Biblioteca Escolar CRA Achiga Comeduc

Transcripción

1 Biblioteca Escolar CRA 2017 Achiga Comeduc

2 Biblioteca Escolar Achiga - Comeduc

3 Biblioteca El término biblioteca proviene del griego: theke (caja) y biblion (libro), por lo que ya en la Antigüedad se establecía que la Biblioteca era el lugar donde se guardaban los libros. Desde entonces, el concepto de biblioteca ha evolucionado enormemente, y en la actualidad existen multitud de definiciones de lo que se entiende por biblioteca hoy por hoy: La UNESCO definió en 1968 biblioteca como la colección organizada de libros y publicaciones periódicas impresas u otra clase de documentos, gráficos y audiovisuales, así como los servicios del personal encargado de facilitar el uso de éstos documentos por los usuarios con fines de información, investigación, de educación o recreo.

4 Tipos de biblioteca Bibliotecas escolares Bibliotecas universitarias Bibliotecas públicas Bibliotecas especializadas Según tipo de usuario: biblioteca para ciego, hospitales, cárcel. Bibliotecas móviles : bibliotren, bibliolancha, bibliometro, bibliobus, biblioavión, bibliocamellos, biblioburro.

5 Nuestro nuevo colegio : Alonso de Camargo 6615 Las Condes.

6 Nuestra nueva biblioteca

7 Estanterías

8 Revistero

9 Biblioteca escolar CRA La biblioteca es un componente fundamental dentro de la escuela. Consiste en una colección organizada de diversos materiales, para que preste un servicio de apoyo y respaldo al proceso enseñanza y aprendizaje. Cuenta con diversos recurso en diferentes soportes (impresos, electrónico u otros) La biblioteca CRA tiene con fin principal apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje (fomento a la lectura, apoyo curricular y educación de usuarios) En un ambiente atractivo y acogedor, que facilite a los estudiantes, profesores y demás miembros de la comunidad un encuentro con la lectura recreativa y acceso expedito a la información.

10 Servicios Atención en sala : ayuda a los usuarios para que lean, estudien o investiguen en el CRA. Esto supone el libre acceso de los usuarios a la colección. Servicio al aula : préstamo del material para el proceso enseñanza aprendizaje en el aula. Préstamos a domicilio Programa de gestión pedagógica : organización de actividades sistemáticas para el fomento de la lectura, el apoyo curricular, la difusión cultural y la educación de usuarios.

11 Usuarios En el caso de las bibliotecas escolares, los principales usuarios son los estudiantes y los docentes, así como otros miembros que forman parte de la comunidad educativa : padres y apoderados, personal administrativo, asistentes de la educación, paradocentes y auxiliares.

12 Colección Documentos impresos o Libros, revistas, publicación periódica, mapas Audiovisuales o Radio, tv, cámara, data, diapositivas, etc. Informáticos o electrónicos o Internet y todas sus herramientas, como el correo electrónico, foros, chats y demás. Otros materiales o Globos terráqueos, juegos (ajedrez).

13 Libros Audiovisuales juegos Revistas Globo terráqueo

14 Análisis externo o Catalogación Este proceso se define como un conjunto de operaciones sucesiva que identifican y seleccionan los elementos fundamentales formales como de contenidos y se expresan de forma abreviada con la finalidad de facilitar la búsqueda. También el término es usado para una parte especifica del trabajo mediante el cual el profesional transcribe en fichas, según un orden determinado, datos correspondiente a la descripción física de un material.

15 Este proceso destaca los siguientes partes : Autor(es) : Coloane, Francisco, Título : Cabo de Hornos Clasificación (materia) : Ch863 Signatura (cutter) : C718 Materia : CUENTO CHILENO Colección : Juvenil ISBN : Año de edición : 1998 Editorial : Andrés Bello Descripción física : 191 p. ; il. Col. 19 cm. Contenido : La voz del viento -- El témpano de Kanasaka -- El Flamenco -- El australiano -- El páramo -- Palo al medio -- El último contrabando -- El vellonero -- Cururo -- El suplicio de agua y luna -- Perros, caballos, hombres -- La venganza del mar -- La gallina de los huevos de luz.

16 Análisis de contenido o clasificación Se entiende por clasificación el ordenamiento sistemático de ideas, libros, objetos, que presentan características comunes y que permite reunirlos en grupos. Se clasifica atendiendo a la MATERIA del documento, asignándole un código. Clasificar es sencillamente asignar un signo o código, previamente establecido. Sirve para distribuir los conocimientos. Es un sistema universal que contiene todos los ámbitos del conocimiento. Permite ordena la estantería siguiendo el esquema La clasificación Dewey, es obra del célebre bibliotecario norteamericano Melvin Dewey.

17 Marbete Ch863 L c Dewey Cutter Año publicación Copia N Registro Título : Tengo miedo torero Autor : Pedro Lemebel 1952 Novela chilena

18 823 B c Dewey Cutter Año publicación N de copia N registro Título : El niño con el piyama de rayas Autor : Boyne, John, Novela Irlandesa

19 Esquema de Clasificación Dewey 000 Generalidades 100 Filosofía y Psicología 200 Religión 300 Ciencias sociales 400 Lenguas 500 Ciencias naturales y matemáticas 600 Tecnología (ciencias aplicadas) 700 Las artes. Bellas artes y artes decorativas 800 Literatura y retórica 900 Geografía e historia

20 Bibliografía Bibliotecas CRA estándares para las bibliotecas escolares cra [Web] recuperado el 20 de agosto de Disponible en la Web : Biblioteca. Historia de las bibliotecas. 2/4/2008. recuperado el 20 de agosto de disponible en

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