INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

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1 Calle Santo Domingo, Nº Santiponce (Sevilla) Teléfono: Fax: Correo electrónico: Página Web: BI-319S LAS EPÍSTOLAS PAULINAS 3 créditos Módulo Nº 3 Trimestre Primavera 2009 Empieza el 12 de enero y termina el 23 de febrero. Los lunes de las 20:00 a las 23:00 h. Profesor: Mel Holland, M.Div. Oficina: ; Casa: ; Móvil: Correo electrónico: [email protected]. INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA Descripción de la asignatura Un estudio de las Epístolas de Pablo en el que se enfatiza el análisis exegético y expositivo de 1ª y 2ª de Corintios, Gálatas, Efesios, Filipenses, Colosenses, 1ª y 2ª Tesalonicenses, 1ª y 2ª de Timoteo, Tito y Filemón. Se prestará especial atención a la adecuada aplicación a la vida y al ministerio (Romanos se estudiará por separado). Comentario del profesor Este curso no es una exégesis ni un análisis, sino una sinopsis o un compendio de las Epístolas Paulinas. Sirve para ayudar al estudiante entender mejor el mensaje principal de estas epístolas que han tenido el impacto más grande en la iglesia tras los siglos. También, intenta ayudar el estudiante a usar y aplicar en su vida diaria la enseñanza y los ejemplos del Nuevo Testamento. Textos Requeridos La Santa Biblia, Versión Reina Valera, 1960, u otra traducción buena. Guillermo, Paley; Las Epístolas de Pablo; Editorial CLIE, Terrassa (Barcelona), 1984; ISBN Apuntes del Profesor: Mel Holland; Sinopsis del Nuevo Testamento. Libros en la Biblioteca Atlas Bíblico Conciso Holman; Broadman & Holman Publishers (Nashville, TN), 2000; ISBN Atlas Bíblico Unilit; Editorial Unilet (Miami, FL), 2003; ISBN Benware, Paul N.; Panorama del Nuevo Testamento (Comentario Bíblico Portavoz); Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 1993; ISBN Bruce, F. F.; En los Pasos del Apóstol Pablo; Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 2004; ISBN Bruce, F. F.; Pablo: Apóstol del Corazón Liberado; Editorial Mundo Bíblico (Las Palmas de Gran Canaria), 2003; ISBN

2 Calderón, Wilfredo; Panorama del Nuevo Testamento: Una introducción históricogeográfica; Gospel Press, División de Senda de Vida Publishers (Miami, FL), 2004; ISBN Compendio Manual Bíblico: de la Biblia RVR 60; Editorial Vida (Miami, FL), 2004; ISBN Dowley, Tim; Atlas Bíblico Portavoz; Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 1991; ISBN Harrison, Everett F.; Comentario Bíblico Moody: Nuevo Testamento; Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 1971; ISBN Kuen, Alfred; Introducción al Estudio Bíblico; Editorial CLIE, Terrassa (Barcelona), 1993; ISBN Lea, Thomas D.; El Nuevo Testamento: su Trasfondo y su Mensaje; Editorial Mundo Hispano (El Paso, TX), 2003; ISBN MacDonald, Willam; Comentario al Nuevo Testamento; Editorial Clie, Terrassa (Barcelona), Mears, Henrietta; De qué trata la Biblia; Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 2003; ISBN Strange, John; Atlas Bíblico; Sociedad Bíblicas Unidas (Miami, FL). Tenney, Merrill C.; Nuestro Nuevo Testamento: Estudio Panorámico del Nuevo Testamento; Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 1989; ISBN Turner, D.D.; Introducción al Nuevo Testamento, tomo II; Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 1998; Willmington, Harold L.; Auxiliar Bíblico Portavoz: Un Caudal de Información Bíblica; Editorial Portavoz, Unger, Merrill F.; Nuevo Manual Bíblico de Unger; Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 1987; Objetivos del curso Al concluir esta asignatura el alumno podrá 1. Nombrar los personajes, lugares y eventos sobresalientes relacionados con el Apóstol Pablo y sus Epístolas. 2. Dibujar y explicar los movimientos geográficos más significativos de la vida del Apóstol Pablo. 3. Describir las características distintivas y tema de cada libro de las Epístolas Paulinas. 4. Resumir el contenido de cada libro de las Epístolas Paulinas en dos páginas. 5. Analizar y sintetizar por medio de un diseño grafico la estructura de cada libro de las Epístolas Paulinas. 6. Escribir resúmenes panorámicos, biográficos, históricos, doctrinales y aplicables de las Epístolas Paulinas Resultados Educativos Objetivos alcanzados Programa CTAA 1 CTAA 2 Dip. 3 Lic. 4 Bloom , 4 1, 2 1 1, 2 1 1, 2, 4 1, 3 1, 2, 3 2 1, 3, 4 1, 4, , 5, 6 4 1, , 5 2, 3, 4 2, 4, , 6 Los resultados estudiantiles del Centro se encuentran en la página 3 del catálogo. Los objetivos del Centro se encuentran en la página 2 del catálogo. Los objetivos del Programa de Diplomatura se encuentran en la página 72 del catálogo. Los objetivos del Programa de Licenciatura se encuentran en la página 74 del catálogo. Los objetivos de Taxonomía Educativa por Bloom se refieren al nivel del dominio cognoscitivo.

3 Métodos de Enseñanza 1. Exposición de la materia por medio de lectura. 2. Dinámicas de grupo cooperativas y participativas. 3. Temas dirigidos, asesorados y evaluados. 4. Proceso investigativo y reflexivo. Requisitos del Curso 1. Llegar a tiempo a las sesiones y participar en todas las actividades de la clase. 2. Leer a tiempo las páginas asignadas de la Biblia y del libro de texto. 3. Completar a tiempo los resúmenes de 2 páginas sobre cada epístola paulina, incluyendo el trasfondo histórico, el tema y/o propósito, un pequeño diseño gráfico mostrando la estructura y una breve descripción del contenido. 4. Completar a tiempo los mapas y otros trabajos semanales. 5. Realizar el examen final. 6. Memorizar los siguiente pasajes bíblicos del Nuevo Testamento: 1ª Corintios ª Corintios Efesios Gálatas Filipenses Colosenses ª Timoteo Evaluación Estudiantil 1. Asistencia y participación en la clase: 5% 2. Lectura asignados: 10% 3. Los trabajos semanales: 50% 4. Memorización de los versículos: 5% 5. Examen Final: 30% Bibliografía de la Asignatura Baxter, J. Sidlow; Explore the Book; Editorial Zondervan. Conybeare, W. J. & J. S. Howson; The Life and Epistles of St. Paul; Editorial Wm. B. Eerdmans Publishing Co. Geisler, Norman & William Nix; A General Introduction to the Bible; Editorial Moody Press (Chicago, IL), 1986; ISBN: Hester, H. I.; Introducción al Estudio del Nuevo Testamento; Editorial Casa Bautista de Publicaciones; ISBN Hiebert, D. Edmond; An Introduction to the New Testament; The Pauline Epistles (Vol. 2); Editorial Moody Press; ISBN Jensen, Irving; Jensen s Survey of the New Testament; Editorial Moody Press (Chicago, IL), 1981; ISBN Kuen, Alfred; Introducción al Estudio Bíblico; Editorial CLIE, Terrassa (Barcelona), 1993; ISBN Lea, Thomas D.; El Nuevo Testamento: su Trasfondo y su Mensaje; Editorial Mundo Hispano (El Paso, TX), 2003; ISBN Pearlman, Myer; A través de la Bíblia; Editorial Vida; ISBN Strange, John; Atlas Bíblico; Sociedad Bíblicas Unidas (Miami, FL). Tenney, Merrill C.; Nuestro Nuevo Testamento: Estudio Panorámico del Nuevo Testamento; Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 1989; ISBN Turner, D.D.; Introducción al Nuevo Testamento, tomo II; Editorial Portavoz (Grand Rapids, MI), 1998; Wilkinson, Bruce H.; Walk Thru the New Testament; Editorial Walk Thru the Bible. 3 NOTA: 1. Se quitarán 10 puntos de la calificación de cualquier tarea por cada semana de retraso en entregársela al profesor. 2. Todas las tareas serán escritas a máquina de escribir u ordenador, letra tamaño 12. Los alumnos del seminario de nivel universitario deben saber cómo usar los ordenadores y preparar bien sus trabajos.

4 PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA IMPORTANTE: Hay trabajos para hacer previos a la primera sesión de clase. Ven preparado! Trae los libros de texto, la programación, papel, lápiz o bolígrafo, los trabajos hechos y una mente alerta y abierta para aprender. ACLARACION: Para que tu experiencia sea más efectiva, de gran satisfacción y mejor calificada, te aconsejo no usar títulos, resúmenes, etc., que se encuentran en tu Biblia. Sesión Día y hora Programación de la sesión Trabajos previos a la sesión Nº 1 12 de enero Nº 2 19 de enero Nº 3 26 de enero Nº 4 2 de febrero 1. Presentaciones, Oración. 2. Panorama del curso. 3. Revisión de los trabajos asignados. 4. Temas de la sesión: Nacimiento 1 er viaje misionero 1er grupo - Las Primeras Epístolas La Epístola a los Gálatas La 1ª Epístola a los Tesalonicenses Concilio de Jerusalén 2º viaje misionero La 2ª Epístola a los Tesalonicenses 2º grupo - Las Epístolas Mayores La 1ª Epístola a los Corintios 3º viaje misionero La 2ª Epístola a los Corintios Resumen de la Epístola a los Romanos Arresto y juicios Viaje a Roma 3 er grupo - Las Epístolas Carcelarias La Epístola a los Efesios La Epístola a los Colosenses 1. Lectura bíblica: Gálatas, 1ª Tesalonicenses. 2. Resumen 1: Escribe un resumen de 2 páginas sobre Gálatas. 3. Resumen 2: Escribe un resumen de 2 páginas sobre 1ª Tesalonicenses. 4. Mapa 1: Dibuja un mapa del 1 er viaje misionero del Apóstol Pablo. 5. Memorización: 1ª Corintios Lectura bíblica: 2ª Tesalonicenses, 1ª Corintios. capítulos 1, 5 y Resumen 3: Escribe un resumen de 2 páginas sobre 2ª Tesalonicenses. 4. Resumen 4: Escribe un resumen de 2 páginas sobre 1ª Corintios. 5. Mapa 2: Dibuja un mapa del 2º viaje misionero del Apóstol Pablo. 6. Memorización: 2ª Corintios Lectura bíblica: 2ª Corintios, Romanos. capítulos 3, 4 y Resumen 5: Escribe un resumen de 2 páginas sobre 2ª Corintios. 4. Mapa 3: Dibuja un mapa del 3 er viaje misionero del Apóstol Pablo. 5. Memorización: Efesios Lectura bíblica: Efesios, Colosenses. capítulos 2, 6 y Resumen 6: Escribe un resumen de 2 páginas sobre Efesios. 4. Resumen 7: Escribe un resumen de 2 páginas sobre Colosenses. 5. Mapa 4: Dibuja un mapa del viaje a Roma del Apóstol Pablo. 6. Memorización: Gálatas

5 Nº 5 9 de febrero Nº 6 16 de febrero Nº 7 23 de febrero Encarcelamiento en Roma La Epístola a Filemón La Epístola a los Filipenses Puesto en libertad Actividad misionera después de ser puesto en libertad. 4º grupo - Las Epístolas Pastorales La 1ª Epístola a Timoteo La Epístola a Tito Martirio Impacto de su vida La 2ª Epístola a Timoteo. 4. Examen final. 5. Evaluación del curso. 1. Lectura bíblica: Filemón, Filipenses. capítulos 7, 11 y Resumen 8: Escribe un resumen de 2 páginas sobre Filemón. 4. Resumen 9: Escribe un resumen de 2 páginas sobre Filipenses. 5. Mapa 5: Dibuja un mapa de la actividad misionero del Apóstol Pablo después de estar en Roma. 6. Memorización: Filipenses Lectura bíblica: La 1ª Epístola a Timoteo, La Epístola a Tito. capítulos 12, 13 y Resumen 10: Escribe un resumen de 2 páginas sobre 1ª Timoteo. 4. Resumen 11: Escribe un resumen de 2 páginas sobre Tito. 5. Trabajo 1: Haz una tabla de las Epístolas Paulinas en orden cronológico, con columnas por: epístola, fecha probable de la redacción, lugar probable de la redacción, tema de la epístola. 6. Memorización: Colosenses Lectura bíblica: 2ª Timoteo. capítulo Resumen 12: Escribe un resumen de 2 páginas sobre 2ª Timoteo. 4. Trabajo 2: Explica en un párrafo por cada epístola paulina, la lección principal que has aprendido y has aplicado a tu vida. 5. Memorización: 2ª Timoteo Estudia para el examen final. 5

6 INFORMACIÓN GENERAL El Horario de la Biblioteca La habilidad de investigar es un aspecto importante de la educación universitaria. Se espera que los estudiantes hagan uso de la biblioteca para investigación, estudio y crecimiento personal. La biblioteca del Centro Teológico Al-Andalus tiene más de 2000 tomos, la mitad en español y la otra mitad en inglés. La colección teológica consta de unos 1000 tomos. El horario siguiente es para el año académico normal y no se refleja variaciones para fiestas. Lunes 17:00 20:00 horas Martes 17:00 20:00 horas Miércoles 17:00 20:00 horas Evaluación Académica La siguiente escala de calificación está determinada en el catálogo del Centro Teológico Al- Andalus, y será aplicada en todas las tareas, cuestionarios, y exámenes durante este curso. Calificación Porcentaje GPA* Otras Anotaciones A A AU Oyente B CR Crédito B I Incompleto B NC No crédito C R Repetido C W Retirado C D D D F *GPA: promedio académico Asistencia Es necesaria la asistencia a cada clase. El instructor tratará de proveer ayuda especial para aquellos alumnos que, por causa de circunstancias ajenas a su voluntad, tuvieran que faltar a alguna clase. El CTAA asume que existe una relación directa de igualdad entre el tiempo que el estudiante emplea al asistir a una asignatura y la calidad de la educación recibida durante la asignatura. Debido a que los estudiantes, ocasionalmente, pierden toda o parte de una sesión de clase, es necesario tener un criterio para determinar si la asistencia ha sido suficiente para reunir los requisitos particulares de la asignatura, cumplir los requisitos para obtener el título o cumplir los requisitos para recibir ayuda financiera y legal. Si el alumno está ausente por más del 10% de cualquier sesión de clases, excediendo 10 minutos al tiempo mencionado, se le considerará como ausente de la sesión. El estar ausente, dependiendo del motivo, no lo justifica para cumplir con todos los requisitos de la asignatura. Los profesores pueden imponer las sanciones necesarias por no presentar trabajos durante la ausencia, como señala la póliza, la cual está detallada en la programación de la asignatura. Los profesores pueden hacer lo que ellos consideren que es lo mejor si perdiste menos del 10 % del inicio de cualquier sesión, puesto que está reflejado en la programación de la asignatura. La póliza de asistencia se establece en horas de 60 minutos, no en horas de clase. 6

7 Calificación Incompleta Los alumnos que no puedan completar los requisitos del curso a tiempo, pueden hacer una petición para una calificación incompleta. Hay que hacer la petición por escrito, usando un formulario especial disponible en la oficina y hacer un pago de 12, como está determinado en la lista de pagos y gastos. Si la petición está aprobada, el alumno tendrá 30 días adicionales a partir de la última clase del curso para completar todas sus tareas y entregarlas al profesor. Si el trabajo no se completa durante este tiempo, se pueden pedir otras cuatro semanas más. La petición de esta nueva extensión debe hacerse en el lapso de las cuatro primeras semanas otorgadas. Si no se cumplen con todos los requisitos del curso durante la(s) extensión(es) otorgada(s), la anotación I en sus expedientes académicos será cambiada automáticamente a F. Usted no puede graduarse con una anotación I en su récord. Terminando el Curso Cada alumno matriculado en el curso recibirá una calificación. Si por alguna razón el alumno no concluyera el curso, será OBLIGATORIO completar uno de los dos formularios siguientes: 1. El formulario de Notificación de Cancelación de Matriculación que se encuentra en la próxima página. Tienes derecho, establecido bajo la ley de España, a cancelar su Acuerdo Estudiantil de Matriculación sin cargos u obligaciones y obtener un reembolso si cancelas el Acuerdo antes del quinto día laborable después de la primera sesión de la asignatura. Cualquier pago que haya hecho será reembolsado y el Acuerdo firmado será devuelto dentro de los 30 días después de la fecha de recepción de la Notificación de Cancelación. Se debe cancelar por escrito y entregarlo personalmente o enviarlo por correo al Centro Teológico Al-Andalus, Administrativa Académica, c/ Santo Domingo, Nº 34, Santiponce (Sevilla). NOTA BIEN: No se puede cancelar por llamada telefónica o por no asistir a la clase. 2. El Formulario para Agregar o Retirarse de una Asignatura que se encuentra en la próxima página y hacer un pago de 12 para no recibir una calificación adversa. Para retirarse de una asignatura después del quinto día laboral después de la primera sesión, es preciso rellenar el Formulario para Agregar o Retirarse de una Asignatura. NOTA BIEN: No puede retirarse de una asignatura por llamada telefónica o por no asistir a la clase; debe rellenar el formulario, pedir que el profesor lo firme y entregarlo a la Administrativa Académica. Reembolso El CTAA pagará o abonará una cantidad reembolsable de acuerdo a las siguientes reglas, en un tiempo razonable, no sobrepasando los 30 días después de haber recibido la notificación de reembolso por escrito. 1. El CTAA reembolsará todos los pagos hechos de cualquier asignatura o programa educativo que se cancele. 2. Si cancelas tu Acuerdo Estudiantil de Matrícula antes del quinto día laborable después de la primera sesión de la asignatura, el CTAA le reembolsará los pagos hechos por los servicios institucionales, pero no los pagos hechos que no son reembolsables. 3. Si te retiras de una asignatura después de la primera semana de clases, pero antes de completar más del 60 por ciento de la asignatura, recibirás un reembolso a prorrata de la parte no usada del pago por estudios y otros pagos reembolsables. Hay unos ejemplos en el capítulo Finanzas en el catálogo. 4. No hay reembolso si te retiras de una asignatura después de completar 60 por ciento de la asignatura. 7

8 NOTIFICACIÓN DE CANCELACIÓN DE MATRICULACIÓN Año académico Fecha actual Trimestre: Otoño Primavera Verano Asignatura: BI-319S LAS EPÍSTOLAS PAULINAS Comienza: 12 de enero del 2009 Fecha límite para cancelar: 19 de enero del 2009 El estudiante puede cancelar el Acuerdo Estudiantil de Matriculación con el CTAA sin recargos u obligaciones hasta la fecha límite para cancelar una asignatura (5 días laborables después del comienzo de la asignatura). Cualquier pago que haya hecho será reembolsado y el Acuerdo Estudiantil firmado será devuelto dentro de los 30 días después de la fecha de recepción de la Notificación de Cancelación. Recuerde, se debe cancelar por escrito y entregarlo personalmente o enviarlo por correo al Centro Teológico Al- Andalus, Administrativa Académica, c/ Santo Domingo, Nº 34, Santiponce (Sevilla). NOTA BIEN: No se puede cancelar por llamada telefónica o por no asistir a la clase. También, recuerde que se debe cancelar antes del quinto día laborable después del comienzo de la asignatura. Cancelo mi Acuerdo Estudiantil de Matricula. Nombre: Teléfono: DNI o Pasaporte: Beca Firma del Estudiante Fecha Firma de la Administrativa Académica Fecha 7/2008 Agregar Retirar Módulo Código Título de la Asignatura Año académico Fecha actual Trimestre: Otoño Primavera Verano [Cobro de 12 por agregar / retirarse de una asignatura] Nombre Teléfono Cambio de a créditos FORMULARIO PARA AGREGAR O RETIRARSE DE UNA ASIGNATURA Programa Beca Firma del profesor Nota Final Marque cada sesión ausente X 3 BI-319S LAS EPÍSTOLAS PAULINAS Firma del Estudiante Fecha Administrativa Académica Fecha 7/2008