COMPETENCIA INTERESPECÍFICA
|
|
|
- Belén Soto Chávez
- hace 9 años
- Vistas:
Transcripción
1 COMPETENCIA INTERESPECÍFICA Bibliografía Tipos de competencia Formas de su manifestación Demostración: Estudios de laboratorio y de campo Consecuencias Resultados del Modelo de Lotka Volterra Diferenciación de nicho Liberación competitiva Estudios para comprobar competencia Heterogeneidad _ Begon, Harper & Townsend (2006). Ecology, 4ta. ed. TEXTO OBLIGATORIO, cap. 8. La 4ta. edición (2006) tiene bastantes diferencias en el capítulo de competencia interespecífica. _ Begon, Mortimer & Thompson (1996). Population Ecology, 3ra. ed. _ Krebs CJ Ecología. El análisis experimental de la distribución y abundancia. Omega. En biblioteca. 17 Abril 2015
2 INTERACCIONES INTERESPECIFICAS región del Desierto del Monte Mara (Dolichotis patagonum) flor de tierra angiosperma Bacteria fijadoras de nitrógeno en los nódulos de las raíces
3 INTERACCIONES INTERESPECIFICAS Las poblaciones de diferentes especies pueden afectarse en forma negativa (-) o positiva (+) o no afectarse. Clasificación de Interacciones Interespecíficas _ Mutualismo Obligatorio. Simbiosis (+,+) _ Mutualismo no obligatorio. Protocooperación (+,+) _ Depredación (+, ): Depredación Total, Depredación o Carnivoría (+, ) Depredación Parcial. Herbivoría (+, ) Parasitismo (+, ) Hemiparasitismo (+, ) _ Comensalismo (+,o) _ Amensalismo (,o): _ Neutralismo (0,0) _ Competencia (, )
4 Nicho ecológico de una especie Hutchinson, 1957) Nicho ecológico es _ un espacio multidimensional (hipervolumen de N dimensiones) _ el papel ecológico o función de un especie en el ecosistema. _ los límites para todos aquellos aspectos principales del medio dentro del cual los individuos de una especie pueden sobrevivir, crecer y reproducirse.
5 COMPETENCIA INTERESPECIFICA Piedra fundamental de la Teoría ecológica y de selección natural. Proceso ecológico y evolutivo. (Divergencia y especialización) Evolución y genética de poblaciones. Ecología de comunidades. Ecología de poblaciones Definir la competencia interespecífica Recurso común que es escaso
6 Rasgos generales de la competencia interespecífica Competencia convencional vs Competencia aparente
7 Competencia aparente
8 Interacción recíproca. Ambas especies son igualmente afectadas en su distribución? Recíproca y Asimétrica Fig. 7.4 P 255 Begon castellano (a) Distribución natural de las poblaciones coexistentes de Typha latifolia (en aguas pocas profundas y de Typha angustifolia (en aguas más profundas). (b) Transplantadas y cultivadas solas.
9 Otros rasgos de la Competencia interespecífica La competencia por un recurso afecta la capacidad competitiva por otros Interdependencia en la competencia por dos recursos. Competencia entre raíces y partes aéreas: 100% 65% 47% 31% Porcentaje de peso seco obtenido en competencia entre brotes y racices (cultivo mixto) en relación al obtenido en cultivo puro de Chondrilla juncea. El trébol no se ve afectado en ninguna de las condiciones, pero que ocurre con condrilla?
10 Competencia entre tres especies de Paramecium en tubos con avena, bacterias y levaduras; 10% de cosecha diaria (Gause 1934)
11 Evidencia de competencia bajo condiciones naturales Estudios de Connell y colaboradores en relación a la competencia entre dos especies de crustáceos en la zona intermareal en las costas británicas. La distribución de los adultos es el resultado de la diferenciación del nicho efectivo?
12 Competencia entre dos especies de diatomeas Tilman (1981) Tilman et al. (1981) Principio de exclusión competitiva Si dos poblaciones compiten por un mismo recurso, que es necesario para la supervivencia de ambas especies, y aparece en cantidades limitadas, quedará la población que sea más eficiente en aprovechar el recurso limitante.
13 Principio de exclusión competitiva (Gause 1934) Dos especies que comparten el mismo nicho no pueden coexistir. Competidores completos no pueden coexistir. Si tienen idénticos requerimientos, no pueden coexistir. Dos especies no pueden coexistir indefinidamente sobre la base del mismo recurso limitante. Entonces, cómo es posible la coexistencia. De qué manera dos especies competidores coexisten? Dos especies competidoras coexisten en un ambiente estable como resultado de la diferenciación del nicho. Si no hubiera tal diferenciación, o el ambiente lo impidiera, la especie que es un competidor superior excluirá a la otra. Cuál es el grado de segregación ecológica suficiente para permitir la coexistencia? Hay una similitud máxima a partir de la cual no coexisten?
14 Principio de exclusión competitiva en la naturaleza: reemplazo de especies de parasitoides de la mosca oriental de la fruta. Desplazamiento competitivo. Reemplazo competitivo. Cómo se explica el patrón de reemplazo? 2 o más especies no pueden coexistir si usan el mismo recurso limitante. Tiene similitud con ejemplo de Diatomeas?
15 Desplazamiento competitivo enmarcado dentro del Principio de Exclusión Competitiva. Gause en 1934 escribió, Como resultado de la competencia dos especies ecológicamente similares rara vez cohabitan y coexisten. Aedes aegypti mayormente se cría en recipientes artificiales y se alimenta fundamentalmente de sangre humana. Aedes albopictus se cría en agujeros de árboles y tiene un espectro muy amplio de aves y mamíferos. El macho de Ae. albopictus trata de copular permanentemente con las hembras de su especie y de otras similares. Cuando copula con las hembras de Ae. aegypti, estas no pueden usar su esperma y no vuelven a copular con los machos de su especie Ae. albopictus desplaza a Ae. aegypti.
16 Competencia entre dos especies de gorgojos Tribolium bajo diferentes condiciones de temperatura y humedad (Mixto) 34ºC 70% 24ºC 70% 29ºC 30% 24ºC 30%
17 Competencia y predación recíproca entre dos especies de gorgojos de la harina Tribolium. Antagonismo.
18 MODELO DE COMPETENCIA DE LOTKA VOLTERRA PARA DOS ESPECIES De qué trata este modelo matemático? _ modelo dinámico basado en ecuaciones diferenciales. diagrama de fases _ extensión de la ecuación logística. Con mismas limitaciones. _ identificar factores que determinan el resultado de la competencia. _ no refiere al grado de similitud o diferencia entres especies que coexisten. _ brinda 3 soluciones: coexistencia estable, dominancia de una de las 2 especies, dominancia de una u otra como solución probabilística.
19 Modelo de Lotka-Volterra de competencia interespecífica Ec. de crecimiento de la especie 1 aislada dn1/dt= r1*n1*(k1-n1)/k1 Sustituir _N1 por N1 más equivalentes de N1 =r1 N1 (K1 (N1 + α 12 N2)/ K1 Al efecto de los individuos de 1 le agrego los efectos de la especie 2 12*N2 12 Coeficiente de competencia de 2 sobre 1 α 12 = efecto per cápita de la sp 2 sobre el crecimiento de la sp 1.
20 El efecto que ejerce la sp 2 sobre sp 1 es 12 = 4. Suponer que cada individuo consume una porción de los recursos que representamos por el tamaño de la ficha. Un individuo de sp 2 reducen la capacidad de carga 4 veces más que individuo de la sp = 4 Por lo tanto una ficha de las sp 2 es 4 veces más grandes que la ficha de sp 1, por lo tanto Adicionar 1 individuo de la sp 2 equivale a 4 indiv de la sp 1. Convertir No. De indvi de sp 2 en equivalentes de sp 1.
21 Qué significa, coeficiente de competencia interspecífica? α es un factor de conversión de individuos de una sp en otra per capita. es un medida de la importancia relativa por individuo de la competencia inter e intraespecifica Si α = 0, Si α = 1, Si α > 1, no hay efecto de competencia interspecífica. los individuos de sp 1 y sp 2 son equivalentes en cuanto el efecto depresor que producen sobre la tasa de crecimiento. Los indiv de la sp 1 son intercambiables por la sp 2. tiene más efecto agregar un indiv de sp competidor que un indiv de la misma sp. El efecto per capita de la comp inter es mayor que el efecto per capita de la comp intra. Si α < 1, la competencia intra ejerce más efecto que la interespecífica. La tasa de crecimiento se deprime más por agregar un indiv de la misma sp que de la sp competidor. El efecto de individuos de 2 puede ser distinto al efecto de individuos de 1
22 Soluciones en el equilibrio Isoclina cero: representa la combinación de abundancias de sp 1y sp2 para la cual el crecimiento de sp1 =0 dn1/dt= r1*n1*(k1-n1-12*n2)/k1=0 K1- N1*- 12*N2 = 0 dn2/dt= r2*n2*(k2-n2-21*n1)/k2= 0 N1*= K1-12*N2 Valores extremos de la nuliclina sp 1 N1/dt= r1*n1*(k1-n1-12*n2)/k1=0 Isoclina cero para la sp 2 N2/dt= r2*n2*(k2-n2-21*n1)/k2= 0 N2*= K2-21*N1
23 Modelo Lotka-Volterra
24 Coexistencia inestable y estable (C) (d)
25 C Competidores intersp más fuertes eliminan a los más débiles. (a)
26 Concepto de similitud limitante Si dos competidores completos no pueden coexistir, qué tan diferentes tienen que ser para coexistir? Curvas de utilización de recursos para tres especies que coexisten a lo largo de un espectro unidimensional del recurso (en una dimensión, e.g., tamaño de semilla). MacArthur & Wilson, May
27 Las sp en competencia deben evolucionar hacia el caso 2 en respuesta a cual es la similitud limitante para la coexistencia Sin superposición Superposición parcial (competencia y coexistencia) Fig 12_20 Krebs 256 similitud limite posible para la coexistencia Competencia severa
28 Coexistencia Diferenciación o Segregación de nicho Desplazamiento o Segregación de caracteres: Divergencias morfológicas Desplazamiento competitivo : fisiológicas y comportamentales. poco reversible Divergencia morfológica o alguna característica adaptativa fijada genéticamente que podría ser producto de la segregación de nichos causa de la comp inter. Uso diferencial de los recursos o Partición del recursos Espacio, alimento, tiempo Reversible Diferenciación de nicho por condiciones o y recursos. Consecuencia evolutiva de la evitación de la competencia.
29 Por qué una especie no elimina a la otra por exclusión competitiva? D. coronatal D. virens D. fusca D. castanea Dendroica spp MacArthur 1958
30 Utilización diferencial de los recurso en diatomeas Competencia intraespecífica e interespecífica
31 Recurso x 1 crece, 2 no Modelo de Tilman de la utilización diferencial de recursos (1982) Puntos oferta d,f,e se hallan dentro de los nichos fundamentales de ambas sp. El resultado de la interacción dependerá de la ubicación del punto de oferta. x limitante para 1 y limitante para 2 2 se frena primero Ambas llegan al equilibrio. f Pueden coexistir d b c e 1 se frena primero 2 crece, 1 no Isoclina de crecimiento cero de sp 1 a Las dos se extinguen Isoclina cero de 2 Coexistencia Recurso y _el habitat (punto de oferta) debe ser tal que una sp se halle más limitada x un recurso y la otra x el otro. _cada sp debe consumir > cantidad del rec que limita más su propio crecimiento. Compite por el recurso que más la limita. Compet intrasp es más fuerte.
32 Variaciones del tamaño de mandíbula de la especie Veromessor pergandei en función de la diversidad de especies de hormigas granívoras en la comunidad. Diferenciación de nicho con desplazamiento de caracteres: diferenciación de nichos con manifestaciones morfológicas en especies que ocurren en simpatría o alopatría.
33 Variaciones de la distribución de frecuencias del tamaño de mandíbula de Veromessor pergandei y el tamaño medio de mandíbula de las hormigas granívoras competidoras en la comunidad Desplazamiento de caracteres: la diferenciación morfológica en presencia de competidores potenciales. En cada sitio una forma de Veromessor evolucionó de modo que la competencia es menor con las otras sp de lo que podría haber sido.
34 intermedio intermedio Lack (1947) difieren más entre sí cuando se encuentran juntas que cuando aparecen en áreas distintas Especies de pinzones (Geospiza) en las Islas Galápagos. Evaluar la importancia de la competencia: comparar con y sin competidores Efectos de la selección natural: mejorar la eficacia competitiva Si los recursos son suficientemente variados, los competidores deberían divergir y especializarse.
35 COMO DEMOSTRAR LA EXISTENCIA DE COMPETENCIA INTERESPECIFICA? Experimentos de laboratorio o bajo condiciones controladas Experimentos de campo Experimentos naturales Debilidades y fortalezas relativas? ambiente simple, artificial. Fácil Procedimiento: Manipulación de la densidad. Medición de crecimiento-biomasa-fecundidad-mortalidad-abundancia, y/o consumo de recursos. Si hay efectos de la comp. interespecífica, al remover una especie se produciría liberación competitiva de la otra y expansión de su nicho. En plantas: series de adición y sustitución. A corto plazo.
36 Evidencia experimental de la competencia interespecífica Experimentos de adición: rendimiento del algodón plantado a densidad constante en presencia de dos malezas plantadas ADICIONALMENTE a diferentes densidades Algodón en densidad cte Amaranthus retroflexus Cassia obtusifolia
37 Experimentos de sustitución: Competencia interespecífica entre dos especies de Avena 4 series de sustitución A Cultivo puro Cultivo mixto A Recíproca y asimétrica Densodependiente A
38 La competencia está influenciada por ambientes impredecibles, heterogéneos o cambiantes? La heterogeneidad ambiental (espacial y temporal) posibilita la coexistencia de competidores? El resultado de la competencia no está determinado por la capacidad competitiva intrínseca de la especie. El mejor colonizador es el peor competidor. Especies fugitivas vs especies altamente competitivas Espacios no ocupados (claros) aparecen en forma no predecible. Siempre que los claros se formen las sp podrán coexistir. Algas pardas y mejillones Postelsia palmaeformis y Mytilus californianus las costas rocosas con oleaje.
39 El que llega primero se sirve lo mejor: pre-ocupación del espacio ( space preemption, apropiación del espacio ). Espacio no ocupado. El primero que llega correr con ventaja inicial. Efecto del tiempo en la competencia: variación temporal en la colonización de un claro puede hacer posible la coexistencia. Ej. Gramíneas anuales. Bromus rigidus y Bromus madritensis Una especie competidor inferior puede llegar a excluir a una superior si solo si dispone de una ventaja temporal inicial suficiente
40 Ambientes fluctuantes: paradoja del plancton o de Hutchinson. Muchas especies de algas planctónicas coexisten en ambientes simples como escaso margen para diferenciar sus nichos ecológicos. Hutchinson: si las fluctuaciones ambientales se producen a un ritmo más rápido que las exclusiones competitivas, los competidores débiles pueden persistir Distribución agregada de cada especie: disminuye la competencia interespecífica. estabilización de la coexistencia entre especies. Un competidor superior agregado se afecta negativamente y deja espacio a su competidor inferior. Ej. Moscas de la carroña. HETEROGENEIDAD AMBIENTAL Y TEMPORAL POSIBILITA/FOMENTA LA COEXISTENCIA DE COMPETIDORES SIN QUE SE PRODUZCA UNA MARCADA DIFERENCIACION DE NICHOS
Tipos de competencia Estudios de laboratorio y de campo Modelo de Lotka Volterra
COMPETENCIA INTERESPECÍFICA Tipos de competencia Estudios de laboratorio y de campo Modelo de Lotka Volterra Bibliografía _ Begon, Harper & Townsend (2006). Ecology, 4ta. ed., cap. 8. 3ra ed. Cap. 7. La
Principio de exclusión competitiva (Gause 1934)
Principio de exclusión competitiva (Gause 1934) Dos especies que comparten el mismo nicho no pueden coexistir. Competidores completos no pueden coexistir. Si tienen idénticos requerimientos, no pueden
COMPETENCIA INTERESPECÍFICA
COMPETENCIA INTERESPECÍFICA Tipos de competencia Formas de su manifestación Demostración: Estudios de laboratorio y de campo Consecuencias Principio de exclusión competitiva Bibliografía Diferenciación
COMPETENCIA INTERESPECÍFICA
COMPETENCIA INTERESPECÍFICA Tipos de competencia Estudios de laboratorio y de campo Consecuencias Principio de exclusión competitiva Diferenciación de nicho Resultados del Modelo de Lotka Volterra Factores
Teoría de competencia Tipos de competencia Principio de exclusión competitiva Coexistencia Estudios de laboratorio y de campo Modelo de Lotka Volterra
COMPETENCIA INTERESPECÍFICA Teoría de competencia Tipos de competencia Principio de exclusión competitiva Coexistencia Estudios de laboratorio y de campo Modelo de Lotka Volterra Bibliografía _ Begon,
INTERACCIONES INTERESPECÍFICAS
INTERACCIONES INTERESPECÍFICAS Tipo de Interacción Competencia Amensalismo Predación Mutualismo Comensalismo Neutralismo Población de la especie 1 + + + 0 Población de la especie 2 0 + 0 0 Competencia
Modelos de dinámica de dos poblaciones: competencia
Modelos de dinámica de dos poblaciones: competencia José Antonio Palazón Ferrando [email protected] http://fobos.bio.um.es/palazon Departamento de Ecología e Hidrología Universidad de Murcia Ecologia (8B5),
Teórica: Relaciones Interespecíficas. Competencia. Ecología General Segundo cuatrimestre 1
Teórica: Relaciones Interespecíficas. Competencia. Ecología General 2017. Segundo cuatrimestre 1 Teórica: Relaciones interespecíficas. Competencia. Hasta ahora se estudiaron las características de las
Los individuos que interactúan pueden ser de la misma especie (relaciones intraespecíficas) o de otras especies (relaciones interespecíficas).
INTERACCIONES. Los organismos no viven solos en un determinado espacio y tiempo, sino que coexisten con otros individuos, estableciendo relaciones que pueden tener un efecto en su adecuación biológica
TEMA 4 RELACIONES INTERESPECIFICAS
TEMA 4 RELACIONES INTERESPECIFICAS Importancia en la estructura y el funcionamiento de las comunidades Consecuencias de las interacciones interespecíficas en las poblaciones involucradas: Cambios en la
ECOLOGIA. Ecología es el estudio científico de las interacciones entre los organismos entre si y con su ambiente físico
ECOLOGIA Ecología es el estudio científico de las interacciones entre los organismos entre si y con su ambiente físico Intenta: Explicar de qué manera los seres vivos afectan y son afectados por los factores
Se les olvidó algo! Conceptos de nicho ecológico. -- El reconocimiento de óptimos en las condiciones que experimentan las especies
Unidad Temática 21. Teoría del nicho ecológico Límites de tolerancia : Grinnell, Elton y Hutchinson Nicho fundamental y Nicho efectivo Nicho compartido y exclusión competitiva Dimensiones del nicho: amplitud
Tema 5a. Interacciones entre especies
Tema 5a. Interacciones entre especies 1. Tipos de interacciones 2. Competencia inter-específica 3. Depredación 4. Otras interacciones: simbiosis, mutualismo, etc Profesor: Salvador Rebollo, Dpto de Ecología,
misma especie relacionarse y reproducirse. Propiedades emergentes:
Poblaciones Poblaciones Organismos de una misma especie que determinados. coexisten en un área y tiempo Los organismos de una población deben ser potencialmente capaces de relacionarse y reproducirse.
Ecología General: M 186
Ecología General: 005M 86 Tablas de Vida Son cuadros estadísticos de esperanza de vida: - Proporcionan visión completa de la mortalidad en una población - Todo el análisis es por edades seguimiento cohortes
Competencia y el nicho de las plantas
Competencia y el nicho de las plantas Qué entienden por competencia? Cómo la medirían? Interacciones entre organismos Coexistencia Es común encontrar en la naturaleza especies de plantas muy similares
Unidad didáctica 5. La Biosfera. A
Unidad didáctica 5. La Biosfera. A. Concepto de biosfera y ecosistema. B. Estructura y dinámica de poblaciones. - Potencial biótico y factores reguladores del tamaño poblacional. -Curvas de supervivencia.
Ecología de Comunidades Clase 10
Ecología de Comunidades Clase 10 Competencia Los efectos negativos que una organismo le provoca a otro organismo al consumir o bloquear acceso a recursos limitantes Keddy (1989) Tipos de Competencia Competencia
La estructura de los ecosistemas
La estructura de los ecosistemas 4º ESO Biología y Geología La Genética estructura mendeliana los ecosistemas 1. LOS FACTORES AMBIENTALES Son las características del medio ambiente que afectan a los seres
Ecología de Comunidades Clase 7. Modelo neutral de biodiversidad
Ecología de Comunidades Clase 7. Modelo neutral de biodiversidad Qué es biodiversidad? Riqueza de especies y su abundancia relativa en el espacio y el tiempo (Hubbell) La riqueza de especies sería el número
Patrones de Riqueza Global. Patrones de Riqueza Global. Gradientes de riqueza de especies La riqueza disminuye de los trópicos a los polos
Patrones de Riqueza Global 2 millones de especies descritas 5-30 millones de especies no descritas Patrones de Riqueza Global No se encuentra la misma riqueza de especies en todos los lugares. Mamíferos
Organismos en Ecosistemas ECOLOGÍA. Estudio de las interacciones de los organismos con su ambiente
Organismos en Ecosistemas ECOLOGÍA Estudio de las interacciones de los organismos con su ambiente 1. Conceptos Generales Biósfera Bioma Ecosistema Comunidad Población (Especie) Organismo 1. Poblaciones
Capítulo 13. Competencia
Capítulo 13 Competencia Interacciones entre organismos Relaciones de explotación Concepto de competencia Qué entienden por competencia? Cómo se manifiesta? Cuáles son los resultados de la competencia?
Dinámica de poblaciones
Dinámica de poblaciones OBJETIVO: DESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE UNA POBLACIÓN. II Medio 2016 Plan común Prof. María José Escalona Verónica Martínez Niveles de organización ecológica Especie
Ecología de una Comunidad
Ecología de una Comunidad Conceptos Básicos Flora y fauna del Parque nacional la campana La comunidad es un conjunto de diversas poblaciones que habitan un ambiente común en un determinado tiempo y que
a. Concepto de población b. Crecimiento poblacional Ley del Mínimo y Ley del Máximo (Ley de tolerancia de Shelford)
2. Poblaciones a. Concepto de población b. Crecimiento poblacional Ley del Mínimo y Ley del Máximo (Ley de tolerancia de Shelford) c. Estrategias de reproducción (estrategas de la r y de la K) La Dinámica
Departamento de Ciencias Profesora Verónica Abasto Segundo Medio UNIDAD III CLASE 20
Departamento de Ciencias Profesora Verónica Abasto Segundo Medio UNIDAD III CLASE 20 Imagina que existe la iniciativa de realizar un evento de rally de grandes camiones en uno de estos dos lugares: Fotografía
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO ECOLOGÍA GENERAL BIOL 3115
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO ECOLOGÍA GENERAL BIOL 3115 Actualizado por: PROF. HÉCTOR L. AYALA PROF. IVÁN DÁVILA junio 2005 UPR-H-Departamento de
ÍNDICE. Prólogo UNIDAD DIDÁCTICA I INTRODUCCIÓN. ECOLOGÍA DE LOS ORGANISMOS
ÍNDICE Prólogo... 11 UNIDAD DIDÁCTICA I INTRODUCCIÓN. ECOLOGÍA DE LOS ORGANISMOS Tema 1. Introducción a la Ecología... 15 1.1. Introducción... 17 1.2. Concepto de Ecología... 17 1.3. Historia de la Ecología...
Ecología de comunidades
Ecología de comunidades Qué es una comunidad? Cómo podemos describirla? Caracteres cualitativos Caracteres cuantitativos Qué determina la existencia de las comunidades? Definición Conjunto de poblaciones
Ecología de Comunidades Clase 11
Ecología de Comunidades Clase 11 Enfoques teóricos de la Competencia Modelo Lotka-Volterra Modelo Recurso-Consumidor Teoría de Nichos Nicho Ecológico El rango de condiciones y calidad de recursos dentro
Modelos de crecimiento de poblaciones
5 Abril 2016 Modelos de crecimiento de poblaciones BIBLIOGRAFIA Gotelli (1998), capítulos 1 y 2 Begon (2006), capítulo 5 Krebs (2009), capítulo 8 Pianka (1982), capítulo 5 TEMAS DE HOY 5 Abril 2016 Modelos
Ecología de Poblaciones
Ecología de Poblaciones Conceptos Básicos Población de vicuñas Conjunto de organismos de la misma especie que ocupan una región geográfica determinada, pueden reproducirse entre si y su descendencia es
POBLACIONES. Matías Guerrero Gatica Lic. Ciencias Biológicas
POBLACIONES Matías Guerrero Gatica Lic. Ciencias Biológicas [email protected] Habitat y nicho Tamaño de población Especie ausente Baja Poblacion Baja Poblacion Especie ausente Gradiente ambiental A: Zona
20/10/2017. El ciclo de vida. El ciclo de vida
El ciclo de vida El ciclo de vida 1 El ciclo de vida El ciclo de vida 2 El ciclo de vida Terminalia amazonia El ciclo de vida Attalea humilis 3 El ciclo de vida Cambios Fisiología: Patrones de crecimiento,
Ecología de comunidades
Las especies no viven aisladas en sus poblaciones Las especies interactúan Ecología de comunidades a) Interacciones entre especies b) Concepto de nicho c) Competencia d) Depredación 1 ) 5 tipos fundamentales
Ecología de Sistemas:
Ecología de Sistemas: Aplicación de procedimientos de análisis de sistemas a la Ecología Bases para su desarrollo: Alta potencia de cálculo Simplificación formal de los ecosistemas complejos El carácter
Estructurade las comunidades
Estructurade las comunidades Tramas tróficas Relaciones tróficas (flujo de energía & nutrientes) entre los organismos Nodos Categorías taxonómicas o funcionales Enlaces Flujo de material-energía estructuras
uco.es/grados GUÍA DOCENTE DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA DATOS DEL PROFESORADO REQUISITOS Y RECOMENDACIONES COMPETENCIAS OBJETIVOS
Curso 7/8 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 5 Plan de estudios: GRADO DE CIENCIAS AMBIENTALES Curso: Denominación del módulo al que pertenece: MATERIAS BÁSICAS Materia: BIOLOGÍA Carácter:
Bibliografía LA ECOLOGÍA ANTE EL SIGLO XXI 15/10/2013. AULA SENIOR. Curso Académico Departamento de Ecología e Hidrología
LA ECOLOGÍA ANTE EL SIGLO XXI AULA SENIOR. Curso Académico 2013-2014 Departamento de Ecología e Hidrología Tema 2. Evolución y Ecología Profesora: María Pérez Marcos Bibliografía - Begon, M., Harper, J.L.
Área de una especie: es su rango geográfico, su distribución en el espacio y puede ser graficado en un mapa.
VI. NICHO ECOLOGICO Definiciones de área, hábitat y nicho: Área de una especie: es su rango geográfico, su distribución en el espacio y puede ser graficado en un mapa. Hábitat de una especie: es el tipo
Regulación intraespecífica de la población
Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: Ecología Regulación intraespecífica de la población Francisco Molina Freaner [email protected] biosfera región paisaje ecosistema comunidad interacción
UNIVERSIDAD DEL MAR MAESTRIA EN ECOLOGIA MARINA GUIA DE EXAMEN DE ADMISION, TEMA DE ECOLOGIA GENERAL Promoción 2010
UNIVERSIDAD DEL MAR MAESTRIA EN ECOLOGIA MARINA GUIA DE EXAMEN DE ADMISION, TEMA DE ECOLOGIA GENERAL Promoción 2010 Los siguientes reactivos se basan en temas de cualquier curso de Ecología General. 1.
Una población es un conjunto de individuos de la misma especie que ocupan un territorio cuyos límites coinciden.
Tema 5: Dinámica de poblaciones 1 Tema 5: DINÁMICA DE POBLACIONES 1. Patrones de distribución espacial 2. Densidad 3. Evolución temporal de las poblaciones 4. Modalidades de crecimiento 5. Fluctuaciones
Comunidad: Conjunto de poblaciones de diferentes especies que coexisten en un determinado lugar. Comunidades. Biósfera. Ecosistemas.
TEMA 5 COMUNIDADES Biósfera Ecosistemas Comunidades Poblaciones Comunidad: Conjunto de poblaciones de diferentes especies que coexisten en un determinado lugar. Individuos ESCALAS DE ESTUDIO Las comunidades
Tema 2a. Los organismos y su interacción con el medio
Tema 2a. Los organismos y su interacción con el medio 1. Factores ambientales 2. Respuestas de los organismos 3. Nicho ecológico 4. Estrategias adaptativas Profesor: Salvador Rebollo, Departamento de Ecología,
DINÁMICA DE POBLACIONES
DINÁMICA DE POBLACIONES APRENDIZAJES ESPERADOS Recordar conceptos básicos. Identificar las propiedades de las poblaciones. Describir los propiedades de las poblaciones. Conceptos Básicos Ecosistema: Interacciones
Tema 8. Factores que determinan la biodiversidad a distintas escalas
Tema 8. Factores que determinan la biodiversidad a distintas escalas 1. Efecto climático latitudinal 2. Historia geológica y climática 3. Relación especies-área 4. Influencia de la heterogeneidad espacial,
Interacción de los seres vivos en el ecosistema
Interacción de los seres vivos en el ecosistema ECOLOGÍA: Es la ciencia que estudia las relaciones, la distribución y la abundancia de los organismos, o grupos de organismos en un ambiente determinado
Ecología. Modulo 1. Dr. Rodrigo Pardo
Ecología Modulo 1 Dr. Rodrigo Pardo Ecología 1. Definición 2. Ejemplo de estudios en ecología Ecología de Poblaciones 1. Antecedentes 2. Definición y Propiedades de Poblaciones 3. Métodos para la estimación
Ecología de poblaciones y comunidades
Ecología de poblaciones y comunidades Dinámica de comunidades (Sucesión) Dinámica de comunidades Composición de comunidades varia (cambia) a lo largo del tiempo Diario (e.g., plánctones) Estacional (sucesión
Tema 1. Dinámica de poblaciones
Tema 1. Dinámica de poblaciones 1. Parámetros demográficos primarios y sus relaciones 2. Crecimiento de las poblaciones y explotación n sostenible máxima 3. Explotación n mediante cuotas fijas 4. Explotación
Ecología de Comunidades Clase 14
Ecología de Comunidades Clase 14 Interacciones positivas o benéficas Tipos de interacción Competencia Depredación Mutualismo Comensalismo Facilitación (-,-) (+,-) (+,+) (+,0) (+,?) Positiva o Benéfica
1. Concepto de población y metapoblación 2. Parámetros demográficos 3. Dinámica de la población 4. Competencia intra-específica
Tema 3. Poblaciones 1. Concepto de población y metapoblación 2. Parámetros demográficos 3. Dinámica de la población 4. Competencia intra-específica Profesor: Salvador Rebollo, Dpto de Ecología, Universidad
ESTRUCTURA DE COMUNIDADES
ESTRUCTURA DE COMUNIDADES Comunidad y disturbios ambientales Para que conocer la composición y dinámica de las comunidades?? Distribución Abundancia relativa Estacionalidad Diversidad Relaciones ecológicas
Modelos malthusianos. Tema 3. Ecuaciones diferenciales. Modelo de Malthus discreto. Modelos malthusianos. Ejemplo
Tema 3. Ecuaciones diferenciales Las ecuaciones diferenciales son una potente herramienta matemática para elaborar modelos. En una ecuación diferencial la incógnita es una función. Una ecuación expresa
Modelo de crecimiento dependiente de la densidad poblacional o logístico (crecimiento limitado)
TEMAS DE HOY 11 Abril 2014 Modelo de crecimiento dependiente de la densidad poblacional o logístico (crecimiento limitado) Competencia intraespecífica Capacidad de carga Determinístico vs Estocástico Discreto
Tema 3. Ecuaciones diferenciales
Tema 3. Ecuaciones diferenciales 1 / 39 Las ecuaciones diferenciales son una potente herramienta matemática para elaborar modelos. En una ecuación diferencial la incógnita es una función. Una ecuación
DINÁMICA DE CRECIMIENTO DE LAS POBLACIONES
DINÁMICA DE CRECIMIENTO DE LAS POBLACIONES Son atributos de las poblaciones: la densidad, la distribución espacial, la natalidad-mortalidad y la migración ( inmigración-emigración) Densidad poblacional
ECOLOGÍA DEL PAISAJE
ECOLOGÍA DEL PAISAJE AÑO DE EDICIÓN DEL PROGRAMA: 2013 VIGENCIA: desde 2013 Ecología de Paisajes DATOS GENERALES DEL CURSO MODALIDAD DEL CURSO: Teórico TIPO DE CURSO: Obligatorio, Eje 'Ciencias, técnicas
Dinámica de poblaciones: crecimiento de poblaciones uniespecí
Dinámica de poblaciones: crecimiento de poblaciones uniespecíficas José Antonio Palazón Ferrando [email protected] http://fobos.bio.um.es/palazon Departamento de Ecología e Hidrología Universidad de Murcia
U.E Colegio Agustiniano Cristo Rey Santa Mónica Asignatura Biología Prof. Yulima Aliendres
U.E Colegio Agustiniano Cristo Rey Santa Mónica Asignatura Biología Prof. Yulima Aliendres Conjunto de poblaciones de diferentes especies que interactúan, dentro de su misma especie así como con otras
Interacción entre Poblaciones
Ecología General: 102015M 206 Interacción entre Poblaciones Naturaleza de la interacción Especie 1 Especie 2 Competencia - - Mutualismo + + Comensalismo + 0 Herbivoría + - Predación + - Parasitismo + -
INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem. Bachillerato
INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem Bachillerato GUÍA DE ECOLOGÍA Completa el siguiente cuadro correspondiente a las Eras geológicas: ERA PERÍODOS DURACIÓN CARACTERÍSTICAS DEL PLANETA
Interacciones microbianas con organismos superiores
Interacciones microbianas con organismos superiores Condiciones nutricionales y ambientales que regulan la distribución de los microorganismos y su efecto. Ecosistemas Microbianos Nutrientes Tipo Concentración
Conservación de Especies
Conservación de Especies Problema en definición de Especie - Biológica aislamiento reproductivo - Morfológica diferencia característica (externa-interna) * Tiempo de hibridación requerido? * Reproducción
MODELO DEPREDADOR - PRESA
MODELO DEPREDADOR - PRESA Asignatura: Teoría del Caos Docente: Ingeniero Yimy Jaramillo Nombre del Estudiante: Daniel Velasquez U. Código del Estudiante: 64862 PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
Asociaciones microbianas
Asociaciones microbianas Facultad de Ciencias de la U.A.E.Mex. Licenciatura en Biotecnología U.A. Ecología Microbiana Quinto semestre Ciclo escolar 2017B M. C. Laura Alejandra Sánchez Paz. Objetivos de
Capítulo 11. Crecimiento poblacional
Capítulo 11 Crecimiento poblacional Conceptos clave En presencia de recursos abundantes las poblaciones pueden crecer a velocidades geométricas o exponenciales A medida que los recursos se hagan mas escasos
BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS. Trabajo Práctico Nº 8: Ecología
BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS 38 Trabajo Práctico Nº 8: Ecología Objetivos: Reconocer los distintos niveles de organización que estudia la ecología y comprender en que se basa cada uno.
Capítulo 16. Abundancia de especies y diversidad
Capítulo 16 Abundancia de especies y diversidad Observaciones Algunas especies ocupan o prefieren lugares con combinaciones de condiciones ambientales particulares (hábitats). Algunos hábitats contienen
Tema 11. Competencia
Tema 11. Competencia loque temático III. Ecología de Poblaciones Ecología 1861 y 1812) Grado de iología y de Ciencias mbientales. UMU Contents 1 Introducción 1 1.1 Los unos como los otros.......................................
Ing Ada Albanesi y Analia Anriquez Cátedra de Ecología FAyA UNSE FAyA UNSE 2013
Unidad II: Tipos de organismos. Individuos unitarios y modulares. Distribución en el espacio y en el tiempo. Factores que limitan la distribución: dispersión, conducta, relaciones con otros organismos,
Sílabo de Microbiología ambiental
I. Datos generales Sílabo de Microbiología ambiental Código ASUC 00594 Carácter Obligatorio Créditos 4 Periodo académico 2017 Prerrequisito Bioquímica ambiental Horas Teóricas: 2 Prácticas 4 II. Sumilla
BIOLOGÍA LA NUTRICIÓN DE LOS SERES VIVOS
BIOLOGÍA LA NUTRICIÓN DE LOS SERES VIVOS Comparación de organismos heterótrofos y autótrofos Un organismo heterótrofo obtiene su alimento consumiendo a otros organismos. Un organismo autótrofo es capaz
BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS TRABAJO PRÁCTICO N 1 ECOLOGÍA
BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS TRABAJO PRÁCTICO N 1 ECOLOGÍA Objetivos: Reconocer los distintos niveles de organización que estudia la ecología y comprender en que se basa cada uno. Interpretar
Dr. José Luis Orgeira. Cátedra Ecología General, Facultad de Ciencias Naturales e IML. Nicho ecológico.
Nicho ecológico. Objetivos: Analizar y comprender los conceptos de nicho ecológico por medio de sus parámetros (amplitud y superposición); Comprender el concepto de dimensionalidad o hipervolumen; Comprender
Ecología I Poblaciones e Interacciones biológicas. Contenidos
Sección 5 - Ecología Ecología I Poblaciones e Interacciones biológicas Patricia A. Berrios T. (MgCs) Universidad de Chile Bachillerato Biología Sección B Contenidos Relación entre evolución y ecología
Tema 7. Competencia y Facilitación
Tema 7. Competencia y Facilitación Competencia y facilitación son interacciones de signo opuesto que se dan entre plantas vecinas. Ambas actúan simultáneamente, pero su importancia varía en sentido inverso
Interacciones en que una especie se beneficia y otra es perjudicada. Depredación.
Teórica: Depredación Ecología General 2015 1 Interacciones en que una especie se beneficia y otra es perjudicada. Depredación. Depredación: Es el consumo de un organismo por otro, estando el primero vivo
Regulación Poblacional
Regulación Poblacional Clasificación de los modelos poblacionales MECANISMOS DE REGULACIÓN: Determinista / Estocástica Determinista: tasas demográficas constantes para cada edad / estado Estocástica: tasas
Estructura de las comunidades
Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: Ecología Estructura de las comunidades Francisco Molina Freaner [email protected] biosfera región paisaje ecosistema comunidad interacción población
