Equilibrio Estático y Centro de Masa

Transcripción

1 EQUILÍBRIO ESTÁTICO ESCUELA DE FÍSICA (UNAH) GUÍA DE LABORATORIO FÍSICA GENERAL I (FS-100) AUTOR: CARLOS E. GABARRETE Práctica Equilibrio Estático y Centro de Masa I. Referencias Serway & Jewett. Física para Ciencias e Ingeniería, Septima Edición, Cengage Learning, CAP09 / Cantidad de Movimiento Lineal y Colisiones Sección 9.5 CAP12 / Equilibrio Estático y Elasticidad Secciones 12.1 y 12.2 Sears, Zemansky, Young, Freedman. Física Universitaria, Decimosegunda edición, Pearson Educación, CAP08 / Momento Lineal, Impulso y Choques Sección 8.5 CAP11 / Equilibrio y Elasticidad Secciones 11.1 y 11.2 II. Objetivos Al finalizar esta práctica el estudiante será capaz de: 1. Calcular la posición del centro de masa de diferentes objetos. 2. Analizar la relación entre el centro de masa y el centro de gravedad. 3. Determinar la masa de una regla con las condiciones de equilibrio estático. III. Problema Varios objetos son colocados en equilibrio. Una plomada indicará la dirección de la fuerza de gravedad que actúa sobre el objeto (ver figura 1 (a)). Con ello determinar el centro de masa y el centro gravedad de los objetos. Una regla de masa M y longitud L se coloca sobre un pivote con varios contrapesos de masas conocidas a ciertas distancias desde el eje de giro hasta lograr el equilíbrio estático sobre la regla (ver figura 1 (b)). Aplicando las condiciones de equilibrio estático determinar la masa de la regla. x1 x2 CM m1 o m2 M (a) Figura 1; Centro de masa (b) Figura 1; Sistema en equilibrio estático

2 Física General I (FS-100) IV. Revisión del Marco Teórico De acuerdo a la bibliografía consultada. a) Qué es centro de masa? b) Cuáles son las expresiónes del centro de masa para un sistema de partículas y un sólido rígido? c) Qué es centro de gravedad y que relación tiene con el centro de masa? d) Considere el sistema en equilibrio mostrado en la figura 1 (b) y haga un diagrama de cuerpo libre sobre la regla. (No se olvide de incluir el peso de la regla.) e) Considere el sistema en equilibrio mostrado en la figura 1 (b), cómo quedan expresadas las condiciones de equilibrio traslacional del sistema? f) Considere el sistema en equilibrio mostrado en la figura 1 (b), cómo queda expresada la condición de equilibrio rotacional del sistema? g) Usando la relación anterior en f), cuál seria la expresión para la masa de la regla M en términos de m 1, m 2, x 1, x 2 y d. Donde d es la distancia desde el pivote al punto medio de la regla. 2

3 Física General I (FS-100) V. Montaje Experimental Materiales y Equipo Varias figuras de poliestireno planas. Alfileres, hilo y plomada. Cuchilla. Regla. Porta masas. Juego de masas. Balanza. Clips grandes. VI. Procedimiento Experimental Parte #1: Determinación del centro de gravedad 1. Corte un pedazo de hilo y amarre en un extremo la plomada de un punto intermedio el alfiler y del otro dejelo libre para colocarlo el el soporte. 2. Coloque una de las figuras de poliestireno sobre la pared de manera vertical, luego coloque el alfiler con la plomada de un punto cercano a la orilla en la parte superior, ver figura 2 a). (no deje que el alfiler, la pared o la plomada impidan el equilibrio de la figura). 3. Marque algunos puntos donde este el hilo, sobre la figura y luego trace una línea recta entre estos puntos. 4. Rote la figura de poliestireno (unos 60 ) y repita en procedimiento anterior, ver figura 2 b). 5. Rote la figura de poliestireno de nuevo (unos 60 ) y repita en procedimiento anterior, ver figura 2 c). 6. Repita el procedimiento anterior (desde el 2 hasta el 5) con una nueva figura. Tome en cuenta que cada figura debe tener tres líneas, ver figura 2 d). 7. Mida el valor de la masa de una de las figuras de poliestireno. m = ( ± )g 8. Con mucho cuidado corte la figura de poliestireno en una de las líneas que trazo anteriormente, y mida sus masas. (no confunda las figuras despues de cortadas). m 1 = ( ± )g m 2 = ( ± )g a) b) c) d) Figura 2: Colocación de alfiler con plomada y trazado de líneas 3

4 Física General I (FS-100) Parte #2: Determinación de la masa de la regla 1. Identifique el punto medio de la regla y márquelo con un lápiz grafíto. 2. Coloque la regla sobre el pivote asegurándose de que el punto marcado no quede justo arriba del pivote. 3. Coloque con cuidado el porta masas sobre la regla a una distancia x 1 del pivote, agrege masas hasta obtener una valor total de 100 g. (ver figura 3 a)) 4. Coloque con cuidado otro porta masas sobre la regla a una distancia x 2 del pivote, agrege masas hasta obtener una valor total de 125 g. (ver figura 3 b)) 5. Cuando el sistema este es equilibrio estático (como se observa en la figura 3 c)), anote los valores de las distancias x 1, x 2 y d en la tabla #1. Note que la distancia d es medida desde el punto de pivote al punto medio de la regla (ver figura 3 d)) 6. Desplace el centro de la regla (unos 2 cm o 3 cm) hacia la derecha del punto de pivote para obtener una nueva distancia d. 7. Repita el procedimiento anterior (desde el 2 hasta el 6) hasta que complete la tabla #1 con los valores de masa m 1 y m 2 sugeridos en la tabla. 8. Mida el valor de la masa de la regla. M = ( ± )g x1 x2 d a) b) c) d) Figura 3: Obtención de distancias de equilibrio Tabla 1: REGISTRO DE LOS DATOS EXPERIMENTALES Datos m 1 (g) m 2 (g) x 1 (cm) x 2 (cm) d (cm) VII. Tratamiento de los datos experimentales 1. Usando los datos registrados en la tabla #1 y en una hoja de papel milimetrado construya una gráfica de m 1 x 1 m 2 x 2 en función de la distancia d, no trace líneas uniendo los puntos que ha graficado. 2. Si los puntos graficados se ordenan de manera aproximada siguiendo una línea recta, aplique regresión lineal para calcular la pendiente, el intercepto de dicha recta y sus incertubumbres. 4

5 Física General I (FS-100) VIII. Discusión de resultados 1. Qué significa el punto de intersección de las líneas marcadas en las figuras de poliestireno? 2. Éste punto de intersección marcado en las figuras de poliestireno puede considerarse como el centro de gravedad de la figura? Explique. 3. Sí corta la figura de poliestireno justo en una de las líneas que trazó (que contiene el centro de masa) la masa de las dos piezas restantes son iguales? Explique y justifique esta respuesta con sus mediciones. 4. Qué relación existe entre la pendiente de la recta calculada en la regresión lineal con la masa de la regla? Puede apoyar su respuesta de la relación encontrada en el inciso g). 5. Cómo se comprara el valor de la masa de la regla obtenido con la balanza y el calculado con la pendiente de la recta en la regresión lineal, concuerdan estos resultados? Explique, justifique su respuesta en base a sus mediciones y no olvide las incertidumbres correspondientes. IX. Conclusiones NOTA Sus conclusiones deben hacer referencia al problema planteado y estar fundamentadas en sus resultados experimentales. i) ii) iii) 5