Dibujo Industrial I (GITI) 1014 Dibujo Industrial I (II)

Transcripción

1 Guía de la asignatura Dibujo Industrial I (GITI) 1014 Dibujo Industrial I (II) Curso Septiembre 2011 Grupo de Ingeniería Grafica y Simulación Dep. Ingeniería Mecánica y Fabricación ETSII UPM

2 Contenido 1. Datos de la asignatura Objetivos cognitivos de la materia que se abordan en esta asignatura Competencias generales DESTREZAS, HABILIDADES Y OTRAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS de la materia que se abordan en esta asignatura Indicadores de logro de la asignatura de Dibujo Industrial I Requisitos, si los hubiera, para cursar la asignatura Contenido Contenido breve de la asignatura Contenido ampliado de la asignatura Resultados de aprendizaje y temas Temario de la asignatura desarrollado en prácticas Descripción de la metodología docente utilizada en la asignatura Actividades presenciales Actividades no presenciales Modo de evaluación. Metodología elegida Alumnos que se acojan a la evaluación continua Alumnos que renuncian a la evaluación continua Indicadores de logro/resultados del aprendizaje Fechas de exámenes Fechas de exámenes para los alumnos de la asignatura 1014 Dibujo Industrial I (II) Perfil definido para cursar la asignatura Acciones previstas para conocer el perfil real de los alumnos que acceden a la asignatura Acciones previstas para aproximar el perfil real de acceso al perfil definido Descripción de la metodología de evaluación utilizada en la asignatura Alumnos que se acojan a la evaluación continua Alumnos que no se acojan a la evaluación continua Relación de indicadores (Criterios de evaluación) asociados a los Resultados de Aprendizaje Alumnos asignatura 1014 Dibujo Industrial I PLAN Tutorías y comunicaciones a los alumnos Tutorías que se seguirá en la asignatura Comunicaciones a los alumnos: Sistema de seguimiento de la calidad del proceso formativo en esta asignatura (comisiones de asignatura, grupos de calidad, encuestas,.) Descripción de las actividades en horas Principales medios humanos y materiales disponibles para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en esta asignatura Bibliografía básica Bibliografía complementaria

3 1. Datos de la asignatura Asignatura DIBUJO INDUSTRIAL GITI/ 1014 Dibujo Industrial (II) Titulación Grado en Ingeniería de tecnologías industriales Curso Primero/ 6 ECTS Centro(s) en que se imparte ETS Ingenieros Industriales Periodo del curso en que se imparte: Semestre 1º Departamentos encargados de la docencia Ingeniería Mecánica y Fabricación Grupo de Ingeniería Grafica y Simulación 1.1 Objetivos cognitivos de la materia que se abordan en esta asignatura Los objetivos cognitivos que se deben alcanzar en la asignatura se pueden resumir en cuatro: 1. Interpretar planos de piezas aisladas. 2. Realizar planos de piezas aisladas. 3. Introducción al dibujo de conjuntos 4. Normalización de piezas, en especial de uniones atornilladas 1.2 Competencias generales X Conocer y aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a la práctica de la Ingeniería Industrial. (CG1) Poseer capacidad para diseñar, desarrollar, implementar, gestionar y mejorar productos, sistemas y procesos en los distintos ámbitos industriales, usando técnicas analíticas, computacionales o experimentales apropiadas. (CG2) Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar, formular y resolver problemas dentro de contextos amplios y multidisciplinarios, siendo capaces de integrar conocimientos, trabajando en equipos multidisciplinarios. (CG3) Comprender el impacto de la ingeniería industrial en el medio ambiente, el desarrollo sostenible de la sociedad y la importancia de trabajar en un entorno profesional y responsable. (CG4) X Saber comunicar los conocimientos y conclusiones, de forma oral, escrita y gráfica, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. (CG5) Poseer habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando a lo largo de la vida para su adecuado desarrollo profesional. (CG6) X Incorporar nuevas tecnologías y herramientas de la Ingeniería Industrial en sus actividades profesionales. (CG7) Capacidad de trabajar en un entorno bilingüe (inglés castellano). (CG8) Organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones de proyectos y equipos humanos. (CG9) Creatividad. (CG10)

4 1.3 DESTREZAS, HABILIDADES Y OTRAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS de la materia que se abordan en esta asignatura Para su obtención es necesario que se tengan, entre otros, los siguientes conocimientos de la materia, y que deben ser alcanzados por el alumno: 1. Conocimiento y empleo de las herramientas propias de los sistemas de representación y que permiten trabajar en verdadera magnitud. 2. Conocimiento y empleo de las normas del Dibujo Técnico para realizar croquis y planos de vistas y perspectivas para el trabajo del ingeniero, asi como para interpretar lo realizado por otros. 3. Analizar y relacionar los componentes básicos (primitivas geométricas) de un objeto para interpretarlo y definirlo correctamente. 4. Incorporar el uso de los términos técnicos apropiados. 5. Utilización de forma conveniente de programas informáticos que le permitan abordar estas tareas. 6. Interpretar planos de conjunto sencillos 7. Empleo de tablas de elementos normalizados 8. Dibujar planos a mano alzada, con herramientas de dibujo y con herramientas informáticas con la destreza y rapidez imprescindible. 1.4 Indicadores de logro de la asignatura de Dibujo Industrial I I1: Analizar y relacionar los componentes básicos (primitivas geométricas) de un objeto para interpretar y definir su geometría de forma correcta. I2: Interpretar un plano correspondiente a una pieza aislada. I3: Interpretar planos de conjuntos sencillos. I4: Confeccionar un plano de despiece con representación y acotación correcta, basada en criterios fundamentalmente geométricos. I5: Incorporar el uso de términos técnicos en el lenguaje. I6: Resolución de problemas de forma gráfica. I7: Utilizar herramientas informáticas para abordar el trabajo anterior. En la siguiente tabla se muestra como se alinean las competencias generales del GITI con las competencias específicas propuestas. CG1 CONOCIMIENTO CG5 COMUNICAR CG7 CAD I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 X X X X X X X X X X X X X X

5 1.5 Requisitos, si los hubiera, para cursar la asignatura Es recomendable que los alumnos hayan cursado Dibujo en ambos cursos de Bachiller. Conocimiento y utilización de los instrumentos de dibujo. Visión espacial. Conocimientos básicos de informática.

6 2. Contenido 2.1 Contenido breve de la asignatura 1. Sistemas de representación. Sistema Europeo. 2. Normalización. 3. Vistas seccionadas. 4. Otros tipos de vistas. 5. Intersecciones. 6. Dibujo de Conjuntos 7. Diseño asistido por ordenador 2.2 Contenido ampliado de la asignatura Tema 1. Normalización. 1.1 Introducción Evolución del Dibujo Industrial Características principales 1.2 Normalización Tipos de dibujos Croquis Elementos de un dibujo Formato del papel Plegado de planos Escala. Escalas normalizadas Tipos de líneas 1.3 Sistemas de Representación Sistema Europeo y Americano Vistas y proyecciones Vistas particulares Selección de las vistas Escala. 1.4 Acotación: definiciones, elementos, unidades, escalas. 1.5 Toma de medidas sobre la perspectiva isométrica Medición de elipses Medición de esferas Toma correcta de medidas Tema 2. Acotación 2.1 Acotación: Disposición de las cotas. 2.2 Métodos de acotación. 2.3 Cotas superpuestas y por coordenadas. Tema 3 Vistas seccionadas. 3.1 Introducción 3.2 Cortes y secciones. 3.3 Rayado e indicación del plano de corte 3.4 Tipos de planos de corte 3.5 Representaciones especiales en los cortes 3.6 Tipos de secciones

7 3.7 Acotación: piezas con medios cortes Tema 4. otros tipos de vistas 4.1 Vistas auxiliares 4.2 Vistas interrumpidas 4.3 Detalles 4.4 Vistas locales 4.5 Vistas simétricas 4.6 Elementos repetidos 4.7 Aristas ficticias 4.8 Elementos roscados 4.9 Acotación: acotación de círculos, radios, etc. Piezas con ejes y elementos repetidos Tema 5. Intersecciones I 5.1 Primitivas geométricas: cilindro, prisma, cono, pirámide y esfera. 5.2 Tipos de intersecciones según la posición de los cuerpos 5.3 Simplificación de las intersecciones 5.4 Acotación Acotación de primitivas Acotación de elementos constructivos Proceso de acotación Tema 6. Dibujo de conjuntos 6.1 Introducción 6.2 normalización en dibujo de conjuntos 6.3 rosca, tornillo y muelles. tablas Cada unidad temática se desarrolla en cada una de las semanas lectivas, que se va integrando con las anteriores. 2.3 Resultados de aprendizaje y temas En la tabla se indican Resultados del Aprendizaje por Tema. RA1 RA2 RA3 RA4 RA5 RA6 RA7 RA8 RA9 RA10 T1 X X X X T2 X X X T3 X X X X X X T4 X X X X T5 X X T6 X X X T1. Normalización T2. Acotación T3. Vistas seccionadas T4. Otros tipos de vistas seccionadas T5. Intersecciones T6. Dibujo de conjuntos RA1. Aplicar los métodos de realización de proyecciones de cuerpos RA2. Analizar y relacionar los componentes básicos que componen una pieza RA3. Aplicar las normas de representación de proyecciones RA4. Aplicación de la escala RA5. Realización de cortes, secciones y resto de vistas RA6. Aplicación de las normas de acotación y simplificaciones de elementos RA7. Ejecución de los dibujos con orden y limpieza RA8. Emplear un sistema CAD RA9. Interpretar dibujos de conjuntos sencillos RA10. Empleo de tablas de elementos normalizados

8 2.4 Temario de la asignatura desarrollado en prácticas. El contenido relacionado con las aplicaciones informáticas de CAD se imparte fundamentalmente en formato de clases prácticas en un aula informática, existiendo un examen específico OBLIGATORIO de esta parte de los conocimientos. Independientemente de la convocatoria a la que se presente, es obligatorio APROBAR el examen de prácticas que se realizará en las aulas informáticas, en las fechas que se indiquen. El aprobado de esta parte de la asignatura se conserva hasta la convocatoria de julio (inclusive) de este curso 2011/2012 La asistencia a las prácticas es VOLUNTARIA. Se aprenderá a utilizar un programa de CAD, y concretamente el programa Solid Edge v20, que se distribuye a los alumnos y también está disponible en Biblioteca. Existen tutoriales para su aprendizaje.

9 3. Descripción de la metodología docente utilizada en la asignatura En el transcurso de la asignatura se realizarán diferentes actividades presenciales y no presenciales de acuerdo al siguiente gráfico 3.1 Actividades presenciales Clases magistrales: exposición de temas, ejercicios, propuesta de trabajos, actividades dirigidas por el profesor, etc. Practicas en aula informática Los alumnos además realizan ejercicios (láminas de dibujo) en clase. Los alumnos deben ir a clase con el material necesario para elaborar láminas en el aula. Los materiales necesarios durante el curso se encuentran en: Se utilizará el libro: Ingeniería gráfica y diseño Félez, J. Martínez, ML. Editorial Síntesis, Actividades no presenciales Realización de actividades de estudio y cuadernos de láminas. Semanalmente se recogerán las láminas/actividades que el profesor ha pedido realizar en ese periodo. Ocasionalmente se realizarán láminas en clase sustituyendo a esa recogida. Empleo de un programa CAD

10 3.3 Modo de evaluación. De acuerdo con la Normativa de la UPM(*), el alumno debe elegir entre aprobar la asignatura por medio de evaluación continua o ir directamente al examen final. La selección es excluyente. "El alumno que desee seguir el sistema de evaluación mediante sólo prueba final, deberá comunicarlo por escrito al coordinador de la asignatura o, por delegación de este, a los profesores de la misma" (*)Normativa reguladora de los sistemas de evaluación en los procesos formativos vinculados a los títulos de grado y máster universitario con planes de estudio adaptados al R.D. 1393/2007 (Aprobada por el Consejo de Gobierno de la Universidad Politécnica de Madrid en su sesión del 22 de Julio de 2010) Los alumnos por medio de la plataforma Moodle deberán indicar que tipo de evaluación prefieren seguir: continua o final. La fecha tope para esta elección será dos semanas después de la publicación de las notas del primer control. Alumnos que se acojan a la evaluación continua Para la evaluación de los alumnos se empleará por defecto la evaluación continua. Dos veces durante el cuatrimestre se realizará un examen puntuable para dicha evaluación continua en horas fuera de clase comunes a todos los grupos. Estas fechas se recogen en el POD de la ETSII. 17 octubre 2011 (12:30 h/15:30 h) 12 enero 2012 (coincide con el examen final: 8:30 h) La nota de la evaluación continua se NO se guardará para la siguiente convocatoria (28 junio 2012). Alumnos que renuncian a la evaluación continua Tendrán que aprobar el examen final con nota superior o igual a 5 puntos y tener el examen de las prácticas de CAD APTO. 12 de enero :30 h 28 de junio :30 h

11 4. Indicadores de logro/resultados del aprendizaje Interrelación con las Competencias Generales y Específicas asignadas a dicha asignatura con cada Resultado de Aprendizaje para la adquisición de la competencia RA1 RA2 RA3 RA4 RA5 RA6 RA7 RA8 RA9 RA10 CG1 X X X X X X X XXX CG5 X X X X X X X CG7 X X I1 X X I2 X X X X X X I3 X X X X X X X X I4 X X X X X X X I5 X X X I6 X I7 X X X CG1. Conocimiento CG5. Comunicación CG7. CAD I1: Analizar primitivas geométricas I2: plano pieza aislada. I3: planos conjuntos sencillos. I4: Confeccionar plano de despiece I5: términos técnicos I6: CAD I7: Resolución de problemas de forma gráfica. RA1. Aplicar los métodos de realización de proyecciones de cuerpos RA2. Analizar y relacionar los componentes básicos que componen una pieza RA3. Aplicar las normas de representación de proyecciones RA4. Aplicación de la escala RA5. Realización de cortes, secciones y resto de vistas RA6. Aplicación de las normas de acotación y simplificaciones de elementos RA7. Ejecución de los dibujos con orden y limpieza RA8. Emplear un sistema CAD RA9. Interpretar dibujos de conjuntos sencillos RA10. Empleo de tablas de elementos normalizados

12 5. Fechas de exámenes Las fechas se encuentran en el Proyecto de Organización Docente de la ETSII. El control de la asignatura se realizará: 17 octubre 2011 (12:30 h/15:30 h) Los exámenes finales se realizarán los días: 12 enero :30 h 28 junio :30 h Las aulas de examen serán las asignadas por Jefatura de Estudios y se publicarán antes del examen en las entradas y accesos de la Escuela. 5.1 Fechas de exámenes para los alumnos de la asignatura 1014 Dibujo Industrial I (II) Los alumnos de la asignatura 1014 de Dibujo Industrial (Ingeniería Industrial) deben aprobar el examen final con nota igual o superior a 5 puntos y tener el examen de las prácticas de CAD APTO. 20 enero :30 h 8 junio :30 h 13 julio :30 h

13 6. Perfil definido para cursar la asignatura Estudio de Dibujo Técnico en Bachillerato. 6.1 Acciones previstas para conocer el perfil real de los alumnos que acceden a la asignatura El perfil del alumno se establece por medio de un test no presencial realizado por internet, que realizan antes de iniciar el curso. Este test consta de 20 preguntas de aspectos relativos a la asignatura cursada en Bachiller. Al inicio del curso, los alumnos realizarán un test de visión espacial. 6.2 Acciones previstas para aproximar el perfil real de acceso al perfil definido Los alumnos que no dispongan del nivel necesario pueden acceder a Punto de inicio en hhtp://moodle.upm.es/puntodeinicio El acceso se realiza con la cuenta de UPM y su correspondiente contraseña.

14 7. Descripción de la metodología de evaluación utilizada en la asignatura El método de evaluación por defecto es la EVALUACIÓN CONTINUA en la CONVOCATORIA ORDINARIA (enero) 7.1 Alumnos que se acojan a la evaluación continua De acuerdo con la metodología anterior se valorarán para el aprobado por medio de evaluación continua las siguientes actividades: Curso Convocatoria ordinaria Tarea Criterio Peso Condiciones Pruebas de control comunes (2 pruebas a lo largo del curso. La última prueba coincide con el examen final) controles en clase/actividades profesor CR1 CR2 CR3 CR4 CR1 CR2 CR3 CR % 1er control 70 % 2º control 40 Media entre las actividades descontando la peor nota Prácticas CAD. Asistencia voluntaria CR5 Obligatorio Examen aula informática APTO/NO APTO Examen coincidente con la práctica 4. Criterios de evaluación CR1. Conocimiento demostrado CR2. Solución piezas aisladas CR3 Solución de conjuntos CR4. Limpieza, presentación CR5. Herramientas CAD Los alumnos que igualen o superen la nota de 5 puntos habrán superado la asignatura. La nota de las actividades de la evaluación continua se mantendrá en las convocatorias de enero del año cursado

15 7.2 Alumnos que no se acojan a la evaluación continua. Estos alumnos no se acojan a la evaluación continua deberán aprobar el CAD (mínimo 5 puntos). Estos alumnos podrán presentarse al examen final con las siguientes condiciones: Aprobado por Examen final: 1. Para aprobar la asignatura en un examen final, es imprescindible haber aprobado el examen de prácticas con nota mínima de 5. Se avisará de las fechas en las que se pueda recuperar este examen. Curso Examen final de enero / julio Tarea Peso Condiciones Examen final 100 % Nota mínima 5 Prácticas CAD. Obligatorio Examen aula informática APTO/NO APTO 7.3 Alumnos asignatura 1014 Dibujo Industrial I PLAN Los alumnos del Plan 2000 pueden adecuarse a la docencia de un grupo de clase de Dibujo Industrial GITI, debiendo comunicarle a su profesor sus circunstancias 2. Los alumnos P2000 no tiene la parte de Dibujo de conjuntos pero deben añadir el levantamiento de perspectivas isométricas e intensificar la parte de Intersecciones que no son parte del temario de los alumnos de docencia presencial y por lo tanto no se impartirá docencia. 3. Los alumnos del Plan solo pueden presentarse al examen final. 4. Exámenes (no coinciden con los de GITI) 20 enero 8 junio 13 julio todos a las 8:30 h

16 7.4 Relación de indicadores (Criterios de evaluación) asociados a los Resultados de Aprendizaje RA1 RA2 RA3 RA4 RA5 RA6 RA7 RA8 RA9 RA10 CR1 X X X X X X CR2 X X X X X X CR3 X X X X X X X X CR4 X CR5 X X X X CR1. Conocimiento demostrado CR2. Solución piezas aisladas CR3 Solución de conjuntos CR4. Limpieza, presentación CR5. Herramientas RA1. Aplicar los métodos de realización de proyecciones de cuerpos RA2. Analizar y relacionar los componentes básicos que componen una pieza RA3. Aplicar las normas de representación de proyecciones RA4. Aplicación de la escala RA5. Realización de cortes, secciones y resto de vistas RA6. Aplicación de las normas de acotación y simplificaciones de elementos RA7. Ejecución de los dibujos con orden y limpieza RA8. Emplear un sistema CAD RA9. Interpretar dibujos de conjuntos sencillos RA10. Empleo de tablas de elementos normalizados 8. Tutorías y comunicaciones a los alumnos 8.1 Tutorías que se seguirá en la asignatura Se establecen tutorías para que, de forma individual o en grupo, los alumnos puedan consultar a los profesores. Los alumnos interesados deben enviar un a los profesores para concertar cita. Es posible comunicarse con los profesores por medio de los teléfonos o que aparecen en: Comunicaciones a los alumnos: Las comunicaciones a los alumnos se realizarán por medio de la plataforma Moodle UPM y a la cuenta de UPM

17 9. Sistema de seguimiento de la calidad del proceso formativo en esta asignatura (comisiones de asignatura, grupos de calidad, encuestas, ) Se realizará una encuesta al finalizar la asignatura donde los alumnos valorarán la misma. Se realizará un test de visión espacial al inicio y otro final, con el fin de evaluar los avances de los alumnos. Además se realizarán las encuestas de calidad y Plan 2000 de la ETSII.

18 10. Descripción de las actividades en horas Actividad formativa Metodología utilizada Actividad del Profesor Tipo Horas/ (año grupo) Tipo de actividad del estudiante (Horas/año) para esa actividad (A) Actividad del estudiante Tipo de Evaluación Evaluación (Horas/año) (B) TOTAL Horas/año del estudiante Teoría Exposición magistral Prepara y explicar conceptos y métodos. 50 Conocer y comprender 20 controles 4 24 Ejercicios Trabajo individual. realización de láminas Propone y supervisa ejercicios. 70 Aplicar conceptos. 37 en aula 70 trabajo individual eval continua Prácticas Laboratorio individual + Prácticas individuales en instalaciones Prepara, supervisa y asesora 16 Resolución de los ejercicios con CAD 6 Examen de laboratorio 2 8 Evaluación Eval. continua Elabora y evalúa pruebas. 60 Ya valorado en cada apartado anterior Ya valorado en cada apartado anterior Tutorías personalizadas Asesoría personalizada Informa y asesora al estudiante 30 Solicita asesoría Tutorías en grupo Asesoría colectivas Resuelve dudas y propone tareas de refuerzo 0 Plantea cuestiones 0 Estudio personal Trabajo del alumno personal Propone las materias cronológicamente Profundiza y asimila materia

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20 11. Principales medios humanos y materiales disponibles para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en esta asignatura La asignatura se impartirá por 8 profesores pertenecientes al Grupo de Ingeniería Gráfica y Simulación de acuerdo con los horarios previstos en el Proyecto de Ordenación Docente de la Escuela Técnica Superior de ingenieros Industriales. Las aulas cuentan con ordenador y cañón de proyección para las explicaciones del profesor. El material (ejercicios, mapas conceptuales, etc.) se encuentra en Bibliografía básica. Ingeniería Gráfica y Diseño Felez, Jesús; Martínez, M. Luisa; Editorial Síntesis CD ROM: Dibujo Técnico Industrial. Servicio Publicaciones ETSII. Disponible en Biblioteca. Solid Edge v20. Programa disponible en Biblioteca Bibliografía complementaria. Normas UNE sobre dibujo técnico. 5ª edición AENOR. Madrid 1999.