COLEGIO MONTFERRI TALLER DE NIVELACIÓN

Transcripción

1 ESTUDIANTE: GRADO: 70_ NOTA: DOCENTE: Johanna Patricia Orobajo PERIODO: II FECHA: 1) Completar el siguiente mapa conceptual con la información disponible en la página 111 del V 7.2 del Texto de Ciencias. 31/05/2017 TALLER DE QUIMICA 7º Página 1 de 5

2 2) Completar el siguiente mapa conceptual con la información disponible en la página 112 del V 7.2 del Texto de Ciencias. 3) Ordenar los eventos que han ayudado a construir el conocimiento del modelo atómico actual, desde el más antiguo (1) hasta el más reciente (7) Descubrimiento del neutrón. Descubrimiento de los electrones. Modelo atómico de Leucipo, Demócrito y Dalton. Descubrimiento de los protones. Descubrimiento de los tipos de radiaciones. Modelo atómico actual. Existencia del núcleo atómico. 31/05/2017 TALLER DE QUIMICA 7º Página 2 de 5

3 4) Observa la imagen y responde las preguntas a) Qué es la longitud de onda (λ)?. b) Cuál de los tipos de radiación tiene mayor longitud de onda? c) Cuál de los tipos de radiación tiene menor longitud de onda? d) Qué es la frecuencia en una onda (v)?. e) Cuál de los tipos de radiación tiene mayor frecuencia? f) Cuál de los tipos de radiación tiene mayor frecuencia? 5) Lee las siguientes frases y selecciona aquellas que corresponden a postulados de la teoría atómica de Bohr. Los átomos son partículas indestructibles e indivisibles. La cantidad de energía que absorbe un átomo para promover un electrón de una órbita a otra, está cuantizada. La masa del átomo con carga positiva se concentra en el núcleo y los electrones, de carga negativa, giran a su alrededor. Los electrones giran alrededor del núcleo atómico en órbitas definidas sin emitir o absorber energía. Cuando el átomo absorbe o emite energía, los electrones son promovidos de una órbita a otra. 6) Completar las afirmaciones de acuerdo con la imagen a) En la imagen se observa un espectro de b) Cada uno de los colores que se muestran en la parte superior corresponden a las longitudes de onda en la luz emitida por elemento. c) El salto que libera mayor energía es pues el electrón se desplaza a través de un número de niveles energía en comparación con los otros electrones. d) Con respecto a los saltos del electrón entre los niveles de energía, el salto que libera menor energía es el 31/05/2017 TALLER DE QUIMICA 7º Página 3 de 5

4 7) Relacionar del mismo color cada autor, con el modelo y la descripción correspondiente. 8) Leer la siguiente información y, con base en ella, responde la pregunta. Los primeros estudios realizados sobre la naturaleza discontinua de la materia sirvieron como base para posteriores investigaciones que permitieron postular el modelo atómico actual y que explican claramente los fenómenos que ocurren a nivel de la estructura de la materia. Por qué fue necesario construir varios modelos atómicos? 9) Analiza la siguiente información y realiza la actividad. Los rayos laser son dispositivos que utilizan las bases de la teoría cuántica para generar un haz de luz que tiene diferentes aplicaciones. Observar el video: Seleccionar solo aquellas que son las aplicaciones de los rayos laser. En la industria, los rayos laser son utilizados para realizar soldaduras o cortes de metales. En medicina, los rayos laser son utilizados en las cirugías de ojos y en la cauterización de las heridas. En telecomunicaciones los rayos laser permiten la transferencia de las ondas sonoras. En los supermercados, los rayos laser son utilizados en los lectores de código de barras. En las oficinas, algunas impresoras y escáneres funcionan con rayos láser. En las casas, los hornos microondas funcionan únicamente con rayos láser. 31/05/2017 TALLER DE QUIMICA 7º Página 4 de 5

5 De acuerdo con el video realiza una lista de 6 usos en la cotidianidad de los rayos laser /05/2017 TALLER DE QUIMICA 7º Página 5 de 5