mantenimiento general de los buques pesqueros; probar el correcto funcionamiento de los materiales y equipos, efectuando las reparaciones oportunas en los elementos averiados. 16. Duración Del Modulo: 150 Horas 17. Contenido Formativo del Módulo. A) Prácticas!" Realizar prácticas de algunos esquemas a la vista real de sistemas neumáticos, hidráulicos y piezas sencillas.!" Utilizar las herramientas adecuadas desmontando un motor, bombas y cualquier otro tipo de elemento que pueda ser parte del equipo de a bordo.!" Realizar esmerilados, limaduras y ajuste de piezas.!" Efectuar taladrado de piezas y roscados a mano.!" Realizar prácticas de medida con diferentes unidades.!" Utilizar los equipos de soldadura haciendo reparaciones en tuberías, relleno de partes de piezas desgastadas, con distintos tipos de materiales y espesores, con el fin de seleccionar la técnica y equipo específicos en cada caso. B) Contenidos Teóricos!" Representaciones gráficas: #" Representación gráfica de sistemas neumáticos, hidráulicos y piezas de máquinas. #" Simbología neumática e hidráulica. #" Estados superficiales. #" Vista y secciones.!" Metrología: #" Unidades de longitud empleadas en el taller. #" Instrumentos de medida lineales: metros y reglas. #" Micrómetro: funcionamiento, apreciación y clasificación. #" Medidas angulares: Unidades, instrumentos de medida. Goniómetros y transportadores. #" Instrumentos de verificación de superficies planas. #" Instrumentos de verificación para ángulos.!" Operaciones manuales : #" Características y tipos de limas: objetivo del limado. #" Procedimientos empleados para cortar metales. #" Burilado y cincelado. #" Operaciones de taladradro y roscado. #" Otro utillaje: alicates, tenazas y otros.!" Uniones soldadas: #" Soldadura: clasificación, preparación y posiciones. #" Soldadura oxiacetilénica. 9

10 #" Soldadura eléctrica por arco. #" Equipos de protección. C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad!" Capacidad para trabajar en equipo!" Tener destreza manual en el manejo de máquinas herramientas.!" Tener responsabilidad en la utilización de maquinaria y productos perjudiciales para la salud.!" Capacidad de reacción rápida y segura ante contingencias durante la navegación y pesca. 10

11 14. DENOMINACION DEL MODULO: MANTENIMIENTO Y UTILIZACIÓN DE LOS EQUIPOS DE SEGURIDAD A BORDO 15. Objetivo del Módulo: Identificar y utilizar los diferentes equipos de seguridad a bordo, determinar su disposición en la embarcación, realizando las operaciones necesarias para su mantenimiento en perfectas condiciones de uso. 16. Duración del Módulo: 50 Horas 17. Contenido Formativo del Módulo. A) Prácticas!" Realizar las operaciones necesarias para engrasar, preparar, arriar y virar un bote salvavidas.!" Efectuar la apertura del contenedor de una balsa salvavidas arrojándola al agua, y posterior embarque.!" Revisar el equipo de supervivencia en botes y balsas.!" Utilizar líneas contra-incendios, mangueras y lanzaderas, con fuego real.!" Realizar prácticas reales con los distintos extintores para observar sus características.!" Efectuar el recorrido real en un barco adecuado, que incluya revisión de sentinas, dobles fondos y puntos donde esté estibado y operativo el material de seguridad, supervivencia o contraincendios.!" Activar distintos dispositivos y equipos de petición de socorro. B) Contenidos Teóricos!" Teoría del fuego. Tipos de fuegos. El cuadrado del fuego.!" Medios extintores. Disponibilidad y aplicaciones.!" Técnicas de aproximación y extinción del fuego con mangueras.!" Conocimiento del equipo de supervivencia a bordo, botes y balsas salvavidas.!" Técnicas de arriado de botes y balsas salvavidas.!" Normas y aplicaciones de primeros auxilios en accidentes marítimos.!" Dispositivos y equipos de petición de socorro.!" Convenio MARPOL para prevenir la contaminación de la mar al extinguir fuegos.!" Primeros auxilios.!" Normas básicas de seguridad e higiene a bordo. C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad!" Capacidad para trabajar en equipo!" Tener capacidad de respuesta rápida y segura ante situaciones de emergencia.!" Tener orden y método en actuaciones de emergencia, según protocolos establecidos 11