CONVOCATORIA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL SUPROGRAMA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FUNDAMENTAL NO ORIENTADA PROYECTOS PRESELECCIONADOS

Transcripción

1 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 1 de 8 - Código Seguro de Verificación: TITULO DEL ORGANISMO CENTRO EDU FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO, DESARROLLO COGNITIVO Y APRENDIZAJE ESCOLAR UNIVERSIDAD NACIONAL DE A DISTANCIA EDU EDUC EDU EDU EDU EDU EDU COGNICION NUMERICA Y ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA TEMPRANA MEDIANTE E- APRENDIZAJE IMPACTO DE LA REFORMA ESTADISTICA EN Y : DE LA SIGNIFICACION ESTADISTICA A LA ESTIMACION DE EFECTOS. TRANSICION A LA EDAD ADULTA Y VIDA ACTIVA DE JOVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. IDENTIFICACION DE PROBLEMAS, BUENAS PRACTICAS Y PROPUESTA DE UN PLAN DE MEJORA ESTRATEGIAS DE FORMACION DEL PROFESORADO PARA EDUCAR EN LA PARTICIPACION CIUDADANA MOMENTOS CLAVE EN EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRIA EN UN ENTORNO COLABORATIVO Y TECNOLOGICO CADIZ VALENCIA UNIVERSITAT DE GIRONA SEVILLA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIENCIAS EDUACION Y CIENCIAS CIENCIAS EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU LA PROGRESION DEL CONOCIMIENTO DIDACTICO DE LOS FUTUROS MAESTROS EN UN CURSO BASADO EN LA INVESTIGACION Y EN LA INTERACCION CON UNA ENSEÑANZA INNOVADORA DE LAS CIENCIAS SEVILLA CIENCIAS EDU EDUC EDU INVENTARIO Y ESTUDIO DE LAS COLECCIONES DE FUENTES FOTOGRAFICAS PARA LA HISTORIA EN MALLORCA ( ). LAS ISLAS BALEARES EDU EDUC 1/8

2 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 2 de 8 - Código Seguro de Verificación: TITULO DEL ORGANISMO CENTRO EDU DISEÑO DE UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES, BASADO EN LA INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LA FISICA, PARA LA ENSEÑANZA DE LA INDUCCION MAGNETICA Y LEY DE FARADAY, EN 1º DE UNIVERSIDAD L PAIS VASCO EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA ESCUELA UNIVERSITARIA INGENIERIA TEC. INDUSTRIAL. BILBAO EDU EDUC EDU EDU EDU EDU EDU EDU ACTUACIONES SOCIOEDUCATIVAS DE EXITO PARA LA SUPERACION DE LA POBREZA LA EVALUACION DE LA FORMACION DEL PROFESORADO DE CIENCIAS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. PROPUESTAS DE MEJORA CARACTERIZACION Y BUENAS PRACTICAS DE LOS CENTROS ESCOLARES DE ALTO VALOR AÑADIDO RE DE PENADOS POR VIOLENCIA DE GENERO: IMPLEMENTACION Y EVALUACION DE PROGRAMAS DE TRATAMIENTO. ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES-AFECTIVAS DE AUTORREGULACION Y DE AFRONTAMIENTO DEL ESTRES, EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE UNIVERSITARIO APLICACION DEL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE Y UTILIZACION DE MATERIALES DIGITALES ACCESIBLES: IMPLICACIONES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA Y FORM. PROFESORADO VALENCIA L PAIS VASCO EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA PEDAGOGIA ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA PSICOLOGÍA EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC ALMERIA FAC. DE EDU EDUC UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID EDU EDUC 2/8

3 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 3 de 8 - Código Seguro de Verificación: EDU EDU EDU EDU EDU EDU EDU TITULO DEL ORGANISMO CENTRO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA INTEGRACION DE ENTORNOS VIRTUALES INSTITUCIONALES, SOCIALES Y ES DE APRENDIZAJE ESTUDIO ON-LINE DE LA LECTURA ELECTRONICA EN JOVENES: MOVIMIENTOS OCULARES, PENSAMIENTO EN VOZ ALTA Y NAVEGACION TRAYECTORIAS DE EXITO EN EL ALUMNADO DE PROCEDENCIA EXTRANJERA DE LA SECUNDARIA OBLIGATORIA A LA POSTOBLIGATORIA: UN ESTUDIO LONGITUDINAL DESDE EL ENFOQUE DE REDES LAS ISLAS BALEARES VALENCIA LA INCIDENCIA DE LA REFLEXION SOBRE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA LENGUA EN LA CONSTRUCCION DE LA DE COMPETENCIA ESCRITA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DIGITAL: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA PRODUCCION, USOS LECTORES, RECEPCION DE Y PRACTICAS DOCENTES EL EFECTO DE LOS AVANCES AUDIOLOGICOS EN EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE LOS/AS ALUMNOS/AS MALAGA SORDOS/AS. APLICACIONES PARA LA DISTRIBUCION DEL LIDERAZGO EN CENTROS ESCOLARES. ALCANCE Y MODALIDADES. SEVILLA DPTO. DE PEDAGOGIA APLICADA Y PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGIA CIENCIAS CIENCIAS DPTO. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC 3/8

4 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 4 de 8 - Código Seguro de Verificación: EDU EDU EDU EDU EDU EDU EDU TITULO DEL ORGANISMO CENTRO FORMACION DE GESTORES Y CONSTRUCCION DE UNA RED DE BUENAS SEVILLA PRACTICAS PARA EL GOBIERNO Y LA GESTION DE LA UNIVERSIDAD INCLUSIVA Y S DE MEJORA EN CENTROS DE MURCIA INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA PARA LA SALUD TRANSCULTURAL EN LOS JOVENES, INMIGRANTES Y AUTOCTONOS, DE ALMERIA: ALMERIA ANALISIS E INTERVENCION PARA SU OPTIMIZACION Y MEJORA. INTERVENCION ASISTIDA A TRAVES DE ORDENADOR. EN ADOLESCENTES ESPAÑOLES DE LA ESO CON DIFICULTADES EN COMPRENSION LECTORA LA LAGUNA DESARROLLO DE UN TUTOR INTELIGENTE PARA ENSEÑAR COMPETENCIAS LECTORAS: UN PROTOTIPO DE LIBRO DE TEXTO VALENCIA ELECTRONICO INTELIGENTE PARA MATERIAS CURRICULARES ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA POR INDAGACION EN LA PRIMARIA: ESTUDIO DE LA IMPLEMENTACION ZARAGOZA EN EL AULA LA DIFUSION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO EN EL NACIMIENTO DE LA IMPRENTA: DESCRIPCION Y ANALISIS SALAMANCA COMPARADO DE ARITMETICAS DEL SIGLO XVI ESCRITAS EN CASTELLANO DPTO. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA DPTO. DIDACTICA Y ORGANIZACION ESCOLAR CIENCIAS CIENCIAS EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC 4/8

5 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 5 de 8 - Código Seguro de Verificación: EDU EDU EDU EDU EDU EDU EDU EDU TITULO DEL ORGANISMO CENTRO CONCEPTUALIZACION Y DESARROLLO DE LA INTERPRETACION DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN ESTUDIANTES PARA MAESTROS Y PARA PROFESOR DE MATEMATICAS COMO MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS FAMILIAS CON UN HIJO/A CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. DE LA MEDIDA A LA INTERVENCION COMPRENSION LECTORA, ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y AUTO-REGULACION ESTRATEGICA DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL MAESTRO/A EN FORMACION. LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE CIENTIFICO EVALUACION CUALITATIVA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN MUSEOS ESPAÑOLES PROCESOS EDUCATIVOS EN LA PRIMERA INFANCIA: COMUNICACION Y DESARROLLO COGNITIVO APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVES DE LAS TIC EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA 2.0 IES 2.0: PRACTICAS LETRADAS DIGITALES. MATERIALES, ACTIVIDAD DE AULA Y RECURSOS LINGUISTICOS EN LINEA ALICANTE UNIVERSITAT RAMON LLULL, FUNDACIO PRIVADA GRANADA UNIVERSIDADE DA CORUÑA OVIEDO UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID SALAMANCA UNIVERSITAT POMPEU FABRA CCT VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y TECNOLOGIA CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS FORMACION DE PROFESORADO Y INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA (IUCE) DPTO. TRADUCCION Y FILOLOGIA EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC 5/8

6 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 6 de 8 - Código Seguro de Verificación: TITULO DEL ORGANISMO CENTRO EDU INVESTIGACION ENTORNO AL DISEÑO DE SECUENCIAS DIDACTICAS SOBRE TRANSFERENCIAS DE ENERGIA: ORIENTACION DIALOGICA DE LA ENSEÑANZA E INTEGRACION DE RECURSOS DIGITALES UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CENTRE DE RECERCA PER A L'EDUCACIO CIENTIFICA I MATEMATICA EDU EDUC EDU MUSEALIZACION DIDACTICA DE ESPACIOS PATRIMONIALES A PARTIR DE APLICACIONES REACTIVAS CON CONTENIDOS MULTIPLATAFORMA: TELEFONIA MOVIL Y SUPERFICIES TACTILES FORMACION DEL PROFESORADO EDU EDUC EDU ANALISIS DEL MODELO FORMATIVO DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA: DETECCION DE NECESIDADES Y PROPUESTAS DE MEJORA. SEVILLA CIENCIAS EDU EDUC EDU ESCUELAS PARA LA JUSTICIA SOCIAL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID FORMACION DE PROFESORADO Y EDU EDUC EDU EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS INFORMACIONALES DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES: DISEÑO DE HERRAMIENTAS WEB Y PROPUESTA FORMATIVA E-LEARNING GRANADA COMUNICACION Y DOCUMENTACION EDU EDUC EDU MODELOS DE COMPETENCIA FORMAL Y COGNITIVA EN PENSAMIENTO NUMERICO Y ALGEBRAICO DE ALUMNOS DE PRIMARIA, DE SECUNDARIA Y DE PROFESORADO DE PRIMARIA EN FORMACION LA LAGUNA DPTO. ANALISIS MATEMATICO EDU EDUC 6/8

7 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 7 de 8 - Código Seguro de Verificación: EDU EDU EDU C02-01 EDU C02-02 EDU C03-01 EDU C03-02 TITULO DEL ORGANISMO CENTRO LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y LA TECNOLOGIA EN LA FORMACION Y LA DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESOR LAGUNA DE MATEMATICAS VALIDACION DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACION DE ESTILOS EDUCATIVOS FAMILIARES (DEEF) Y ESTABLECIMIENTO DE VALENCIA LINEAMIENTOS PARA EL DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCION CON FAMILIAS EL SABER PROFESIONAL EN DOCENTES DE PRIMARIA Y SUS IMPLICACIONES EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO: ESTUDIOS DE CASOS EL CONOCIMIENTO PRACTICO EN DOCENTES DE INFANTIL Y SUS IMPLICACIONES EN LA FORMACION INICIAL Y PERMANENTE DEL PROFESORADO: INVESTIGACION-ACCION COOPERATIVA ESCUELAS QUE CAMINAN HACIA LA INCLUSION EDUCATIVA: TRABAJAR CON LA COMUNIDAD LOCAL, LA VOZ DEL ALUMNADO Y EL APOYO EDUCATIVO PARA PROMOVER EL CAMBIO. ESCUELAS QUE CAMINAN HACIA LA INCLUSION EDUCATIVA: TRABAJAR CON LA COMUNIDAD LOCAL, LA VOZ DEL ALUMNADO Y EL APOYO EDUCATIVO PARA PROMOVER EL CAMBIO MALAGA VIGO SEVILLA MATEMATICAS FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA CIENCIAS CIENCIAS Y DEL DEPORTE DPTO. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC EDU EDUC 7/8

8 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 8 de 8 - Código Seguro de Verificación: EDU C03-03 EDU C02-01 EDU C02-02 TITULO DEL ORGANISMO CENTRO : ESCUELAS QUE CAMINAN HACIA LA INCLUSION EDUCATIVA: TRABAJAR CON LA COMUNIDAD LOCAL, LA VOZ DEL ALUMNADO Y EL APOYO EDUCATIVO PARA PROMOVER EL CAMBIO LA FAMILIA BIOLOGICA EN EL AMBITO DE LA PROTECCION DE LA INFANCIA: PROCESOS DE ACCION SOCIOEDUCATIVA LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN EL AMBITO DE PROTECCION A LA INFANCIA: PROCESOS DE ACCION SOCIOEDUCATIVA CANTABRIA LLEIDA DPTO EDU EDUC CIENCIAS PEDAGOGIA EDU EDUC EDU EDUC 8/8