Tener como mínimo de 11 años de edad. Día Mes Año. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.

Transcripción

1 Nombre: Club:

2 Tener como mínimo de 11 años de edad. Día Mes Año Ser miembro activo del Club de Conquistadores. El nombre de mi club es: El nombre de mi Director(a) es: Significado del nombre de mi Club: Ilustrar de forma creativa el Voto del Conquistador.

3 Leer el libro del Club de Lectura Juvenil del año en curso y escribir un párrafo sobre lo que más te llamo la atención o considero importante. Título del libro: Autor(a) del libro: Número de paginas leídas: Resumen: Leer el libro Camino a Cristo. Autor(a) del libro: Número de paginas leídas: Resumen: Participar activamente de la Clase Bíblica de su club. Líder de la Clase Bíblica: del Instructor de la Clase Bíblica

4 Memorizar y demostrar su conocimiento en: a) 10 Mandamientos: La Ley de Dios dada a Moisés

5 b) 27 libros del Nuevo Testamento y demostrar habilidad para encontrar cualquiera de ellos Leer y explicar los versículos de abajo. Isaías 41:9-10 Hebreos 13:5 Proverbios 22:6 1 Juan 1:9 Salmos 8

6 Lectura bíblica: Levítico 11 Números 9:15-23 Números 11 Números 12 Números 13 Números 14:1-38 Números 16 Números 17 Números 20:1-43;22-29 Números 21:4-9 Números 22 Números 23;24:1-10 Deuteronomio 1:1-17;4:1-8 Deuteronomio 32:1-43 Deuteronomio 23 Deuteronomio 24 Josué 1 Josué 2 Josué 3 Josué 4 Josué 5:10;6 Josué 7 Josué 9 Josué 24:1-15;29 Jueces 6 Jueces 7 Jueces 13:1-18;14 Jueces 15 Jueces 16 Ruth 1 Ruth 2,3 Ruth 4 1 Samuel 1 1 Samuel 2 1 Samuel 3 1 Samuel 4 1 Samuel 5 1 Samuel 6 1 Samuel 8 1 Samuel 9 1 Samuel 10;11: Samuel 12 1 Samuel 13 1 Samuel 15 1 Samuel 16 1 Samuel 17 1 Samuel 18: Samuel 20 1 Samuel 21:1-7; 22 1 Samuel 24 1 Samuel 25 1 Samuel 26 1 Samuel 31 2 Samuel 1 2 Samuel 5 2 Samuel 6 2 Samuel 7 2 Samuel 9 2 Samuel 11;12: Samuel 15 2 Samuel 18 En consulta con su consejero, escoger uno de los siguientes temas: Una parábola de Jesús. Un milagro del Jesús. El Sermón del Monte. Un sermón sobre la Segunda Venida de Cristo. Escoger un ítem para demostrar su conocimiento sobre el tema escogido: Cambio de ideas con su consejero. Redacción. Actividad que integre a todo el grupo.

7 Planear y dedicar por lo menos dos horas, sirviendo a su comunidad demostrando compañerismo a alguien, de manera practica.

8 Dedicar por lo menos cinco horas participando de un proyecto que beneficiará a su comunidad o iglesia. Conversar con su consejero o unidad sobre cómo respetar a personas de cultura diferente, raza y sexo.

9 Memorizar y explicar 1 Corintios 9: Conversar con su líder sobre la aptitud física y los ejercicios físicos regulares que tiene relación con una vida saludable.

10 F I S I C O T R A B A J O M U S C U L O S, E N F E R M O ; [ ]

11 Aprender sobre los perjuicios que el tabaco causa en la salud y escribir tu compromiso de no fumar. Completar una de las siguientes especialidades: a) Natación II b) Arte de acampar II Dirigir o ayudar en una meditación creativa para su unidad o club.

12 Ayudar en la planificación de una excursión o campamento con su unidad o club, incluyendo pernoctar por lo menos una noche. Participar de juegos en la naturaleza o caminata ecológica, por el tiempo de una hora. Lugar: : Actividades: Experiencia: Completar dos de las siguientes especialidades: a) Anfibios b) Aves c) Aves domesticas d) Ganadería e) Reptiles f) Moluscos g) Arboles h) Arbustos

13 Recapitular el estudio de la Creación y hacer un diario por siete días registrando sus observaciones o características de lo que fue creado en cada día correspondiente.

14

15 Descubrir los puntos cardinales sin la ayuda de una brújula y dibujar la Rosa de los Vientos. A TRAVÉS DE LA SALIDA DEL SOL En el Hemisferio Norte la sombra está inclinada hacia En el Hemisferio Sur la sombra está inclinada hacia

16 A TRAVÉS DE LA SOMBRA Con este método enterramos una vara de 30 cm en dirección del sol, esto generará una sombra, luego esperamos que la sombra crezca unos 15 cm. Esta será la línea OESTE ESTE siendo el oeste la base de la vara y el este el final de la sombra. Identifica el resto de los puntos cardinales. A TRAVÉS DEL RELOJ

17 A TRAVÉS DEL RELOJ Escriba y dibuje las fases de la luna Cuadro con la dirección de la luna en función de su fase y la hora

18 A TRAVÉS DE LAS ESTRELLAS En el Hemisferio Norte que constelaciones o estrellas pueden ser observadas que nos ayudan a identificar el norte o el sur. En el Hemisferio Sur dos constelaciones nos ayudan a localizar los puntos cardinales, cuáles son? Explique un método para encontrar los puntos cardinales y marque la posición de ellas.

19 Participar de un campamento de fin de semana y hacer un informe destacando lo que más le impresionó positivamente.

20 Aprender o recapitular los siguientes nudos:

21

22 Completar una especialidad, en la sección de Artes y Habilidades Manuales. Especialidad:

23 Saber la composición, significado y uso correcto de la Bandera Nacional. El nacimiento y el esplendor del país La autoridad, el mando del país Las armas del país La libertad Litoral cautivo Hecha de granito y la imagen en bronce

24 Especie de altar de la montaña de plata La riqueza de los recursos naturales La riqueza de la fauna del país La paz y la gloria de los pueblos El triunfo, la gloria después de la guerra Máximo símbolo nacional La paz y la gloria de los pueblos Las armas del país Nacimiento y esplendor del país La riqueza vegetal del país Cada uno de los departamentos Los abundantes recursos alimenticios del país

25 Leer la primera visión de Elena de White y asistir a una charla o presentación sobre Elena de White. Discutir cómo Dios usa a los profetas para presentar su mensaje a la iglesia (ver Primeros Escritos, págs. 13 al 20).

26 Participar en una actividad misionera o comunitaria, involucrando a un amigo. Describe la actividad en la que participaste: Pregunta a tu amig@ que le pareció la actividad: Conversar con su consejero de unidad sobre cómo demostrar respeto por tus padres o responsables y hacer una lista mostrando cómo ellos lo cuidan.

27

28 Participar en una caminata de 6 kilómetros, preparando al final un resumen de una página. Describe la preparación de la caminata: Describe como estuvo el clima: Cosas que viste durante el caminata:

29 Escoger uno de los siguientes ítems: Asistir a un curso Cómo Dejar de Fumar. Asistir dos películas sobre salud. Elaborar un afiche sobre el perjuicio de las drogas. Ayudar a preparar material para una exposición o demostración sobre salud. Realizar en internet una búsqueda sobre salud y escribir una página con los resultados encontrados.

30 Identificar y describir 12 aves nativas y 12 árboles nativos.

31

32

33

34 Participar de una de las siguientes ceremonias y sugerir ideas creativas de cómo realizarlas. Investidura. Ceremonia de entrega de pañoletas. Día del Conquistador. Ideas creativas de mejora Preparar una comida en una fogata durante un campamento. Ideas creativas de mejora

35 Preparar un cuadro con 15 nudos diferentes: AS DE GUIA ESPEQUE BALLESTRINQUE DOBLE LAZO COTE MEDIA MALLA DOS MEDIOS COTES DOGAL DE VERDUGO SILLA DE BOMBERO LAZO CORREDIZO VUELTA DE ESCOTA GRUPO DE CALABROTE ESLINGADO DE TABLON ARNES DE HOMBRE VUELTA DE BRAZA ENCUADERNADOR VUELTA DE GANCHO ANCLA TIRANTE Completar la especialidad de EXCURSIONISMO. MARAGRITA PRESCADOR TENSOR CAZADOR LLANO FALSO OCHO a) Habilidades domésticas b) Salud y Ciencias Completar una especialidad, en una de las siguientes áreas: c) Actividades Misioneras d) Actividades agrícolas Especialidad: Elaboración original de: GM Ronald Edsel Vásquez Lucas Arreglos y actualización por: GM Erwin Mullisaca Alanoca