INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Transcripción

1 Calle Santo Domingo, Nº Santiponce (Sevilla) Teléfono: Fax: Correo electrónico: admó[email protected] Página Web: TH-207S DISCIPLINAS ESPIRITUALES 3 créditos Módulo Nº 1 Trimestre Otoño 2007 Empieza el 19 de septiembre y termina el 31 de octubre. Los miércoles de las 20:00 a las 23:00. Profesor: Dr. Christopher Matthews, D.Min., Misiones y Ministerios Transculturales. Oficina Tutoría: Lunes a Jueves de horas Correo electrónico: [email protected] INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA Descripción de la asignatura Un estudio de las disciplinas espirituales que promuevan el crecimiento cristiano incluyendo el estudio bíblico, escribir un diario, la oración, la adoración, el evangelismo, el servir, la ayuna, la mayordomía, la soledad, el aprender y la perseverancia. Comentario del profesor Listos para subir al siguiente nivel? El camino hacia la madurez cristiana y hacia ser como Cristo pasa por la práctica de las disciplinas espirituales. Estas disciplinas personales y corporativas promueven el crecimiento espiritual personal. Jesús fue nuestro modelo en esta área y espera que nosotros aspiremos a ser como Él. Al hacerlo, saborearemos el gozo de un estilo de vida espiritualmente disciplinado. Textos Requeridos La Santa Biblia, Versión Reina Valera, 1960, u otra traducción buena. Tozer, A.W. El Conocimiento del Dios Santo. San Francisco, CA: Harper and Row, Warren, Rick.. Grand Rapids, MI: Zondervan, Objetivos del curso Al concluir esta asignatura con éxito el alumno podrá 1. Explicar los atributos de Dios (sabiduría, omnipotencia, trascendencia, omnipresencia, fidelidad, bondad, justicia, misericordia, gracia, amor, santidad, soberanía) y su significado para la Vida Cristiana. 2. Implementar las disciplinas espirituales del estudio bíblico, la oración, la alabanza, el evangelismo, la mayordomía, el ayuno, la soledad, hacer un diario y aprender. 3. Formular, integrar e implementar un plan de acción para incorporar las disciplinas espirituales en un seguidor de Cristo más auténtico. Resultados Educativos Objetivos alcanzados Programa CTAA 1 CTAA 2 Bloom Lic. Dip. 3, 5, 6, 7, 5, 6, 7, 5, 6, 7, 5, 6, 7, 5, 5, 6, 7 1, 2, 3 1, 2, 3 2 1, 2, 3 1, 2,

2 . Revisar las respuestas a las preguntas más importantes de esta vida: Para qué estoy aquí? Adoración, comunión, discipulado, ministerio y evangelismo , 5, 6, 7, 5, 6, 7 Los resultados educativos del Centro se encuentran en la página 16 del catálogo. Los objetivos del Centro se encuentran en la página 15 del catálogo. Los objetivos del Programa de Diplomatura se encuentran en la página 21 del catálogo. Los objetivos del Programa de Licenciatura se encuentran en la página 22 del catálogo. Los objetivos de Taxonomía Educativa por Bloom se refieren al nivel del dominio cognoscitivo. 1, 2, 3 6 Métodos de Enseñanza 1. La Biblia junto con los libros de texto para así proveer puntos de vista y conocimientos complementarios. 2. Material de la asignatura como pueden ser fotos, pensamientos, notas de estudio, vídeo clips y canciones de adoración para acomodar múltiples estilos de aprendizaje. 3. Recursos de la asignatura como pueden ser bibliografías, preguntas y respuestas, glosarios, y la biblioteca para así desarrollar un aprendizaje de por vida.. Intercambio en la clase para implementar una interacción colaboradora entre el alumno y el instructor. 5. Pensamientos del diario (cinco pensamientos por semana) basados en las lecturas bíblicas, los libros de texto y los materiales de la asignatura. 6. Un examen final con preguntas a desarrollar y preguntas tipo test. 7. Un plan de acción para llegar a ser un seguidor de Cristo más auténtico y para incorporar un aprendizaje activo, real y basado en proyectos. Requisitos del Curso Para un aprendizaje máximo, los alumnos deberían pasar unas 10 a 15 horas por semana estudiando en casa. 1. Revisar las Libros de la asignatura con sumo cuidado. Pasar tiempo en devoción y reflexión sobre las disciplinas espirituales; leyendo repetidamente, con oración, con cuidado, con contemplación, con imaginación, con propósito y con obediencia. Es una oportunidad de agarrarse firmemente a la Palabra escrita de Dios. 2. Escribir las respuestas a las Preguntas del Trabajo: El Conocimiento del Dios Santo y Una Vida con Propósito. Es una oportunidad de permitir que la Palabra de Dios con su filo de doble espada haga su obra en la vida del alumno. Es una oportunidad de leer y de desarrollar habilidades de pensamiento de mayor nivel, además de mayor análisis, síntesis y evaluación. Las preguntas se centran en el alumno, son reales y se basan en los proyectos requieren un aprendizaje activo. Se les instruye a los alumnos como centrarse en las cosas específicas no solo escribir con generalizaciones. 3. Participar con pasión en los Intercambios en Clase. Es una oportunidad de compartir conocimientos sobre lo que haya aprendido, de ofrecer ánimo y de aprender de los conocimientos de sus compañeros y de su instructor.. Reflejar y llevar una cuenta consciente de lo que ha ido aprendiendo en clase al menos cinco veces por semana un Diario. Es un documento escrito de lo que ha experimentado y aprendido durante esta asignatura. Es una oportunidad de pensar en ser no solo oyente sino también hacedor de la Palabra (Mat. 7:2-27). A entregarse en la sesión Formular fielmente un Plan de Acción de 10 páginas y al menos 50 pasos hacia implementar la madurez cristiana y la santidad mediante la práctica de las Disciplinas Espirituales basándose en la Biblia, los libros de texto, los materiales de la asignatura, los intercambios y de los recursos de la biblioteca. Este trabajo debe enfatizar el fijar objetivos y la formación espiritual, incluir ilustraciones biográficas y ejemplos de al menos 5 líderes cristianos contemporáneos como pueden ser Samuel Pérez Millos, José de Segovia, Jaime Fernández, César Vidal, Juan Simarro Fernández, Manuel de León, Antonio Cruz, haciendo uso de páginas Web, artículos de revistas, libros y/o 2

3 libros electrónicos. Habrá que usar la fuente Times New Roman 12 o Arial 11; con doble espacio, corrigiendo la ortografía y los errores gramáticos. Es una oportunidad de integrar con y poner en práctica lo que se aprendió tras haberse terminado la asignatura. A entregarse en la sesión Resumir todo los discursos en clase y los apuntes de los discursos para el Examen Final en la última sesión. Evaluación Estudiantil 1. Los Trabajos... 10% 2. Los Intercambios en Clase... 20% 3. El Diario... 20%. El Plan de Acción para Implementar las Disciplinas Espirituales... 20% 5. El Examen Final... 30% Total % NOTA: 1. Se quitarán 10 puntos de la calificación de cualquier tarea por cada semana de retraso en entregársela al profesor. 2. Todas las tareas serán escritas a máquina de escribir u ordenador, letra tamaño 12. Los alumnos del seminario de nivel universitario deben saber cómo usar los ordenadores y preparar bien sus trabajos. PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA IMPORTANTE: Hay trabajos para hacer previos a la primera sesión de clase. Ven preparado! Trae los libros de texto, la programación, papel, lápiz o bolígrafo, los trabajos hechos y una mente alerta y abierta para aprender. ACLARACION: Para que tu experiencia sea más efectiva, de gran satisfacción y mejor calificada, te aconsejo no usar títulos, resúmenes, etc., que se encuentran en tu Biblia. Sesión Día y hora Trabajos previos a la sesión Nº 0 La semana antes de la primera clase el 19/9 La semana antes de la primera clase el 19/9 La semana antes de la primera clase el 19/9 El Estudio de la Biblia con el Propósito de la Santidad Meditar en por qué está aquí? al leerse, días 1-7. Empezar un Plan de Acción y el Diario. Escribir un Trabajo de palabras respondiendo a cada una de las 1. En este momento de su vida cómo respondería a la pregunta de por qué estoy aquí? 2. Muchos cristianos luchan con sentimientos de falta de valor ante Dios. Por qué? 3

4 Nº 1 Nº 2 Nº 3 3. El día 3, nos avisa el autor acerca de ser llevados por el temor. Qué quiere decir? Dé algunos ejemplos de cuando usted se haya dejado llevar por el temor y cómo se portó en estos tiempos difíciles. continua. Cuál es el concepto de esta sesión que le gustaría incorporar en su vida? 19/9 La Oración y la Adoración con el Propósito de la Santidad Meditar en que usted fue creado por placer de Dios según Una Vida con Propósito, días /9 Continuar un Plan de Acción y el Diario. 19/9 Escribir un Trabajo de palabras respondiendo a cada una de las 1. Qué quiere decir confiar en Dios? Es lo mismo que lo que dicen algunos cristianos, Déjalo en manos del Señor.? 2. Qué quiere decir ser el mejor amigo de Dios? 3. Muchos hemos pasado por valles de vacío espiritual. Describa una de estas épocas suyas. Cómo le ayudó su fe?. Cuál es el concepto de esta sesión que le gustaría incorporar en su vida? 26/9 El Evangelismo y el Servicio para el Propósito de la Santidad Meditar en que fue formado para la familia de Dios según Una Vida con Propósito, días /9 Continuar un Plan de Acción y el Diario. 26/9 Escribir un Trabajo de palabras respondiendo a cada una de las 1. Cómo ve el papel de la iglesia en el siglo XXI? 2. El conflicto es una parte de la vida y una parte de la vida de la iglesia. Por qué será que los cristianos se suelen encontrar con congregaciones divididas y división espiritual? Alguna vez ha sido parte de una iglesia dividida? Si es así, describa la experiencia. 3. Cómo trata con el conflicto personal?. Cuál es el concepto de esta sesión que le gustaría incorporar en su vida? 3/10 La Mayordomía y el Ayuno para el Propósito de la Santidad Meditar en que fue creado para ser como Cristo según Una Vida con Propósito días /10 Continuar un Plan de Acción y el Diario. 3/10 Escribir un Trabajo de palabras respondiendo a cada una de las 1. Explique por qué el pecado es una fuerza tan poderosa en este mundo. 2. En 2º de Timoteo leemos, Corran de todo lo que le de pensamientos malvados. Refleje en alguna vez que usted corriera del mal. 3. Rick Warren escribe, Tenemos miedo de enfrentarnos a la verdad acerca de nosotros. Cuales son algunas verdades suyas que necesita enfrentar? Céntrese en verdades específica, no generalizaciones.

5 Nº Nº 5 Nº 6. Cuál es el concepto de esta sesión que le gustaría incorporar en su vida? 10/10 El Silencio y la Soledad para el Propósito de la Santidad Meditar en que fue formado para servirle a Dios según Una Vida con Propósito, días /10 Continuar un Plan de Acción y el Diario. 10/10 Escribir un Trabajo de palabras respondiendo a cada una de las 1. Ayudar a los demás es una parte de la vida del siervo. Cómo sirve usted a los demás? 2. Escriba acerca de sus dones y talentos. 3. Describa las fuerzas y debilidades de su personalidad. Cómo percibe las bendiciones de Dios en su persona?. El día 33, Warren hace una lista de 6 características de siervos reales. Cuáles de ellos le presenta el mayor desafío? 5. El Apóstol escribió, Me alegra hablar de mis debilidades para que el poder de Cristo pueda obrar en mi. Qué quiere decir este pasaje? Cómo puede ser malinterpretado? 6. Cuál es el concepto de esta sesión que le gustaría incorporar en su vida? 17/10 La Perseverancia para el Propósito de la Santidad Meditar en que fue hecho para una misión según, días /10 Continuar un Plan de Acción y el Diario. 17/10 Escribir un Trabajo de palabras respondiendo a cada una de las 1. El Apóstol escribió, mi vida no vale de nada a menos que la use para la obra que me entregó el Señor Jesús. Cómo puede malentenderse? 2. El autor nos anima a movernos de pensar en aquí y ahora hacia pensar en la eternidad. Es posible? Si es así, cómo cumplimos esta enseñanza? 3. Cuál es el concepto de esta sesión que le gustaría incorporar en su vida? 2/10 Las Disciplinas Espirituales con el Propósito de la Santidad Meditar en los atributos de Dios en los capítulos 1-12 de El Conocimiento del Dios Santo. Escribir al menos cinco pensamientos por semana en su Diario sobre el impacto que tuvieron esas lecturas en su fe, su conocimiento propio y en su relación con Cristo. Traer al Intercambio en Clase algún comentario que describa la lección más importante de esta semana y cómo le impactó (200 palabras). 2/10 Continuar un Plan de Acción y el Diario. 2/10 Escribir un Trabajo de 100 a 200 palabras en respuesta a las siguientes preguntas: El Conocimiento del Dios Santo 1. Qué significa pensar correctamente en Dios? 5

6 Nº 7 2. Qué es un atributo de Dios? Ha experimentado algún atributo en su camino de fe? 3. Si un no creyente le pidiera que explicara la Trinidad, qué diría?. Describa uno de los siguientes: La Inmutabilidad de Dios, la Omnisciencia Divina de Dios, la Omnipotencia de Dios. 31/10 Hacer el Diario y Reflexionar para el Propósito de la Santidad Meditar en los atributos de Dios en El Conocimiento del Dios Santo, capítulos /10 Entregar el Plan de Acción y el Diario ya completados. 31/10 Escribir un Trabajo de palabras respondiendo a cada una de las El Conocimiento del Dios Santo 1. Cómo se explica un Dios trascendente además de personal? 2. Tozer escribe acerca de la fidelidad de Dios. Qué quiere decir eso en cuanto a las Escrituras y cómo ha experimentado usted la fidelidad de Dios? 3. La justicia del Dios Justiciero a menudo es malentendido por los cristianos. Por qué es un tema tan confuso?. Compare y contraste la misericordia y la gracia de Dios. 5. La llamada de Dios hacia nosotros es ser santos. Se ha perdido la importancia de esto en la comunidad cristiana? 6. Cuál concepto que haya visto en esta sesión desearía incorporar en su vida? Examen final y Evaluación de la asignatura FIN DE LA CLASE Y EMPIEZO DE PONER LAS DISCIPLINAS POR OBRA 6

7 INFORMACIÓN GENERAL El Horario de la Biblioteca La habilidad de investigar es un aspecto importante de la educación universitaria. Se espera que los estudiantes hagan uso de la biblioteca para investigación, estudio y crecimiento personal. La biblioteca del Centro Teológico Al-Andalus tiene más de 2000 tomos, la mitad en español y la otra mitad en inglés. La colección teológica consta de unos 1000 tomos. El horario siguiente es para el año académico normal y no se refleja variaciones para fiestas. Lunes 17:00 20:00 horas Martes 17:00 20:00 horas Miércoles 17:00 20:00 horas Evaluación Académica La siguiente escala de calificación está determinada en el catálogo del Centro Teológico Al- Andalus, y será aplicada en todas las tareas, cuestionarios, y exámenes durante este curso. Calificación Porcentaje GPA* Otras Anotaciones A A AU Oyente B CR Crédito B I Incompleto B NC No crédito C R Repetido C W Retirado C D D D F *GPA: promedio académico Asistencia Es necesaria la asistencia a cada clase. El instructor tratará de proveer ayuda especial para aquellos alumnos que, por causa de circunstancias ajenas a su voluntad, tuvieran que faltar a alguna clase. El CTAA asume que existe una relación directa de igualdad entre el tiempo que el estudiante emplea al asistir a una asignatura y la calidad de la educación recibida durante la asignatura. Debido a que los estudiantes, ocasionalmente, pierden toda o parte de una sesión de clase, es necesario tener un criterio para determinar si la asistencia ha sido suficiente para reunir los requisitos particulares de la asignatura, cumplir los requisitos para obtener el título o cumplir los requisitos para recibir ayuda financiera y legal. Si el alumno está ausente por más del 10% de cualquier sesión de clases, excediendo 10 minutos al tiempo mencionado, se le considerará como ausente de la sesión. El estar ausente, dependiendo del motivo, no lo justifica para cumplir con todos los requisitos de la asignatura. Los profesores pueden imponer las sanciones necesarias por no presentar trabajos durante la ausencia, como señala la póliza, la cual está detallada en la programación de la asignatura. Los profesores pueden hacer lo que ellos consideren que es lo mejor si perdiste menos del 10 % del inicio de cualquier sesión, puesto que está reflejado en la programación de la asignatura. La póliza de asistencia se establece en horas de 60 minutos, no en horas de clase. 7

8 Calificación Incompleta Los alumnos que no puedan completar los requisitos del curso a tiempo, pueden hacer una petición para una calificación incompleta. Hay que hacer la petición por escrito, usando un formulario especial disponible en la oficina y hacer un pago de 12, como está determinado en la lista de pagos y gastos. Si la petición está aprobada, el alumno tendrá 30 días adicionales a partir de la última clase del curso para completar todas sus tareas y entregarlas al profesor. Si el trabajo no se completa durante este tiempo, se pueden pedir otras cuatro semanas más. La petición de esta nueva extensión debe hacerse en el lapso de las cuatro primeras semanas otorgadas. Si no se cumplen con todos los requisitos del curso durante la(s) extensión(es) otorgada(s), la anotación I en sus expedientes académicos será cambiada automáticamente a F. Usted no puede graduarse con una anotación I en su récord. Terminando el Curso Cada alumno matriculado en el curso recibirá una calificación. Si por alguna razón el alumno no concluyera el curso, será OBLIGATORIO completar uno de los dos formularios siguientes: 1. El formulario de Notificación de Cancelación de Matriculación que se encuentra en la próxima página. Tienes derecho, establecido bajo la ley de España, a cancelar su Acuerdo Estudiantil de Matriculación sin cargos u obligaciones y obtener un reembolso si cancelas el Acuerdo antes del quinto día laborable después de la primera sesión de la asignatura. Cualquier pago que haya hecho será reembolsado y el Acuerdo firmado será devuelto dentro de los 30 días después de la fecha de recepción de la Notificación de Cancelación. Se debe cancelar por escrito y entregarlo personalmente o enviarlo por correo al Centro Teológico Al-Andalus, Administrativa Académica, c/ Santo Domingo, Nº 3, 1970 Santiponce (Sevilla). NOTA BIEN: No se puede cancelar por llamada telefónica o por no asistir a la clase. 2. El Formulario para Agregar o Retirarse de una Asignatura que se encuentra en la próxima página y hacer un pago de 12 para no recibir una calificación adversa. Para retirarse de una asignatura después del quinto día laboral después de la primera sesión, es preciso rellenar el Formulario para Agregar o Retirarse de una Asignatura. NOTA BIEN: No puede retirarse de una asignatura por llamada telefónica o por no asistir a la clase; debe rellenar el formulario, pedir que el profesor lo firme y entregarlo a la Administrativa Académica. Reembolso El CTAA pagará o abonará una cantidad reembolsable de acuerdo a las siguientes reglas, en un tiempo razonable, no sobrepasando los 30 días después de haber recibido la notificación de reembolso por escrito. 1. El CTAA reembolsará todos los pagos hechos de cualquier asignatura o programa educativo que se cancele. 2. Si cancelas tu Acuerdo Estudiantil de Matrícula antes del quinto día laborable después de la primera sesión de la asignatura, el CTAA le reembolsará los pagos hechos por los servicios institucionales, pero no los pagos hechos que no son reembolsables. 3. Si te retiras de una asignatura después de la primera semana de clases, pero antes de completar más del 60 por ciento de la asignatura, recibirás un reembolso a prorrata de la parte no usada del pago por estudios y otros pagos reembolsables. Hay unos ejemplos en el capítulo Finanzas en el catálogo.. No hay reembolso si te retiras de una asignatura después de completar 60 por ciento de la asignatura. 8

9 NOTIFICACIÓN DE CANCELACIÓN DE MATRICULACIÓN Año académico Fecha actual Trimestre: Otoño Primavera Verano Asignatura: TH-207S DISCIPLINAS ESPIRITUALES Comienza: 19 de septiembre 2007 Fecha límite para cancelar: 26 de septiembre 2007 El estudiante puede cancelar el Acuerdo Estudiantil de Matriculación con el CTAA sin recargos u obligaciones hasta la fecha límite para cancelar una asignatura (5 días laborables después del comienzo de la asignatura). Cualquier pago que haya hecho será reembolsado y el Acuerdo Estudiantil firmado será devuelto dentro de los 30 días después de la fecha de recepción de la Notificación de Cancelación. Recuerde, se debe cancelar por escrito y entregarlo personalmente o enviarlo por correo al Centro Teológico Al- Andalus, Administrativa Académica, c/ Santo Domingo, Nº 3, 1970 Santiponce (Sevilla). NOTA BIEN: No se puede cancelar por llamada telefónica o por no asistir a la clase. También, recuerde que se debe cancelar antes del quinto día laborable después del comienzo de la asignatura. Cancelo mi Acuerdo Estudiantil de Matricula. Nombre: Teléfono: DNI o Pasaporte: Beca Firma del Estudiante Fecha Firma de la Administrativa Académica Fecha 9/2007 Año académico Fecha actual Trimestre: Otoño Primavera Verano [Cobro de 12 por agregar / retirarse de una asignatura] Nombre Teléfono Cambio de a créditos FORMULARIO PARA AGREGAR O RETIRARSE DE UNA ASIGNATURA Programa Beca Agregar Retirar Módulo Código Título de la Asignatura Firma del profesor Nota Final Marque cada sesión ausente Firma del Estudiante Fecha Administrativa Académica Fecha 9/2007