Máster Profesional. Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE

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1 Máster Profesional Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE

2 Índice Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE 1. Sobre Inesem 2. Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quién va dirigido / Objetivos 3. Programa académico 4. Metodología de Enseñanza 5. Porqué elegir Inesem? 6. Orientacion 7. Financiación y Becas 8. Admisión Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 3 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

3 SOBRE INESEM BUSINESS SCHOOL INESEM Business School como Escuela de Negocios Online tiene por objetivo desde su nacimiento trabajar para fomentar y contribuir al desarrollo profesional y personal de sus alumnos. Promovemos una enseñanza multidisciplinar e integrada, mediante la aplicación de metodologías innovadoras de aprendizaje que faciliten la interiorización de conocimientos para una aplicación práctica orientada al cumplimiento de los objetivos de nuestros itinerarios formativos. En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar donde te gustaría desarrollar y mejorar tu carrera profesional. Porque sabemos que la clave del éxito en el mercado es la "Formación Práctica" que permita superar los retos que deben de afrontar los profesionales del futuro. Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 5 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

4 600 horas DURACIÓN 1295 PRECIO CRÉDITOS ECTS Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE MODALIDAD Entidad impartidora: Online Programa de Becas / Financiación 100% Sin Intereses Titulación Máster Profesional Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 6 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 7 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

5 Resumen Objetivos La demanda de profesores de español como lengua extranjera se encuentra en un aumento constante debido a la creciente importancia del español como segunda lengua más hablada. Al finalizar el Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE de INESEM, los alumnos estarán capacitados para dedicarse a la enseñanza del español como lengua extranjera, programar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje respondiendo a las necesidades de sus alumnos, planificar e impartir programas de formación y conocer las últimas tendencias en la docencia del español como lengua extranjera así como las nuevas herramientas disponibles para el ejercicio de esta actividad. Con el Máster Profesional Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE usted alcanzará los siguientes objetivos: Proporcionar la formación y las habilidades específicas para la enseñanza del español como segunda lengua. Facilitar la preparación teórica, metodológica y didáctica para formadores en español como lengua extranjera. Capacitar al alumno para planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Actualizar los conocimientos teóricos, metodológicos y didácticos del español para aquellos profesores que trabajan en este ámbito. A quién va dirigido El Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE de INESEM está dirigido a profesionales, estudiantes, o cualquier persona interesada en formarse en la didáctica del español como lengua extranjera, conocer las herramientas aplicables en el ejercicio de la docencia y adquirir las competencias que te permitan programar, impartir y evaluar un programa de formación de español para extranjeros. Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 8 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Enseñar las últimas tendencias en la docencia del español.

6 Por qué elegir INESEM? Y, después? Para qué te prepara El Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE de INESEM te preparará para dedicarte profesionalmente a la enseñanza del español como lengua extranjera. Además, desarrollarás tu capacidad de tomar decisiones didácticas relativas a contenidos y estrategias de enseñanza y adquirirás las competencias necesarias para diseñar, aplicar y validar estrategias didácticas para el lenguaje y la comunicación en todas sus dimensiones. Salidas Laborales Las salidas profesionales del Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE de INESEM, están relacionadas con la docencia, enseñanza de lenguas y literaturas, academias, educación de adultos, elaboración de material didáctico, diseño, dirección y coordinación de programas de formación, programaciones y realizaciones didácticas de integración lingüística, asesoramiento lingüístico, servicios educativos, ONGs y centros socioculturales Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 10 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

7 PROGRAMA ACADEMICO Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE Módulo 1. El proceso de enseñanza-aprendizaje Módulo 2. Evaluación e innovación en el proceso de enseñanzaaprendizaje Módulo 3. Aplicación didáctica de las tic en las aulas Módulo 4. Fundamentos de la educación especial y la atención a la diversidad Módulo 5. Didáctica del español como lengua extranjera Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 12 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 13 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

8 PROGRAMA ACADEMICO Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE Módulo 1. El proceso de enseñanza-aprendizaje Unidad didáctica 3. Unidad didáctica 5. La interacción didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje Activadores del aprendizaje: aprendizaje autónomo y habilidades docentes 1. El formador y los alumnos 2. La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje 1. Los activadores del aprendizaje: atención, memoria y motivación 3. Recursos y técnicas utilizadas en la comunicación 2. El aprendizaje autónomo 4. El formador como orador, características 3. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado 5. Conocimiento y comunicación: "La Ventana de Johari" Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 2. El plan de formación El proceso enseñanza-aprendizaje y sus elementos 1. Las Organizaciones: características, tipos, estructuras 2. Formación. Modalidades 1. Características de la edad adulta 3. Niveles de intervención en la planificación de la formación 2. La formación de adultos 4. Elementos de intervención en la planificación de la formación 4. Los contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje 5. Formación-trabajo: una relación necesaria 6. Gestión y evaluación de planes formativos 3. Los objetivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje 5. La metodología en el proceso del enseñanza-aprendizaje 6. Los recursos didácticos en el proceso de enseñanzaaprendizaje 7. Temporalización Unidad didáctica Recursos para el aprendizaje autónomo 5. Habilidades y métodos docentes Las dinámicas de grupo y su clasificación 1. Definición 2. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social 3. Qué son las técnicas de dinámica de grupo? 4. Qué son y qué no son las técnicas grupales? 5. Normas generales y elección de la técnica adecuada 6. El papel del animador/dinamizador en el grupo 7. Técnicas de dinámica de grupos en la resolución de conflictos 8. Clasificación de las Dinámicas de Grupo 8. Evaluación 9. Programación de una sesión formativa Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

9 Módulo 2. Evaluación e innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje El seguimiento formativo 1. La evaluación 1. El seguimiento de la formación 2. Instrumentos y técnicas de evaluación 2. Intervención y apoyo pedagógico 3. Características técnicas de la evaluación 3. Estrategias de mejora y refuerzo Unidad didáctica Agentes de seguimiento formativo 5. Instrumentos para el seguimiento Unidad didáctica 5. Unidad didáctica 7. Innovación y actualización docente Impartición de acciones formativas a través de la red 1. Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral 1. Introducción 2. Las nuevas competencias profesionales de los formadores 2. Entornos virtuales de aprendizaje 3. La formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionales 4. Características de la plataforma moodle 4. Instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y competencias 3. La plataforma virtual profe : como usuario y como tutor 5. Conclusión Unidad didáctica 8. Evaluación de los programas de formación 6. Evaluación del seguimiento formativo Unidad didáctica 6. Estándares e-learning 1. La evaluación Unidad didáctica 4. Herramientas para la creación de contenidos elearning 1. Iniciativas de Estándares e-learning 2. Evaluación del contexto Estrategias de orientación 1. Introducción 3. Metodología de la evaluación del diseño de la formación 4. Evaluación de procesos formativos 2. ADL SCORM 1. El mercado laboral y su evolución 2. Atnova Teacher4 2. La empresa como principal generadora de empleo 3. Macromedia Captivate 3. Vías de acceso al mercado laboral 4. Otras herramientas 4. Intermediarios y otros mediadores 5. Cambios en la organización del trabajo 6. El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 16 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 17 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

10 Módulo 3. Aplicación didáctica de las tic en las aulas Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 2. Las tic y el mundo educativo Estándares de la unesco para la formación del profesorado en el uso de las tics 1. El impacto de las TICs en el mundo educativo. 2. Funciones de las TIC en Educación. 1. Introducción a los Estándares de las UNESCO. 3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso. 2. Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes. 4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC. 3. Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa. 5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula. 6. Entornos Tecnológicos de E/A. 7. Buenas Prácticas en el uso de las TIC: Modelos de uso. 8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC. 9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza. Unidad didáctica 4. Unidad didáctica 6. La integración de las tics en las áreas del curriculum Nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales 1. La integración de las TICs en Matemáticas. 2. La integración de las TICs en Ciencias Naturales. 1. Introducción. 3. Comprensión lectora en Internet. 2. Algunos conceptos de educación especial. 4. Integración de las TIC en Ciencias Sociales. 3. TIC y Educación Especial. 5. La integración de las TIC en Competencias Ciudadanas. 4. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE. 6. Las TIC en Educación Infantil. 5. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad. 7. Ejemplo de Integración TIC en las Actividades de las áreas de primaria. Unidad didáctica Recursos y sitios web educativos recomendados. Integración de las tic en los centros educativos requisitos, recursos y modalidades Unidad didáctica Dónde? 2. Cuántos? 3. Cuáles? 4. Conectividad. 5. Acceso a Internet. 6. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet). Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 18 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Las webquest 1. Definición. 2. El origen de las WebQuest. 3. Por qué WebQuest? 4. Cómo diseñas una WebQuest. 5. Evaluación de WebQuest. Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 19 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

11 Módulo 4. Fundamentos de la educación especial y la atención a la diversidad Unidad didáctica 5. Unidad didáctica 7. Dificultades de aprendizaje Medidas de atención a la diversidad 1. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos 1. Medidas de atención a la diversidad. 2. Clasificación de las dificultades de aprendizaje 3. Medidas Extraordinarias de Atención a la Diversidad. 1. Necesidades específicas de apoyo educativo 3. Características socioafectivas y conductuales que influyen en las dificultades de aprendizaje 4. El plan de Atención a la Diversidad. 2. Legislación en materia de necesidades específicas de apoyo educativo 4. Problemas de comportamiento y dificultades de aprendizaje Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Introducción a la educación especial Necesidades específicas de apoyo educativo 1. Evolución de la Educación Especial. Historia de la intervención psicoeducativa 2. Atención a la diversidad 3. Inclusión educativa 4. Principios generales de intervención educativa Unidad didáctica 2. Bases psicofisiológicas del aprendizaje 1. Bases psicofisiológicas del aprendizaje 2. La plasticidad sináptica 3. Las diferencias humanas en inteligencia 4. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje 3. Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo 4. Alumnado de integración tardía al sistema educativo español Unidad didáctica 4. Necesidades educativas especiales 1. Alumnos con necesidades educativas especiales 2. Deficiencia auditiva y necesidades educativas especiales 3. Alumnos con deficiencia visual 4. Alumnos con deficiencia motora 2. Medidas ordinarias de atención a la diversidad. 5. Medidas de Atención a la diversidad en otros contextos. Unidad didáctica 6. Alumnos con altas capacidades intelectuales 1. Concepto de alumnos con altas capacidades intelectuales 2. Teorías y modelos de superdotación intelectual 3. Características asociadas a superdotación intelectual según diferentes autores 4. Perfiles de niños de altas capacidades intelectuales 5. Mitos y realidades 6. Factores de riesgo 5. Alumnos con déficit cognitivo 6. Alumnos con Trastornos generalizados del desarrollo Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 20 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 21 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

12 Módulo 5. Didáctica del español como lengua extranjera Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. La didáctica de la lengua como disciplina La lengua oral y escrita en el sistema educativo 1. Conceptos Clave 1. La comprensión oral 2. El proceso de enseñanza-aprendizaje 2. La lengua escrita 3. Qué enseñar: los objetivos educativos 3. La importancia de la memoria en la comprensión en general 4. Principios metodológicos 5. Planificación del proceso de enseñanza 6. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza 7. Evaluación del proceso de enseñanza Unidad didáctica 4. Ortografía del español Unidad didáctica 5. Unidad didáctica 8. Características de los textos Clases de palabras (ii): el verbo 1. Tipos de textos: orales y escritos 1. El verbo. Definición 2. Secuencias textuales básicas 2. Características del verbo 3. Propiedades textuales 3. Tipos de verbos 4. La puntuación 4. Los accidentes del verbo 5. Tipos de relaciones dentro de un texto 5. Conjugación perifrástica Unidad didáctica Verbos irregulares 7. Construcciones pasivas El léxico del español 8. Locuciones verbales 1. El léxico español Unidad didáctica La palabra Sintaxis del español Unidad didáctica La ortografía del español 3. Flexión La comunicación didáctica 2. Los signos de puntuación 4. Derivación 1. Los enunciados y las oraciones 3. La ortografía de las letras 5. Composición 2. El sintagma 4. La acentuación 6. Creación de palabras 3. La oración simple 1. La comunicación 2. Tipos de comunicación 3. El uso de la lengua Unidad didáctica 7. Clases de palabras (i) 4. Oraciones Impersonales, Transitivas e Intransitivas 5. Tipos de oración según la actitud del hablante 6. Oración copulativa o predicativa 7. Oración activa o pasiva 1. El sustantivo 8. Sujeto y predicado de la oración 2. El Adjetivo 9. Los complementos del verbo 3. Los pronombres 10. La oración compuesta 4. Los determinantes 11. Tipos de oraciones compuestas 5. El adverbio 12. Oraciones coordinadas 6. La preposición 13. Oraciones yuxtapuestas 7. La conjunción 14. Oraciones subordinadas 8. La interjección Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 22 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 23 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

13 Unidad didáctica 10. Análisis morfosintáctico 1. El análisis sintáctico: definición 2. Análisis sintáctico en lingüística 3. Análisis sintáctico escolar UNIDAD DIDÁCTICA. PROYECTO FIN DE MÁSTER Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 24 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 25 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

14 metodología de aprendizaje La configuración del modelo pedagógico por el que apuesta INESEM, requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboración y divulgación de ideas, opiniones y la creación de redes de conocimiento más colaborativo y social donde los alumnos complementan la formación recibida a través de los canales formales establecidos. El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. El equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de competencias y aptitudes de nuestros alumnos a través de los siguientes entornos: Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

15 SERVICIO DE Orientación de Carrera Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carrera profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada adaptación al mercado de trabajo facilitándole su integración en el mismo. Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las capacidades necesarias con las que afrontar los desafíos que se presenten en tu vida laboral y alcanzar el éxito profesional. Gracias a nuestro Departamento de Orientación de Carrera se gestionan más de 500 convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataforma propia de empleo que avala la continuidad de la formación y donde cada día surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo te abre las puertas hacia tu futuro laboral.

16 Financiación y becas En INESEM Ofrecemos a nuestros alumnos facilidades económicas y financieras para la realización del pago de matrículas, todo ello 100% sin intereses. INESEM continúa ampliando su programa de becas para acercar y posibilitar el aprendizaje continuo al máximo número de personas. Con el fin de adaptarnos a las necesidades de todos los perfiles que componen nuestro alumnado. Proceso de admisión El proceso de admisión se puede llevar a cabo durante todo el año, en el mismo nuestro equipo de asesores académicos te ayudará a elegir el programa formativo que mejor se adapte a las necesidades formativas para garantizar el éxito de tu formación. Para iniciar el proceso de admisión a nuestros programas los candidatos deben de seguir los siguientes pasos: Cumplimentar la solicitud de admisión. Para ser admitido en nuestros programas el estudiante deberá de completar la solicitud de admisión online a través de la página de cada programa formativo. Así mismo, el estudiante deberá de adjuntar su currículum vitae y carta de presentación con su trayectoria académica y profesional donde exponga sus motivaciones e intereses. Realizar una entrevista personal con el Departamento de Admisiones. El alumno realizará una entrevista telefónica donde se evaluará las competencias y aptitudes del futuro alumno. Además, se valorará la posibilidad de otorgarle una beca del Programa Lanzadera Profesional en función de la situación y valía del candidato. Formalización de la matrícula. En caso de ser admitido, la comisión coordinadora del máster contactará con el alumno para proceder a la formalización de la matrícula.

17 Máster Profesional Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. ELE Máster en Enseñanza del Español como Lengua... [ 21 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

18 Impulsamos tu carrera profesional INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES S.A. Calle Abeto, Edificio CEG* Centro Empresas Granada, Fase II Atarfe, Granada Gestionamos acuerdos con más de 2000 empresas y tramitamos más de 500 ofertas profesionales al año. Facilitamos la incorporación y el desarrollo de los alumnos en el mercado laboral a lo largo de toda su carrera profesional.