Programa Oficial de Cursos. Semestre 12 Internado Adultez: Atención Materno Perinatal Código Horas. Misión y Visión de la Facultad

Transcripción

1 Universidad de Antioquia Facultad de Medicina Programa Oficial de Cursos Área Semestre 12 Internado Adultez: Atención Materno Perinatal Código Horas Número de Lectivas Créditos Misión y Visión de la Facultad Misión Enmarcada en la misión de la Universidad, la Facultad cumple el servicio público de educación superior en el área de la salud y la enfermedad humanas con criterios de excelencia académica, pertinencia, ética, responsabilidad social y eficiencia académica y administrativa. La Facultad desarrolla su misión con investigación y docencia de pregrado y postgrado, las que constituyen los ejes de la vida académica, y ambas se articulan con la extensión para lograr los objetivos. Visión "Para el año 2008 la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia será una organización dinámica que se transforma continuamente, atendiendo los retos que la sociedad y el desarrollo del conocimiento en medicina e instrumentación quirúrgica le planteen. Será reconocida nacional e internacionalmente por sus aportes al conocimiento y a la solución de los problemas de la salud humana y por la calidad de sus egresados. 1. Información sobre el tipo de curso Teórico Práctico Teórico Práctico X CURSO PROFESIONAL DE DESTREZA ESPECIAL No habilitable No Validable

2 2. OBJETIVOS DEL CURSO OBJETIVO GENERAL Al finalizar la rotación de internado en Obstetricia y Ginecología el estudiante deberá ser competente en estrategias de promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las situaciones médicas y quirúrgicas de la salud sexual y reproductiva de las mujeres en todos las etapas de su ciclo vital, haciendo énfasis en aquellas que ocupen lugares destacados en el perfil epidemiológico local, regional y nacional. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Ser competente para definir la emergencia obstétrica vital y actuar con pertinencia en la solución de la situación, estableciendo medidas correctivas e interactuando de manera oportuna con otras disciplinas. 2. Adquirir las competencias necesarias para definir la urgencia obstétrica estableciendo las medidas oportunas para el inicio de la recuperación de la salud. 3. Iniciar las medidas básicas en la estabilización y recuperación de la salud en las situaciones médicas que afectan el bienestar materno fetal y proponer un plan de manejo terapéutico oportuno y adecuado. 4. Adquirir competencias necesarias para la reanimación cardio-cerebro-pulmonar en el neonato 5. Adquirir las competencias necesarias para la evaluación y manejo intrahospitalario de las pacientes, siempre con enfoque integral y haciendo parte de un equipo interdisciplinario. 6. Desarrollar las habilidades y destrezas necesarias para la vigilancia y atención del parto normal, y la atención médico-quirúrgica de emergencia en el proceso reproductivo, como: hemorragia obstétrica, choque hipovolémico, emergencia y urgencia hipertensiva en la gestante, aborto, embarazo ectópico, revisión uterina, extracción manual de placenta, revisión del canal del parto y corrección de desgarros, y cesárea de emergencia. 7. Identificar e implementar las medidas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en todas las mujeres en edad reproductiva, de acuerdo con los perfiles epidemiológicos identificados en la atención inicial. 8. Asistir a la gestante en el control prenatal con riesgo detectado, asumiendo la actitud educativa necesaria para garantizar la aplicación de los principios de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, e identificando las conductas médicas y quirúrgicas necesarias adecuadas en el proceso de recuperación de la salud. 9. Estudiar y aplicar con pertinencia los conceptos actualizados de las prácticas seguras en salud sexual y reproductiva de acuerdo con los resultados de los estudios soportados por la medicina basada en la evidencia (MBE). 10. Aplicar las normas, protocolos y guías del Departamento de Ginecología y Obstetricia de la Universidad de Antioquia, así como la resolución 412 del Ministerio de la Protección Social

3 11. Participar en los procesos académicos y asistenciales que se realizan en el servicio asignado. 3. ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA ROTACIÓN: El estudiante de internado se vinculará a las actividades asistenciales y académicas del servicio de Ginecología y Obstetricia del hospital asignado a su rotación. Como modelo se propone el Hospital Universitario San Vicente de Paúl, en algunos sitios es posible que no se realice consulta de riesgo obstétrico detectado, por lo tanto el objetivo específico en referencia no se cumplirá. Es fundamental cumplir los objetivos propuestos, y el estudiante debe ser gestor e impulsador del logro de los mismos. Desarrollo del ser: durante el proceso de formación en el internado, el estudiante de la práctica de salud sexual y reproductiva con énfasis en la gestación humana, deberá fomentar el desarrollo de las características del ser médico como miembro de la sociedad humana, participante en el trabajo interdisciplinario y educar de manera continua a la comunidad. Los principios fundamentales de la ética médica deberán ser garantía del proceso logrado por el estudiante a este nivel de su formación profesional. Deberá ser además respetuoso de las creencias, principios y razones de otros seres humanos, interactuando con ellos de manera humana y sensible a las circunstancias propias de cada ser. Desarrollo del saber y el saber-hacer: los objetivos específicos están dirigidos a lograr los conocimientos fundamentales y actualizados para la atención oportuna e idónea de las situaciones clínicas y quirúrgicas emergentes, urgentes y permanentes que ponen en riesgo de morir o enfermar al binomio materno-fetal, siempre en el marco de referencia del perfil epidemiológico de su entorno. Con el saber recibido y estudiado se espera que el estudiante disponga de una actitud crítica y analítica frente al conocimiento, con intención y acción de asimilar los elementos fundamentales de la información, con actitud positiva frente a la discusión y la crítica, y en permanente proceso de construcción en el acto médico. Todos los conocimientos que se proponen serán garantía de la calidad en la atención integral de la mujer en las etapas del proceso reproductivo y en otras épocas de su proceso vital, con pertinencia en: la oportunidad de la atención según la complejidad de la situación clínica o quirúrgica; la disponibilidad de los recursos para-clínicos para el logro de los objetivos diagnósticos y terapéuticos; la oportunidad de referencia e interacción con otras disciplinas del saber médico; y en el marco de referencia que la Ley y el sistema imponen. La prueba máxima en el cumplimiento de estos logros será la atención integral de la mujer en su proceso vital sexual y reproductivo con aplicación de los principios de prevención de la enfermedad, promoción de la salud, aplicación pertinente y oportuna del saber médico para la solución de los problemas de salud, control de las situaciones críticas que amenazan la vida, y atención integral de la paciente en el entorno con sus

4 condiciones particulares, sin olvidar el respeto por las creencias, afinidades y voluntad de la paciente y la familia. Actividades programadas: El estudiante de internado estará en cuatro áreas de práctica como son: urgencias y hospitalización de la paciente crítica, salas y hospitalización para el tratamiento y recuperación de las pacientes, consulta de riesgo obstétrico detectado o ARO, y sala de neonatología. Durante el mes de rotación pasará por estas cuatro áreas, y realizará turnos de noche en el servicio de urgencias de gineco-obstetricia. La rotación de neonatología será enfatizada en la reanimación cardio-cerebro-pulmonar 4. Evaluación Se aplicará el formato de evaluación para rotaciones del internado en el área quirúrgica, la ponderación de esta evaluación tendrá un valor del 80%, el 20% restante será evaluado al final de la rotación mediante un examen escrito. 5. Reglamento Considérese el reglamento que rige para los estudiantes de pregrado vigente en la Universidad de Antioquia, acuerdo 55 de En cada institución hospitalaria donde realice las prácticas, el estudiante estará bajo la reglamentación respectiva de la institución. El jefe inmediato del interno será el profesional encargado del servicio de obstetricia y ginecología de cada institución, y en el Hospital Universitario San Vicente de Paúl será el docente encargado de la coordinación de estudiantes de pregrado. Se considerarán faltas graves al reglamento y serán motivo de estudio disciplinario por parte de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, las siguientes: 1. Ausentismo no motivado. Sólo se aceptan las siguientes razones de ausentismo: enfermedad con evaluación por la EPS respectiva, calamidad doméstica en primer grado de consanguinidad, licencia autorizada por el coordinador de pregrado del departamento con carta previa motivada por asuntos estudiantiles de beneficio para el estudiante o participación en eventos donde éste represente a la Universidad. 2. Abandono del puesto de trabajo por mas de una hora del sitio asignado ese día a su rotación, sin justificación previa. 3. Maltrato verbal, físico o moral a personas que laboran en la institución, otros estudiantes, profesores u otra persona que por circunstancias ocasionales tuviese la oportunidad de contactar en el interior de la Institución donde realiza la práctica. 4. Uso de medicamentos, sustancias bajo control médico, alucinógenos o sicotrópicos de cualquier tipo como narcóticos y alcohol.

5 5. Actividades delictivas en el ambiente institucional o si se comprobasen por fuera de este. 6. Abuso del trato sobre la paciente cualquiera que sea la condición de ésta. 7. Uso de palabras soeces en el ambiente hospitalario. 8. Uso inadecuado de los equipos médicos o quirúrgicos de la institución, sobretodo si estos sufriesen daño irreparable por mala intención. 9. Asistir al sitio de trabajo con vestimenta deportiva u otra indumentaria que llame la atención y desmerite la presentación personal. 6. Bibliografía. EN LINEA HINARI Archives of Gynecology and Obstetrics Clinical Obstetrics & Gynecology Current Opinion in Obstetrics & Gynecology International Journal of Gynecological Cancer International Journal of Gynecological Pathology International Urogynecology Journal and Pelvic Floor Dysfunction Journal of Assisted Reproduction and Genetic Journal of Obstetric, Gynecologic & Neonatal Nursing Journal of Obstetrics and Gynaecology Obstetrical and Gynecological Survey Seminars in Reproductive Medicine Ultrasound in Obstetrics and Gynecology Universidad de Antioquia - sistema de bibliotecas - Biblioteca Médica - Recursos de información para obstetricia y ginecología - Bibliografía obstetricia y ginecología, R E V I S T A S American Journal Obstetrics Gynecology Fertility and Sterility Human Reproduction Journal of Ultrausound in Medicine Obstetrical and Gynecological Survey Acta Obstetricia Et Gynecologica Scandinavica 7. Aprobación Consejo de Facultad Fecha Acta No. 7.1 Fecha a partir de la cual tendrá vigencia el actual programa del curso

6 Año 2006 Semestre II 8. Autores Responsables de la presente versión del curso: Doctor Juan Guillermo Londoño Cardona, mayo de 2000 Doctor Joaquín Guillermo Gómez Dávila, diciembre de 2002 Bernardo Agudelo Jaramillo, noviembre de 2005 Actualizado mayo de 2006 Miryam Zapata Rivera, Lilliam Sofía Posada Arango (noviembre 2005)