Técnico Profesional BIOLOGÍA

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1 Programa Técnico Profesional BIOLOGÍA Concepto de hormona. Hormonas animales y vegetales Nº Ejercicios PSU 1. El esquema representa la secreción de hormonas por parte de una célula, su transporte a través MTP de la sangre y su acción sobre otras células: Célula 1 Célula 4 Hormona Célula 2 Célula 3 GUICTC009TC31-A16V1 A partir del esquema, es correcto afi rmar que A) la célula 1 es exocrina y solo la célula 3 es célula blanco. B) la célula 1 es endocrina y solo la célula 4 es célula blanco. C) la célula 1 es exocrina y solo las células 3 y 4 son células blanco. D) la célula 1 es endocrina y solo las células 3 y 4 son células blanco. E) la célula 1 es endocrina y las células 2, 3 y 4 son células blanco. Cpech 1

2 BIOLOGÍA 2. A continuación se presenta la composición química de tres hormonas: MTP H OH I I O H OH NH 2 HO H O OH OH HO H H HO O I O H H Estradiol Triyodotironina Cortisol Con respecto a estas hormonas, se infi ere correctamente que A) el estradiol y el cortisol contienen solo dos bioelementos. B) las tres hormonas representadas son esteroideas. C) la triyodotironina deriva de un aminoácido. D) un aumento de yodo en la dieta produce un aumento proporcional de los niveles de triyodotironina. E) el estradiol y el cortisol son hormonas de naturaleza peptídica. 2 Cpech

3 GUÍA 3. La siguiente imagen muestra los dos mecanismos básicos de acción hormonal: MTP Hormona 1 Hormona 2 Membrana celular Receptor Adenil-ciclasa Receptor ATP AMPc Segundo mensajero Activación enzimática Síntesis proteica ARNm ARNm Acciones metabólicas Acciones metabólicas Con respecto a la imagen, es correcto deducir que I) las hormonas 1 y 2 se diferencian en su composición química. II) la hormona 1 es de tipo hidrosoluble y la hormona 2 liposoluble. III) la testosterona emplearía el mismo mecanismo que la hormona 2. A) Solo I D) Solo I y III B) Solo II E) I, II y III C) Solo I y II Cpech 3

4 BIOLOGÍA 4. El siguiente esquema muestra un sistema de retroalimentación hormonal: MC Cuál de las siguientes opciones es correcta? A) 2 no es afectado por 4. B) Si se inhibe 3, aumentará 1. C) Este sistema puede llevar a grandes aumentos de 1. D) En ausencia de 2 y 3, continúa la retroalimentación entre 1 y 4. E) Entre 1 y 4 existe un mecanismo de retroalimentación negativa. 5. La regulación de la función de las hormonas tiroideas se encuentra basada en un circuito de MTP retroalimentación compuesto por el hipotálamo, la hipófi sis y la tiroides, tal y como se representa en el siguiente esquema: T4 T3 - HIPOTÁLAMO TRH HIPÓFISIS + + TIROIDES TSH - T3 T4 En relación con lo anterior, es correcto inferir que I) las hormonas tiroideas se regulan por un feedback negativo. II) la hormona TRH inhibe la producción de T3 y T4. III) TSH es una hormona trófi ca. A) Solo I D) Solo I y III B) Solo II E) I, II y III C) Solo I y II 4 Cpech

5 GUÍA 6. El siguiente gráfico representa los niveles sanguíneos de dos hormonas: MTP Concentración Hormona 1 Hormona 2 Tiempo A partir del gráfi co, es correcto inferir que I) el aumento de la hormona 2 inhibe la producción de la hormona 1. II) el aumento de la hormona 1 estimula la producción de la hormona 2. III) el mecanismo de control permite aumentar la producción de ambas hormonas simultáneamente. A) Solo I D) Solo I y III B) Solo II E) I, II y III C) Solo III 7. La siguiente fi gura muestra un corte transversal de una parte del páncreas: MC Conducto Célula delta Islotes de Langerhans Célula beta Célula alfa Páncreas Qué secreción producen las diferentes células del islote de Langerhans? Células alfa Células beta Células delta A) Somatostatina Insulina Glucagón B) Glucagón Insulina Somatostatina C) Insulina Glucagón Somatostatina D) Glucagón Somatostatina Insulina E) Somatostatina Glucagón Insulina Cpech 5

6 BIOLOGÍA 8. Un paciente visita al médico debido a que presenta fatiga, falta de ánimo y aumento de peso. El MC médico realiza un examen físico, detectando que presenta uñas quebradizas, reflejos anormales y baja frecuencia cardiaca, por lo que sospecha que el paciente padece de hipotiroidismo y para confi rmarlo le pide que se realice un examen que mide los niveles de las hormonas TSH y T 4. De acuerdo al texto, cuál de las siguientes opciones muestra correctamente una observación realizada por el médico y una inferencia? A) B) C) Observación El paciente ha sufrido un aumento de peso. El paciente presenta baja frecuencia cardiaca. El paciente presenta bajos niveles de hormonas tiroideas. Inferencia El paciente presenta bajos niveles de hormonas tiroideas. El paciente padece de hipotiroidismo. El paciente ha sufrido un aumento de peso. D) El paciente padece de hipotiroidismo. El paciente se siente fatigado. E) El paciente se siente fatigado y con poco ánimo. El paciente presenta uñas quebradizas. 9. Una hiperglicemia sostenida en el tiempo provoca una serie de síntomas que están relacionados MC entre sí. Según la relación de causa-efecto, estos síntomas, ordenadamente, son A) hiperglicemia glucosuria poliuria polidipsia. B) hiperglicemia poliuria glucosuria polidipsia. C) hiperglicemia poliuria polidipsia glucosuria. D) hiperglicemia polidipsia poliuria glucosuria. E) hiperglicemia glucosuria polidipsia poliuria. 6 Cpech

7 GUÍA 10. Una de las enfermedades que más ha aumentado en Chile es la diabetes mellitus tipo 2. La MC siguiente tabla compara la prevalencia de esta enfermedad, según rango etario, medida en personas de áreas urbanas y rurales en el año 2006: Edad Prevalencia ajustada urbana (%) Prevalencia ajustada rural (%) ,4 5, ,6 8, ,9 14, ,9 32, , Total 7,4 10,9 Según la tabla, es correcto afi rmar que A) a mayor edad, mayor prevalencia de diabetes. B) los hábitos alimenticios de la población urbana infl uyen en la prevalencia de diabetes. C) la diabetes está relacionada con la forma de vida más tranquila en la población rural. D) hay una mayor tendencia en la población rural a tener diabetes. E) el rango etario con mayor prevalencia de diabetes es el de personas mayores de 75 años. 11. El gigantismo se diferencia de la acromegalia en que MC A) el primero es causado por disminución de la hormona del crecimiento durante la infancia. B) la segunda es causada por disminución de la hormona del crecimiento después de alcanzada la adultez. C) el primero es causado por aumento de la hormona del crecimiento en el individuo adulto. D) el primero es causado por aumento de la hormona del crecimiento durante la infancia. E) la segunda se presenta en niños y adolescentes. Cpech 7

8 BIOLOGÍA 12. Un equipo de investigadores identifi có una mutación en plantas de Arabidopsis thaliana, que MC las hace enanas. Un grupo de estas plantas es cultivado en un invernadero a 25 C, con un fotoperíodo de 12 horas de luz y 12 horas de oscuridad, y regado diariamente con 300 ml de agua. Paralelamente, otro grupo de plantas no mutantes se someten a las mismas condiciones. A la mitad de las plantas mutantes y a la mitad de las plantas no mutantes se les aplica GA 1, una giberelina. Después de realizar este tratamiento por cuatro semanas, los investigadores observan que las plantas mutantes tratadas con GA 1 muestran un crecimiento similar a las plantas no mutantes, mientras que las no tratadas son enanas. Con respecto al experimento descrito, qué opción muestra correctamente una variable dependiente, una independiente y una variable controlada? Variable independiente Variable dependiente Variable controlada A) Mutación Crecimiento Aplicación de GA 1 B) Aplicación de GA 1 Temperatura Crecimiento C) Crecimiento Aplicación de GA1 Mutación D) Crecimiento Aplicación de GA1 Temperatura E) Aplicación de GA 1 Crecimiento Fotoperíodo 13. Si un individuo presenta las siguientes características: aumento de peso, piel fría, lentitud mental, MC qué hormona se está produciendo en baja concentración? A) Somatotrofi na D) Progesterona B) Tiroxina E) Testosterona C) Estrógeno 14. Si se administran altas dosis de hormona del crecimiento a un individuo adulto, cuyos niveles MC previos son normales, qué efecto se puede presentar al cabo de cierto tiempo? A) Aumento proporcional de la estatura. B) Reparación de tejidos dañados. C) Alargamiento de los huesos. D) Aumento del tamaño de manos, pies y mandíbula. E) Disminución de la síntesis proteica. 8 Cpech

9 GUÍA 15. El siguiente gráfi co muestra los niveles de glucosa sanguínea medidos durante 5 horas en dos MC individuos sometidos a una ingesta alta de carbohidratos: Concentración de glucosa en sangre (mg/dl) Tiempo (horas) *Rango normal de glicemia en ayunas: mg/dl A partir de estos datos, se puede inferir que A) la curva inferior muestra un individuo que no recupera los niveles normales de glicemia. B) la curva superior muestra un individuo que recupera los valores normales a las 5 horas. C) en la curva inferior, el valor máximo de glicemia se alcanza a las 2 horas. D) la curva superior se inicia con un valor alterado de la glicemia. E) la curva inferior corresponde a un diabético. Cpech 9

10 BIOLOGÍA 16. A un animal de laboratorio se le ha extirpado el páncreas. El siguiente gráfico presenta los MC resultados de una muestra de sangre obtenida de dicho animal: Glicemia (g/l) Extracción total del páncreas Tiempo (horas) Según el gráfi co, se puede afi rmar correctamente que la I) administración de insulina normaliza la glicemia. II) glicemia se altera después de 5 horas desde la extirpación del páncreas. III) extirpación del páncreas provoca una hiperglicemia. A) Solo I D) Solo I y III B) Solo II E) I, II y III C) Solo III 17. Si se pone un plátano verde en una bolsa con una manzana, el plátano madurará rápidamente, MC debido al efecto de la hormona A) giberelina. D) citocinina. B) auxina. E) ácido abscísico. C) etileno. 18. En un cultivo de vides, la cosecha manual es muy delicada, por lo cual se promueve tener plantas MC bajas. Qué hormona se debería usar para lograr este objetivo? A) Auxina B) Citocinina C) Ácido absícico D) Etileno E) Giberelinas 10 Cpech

11 GUÍA 19. Si se bloquean los receptores para la testosterona en un individuo que se encuentra en la MTP pubertad, es probable que se produzca I) una diferenciación de los genitales. II) un menor desarrollo de la masa muscular. III) un engrosamiento de las cuerdas vocales. Es (son) correcta(s) A) solo I. D) solo I y III. B) solo II. E) I, II y III. C) solo III. 20. En una planta de Coleus (1) se realizó un corte del meristema apical, provocando los efectos que MTP se observan en (2). (1) Meristema apical (2) Meristema apical cortado Yemas axilares reprimidas Yemas axilares desinhibidas Yema axilar creciendo A partir de la fi gura, es correcto deducir que A) se indujo el desarrollo de las ramas laterales debido a una carencia de auxina. B) fue inhibido el crecimiento de las yemas axilares por un incremento de citocininas. C) las yemas axilares comenzaron a crecer estimuladas por el etileno. D) el corte del meristema apical inhibe el crecimiento de las yemas axilares. E) el meristema apical de la planta es una fuente de giberelinas. Cpech 11

12 BIOLOGÍA Tabla de corrección Ítem Alternativa Habilidad 1 Comprensión 2 ASE 3 ASE 4 ASE 5 ASE 6 ASE 7 Reconocimiento 8 Comprensión 9 Comprensión 10 ASE 11 Comprensión 12 ASE 13 Comprensión 14 Comprensión 15 ASE 16 ASE 17 Comprensión 18 Aplicación 19 Comprensión 20 ASE 12 Cpech

13 GUÍA Resumen de contenidos 1. Concepto de hormona Son sustancias químicas secretadas por ciertos órganos del cuerpo en animales (glándulas endocrinas) y tejidos de plantas que, siendo transportadas por la sangre o por el floema, respectivamente, excitan, inhiben o regulan la actividad de otros órganos o sistemas de órganos (blanco o diana). La célula blanco es aquella que responde a los estímulos de la hormona, porque cuenta con receptores químicos específicos ubicados en la membrana (para hormonas proteicas) o en el citoplasma y/o núcleo (para hormonas esteroidales), determinando un cambio molecular que se traduce en un efecto fisiológico. Célula endocrina Célula sin receptor Célula con receptor Célula blanco Efecto fi siológico Respuesta Figura 1. Hormona proteica 2. Regulación hormonal (b) Hipófisis anterior Capilares Vena Hormonas trófi cas, hormona del crecimiento, prolactina Arteria Capilares (c) Hipófisis posterior (a) Hipotálamo Células neurosecretoras Oxitocina, ADH Arteria Vena Los niveles plasmáticos hormonales están controlados por los mecanismos de retroalimentación o feedback, donde participan centros neuroendocrinos como son el hipotálamo y la glándula hipófisis o pituitaria. El primero vierte su secreción como factores estimulantes o inhibitorios sobre la hipófi sis, la que a su vez secreta hormonas del lóbulo anterior o adenohipófi sis, o bien, almacena hormonas hipotalámicas en el lóbulo posterior o neurohipófi sis, esto como respuesta a la estimulación. En el caso de un factor inhibitorio hipotalámico, la hipófi sis es inhibida en su secreción. Figura 2. Hipófi sis Cpech 13

14 BIOLOGÍA Características Retroalimentación positiva Retroalimentación negativa Niveles plasmáticos hormonales Efecto en la producción hormonal Aumentan. El efecto de la hormona produce una mayor estimulación al tejido que la secreta, aumentando aún más su concentración. Se mantienen constantes. El efecto de la hormona produce una disminución en su secreción y la falta de la hormona va seguida de un aumento en su producción. 3. Efecto de las principales hormonas: Regulación de la actividad de órganos y sistemas. Crecimiento y desarrollo (Ej: hormona del crecimiento, hormona tiroidea, hormonas sexuales). Reproducción y desarrollo de las características sexuales (Ej: hormona sexual masculina: testosterona; femeninas: estrógeno y progesterona). Uso y almacenamiento de energía (Ej: insulina, glucagón, corticoides, tiroxina). Regulación de los niveles en la sangre de líquidos, iones, glucosa, etc. (Ej: ADH, aldosterona). Insulina Glucagón Lugar de síntesis Páncreas endocrino (células beta). Páncreas endocrino (células alfa). Órgano sobre el cual actúa Mecanismo de acción Mecanismo de regulación Efectos corporales Actividad hepática En todas las células del cuerpo, favorece la captación de glucosa, principalmente en el hígado y tejido adiposo. Es hipoglicémica. Promueve la captación de glucosa por las células, favoreciendo con ello la glucólisis. Induce el almacenamiento de glucosa (glucogenogénesis), inhibe la gluconeogénesis y la glucogenólisis. Favorece la síntesis de triglicéridos y de proteínas. Feedback negativo. Almacenamiento de glucosa en las células, desde la sangre. Glucogenogénesis. Hígado, tejido adiposo y músculo. Es hiperglicémica. Favorece la movilización de glucosa, estimula la descomposición del glicógeno (glucogenólisis), estimula la gluconeogénesis (aumentando la captación de aminoácidos por los hepatocitos), promueve la descomposición de los lípidos, inhibe el almacenamiento de los triglicéridos en el hígado. Feedback negativo. Liberación de glucosa desde el interior de las células, hacia la sangre. Glucogenólisis. 14 Cpech

15 GUÍA b A c Glosario Floema: es un tejido vascular de la planta que se encarga del transporte de nutrientes orgánicos, como los azúcares derivados de la fotosíntesis, desde las zonas donde son fabricados hacia aquellas donde se consumen y almacenan. Fisiológico: relativo a la fi siología, ciencia que estudia las funciones de los seres vivos. Hipergli: que presenta niveles altos de glucosa en la sangre. Hipogli: que presenta niveles bajos de glucosa en la sangre. Neuroendocrino: relativo a la neuroendicronología, que es una parte de la medicina que estudia las relaciones entre el sistema nervioso y las glándulas endocrinas. Secreción: en biología, secreción es el proceso por el que una célula o un ser vivo vierte al exterior sustancias que realizan su función fuera de la célula. La sustancia liberada también es denominada secreción. Cpech 15

16 Registro de propiedad intelectual de Cpech. Prohibida su reproducción total o parcial.