Subsecretaría de Acceso y Permanencia Dirección de Cobertura BULLETS RANKING

Transcripción

1 Subsecretaría de Acceso y Permanencia Dirección de Cobertura BULLETS RANKING La Secretaría de Educación del Distrito, a través de la Dirección de Cobertura y la Dirección de Evaluación, ante la culminación fáctica de los contratos de concesión en el 2014, realizó en dicho año una evaluación general de los 25 colegios en concesión que incluyó revisión de antecedentes, análisis técnico, jurídico, presupuestal y financiero. Para tal fin, la SED construyó una metodología (que incluyó variables que miden calidad educativa tales como desempeño en Pruebas Saber, clima escolar, permanencia escolar y reprobación), que permitiera evaluar los colegios en concesión en el marco de la acreditación del conjunto de establecimientos educativos oficiales y establecer un ranking1. Teniendo en cuenta las conclusiones de los análisis realizados y considerando la posición que ocuparon los colegios, la SED decidió en su momento, sobre la base del ranking, mantener para la vigencia 2015 esquemas contractuales con los operadores de 22 de estos colegios, garantizando la atención educativa de 34 mil estudiantes. A finales de 2015 y comienzos de 2016, la SED repitió para dicho año la metodología del ranking elaborado, complementando las variables utilizadas, en particular incluyendo pruebas SABER de otros años y los resultados de las pruebas SER, y manteniendo el procedimiento metodológico de analizar el comportamiento de los últimos 5 años y comparar las instituciones educativas con condiciones socioeconómicas similares. Se construye una valoración objetiva de los establecimientos educativos a partir de indicadores reconocidos y validados de manera nacional e internacional. De igual forma, la recolección de la información proviene de diversas instituciones y no exclusivamente de la SED. Por ejemplo, las pruebas SABER tienen como fuente el ICFES, los indicadores de aprobación escolar se construyen a partir de la información que reportan los establecimientos educativos en el formato C600 del DANE. El ranking contiene las siguientes variables: Pruebas SABER , 2012, 2013, 2014 y 2015 del ICFES Pruebas SABER 3º, 5º y 9º En lenguaje y Matemáticas 2009, 2012, 2013 y 2014 del ICFES 1 El ranking consideró indicadores relacionados con las pruebas SABER, la reducción de la tasa de deserción escolar y la mejora en la convivencia, entre otras. El ranking se relaciona también con los lineamientos nacionales frente a la valoración de la calidad de los establecimientos educativos. A nivel nacional, el Decreto 1122 de 2011, que reglamentó el artículo 16 de la Ley 715 de 2001, señaló la importancia de incentivar el mejoramiento de la calidad en los establecimientos educativos de las diferentes entidades territoriales en cuanto a las pruebas SABER y los indicadores de repitencia, permanencia escolar y matrícula. Posteriormente, con base en los documentos Conpes 141 de 2011, 149 de 2012, 162 de 2013 y 172 de 2014, y en cumplimiento del mencionado decreto, el Ministerio de Educación Nacional en coordinación con el Departamento Nacional de Planeación, desarrollaron una metodología para la distribución de los recursos de calidad educativa que tiene en cuenta las variables mencionadas.

2 INDICE BÁSICO DE CALIDAD Índice de Permanencia y (el % de estudiantes que permanece entre un año y otro en el establecimiento educativo) de la SED Tasa de Aprobación 2010, 2011, 2012, 2013 y 2014 del DANE Índice de Clima Escolar 2013 y 2015 de la SED Índice de Convivencia y Ciudadanía de las pruebas SER 2014 y 2015 de la SED y UNAL Se valora el esfuerzo de las instituciones educativas distritales por mejorar y por tanto se realiza una ponderación incremental, dando más peso a los años más recientes. Los indicadores se ponderaron siguiendo la metodología de pesos equivalentes en cada una de las dimensiones y variables, dada su simplicidad y transparencia, además de evitar controversias sobre el peso que podrían tener las variables y que los establecimientos educativos se concentren en una única variable para mejorar el indicador final y descuidar las otras. Desempeño académico (50%) Resultados de pruebas SABER (50%) Pruebas SABER 11 Pruebas Saber 3o 5o y 9o Educación incluyente y diversa (50%) Clima escolar Cobertura con equidad Indice de clima escolar Indice de Ciudadanía y Convivencia Tasa de permanencia escolar Tasa de aprobación El indice se contextualiza según las condiciones socioeconomicas de los estudiantes atendidos en cada establecimiento educativo (promedio del SISBEN III, nivel educativo de los padres, ingresos percibidos y porcentaje de estudiantes discapacitados, pertenecientes a etnias y víctimas del conflicto), la complejidad institucional (número de sedes y número de estudiantes matriculados) y la localización. El índice Básico de Calidad tiene un peso de 50%, el índice contextualizado según las condiciones socioeconómicas tiene un peso de 25% y el índice contextualizado según la complejidad institucional y su localización tiene un peso de 25%. Esto es de gran importancia, dado que permite hacer comparables a los colegios.

3 En el ranking se incluyeron 325 establecimientos educativos oficiales distritales y 22 en concesión (un total de 347). Los 35 establecimientos que no estuvieron en el ranking, se descartaron porque hacía falta alguna variable importante, por ejemplo, no se les aplicó la encuesta de clima escolar en ningún año. De estos 35, 18 son los establecimientos rurales. Resultados generales: En general los colegios mejoraron o se mantuvieron estables en todos los indicadores. La variable que presentó una mejoría más marcada fue la aprobación escolar, dado que 181 colegios lograron aumentarla. Con ello el ranking lo que muestra es en qué medida unos colegios logran avanzar más que otros. 80 colegios ubicados dentro de los 100 primeros puestos en el 2014, se mantienen dentro de los primeros 100 en el Las localidades con mejores resultados son Teusaquillo, Barrios Unidos, Suba, Puente Aranda y Kennedy. Resultados de los colegios en concesión Al igual que en el 2014 el primer colegio del ranking es un colegio en concesión, el IED Jaime Garzón, administrado por la Alianza Educativa, que se destaca en sus resultados en pruebas SABER y en el índice de clima escolar. De los primeros 5 colegios del ranking, 3 son colegios en concesión Los 22 colegios actualmente en concesión/prestación del servicio en infraestructura oficial se mantienen en los primeros 100 puestos. La mitad de los colegios en concesión (11), están en los primeros 20 puestos. En promedio los colegios en concesión mejoraron 6 puestos con respecto al ranking del Los colegios en concesión destacan en todos los indicadores, sobre todo en el índice de clima escolar. Los colegios tienden a tener los índices más altos en las UPZ en los que se ubican y tienden a tener los mejores resultados comparados con los colegios que atienden población con condiciones socioeconómicas similares.

4 Resultados RANKING 100 primeras IED INSTITUCIÓN_EDUCATIVA TIPO DE INST PUNTAJE FINAL PUESTO EDUCATIVA COLEGIO JAIME GARZÓN (IED) CONCESIÓN 99,89 1 COLEGIO ARGELIA - BANCO POPULAR (IED) CONCESIÓN 99,21 2 COLEGIO FEMENINO LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS (IED) OFICIAL 99,01 3 COLEGIO CALASANZ (BUENAVISTA) (IED) CONCESIÓN 98,63 4 COLEGIO TÉCNICO MENORAH (IED) OFICIAL 97,74 5 COLEGIO LA LIBERTAD - SANTIAGO DE LAS ATALAYAS (IED) CONCESIÓN 97,69 6 COLEGIO SAN JOSE NORTE (IED) OFICIAL 97,11 7 COLEGIO COLSUBSIDIO SAN VICENTE (IED) CONCESIÓN 96,19 8 COLEGIO LA MERCED (IED) OFICIAL 95,91 9 COLEGIO RODOLFO LLINÁS (IED) OFICIAL 94,88 10 COLEGIO LA SALLE JUAN LUIS LONDOÑO (IED) CONCESIÓN 94,39 11 COLEGIO DON BOSCO III (IED) CONCESIÓN 94,31 12 COLEGIO GIMNASIO SABIO CALDAS (IED) CONCESIÓN 93,30 13 COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO (IED) OFICIAL 93,21 14 COLEGIO FE Y ALEGRÍA JOSE MARIA VELAZ (IED) CONCESIÓN 93,17 15 COLEGIO GONZALO ARANGO (IED) OFICIAL 93,08 16 COLEGIO MARSELLA (IED) OFICIAL 92,69 17 COLEGIO COLSUBSIDIO NUEVA ROMA (IED) CONCESIÓN 92,51 18 COLEGIO ANTONIO JOSE DE SUCRE (IED) OFICIAL 92,38 19 COLEGIO MIRAVALLE (IED) CONCESIÓN 91,60 20 COLEGIO DON BOSCO II (IED) CONCESIÓN 91,30 21 COLEGIO REPUBLICA DE COLOMBIA (IED) OFICIAL 91,07 22 COLEGIO COLSUBSIDIO TORQUIGUA (IED) CONCESIÓN 90,73 23 COLEGIO CAFAM LA ESPERANZA (IED) CONCESIÓN 90,72 24 COLEGIO MAGDALENA ORTEGA DE NARIÑO (IED) OFICIAL 90,43 25 COLEGIO O.E.A (IED) OFICIAL 90,16 26 COL INST TEC INDUSTRIAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS (IED) OFICIAL 89,77 27 COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO (IED) OFICIAL 89,32 28 COLEGIO DON BOSCO IV (IED) CONCESIÓN 88,92 29 COLEGIO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI Y ANEXA (IED) OFICIAL 88,91 30 COLEGIO LUIS ÁNGEL ARANGO (IED) OFICIAL 88,71 31 COLEGIO ISABEL II (IED) OFICIAL 88,41 32 COLEGIO CAFAM BELLAVISTA (IED) CONCESIÓN 88,20 33 COLEGIO LA GIRALDA (IED) CONCESIÓN 88,07 34 COLEGIO SANTA MARTHA (IED) OFICIAL 87,97 35 COLEGIO HELADIA MEJÍA (IED) OFICIAL 87,93 36 COLEGIO DON BOSCO V (IED) CONCESIÓN 86,69 37 COLEGIO BENJAMÍN HERRERA (IED) OFICIAL 86,27 38 COLEGIO FE Y ALEGRÍA SAN IGNACIO (IED) CONCESIÓN 86,05 39 COLEGIO CAFAM LOS NARANJOS (IED) CONCESIÓN 85,67 40 COLEGIO SOTAVENTO (IED) OFICIAL 85,46 41 COLEGIO JUAN FRANCISCO BERBEO (IED) OFICIAL 85,45 42 COLEGIO JAIRO ANÍBAL NIÑO (CED) OFICIAL 85,38 43

5 COLEGIO LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS (IED) OFICIAL 85,10 44 COLEGIO RURAL LA CONCEPCIÓN (IED) OFICIAL 84,91 45 COLEGIO LOS PERIODISTAS (IED) OFICIAL 84,65 46 COLEGIO FRANCISCO ANTONIO ZEA DE USME (IED) OFICIAL 84,58 47 COLEGIO NUEVA ZELANDIA (IED) OFICIAL 84,55 48 COLEGIO CARLO FEDERICI (IED) OFICIAL 84,20 49 COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES (IED) CONCESIÓN 83,90 50 COLEGIO ALBERTO LLERAS CAMARGO (IED) OFICIAL 83,90 51 COLEGIO MANUELA AYALA DE GAITÁN (IED) OFICIAL 83,41 52 COLEGIO ANÍBAL FERNANDEZ DE SOTO (IED) OFICIAL 83,12 53 COLEGIO VISTA BELLA (IED) OFICIAL 82,39 54 COLEGIO EL RODEO (IED) OFICIAL 82,23 55 COLEGIO RODRIGO LARA BONILLA (IED) OFICIAL 82,04 56 COLEGIO CUNDINAMARCA (IED) OFICIAL 81,75 57 COLEGIO EL JAPÓN (IED) OFICIAL 81,53 58 COLEGIO JORGE ELIECER GAITÁN (IED) OFICIAL 81,40 59 COLEGIO GRAN COLOMBIANO (IED) OFICIAL 81,15 60 COLEGIO CHORRILLOS (IED) OFICIAL 81,07 61 COLEGIO SORRENTO (IED) OFICIAL 81,02 62 COLEGIO VEINTIÚN ÁNGELES (IED) OFICIAL 80,74 63 COLEGIO DARIO ECHANDÍA (IED) OFICIAL 80,71 64 COLEGIO PALERMO IEDIP (IED) OFICIAL 79,19 65 COLEGIO ALQUERÍA DE LA FRAGUA (IED) OFICIAL 79,13 66 COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO DISTRITAL REPUBLICA DE GUATEMALA (IED) OFICIAL 79,05 67 COLEGIO VILLEMAR EL CARMEN (IED) OFICIAL 78,17 68 COLEGIO CODEMA (IED) OFICIAL 78,15 69 COLEGIO NÉSTOR FORERO ALCALA (IED) OFICIAL 78,09 70 COLEGIO UNIÓN COLOMBIA (IED) OFICIAL 77,87 71 COLEGIO EL PORVENIR (IED) OFICIAL 77,70 72 COLEGIO ROBERT F. KENNEDY (IED) OFICIAL 77,66 73 COLEGIO JACKELINE (IED) OFICIAL 77,53 74 COLEGIO CAFAM SANTA LUCIA (IED) CONCESIÓN 76,73 75 COLEGIO LEONARDO POSADA PEDRAZA (IED) OFICIAL 76,62 76 COLEGIO USAQUÉN OFICIAL 76,42 77 COLEGIO ALFONSO LOPEZ PUMAREJO (IED) OFICIAL 76,14 78 COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS (IED) OFICIAL 74,94 79 COLEGIO JULIO GARAVITO ARMERO (IED) OFICIAL 74,81 80 COLEGIO CASTILLA (IED) OFICIAL 74,31 81 COLEGIO VENECIA (IED) OFICIAL 73,60 82 COLEGIO PRADO VERANIEGO (IED) OFICIAL 73,55 83 COLEGIO INSTITUTO TECNICO RODRIGO DE TRIANA (IED) OFICIAL 73,45 84 COLEGIO SAN ISIDRO SUR ORIENTAL (IED) OFICIAL 72,67 85 COLEGIO MANUEL DEL SOCORRO RODRIGUEZ (IED) OFICIAL 72,52 86 COLEGIO BOSANOVA (IED) OFICIAL 72,23 87 COLEGIO VIRGINIA GUTIÉRREZ DE PINEDA (IED) OFICIAL 72,07 88 COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO (IED) OFICIAL 72,07 89 COLEGIO REPUBLICA DE CHINA (IED) OFICIAL 71,69 90

6 COLEGIO RAFAEL BERNAL JIMÉNEZ (IED) OFICIAL 71,62 91 COLEGIO REINO DE HOLANDA (IED) OFICIAL 71,33 92 COLEGIO DELIA ZAPATA OLIVELLA (IED) OFICIAL 71,12 93 COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO (IED) OFICIAL 70,76 94 COLEGIO DÉBORA ARANGO PÉREZ (IED) OFICIAL 70,36 95 COLEGIO BRASILIA - BOSA (IED) OFICIAL 70,29 96 COLEGIO DIVINO MAESTRO (IED) OFICIAL 70,15 97 COLEGIO SAN JOSE DE CASTILLA (IED) OFICIAL 69,83 98 COLEGIO JORGE GAITÁN CORTES (IED) OFICIAL 69,76 99 COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO DISTRITAL JULIO FLOREZ (IED) OFICIAL 69,68 100