INTEGRACIÓN ECONÓMICA EUROPEA

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1 CONVOCATORIA PROGRAMA UC - PROYECTO OPENCOURSEWARE UNIVERSIDAD DE CANTABRIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES MASTER OFICIAL INTERUNIVERSITARIO EN ECONOMÍA: INSTRUMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO INTEGRACIÓN ECONÓMICA EUROPEA (OPTATIVA - 6 CRÉDITOS) PROF. DR. PATRICIO PÉREZ GONZÁLEZ TITULAR DE UNIVERSIDAD PROF. DR. MIGUEL ÁNGEL BRINGAS GUTIÉRREZ TITULAR DE UNIVERSIDAD PROF. DR. RAFAEL DOMÍNGUEZ MARTÍN TITULAR DE UNIVERSIDAD DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA

2 1. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA TEMA 1.- Crecimiento y transformación de la economía europea durante el siglo XX La evolución del PIB europeo durante el siglo XX La evolución demográfica en la Europa del siglo XX La evolución del PIB per cápita en la Europa del siglo XX El progreso tecnológico y la tercera revolución industrial El cambio estructural: de la decadencia de la agricultura a la sociedad posindustrial Las fluctuaciones de la economía europea durante el siglo XX. TEMA 2.- Los orígenes de la integración económica europea, Los antecedentes históricos de la Unión Europea La Segunda Guerra Mundial y el diseño del nuevo orden económico internacional El Plan Marshall y la Organización Europea de Cooperación Económica (OECE) Los primeros pasos hacia la unión El Tratado de Roma de 1957 y el nacimiento de la Comunidad Económica Europea (CEE). TEMA 3.- Integración económica europea. 3.1 Qué es la integración económica? 3.2 Las instituciones de la Unión Europea. TEMA 4.- La integración del mercado de bienes Método de integración en Europa Análisis del impacto económico. TEMA 5.- La integración del mercado de factores Método de integración en Europa Análisis del impacto económico. 2

3 TEMA 6.- La política regional en la Unión Europea Problemas regionales de la UE Sobre la necesidad de una política regional supranacional La política regional de la UE. TEMA 7.- La política de desarrollo de la UE: Gestión e instrumentos de la Ayuda Oficial al Desarrollo Definiciones previas y datos básicos Nueva agenda y arquitectura de la ayuda Antecedentes y bases legales TEMA 8.- La política de desarrollo de la UE: Instrumentos comerciales (EPA) y diálogo político (Acuerdos de Asociación Estratégica) 8.1 Gestión e instrumentos de la AOD en la UE. 8.2 Instrumentos comerciales. 8.3 Acuerdos de Asociación Estratégica. 3

4 2. GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES HORAS CUATRIMESTRE ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS DE CLASE (A) Teoría (TE) 30 Prácticas en Aula (PA) 15 Prácticas de Laboratorio (PL) 15 Subtotal horas de clase 60 ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B) Tutorías (TU) Evaluación (EV) 9 Subtotal actividades de seguimiento 9 Total actividades presenciales (A+B) 78 ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Trabajo en grupo (TG) 14 Trabajo autónomo (TA) 58 Total actividades no presenciales 72 HORAS TOTALES 150 4

5 CONTENIDOS TE PA PL TU EV TG TA 1. Crecimiento y transformación de la economía europea durante el siglo XX 2. Los orígenes de la integración económica europea, ,5 2,5 1,5 1, ,5 2,5 1,75 1, Integración económica europea 3 1,5 1,5 0,5 0, La integración del mercado de bienes 3 1,5 1, La integración del mercado de factores 3 1,5 1, La política regional en la Unión Europea 3 1,5 1, Gestión e instrumentos de la Ayuda Oficial al Desarrollo Instrumentos comerciales y diálogo político ,25 1, TOTAL DE HORAS

6 SEMANAS BLOQUES TE PA PL TU EV TG TA SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 SEMANA 9 SEMANA 10 SEMANA 11 SEMANA 12 SEMANA 13 SEMANA 14 SEMANA 15 SEMANA 16 SEMANA 17 SEMANA Crecimiento y transformación de la economía europea durante el siglo XX 1. Crecimiento y transformación de la economía europea durante el siglo XX 1. Crecimiento y transformación de la economía europea durante el siglo XX 1. Crecimiento y transformación de la economía europea durante el siglo XX + 2. Los orígenes de la integración económica europea, Los orígenes de la integración económica europea, Los orígenes de la integración económica europea, Los orígenes de la integración económica europea, Integración económica europea 3. Integración económica europea 3. Integración económica europea + 4. La integración del mercado de bienes 4. La integración del mercado de bienes 5. La integración del mercado de factores 5. La integración del mercado de factores 6. La política regional en la Unión Europea 6. La política regional en la Unión Europea 7. Gestión e instrumentos de la AOD 7. Gestión e instrumentos de la AOD 8. Instrumentos comerciales y diálogo político 8. Instrumentos comerciales y diálogo político ,5 0, ,5 0, ,5 2, , ,75 1, ,5 1,5 1,5 0,5 0, , ,5 1,5 1, ,5 1, ,5 1, ,5 0,5 0, ,5 0,5 0, ,75 0, ,5 0,5 1 4 TOTAL

7 3. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Aldcroft, D. (2003), Historia de la economía europea, Barcelona. Carbone, M. (2007): The European Union and international development: the politics of foreign aid. New York, Routledge. Pelkmans, J. (2006), European Integration. Methods and Economic Analysis, Third Edition, Prentice Hall, Glasgow. COMPLEMENTARIA Armstrong, H. and Taylor, J. (2006): Regional Economics and Policy, Blackwell. Ayuso, A. (2009): "Encuentros y desencuentros de la asociación estratégica eurolatinoamericna. Equilibrios y asimetrías", Revista CiDOB d Afers Internationals, 85/86, Beneyto, J. M. y Becerril, B. (2001) "El proceso de construcción de las Comunidades Europeas: de la CECA al Tratado de la Unión Europea" en Martín de la Guardia, R. M. y Pérez Sánchez, G. A., Historia de la integración europea, Barcelona, Caparrós, R. (ed) (1994) La Europa de Maastricht. Málaga. Comín, F. Hernández, M. y Llopis, E. (eds) (2005) Historia económica mundial. Siglos X XX. Barcelona. Granell, F. (2006): "La política de cooperación al desarrollo de la Unión Europea", Información Comercial Española, 831, Marín, A. (2008): "Los acuerdos de asociación económica (EPA) entre la Unión Europea y África Subsahariana: entrada en vigor y segunda fase de las negociaciones. Recomendaciones para España", Memorando Opex, 89, Fundación Alternativas. Myro, R. (2000), Economía europea. Crecimiento, integración y transformaciones sectoriales. Madrid, Instituto de Estudios Europeos y Cívitas. OECD (2009), Economic Outlook. Parlamento Europeo, Consejo y Comisión (2005): "El consenso europeo sobre Desarrollo", Diario Oficial de la Unión Europea, VV.AA. (2008), 50 años de cooperación ACP EU. El correo. La Revista de las Relaciones y Cooperaciones entre África Caribe Pacífico y la Unión Europea. 7

8 4. MATERIALES DE CLASE a. Capítulos 1-2. i. ii. b. Capítulos 3-6 i. La integración económica Europa 1. Qué es la integración económica? 2. Las instituciones de la Unión Europea. ii. La integración del mercado de bienes. 1. Método de integración en Europa. 2. Análisis del impacto económico. iii. La integración del mercado de factores. 1. Método de integración en Europa. 2. Análisis del impacto económico. iv. La política regional en la Unión Europea v. Banco de España (2009), Informe anual 1. El entorno exterior del área del euro 2. El área del euro y la política monetaria común 3. La economía española. 4. El impacto de la crisis financiera sobre la economía española vi. European Central Bank (2009), Annual Report c. Capítulos 7-8 i. Consenso europeo sobre desarrollo (2006). ii. Instrumento definanciación de la Cooperación al Desarrollo (2006). iii. Código de Conducta de la UE relativo a la división del trabajo en el ámbito de la política de desarrollo (2007). iv. Annual Report on the European Community s Development and External Policies and their implementation in v. Eurobarometer (2009): Development Aid in times of economic turmoil s d. Ejemplos i. Integración del mercado de factores: Análisis del impacto económico (capítulo 5.2). ii. La política de desarrollo de la UE: Diálogo político (capítulo 8). 8

9 5. EJERCICIOS Ejemplos de prácticas: 1) A partir del Informe anual del Banco de España (2009), hacer un breve comentario crítico de los Mecanismos de transmisión de la crisis en España: el impacto sobre el consumo y el empleo. esanuales/08/cap2.pdf 2) Identificar en el cuadro de respuestas del último Eurobarómetro sobre Cooperación al Desarrollo (2009) el peso de las consideraciones altruistas y las estratégicas: A 9

10 6. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN CRITERIO DE EVALUACIÓN % Evaluación continua - Trabajo de investigación 75% TOTAL 75% Examen final - Examen escrito individual 25% TOTAL 25% TOTAL 100% La evaluación final consta de tres partes: la evaluación continua, mediante las prácticas realizadas a lo largo del curso, un examen teórico y un trabajo de investigación. 1) Un examen individual escrito, tipo test, para evaluar los conocimientos teóricos. La valoración de los ítems es positiva (los aciertos) y negativa (los fallos). Se requiere haber obtenido una puntuación mínima en el test para poder realizar el trabajo final de investigación. El objetivo es que los alumnos adquieran una base de conocimientos teóricos fundamentales y no se limitan a hacer las prácticas. Preguntas tipo para examen 1. La cooperación internacional para el desarrollo de la UE es una política pública que se guía: Principalmente por consideraciones altruistas (el interés de los Estados miembros). Sólo por consideraciones estratégicas (basadas en las denominadas Estrategias de Reducción de Pobreza). Por una mezcla de consideraciones estratégicas (el interés de los Estados miembros) y altruistas (la promoción del desarrollo). 2) Un trabajo de investigación, realizado en grupo, que debe entregarse antes del 30 de junio. 10

11 Motivación El trabajo final propone un estudio del proceso de integración europea, que combina el análisis económico con los métodos de integración, tanto en el plano de las instituciones como en el de los mercados. El objetivo del trabajo es doble. Primero, que los alumnos perciban la complejidad de las relaciones económicas, a fin de que puedan evaluar mejor cómo afecta el entorno. La actividad económica depende de la dinámica de la productividad, del empleo y la inflación, de las pautas de ahorro e inversión, de los desequilibrios internos y externos, de los comportamientos del sector público y del sector exterior, del grado de convergencia o divergencia respecto de los países avanzados, particularmente el área del euro y la UE-27. Segundo, la propuesta de realizar el estudio por pequeños grupos (generalmente por parejas), antes que individualmente, supone un esfuerzo por recrear las condiciones de trabajo en el ámbito institucional y empresarial. En el entorno de la economía real, la elección de colaboradores, la búsqueda de sinergias y la obtención de externalidades constituyen un factor de competitividad, cuando no una necesidad. Ejemplos: Comparativa de dos países hermanos: República Checa y Eslovaquia, por Carmen Trueba y Faustino Prieto (Curso ) El impacto de la integración en la Unión Europea sobre las economías de Polonia y la República Checa, por Noelia González y Julio Revuelta. 11