Historia de la Iglesia 2
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- Sofia Cordero Contreras
- hace 9 años
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1 Historia de la Iglesia Cómo aplicar los grandes Ideas de la historia de la iglesia Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión : Los Reformadores... Sesión : El movimiento anabaptista... 5 Sesión : El protestantismo en Francia y una edad convulsa... 8 Sesión 4: Isabel la Católica y Castilla del Oro... 0 Sesión 5: Nueva Granada y los Portugueses en África... Sesión 6: Hacia donde nace el sol... 4 Sesión 7: Guía del examen de medio curso... 6 Sesión 8: La Iglesia del Desierto... 8 Sesión 9: La opción racionalista y los Estados Unidos... 0 Sesión 0: Europa y el siglo del colonialismo... Sesión : Asia, Oceanía, África, América Latina... 4 Sesión : La nueva situación y desde lo ultimo de la tierra... 6 Sesión : Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito... 8 Sesión 4: Guía del Examen Final... 9 Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar la historia de la iglesia desde la Reforma hasta el presente. Los temas incluyen: panorama de la historia de la iglesia, lecciones aprendidas de la historia de la iglesia y aplicaciones tomadas de la historia de la iglesia. Los estudiantes crearán proyectos visuales y aplicaciones tomadas de la historia desde los tiempos de la Reforma. Textos Requeridos. Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, 008. CBD Dr. Justo L. Gonzáles. Historia del Cristianismo (ª edición). Spanish House, 00. ETS Dr. Mark Shaw. 0 Grandes Ideas de la Historia de la Iglesia. Barcelona, Spain: Editorial Clie, Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 008. CBD Libros para Alumnos Avanzados y Pastores 5. Dr. Robert A. Baker. Compendio de la Historia Cristiana. El Paso, TX: Casa Bautista de Publicaciones, Dr. Howard F. Vos. Breve Historia de la Iglesia Cristiana. Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz, 965. ETS Recursos de Internet Apologética 4truth.net/espanol/ * gotquestions.org/espanol/ * momentodecisivo.com * Profesor: Haga clic aquí para recibir el cuestionario por correo electrónico. La intención de este curso es capacitarlo con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios. Para transferir, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. Los cuestionarios y trabajos académicos están diseñado para ser escritos en computadora con el propósito de que se puedan enviar por correo electrónico. 07 Equip Biblical Institute [email protected]
2 Sesión : Los Reformadores Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos -5 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. El escribir las respuestas a las preguntas es una oportunidad de entrenar su mente para observar, analizar, interpretar y resumir conceptos clave antes de la clase, que luego serán aplicados en clase. Los aprendices recuerden más de lo que activamente discuten y aplican que lo que pasivamente leen y oyen. Esto es un componente clave del aprendizaje acelerado. Cada estudiante debe hacer la tarea antes de la clase para que el grupo entero pueda beneficiarse de las observaciones, interpretaciones y aplicaciones. Los estudiantes aprenden mejor juntos. Capítulo. Cuáles son las ideas claves en Isabel la Católica? La reforma del clero Las letras y la Poliglota Complutense - Medidas represivas - 4 La descendencia de Isabel - Capítulo. Cuáles son las ideas claves en Martin Lutero: Camino hacia la Reforma? La peregrinación espiritual - Se desata la tormenta - Capítulo. Cuáles son las ideas claves en La teología de Martin Lutero? La Palabra de Dios - El conocimiento de Dios - 07 Equip Biblical Institute [email protected]
3 La ley y el evangelio - 4 La iglesia y los sacramentos - 5 Los dos reinos - 4 Capítulo 4. Cuáles son las ideas claves en Una década de incertidumbre? El exilio en Wartburgo - Las circunstancias políticas - Las rebeliones de los nobles y de los campesinos - 4 La ruptura con Erasmo - 5 Las dietas del Imperio 6 La Liga de Esmalcalda - 5 Capítulo 5. Cuáles son las ideas claves en Ulrico Zwinglio y la Reforma en Suiza? La peregrinación de Zwinglio - La ruptura con Roma - La teología de Zwinglio - 07 Equip Biblical Institute [email protected]
4 Discusión de Aplicaciones 40 minutos El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad, compasión, valentía y humildad es un componente clave del desarrollo del carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 0 minutos En grupos aplique lo que está aprendiendo por medio de ilustraciones, gráficas, dramas, o visuales. El propósito de la actividad en grupo es entrenarle en cómo demostrar su pensamiento en gráficas, ilustración y dibujos. El demostrar su pensamiento da vida a sus ideas en una manera especial e involucra al grupo entero en el proceso del pensamiento crítico. Los estudiantes juntos aprenden mejor. Más del 80% de los adultos son aprendices visuales. Esto es un componente clave de la creatividad, colaboración, cooperación y liderazgo de equipo. 07 Equip Biblical Institute 4 [email protected]
5 Sesión : El movimiento anabaptista Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos 6-0 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 6. Cuáles son las ideas claves en El movimiento anabaptista? Capítulo 7. Cuáles son las ideas claves en Juan Calvino? 4 5 Capítulo 8. Cuáles son las ideas claves en La Reforma en la Gran Bretaña? Capítulo 9. Cuáles son las ideas claves en El curso posterior del luteranismo? 07 Equip Biblical Institute 5 [email protected]
6 4 5 5 Capítulo 0. Cuáles son las ideas claves en La Reforma en los Países Bajos? 4 Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? 07 Equip Biblical Institute 6 [email protected]
7 Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 0 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute 7 [email protected]
8 Sesión : El protestantismo en Francia y una edad convulsa Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos -5 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo. Cuáles son las ideas claves en El protestantismo en Francia? 4 5 Capítulo. Cuáles son las ideas claves en La Reforma Católica? 4 Capítulo. Cuáles son las ideas claves en El protestantismo español? 4 4 Capítulo 4. Cuáles son las ideas claves en Una edad convulsa? 5 Capítulo 5. Cuáles son las ideas claves en Isabel la Católica? 07 Equip Biblical Institute 8 [email protected]
9 Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 0 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute 9 [email protected]
10 Sesión 4: Isabel la Católica y Castilla del Oro Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos 6-0 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 6. Cuáles son las ideas claves en Un nuevo mundo? Capítulo 7. Cuáles son las ideas claves en La justificación de la empresa? Capítulo 8. Cuáles son las ideas claves en La empresa antillana? 4 4 Capítulo 9. Cuáles son las ideas claves en La serpiente emplumada? Equip Biblical Institute 0 [email protected]
11 6 5 Capítulo 0. Cuáles son las ideas claves en Castilla del Oro? Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 0 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute [email protected]
12 Sesión 5: Nueva Granada y los Portugueses en África Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos -5 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo. Cuáles son las ideas claves en Nueva Granada? Capítulo. Cuáles son las ideas claves en Los hijos del sol? Capítulo. Cuáles son las ideas claves en La Florida? 4 Capítulo 4. Cuáles son las ideas claves en El virreinato de la Plata? 5 Capítulo 5. Cuáles son las ideas claves en Los portugueses en África? 07 Equip Biblical Institute [email protected]
13 Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 0 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute [email protected]
14 Sesión 6: Hacia donde nace el sol Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos 6-0 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 6. Cuáles son las ideas claves en Hacia donde nace el sol? Capítulo 7. Cuáles son las ideas claves en El Brasil? Capítulo 8. Cuáles son las ideas claves en La cruz y la espada? 4 Capítulo 9. Cuáles son las ideas claves en Los dogmas y las dudas? 5 Capítulo 0. Cuáles son las ideas claves en La Guerra de los Treinta Años? 07 Equip Biblical Institute 4 [email protected]
15 Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 0 minutos El profesor ayudará a los estudiantes con sus trabajos escritos. El profesor guiará a los estudiantes en repasar para el examen. En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute 5 [email protected]
16 Sesión 7: Guía del examen de medio curso Nombre Fecha Puntos /00 El examen vale 00 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido. Aplicaciones para Líderes de la Historia del Cristianismo Cuáles son las aplicaciones claves en Isabel la Católica? Cuáles son las aplicaciones claves en Martin Lutero: Camino hacia la Reforma? Cuáles son las aplicaciones claves en La teología de Martin Lutero? 4 Cuáles son las aplicaciones claves en 5 Ulrico Zwinglio y la Reforma en Suiza? 5 Cuáles son las aplicaciones claves en 6 El movimiento anabaptista? 6 Cuáles son las aplicaciones claves en 7 Juan Calvino? 7 Cuáles son las aplicaciones claves en 8 La Reforma en la Gran Bretaña? 8 Cuáles son las aplicaciones claves en La Reforma Católica? 07 Equip Biblical Institute 6 [email protected]
17 9 Cuáles son las aplicaciones claves en El protestantismo español? 0 Cuáles son las aplicaciones claves en 5 Isabel la Católica? Cuáles son las aplicaciones claves en 6 Un nuevo mundo? Cuáles son las aplicaciones claves en 9 La serpiente emplumada? Cuáles son las aplicaciones claves en Nueva Granada? 4 Cuáles son las aplicaciones claves en 6 Hacia donde nace el sol? Actividad en Grupo 60 minutos Después del examen, el profesor guiará a los estudiantes con sus trabajos escritos. Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la próxima sesión. Distribuya los materiales promocionales e instructivos para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso. 07 Equip Biblical Institute 7 [email protected]
18 Sesión 8: La Iglesia del Desierto Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulo -5 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo. Cuáles son las ideas claves en Las conquistas árabes? Capítulo. Cuáles son las ideas claves en La revolución puritana? Capítulo. Cuáles son las ideas claves en La ortodoxia católica? 4 Capítulo 4. Cuáles son las ideas claves en La ortodoxia luterana? 5 Capítulo 5. Cuáles son las ideas claves en La ortodoxia reformada? 07 Equip Biblical Institute 8 [email protected]
19 Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes 0 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute 9 [email protected]
20 Sesión 9: La opción racionalista y los Estados Unidos Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos 6-40 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 6. Cuáles son las ideas claves en La opción racionalista? Capítulo 7. Cuáles son las ideas claves en La opción espiritualista? Capítulo 8. Cuáles son las ideas claves en La opción pietista? 4 Capítulo 9. Cuáles son las ideas claves en La opción geográfica? 5 Capítulo 40. Cuáles son las ideas claves en Horizontes políticos: Los Estados Unidos? 07 Equip Biblical Institute 0 [email protected]
21 Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 0 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute [email protected]
22 Sesión 0: Europa y el siglo del colonialismo Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos 4-45 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 4. Cuáles son las ideas claves en Horizontes políticos: Europa? Capítulo 4. Cuáles son las ideas claves en Horizontes políticos: América Latina? Capítulo 4. Cuáles son las ideas claves en Horizontes intelectuales: La teología protestante? Capítulo 44. Cuáles son las ideas claves en Horizontes intelectuales: La teología católica? 4 5 Capítulo 45. Cuáles son las ideas claves en Horizontes geográficos: El siglo del colonialismo? 07 Equip Biblical Institute [email protected]
23 Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 0 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute [email protected]
24 Sesión : Asia, Oceanía, África, América Latina Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 46. Cuáles son las ideas claves en Horizontes geográficos: Asia? 4 5 Capítulo 47. Cuáles son las ideas claves en Horizontes geográficos: Oceanía? 4 Capítulo 48. Cuáles son las ideas claves en Horizontes geográficos: África y el mundo musulmán? 4 Capítulo 49. Cuáles son las ideas claves en Horizontes geográficos: América Latina? 5 Capítulo 50. Cuáles son las ideas claves en Horizontes ecuménicos? 07 Equip Biblical Institute 4 [email protected]
25 Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 0 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute 5 [email protected]
26 Sesión : La nueva situación y desde lo último de la tierra Nombre Fecha Puntos /50 Preguntas para la Observación y la Interpretación 60 minutos Estudie capítulos 5-56 en Historia del Cristianismo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 5-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 5. Cuáles son las ideas claves en La nueva situación? Capítulo 5. Cuáles son las ideas claves en El cristianismo oriental? Capítulo 5. Cuáles son las ideas claves en El catolicismo romano? 4 Capítulo 54. Cuáles son las ideas claves en El protestantismo europeo? 5 Capítulo 55. Cuáles son las ideas claves en El protestantismo norteamericano? 07 Equip Biblical Institute 6 [email protected]
27 6 Capítulo 56. Cuáles son las ideas claves en Desde lo último de la tierra? Discusión de Aplicaciones 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. Qué le está enseñando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer? Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oración? Pecados que debe confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? Qué resolución debe hacer? Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio? Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes? Actividad en Grupo para Estudiantes 0 minutos El profesor guiará a los estudiantes en prepararse para las presentaciones estudiantiles al crear ilustraciones, tablas o gráficas. Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la Sesión para que vean las presentaciones estudiantiles. En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales. 07 Equip Biblical Institute 7 [email protected]
28 Sesión : Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito Nombre Fecha Puntos /00 Presentaciones de los Estudiantes Contribuir a una presentación individual o en grupo sobre un capítulo en los libros de texto. Esta presentación puede ser por medio de PowerPoint, un sainete dramático, tomando los papeles de personajes, o un conjunto de tablas y gráficas o dibujos. Esto ayudará a que los estudiantes desarrollen un pensamiento creativo/crítico y habilidades para trabajar en equipo que son esenciales para la enseñanza y el liderazgo eficaz de un siervo. Las presentaciones son una oportunidad para que los alumnos aprendan a trabajar juntos. Los alumnos se benefician de la interacción en grupos al comunicar, cooperar y colaborar. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza. Nombre Fecha Puntos /50 Trabajo Escrito Presente un Trabajo Escrito de 8-5 páginas titulado Aplicaciones para Líderes de la Historia de la Iglesia. Asegúrese de anotar al final las fuentes de todas las ideas, el parafraseo, y citas directas en su escrito, sea de libros, o del Internet. El texto deberá ser a espacio doble. El tipo de la fuente debe ser Times New Román. Esto ayudará al estudiante a desarrollar su pensamiento creativo y crítico, y también su habilidad para escribir, que son esenciales para un liderazgo eficaz y humilde. El trabajo escrito es una oportunidad para que los alumnos mejoren sus habilidades de redacción. Los alumnos multiplican sus ministerios al comunicar lo que están aprendiendo con la familia, amigos y con aquellos a los cuales ministran en forma escrita. Los alumnos se benefician en cada oportunidad de escribir y compartir en escenarios formales. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza. Cómo se Califican Trabajos Escritos Trabajos académicos de 0-5 páginas y cero errores reciben 50 puntos. Trabajos académicos de 0-4 páginas y menos de errores reciben 40 puntos. Trabajos académicos de 0- páginas y menos de errores reciben 0 puntos. Trabajos académicos de 0- páginas y menos de 4 errores reciben 0 puntos. Trabajos académicos de 0- páginas y menos de 5 errores reciben 0 puntos. Trabajos académicos de 9 páginas y menos de 6 errores reciben 00 puntos. Trabajos académicos de 8 páginas y menos de 7 errores reciben 90 puntos. Trabajos académicos de 7 páginas y menos de 8 errores reciben 80 puntos. Trabajos académicos de 6 páginas y menos de 9 errores reciben 70 puntos. Trabajos académicos de 5 páginas y menos de 0 errores reciben 60 puntos. Trabajos académicos de 4 páginas y menos de errores reciben 50 puntos. Los estudiantes que ganan una "A" están obligados a un correo electrónico o por correo una copia de su Trabajo Académico al Registrador. El objetivo es afirmar los estudiantes que están aprendiendo con excelencia y mejorar nuestros estándares académicos. Actividad en Grupo para Estudiantes -- 0 minutos El profesor y alumnos proporcionarán comentarios positivos en cuanto a las presentaciones. El profesor guiará a los alumnos en revisar sus trabajos escritos. El profesor guiará a los alumnos en repasar para el examen final. 07 Equip Biblical Institute 8 [email protected]
29 Sesión 4: Guía del Examen Final Nombre Fecha Puntos /00 El examen vale 00 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido. Aplicaciones para Líderes de la Historia del Cristianismo Cuáles son las aplicaciones claves en La iglesia del desierto? Cuáles son las aplicaciones claves en La ortodoxia católica? Cuáles son las aplicaciones claves en 4 La ortodoxia luterana? 4 Cuáles son las aplicaciones claves en 5 La ortodoxia reformada? 5 Cuáles son las aplicaciones claves en 8 La opción pietista? 6 Cuáles son las aplicaciones claves en 9 La opción geográfica? 7 Cuáles son las aplicaciones claves en 40 Horizontes políticos: Los Estados Unidos? 07 Equip Biblical Institute 9 [email protected]
30 8 Cuáles son las aplicaciones claves en 4 Horizontes políticos: América Latina? 9 Cuáles son las aplicaciones claves en 4 Horizontes intelectuales: La teología protestante? 0 Cuáles son las aplicaciones claves en 4 Horizontes intelectuales: La teología católica? Cuáles son las aplicaciones claves en 49 Horizontes geográficos: América Latina? Cuáles son las aplicaciones claves en 5 El catolicismo romano? Cuáles son las aplicaciones claves en 55 El protestantismo norteamericano? 4 Cuáles son las aplicaciones claves en 56 Desde lo último de la tierra? 07 Equip Biblical Institute 0 [email protected]
31 Evaluación del Curso Qué actividades de aprendizaje en este curso disfrutó más? Cómo les ayudó a aprender? Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? Qué diferencia está haciendo? Actividad en Grupo minutos Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Distribuya los materiales promocionales para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso. Distribuya los libros de texto, instructivo, cuestionario y notas para el próximo curso. Transferencia de Créditos al Southern California Seminary Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos escritos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los estudiantes pueden transferir 66 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario para un curso no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exámenes y trabajos escritos deben hacerse individualmente si un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente la esposa recibirá crédito. Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al año (por ejemplo, en el día de año nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vida usted aumentará exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y ministerio. Conceptos claves son repetidos en múltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje de toda la vida. 07 Equip Biblical Institute [email protected]
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