BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA Y EL PENSAMIENTO
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- Estefania Castellanos Piñeiro
- hace 7 años
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1 BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA Y EL PENSAMIENTO -LA HERENCIA BIOLÓGICA -EL SISTEMA NERVIOSO -LOCALIZACIONES Y FUNCIONES DEL CEREBRO -LA INVESTIGACIÓN DEL CEREBRO -EL SISTEMA ENDOCRINO CEREBRO DE HOMBRE Y CEREBRO DE MUJER DIFERENCIAS INNATAS O EDUCATIVAS? LAS ÚLTIMAS INVESTIGACIONES MATIZACINES SOBRE LAS DIFERENCIAS CEREBRALES ENTRE SEXOS 1
2 DIFERENCIAS INNATAS O EDUCATIVAS? Todos admitimos que existen diferencias de conducta entre hombres y mujeres. Existen incluso datos psicométricos que demuestran que cada sexo presenta mayor desarrollo en unas habilidades Pero se deben al aprendizaje o son innatas? Nos quedamos con la teoría sintética: Aunque reconocemos DIVERGENCIAS BIOLÓGICAS (interacción SNC-sistema hormonal), destacamos el influjo del AMBIENTE y la EDUCACIÓN. LAS ÚLTIMAS INVESTIGACIONES Percepción espacial Razonamiento matemático Habilidades motoras gruesas. Lanzamientos. Rapidez perceptiva Fluidez verbal Habilidades motoras finas. Precisión 2
3 KIMURA Las diferencias en las capacidades intelectuales de hombres y mujeres se producen en etapas tempranas o prenatales y se deben a: INFLUENCIAS DE LAS HORMONAS SEXUALES Se han mantenido porque han resultado ventajosas evolutivamente RUBEN GUR Experimento (31 hombres, 24 mujeres) Tomografía por emisión de positrones La zona del cerebro que más energía consume: SISTEMA LÍMBICO CINGULAR Relacionada con las emociones (agresividad) Relacionada con la capacidades simbólicas y de ideación 3
4 MATIZACIONES SOBRE LAS DIFERENCIAS CEREBRALES Sobre los estudios de Kimura y Gur: 1. Son resultados estadísticos. Hay personas del otro sexo que superarán a otros en la habilidad 2. Los estudios no revelan superioridad de un sexo sobre otro sino diferencias estadísticas en determinadas conductas o habilidades 3. Las diferencias fisiológicas deben complementarse con las influencias sociales y del aprendizaje. SISTEMAS LÍMBICO Y RETICULAR Recordamos y ampliamos: Situados debajo de la corteza cerebral SISTEMA LÍMBICO: Se encarga de gestionar las respuestas a estímulos EMOCIONALES Se localiza en el limbo entre el cerebro primitivo y la corteza cerebral, alrededor del tálamo y en forma de doble anillo 4
5 CEREBRO ANTERIOR SISTEMA LÍMBICO FORMADO POR PARTES DE: TÁLAMO, HIPOTÁLAMO, HIPOCAMPO, AMÍGDALA, SEPTUM, UNIDAD FUNCIONAL septum Tálamo hipotálamo hipocampo MOTIVACIÓN, EMOCIÓN, MEMORIA, RECUERDOS. amigdala 5
6 SISTEMA LÍMBICO Hipocampo: MEMORIA Fundamental para TRANSFERIR los datos de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo Amígdala cerebral: Activación de las respuestas emocionales Procesos de memoria-aprendizaje secuestro emocional SISTEMA RETICULAR SISTEMA RETICULAR ACTIVA FUNCIONES CEREBRO: VIGILANCIA Y CONCIENCIA ATENCIÓN DISCRIMINADOR DE LOS ESTÍMULOS SENSORIALES 6
7 LA INVESTIGACIÓN DEL CEREBRO Directamente MANIPULANDO EN CADÁVERES O ANIMALES Autopsias de Broca (área del habla) Autopsias de Sperry (funciones cuerpo calloso) Autopsia en Gage (lóbulo frontal) Experimentos de Fulton-Jacobsen y lobotomías Por otros métodos: Electroencefalograma Angiografía cerebral Escáner o TAC TEP y resonancia magnética LOBOTOMÍAS Destrucción o extirpación de los lóbulos prefrontales de la corteza cerebral. Técnica quirúrgica introducida por el psiquiatra portugués Moniz en 1936 como un medio para controlar la conducta agresiva o violenta Trabajo por el cual Moniz recibió el Premio Nobel de Fisiología y Medicina en cle.aspx?refid=
8 ELECTROENCEFALOGRAMA (E.E.G) CONSISTE EN: Captar mediante electrodos la actividad eléctrica del cerebro (ondas de distinta frecuencia e intensidad) Se representa gráficamente USOS: Diagnóstico: detectar lesiones, focos epilépticos o tumores MÉTODOS BIOQUÍMICOS CONSISTE EN: Analizar los procesos químicos en el cerebro Se introducen en el organismo determinados elementos químicos y se observa mediante un escáner la acción de dichos elementos sobre determinadas áreas del cerebro O se analizan cortes de tejido de distintas zonas cerebrales USOS: Estudio de las áreas del cerebro 8
9 LESIONES CEREBRALES CONSISTE EN: Estudiar el cerebro de personas que han sufrido lesiones Realizar (a animales) extirpaciones de zonas específicas del cerebro Y relacionarlo con las funciones que han resultado perturbadas USOS: Estudio del cerebro IMÁGENES POR RESONANCIA MAGNÉTICA (IRM) CONSISTE EN: Captar imágenes tridimensionales del cerebro por secciones o cortes USOS: Diagnosticar tumores o lesiones 9
10 TOMOGRAFÍA POR EMISIÓN DE POSITRONES (TEM) CONSISTE EN: Captar el grado de actividad que desarrollan las distintas partes del cerebro Se inyecta una de las sustancias que interviene en el funcionamiento del cerebro (glucosa) junto con un elemento de baja radioactividad y se mide el flujo sanguíneo de la región. USOS: Estudio del funcionamiento cerebral SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO SENSORIAL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO O VEGETATIVO 10
11 SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO SOMÁTICO SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO SOMÁTICO SE ENCARGA DE ESTABLECER LA RELACIÓN DEL ORGANISMO CON EL MUNDO EXTERIOR DOS VÍAS: VÍA AFERENTE: NERVIOS SENSORIALES: RECIBEN Y TRASLADAN LA INFORMACIÓN DE LOS SENTIDOS VÍA EFERENTE VÍA EFERENTE: NERVIOS MOTORES: RECIBEN IMPULSOS DEL S.N.C. PARA ACTIVAR MÚSCULOS Y GLÁNDULAS 11
12 SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO VEGETATÍVO O AUTÓNOMO REGULA LAS FUNCIONES VEGETATIVAS Y VISCERALES PARA MANTENER EN EQUILIBRIO NUESTRO ORGANISMO: DIGESTIÓN, CIRCULACIÓN SANGÜÍNEA DOS VÍAS: SISTEMA SIMPÁTICO: SISTEMA PARASIMPÁTICO: SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO VEGETATÍVO O AUTÓNOMO La contrae PARASIMPÁTICO SIMPÁTICO Dilata la pupila 12
13 EL SISTEMA ENDOCRINO EL SISTEMA ENDOCRINO Es un entramado de glándulas (glándulas endocrinas) que segregan hormonas. Controladas por la HIPÓFISIS o PITUITARIA. Relacionado con el Sistema Nervioso Central y Vegetativo a través del HIPOTÁLAMO 13
14 LAS HORMONAS Son sustancias químicas (adrenalina, insulina, tiroxina ) Regulan procesos corporales: el crecimiento formación y el funcionamiento de distintos órganos la reproducción el metabolismo. Van directamente al torrente sanguíneo y provocan al llegar a su destino una respuesta, que aunque es más lenta que la producida si llega desde el SN, se mantiene en un periodo más prolongado. 14
15 GLÁNDULAS DEL SISTEMA ENDOCRINO HIPÓFISIS O PITUITARIA TIROIDES, (tiroxina) Regula al resto crecimiento PARATIROIDES (paratiroidea) c. muscular SUPRARRENALES (adrenalina) PÁNCREAS (insulina) OVARIOS (estrógeno) TESTÍCULOS (testosterona) PLACENTA (progesterona) activación asimilación glucosa c. sexuales c. sexuales hipófisis feto TRASTORNOS DEL SISTEMA ENDOCRINO Déficit de insulina: Diabetes Trastornos en el resto de las glándulas: fatiga, pensamiento lento, cuadros depresivos, apatía, disminución del deseo sexual, etc. 15
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