Grado y grupo: Sección Secundaria Ciclo: Nombre del alumno: 2.- Qué son los organismos heterótrofos y escribe 4 ejemplos?
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- Encarnación Morales Mendoza
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1 MATERIA: BIOLOGÏA. GUÍA PARA EL EXAMEN FINAL DE BIOLOGÍA. Grado y grupo: Sección Secundaria Ciclo: Nombre del alumno: TEMA 1: LA NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS: DIVERSIDAD Y ADAPTACIÓN. 1.- Qué son los organismos autótrofos y escribe 3 ejemplos? 2.- Qué son los organismos heterótrofos y escribe 4 ejemplos? 3.- Observa con atención las imágenes de las dentaduras de mamíferos herbívoros y carnívoros que se muestran en la página 123 de tu libro y escribe 4 diferencias entre éstas. 4.- Observa la imagen del aparato digestivo de las aves de la página 127 de tu libro y escribe 3 adaptaciones relacionadas con el vuelo, que les permite disminuir su peso corporal. 5.- Observa la imagen del aparato digestivo de los rumiantes de la página 128 de tu libro y escribe 3 adaptaciones que presentan estos organismos. 6.- Realiza un dibujo del proceso de la fotosíntesis. Indica con flechas que elementos se encuentran relacionados con la fotosíntesis. 7.- Escribe dentro del recuadro los elementos bióticos y abióticos que están involucrados en el proceso de la fotosíntesis? Elementos Bióticos de la Fotosíntesis. Elementos Abióticos de la Fotosíntesis. Página 1 de 8
2 8.- Qué son los cloroplastos, dónde se encuentran y qué importancia tienen? TEMA 2. REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS. 1.- Define que es la reproducción y que objetivo tiene en los seres vivos. 2.- Escribe dos diferencias entre reproducción sexual y asexual. 3.- Dibuja 4 tipos de reproducción asexual empleada por organismos pequeños. Fragmentación Gemación Bipartición Esporulación 4.- Escribe las formas de reproducción asexual de las plantas y da un ejemplo de cada una. Formas de reproducción de las plantas Ejemplos. 5.- Dibuja las estructuras de una flor completa, señalando las partes del aparato reproductor femenino y masculino. Página 2 de 8
3 6.- Escribe las partes que componen el aparato reproductor femenino y masculino de una flor. Partes del aparato reproductor femenino de la flor. Partes del aparato reproductor masculino de la flor. 7.- Qué es la polinización y que organismos la realizan? 8.- Escribe el tipo de reproducción ( sexual o asexual o ambas) que realizan los siguientes organismos Bacteria: Chimpancé: Rosal: Ballena: Estrella de mar: Levadura: Lombríz de tierra: hormigas: caballito de mar: Tema 3. Genética. 1.- Qué estudia la Genética? 2.- Qué es el ADN? 3.- Dónde se encuentra el ADN? 4.- Qué función tiene el ADN en la célula? 5.- Dibuja el Modelo de la Doble Hélice del ADN y señala sus componentes. Página 3 de 8
4 6.- Qué son los nucleótidos? 7.- Cómo se encuentran ordenadas las bases de los nucleótidos? 8.- Define cromosoma y gen. 9.- Cuántos cromosomas tiene el humano? 10.- De la página 279 de tu libro, dibuja el esquema que ilustra la Clonación de la Oveja Dolly y explícala con tus palabras Explica que es la Mitosis y la Meiosis Qué función tiene la Mitosis y a Meiosis? 13.- Quién fue Mendel y que aportación brindó a las ciencias biológicas? Página 4 de 8
5 13.- Utilizando los siguientes cuadros, determina las posibles combinaciones de genes de las siguientes cruzas y escribe los resultados (fenotipos y genotipos obtenidos). a) Cruce de una planta alta (AA) con una planta corta (aa). AA x aa Planta alta Planta corta Gametos A A a a Fenotipos: Genotipos: b) Cruce de dos plantas altas híbridas ( Aa ). Aa x Aa Planta alta híbrida Plantas alta híbrida. Gametos A a A a Fenotipos: Genotipos: Tema 4. Reproducción Humana. 1.- Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro acerca de los órganos de los aparatos reproductores del humano. Vagina Testículos Útero Escroto Espermatozoides Óvulos Epidídimo Trompas de Falopio Próstata Conductos deferentes Testosterona Uretra Ovarios Estrógenos Gónadas Pene a.- Las son los órganos donde se forman células reproductoras y se secreta hormonas sexuales. b.- Lugar donde se realiza la fecundación del óvulo con el espermatozoide:. c.- Células reproductoras femeninas son:. d.- Hormona liberada por el testículo, que desencadena la aparición de caracteres sexuales secundarios: e.- Glándula masculina que secreta sustancias que nutren y mantienen en buenas condiciones a los espermatozoides:. f.- Lugar donde se implanta el cigoto y desarrolla el nuevo ser: g.- Son el par de gónadas del aparato reproductor masculino: h.- Gónadas femeninas que producen ovarios y hormonas, como la progesterona y estrógenos:. i.- Son las gónadas masculinas: Página 5 de 8
6 2. Lee el siguiente párrafo y contesta lo que se te pide: Laura es una joven que estudia 4 semestre de prepa. El día de la clase de Biología sobre el Ciclo Menstrual no pudo ir a la escuela porque tenía diarrea. Así, que pide tu ayuda para contestar su tarea. Si la regla de Laura comenzó el 3 de mayo del presente año: Mayo. Ciclo Menstrual de Laura. Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado a) Cuando es la fecha en que ovulará? b) Especifica el rango de días con mayor fertilidad y donde debe cuidarse para no tener relaciones sexuales: c) Cuándo tendrá la siguiente regla? 3.- Completa el siguiente cuadro de las Enfermedades de transmisión sexual. Enfermedades de Transmisión Sexual. Nombre de la Organismo que la produce Sintomatología. enfermedad 1.- Sífilis 2.- Gonorrea. 3.- Herpes genital 4.- Tricomoniasis 5.- Virus del Papiloma humano. 6.- SIDA. 7.- Candidiasis 4.- De qué forma se puede prevenir las ETS? 5.- Métodos anticonceptivos que no permiten la ovulación: Página 6 de 8
7 6.- Métodos anticonceptivos que no alteran la ovulación: 7.- Método anticonceptivo que no permite el contacto de los espermatozoides con el óvulo 8.- Método anticonceptivo que si permite la fecundación pero no la fijación del óvulo fecundado en el útero 9.- Método anticonceptivo que evita también las ETS Escribe los métodos anticonceptivos de acuerdo a su clasificación. Naturales: Químicos Barrera: Permanentes. Tema 5. Respiración. 1.- Qué función tiene la respiración? 2.- La respiración en el ser humano es un proceso vital donde se incluye 2 etapas siendo: 3.- Lugar del sistema respiratorio donde el aire es filtrado, humedecido y calentado: 4.- Órganos respiratorios de consistencia esponjosa que se ubican en la cavidad torácica: 5.- El intercambio gaseoso ocurre en: 6.- Escribe 4 causas principales que generan enfermedades respiratorias en los humanos. 7.- Escribe 5 enfermedades respiratorias. 8.- Qué organismos patógenos causan las enfermedades respiratorias? Página 7 de 8.
8 9.- Leer el siguiente párrafo y contestar. Millones de personas mueren al año por diversas enfermedades causadas por el tabaquismo. El humo de tabaco también afecta a los llamados fumadores pasivos. a) Escribe dos sustancias nocivas y adictivas contenidas en el cigarro y explica los efectos tóxicos que presentan. b) Qué tipo de enfermedades respiratorias se desarrollan con el tabaquismo? Menciona tres. c) Escribe tres razones para no fumar: 10.- Escribe tres organismos que presentan la Respiración cutánea: 11.- Escribe tres organismos que presentan la Respiración branquial: 12.- Escribe tres organismos que presentan la Respiración traqueal: 13.- Escribe tres organismos que presentan la Respiración pulmonar: 14.- Explica a través de un dibujo la diferencia entre el efecto invernadero y el calentamiento global Escribe 5 medidas para no contribuir más al calentamiento global. Página 8 de 8
4. Explica el siguiente enunciado: La célula es la unidad morfológica y funcional de los seres vivos.
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