INFORME DE SEGUIMIENTO DEL TÍTULO

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1 Grado en Ingeniería Ciil Página: 1 de 10 INFORME DE SEGUIMIENTO DEL TÍTULO Fecha de Aprobación por la Junta del Centro : Fecha de Aprobación por la COAD : 22/01/ /04/2013

2 Grado en Ingeniería Ciil Página: 2 de 10 ÍNDICE 1. Información pública disponible 2. Modificaciones Introducidas 3. Indicadores para el Seguimiento 4. Resultados del SGIC 5. Plan de Acciones de Mejora

3 Grado en Ingeniería Ciil Página: 3 de INFORMACIÓN PÚBLICA WEB DISPONIBLE DIMENSIÓN/ELEMENTO NIVEL DE CONSECUCIÓN OBSERVACIONES INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA TITULACIÓN en la web: DESCRIPCIÓN: Denominación, centro responsable, tipo de enseñanza, nº de plazas, idiomas en los que se imparte, profesiones reguladas para las que capacita Información en la página del centro apartado "TITULACIONES" OBJETIVOS: Competencias que deben adquirirse y que serán exigibles para otorgar el título ACCESO: Información sobre plazos,procedimientos de preinscripción, procedimientos de matrícula, información sobre reconocimiento de créditos, orientación al alumnado Información en la página del centro apartado PLAN DE ESTUDIOS Y ASIGNATURAS / Ealuación de Competencias Página Principal / Secretaría / Plazos -Solicitud de conalidaciones: del 26 de septiembre al 5 de octubre (en el despacho 1M17 situado en la primera planta de la Escuela de Bilbao, "Administradora") -Amortización de créditos de Libre Elección: del 1 al 15 de octubre (en la secretaría de la Escuela de Bilbao) -Ampliación de Matrícula (plazo extraordinario): del 6 al 8 de noiembre (alumnado que ha conalidado alguna asignatura) -Cambio de conocatoria de Mayo a Enero: del 26 al 29 de noiembre (er Normatia) -Ampliación de Matrícula: pendiente de definir -Segundo plazo de amortización de créditos de Libre Elección: pendiente de definir -Cambio de conocatoria de Julio a Mayo: pendiente de definir (er Normatia) -Plazo extraordinario de amortización de créditos de Libre Elección: pendiente de definir -Plazo extraordinario de matrícula del Proyecto Fin de Carrera: pendiente de definir INFORMACIÓN sobre materias/asignaturas en la web: INFORMACIÓN SOBRE LAS MATERIAS /ASIGNATURAS: Tipo de asignatura, créditos ects, objetios/competencias, contenidos, actiidades de docencia / aprendizaje, proceso de ealuación y criterios, idioma en el que se imparte, profesorado que imparte las materias/asignaturas INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA en la web: Calendario y horario de la titulación Información sobre las posibles prácticas externas o practicum obligatorio Información sobre el trabajo final del grado/ master Página principal / Titulaciones Página Principal (accesos directos) : Calendario del Centro - Horarios - Tutorias Examenes Normatia Página Principal (acceso directo): Prácticas en la empresa - Bolsa de trabajo - Programas de moilidad Página principal / Normatia: Trabajos Fin de Grado (Grados)

4 Grado en Ingeniería Ciil Página: 4 de 10 INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA en la web: Información sobre el trabajo final del grado/ master Normatia de la EUITMOP (pdf) Anexo 1a. Áreas de actuación para el Grado en Ingeniería de Tecnología de Minas y Energía (rama Energía) (pdf) Anexo 1b. Áreas de actuación para el Grado en Ingeniería de Tecnología de Minas y Energía (rama Minas) (pdf) Anexo 1c. Áreas de actuación para el Grado en Ingeniería Ciil (pdf) Anexo 2a. Documentación necesaria para cada tipo de TFG en el Grado en Ingeniería de Tecnología de Minas y Energía (pdf) Anexo 2b. Documentación necesaria para cada tipo de TFG en el Grado en Ingeniería Ciil (pdf) Anexo 3. Propuesta de Trabajo Fin de Grado (doc) Anexo 4. Propuesta de Trabajo Fin de Grado (Departamentos) (doc) Anexo 5. Informe preio del/a Director/a (doc) Anexo 6. Normas para la presentación del TFG (pdf) Anexo 7. Informes de ealuación (plantillas de referencia) (doc) Responsable/s docente/s de la asignatura, incluyendo su perfil docente e inestigador Recursos docentes disponibles B- Suficiente Página Principal / Profesorado Página Principal / Sericios e instalaciones: INSTALACIONES 16 aulas y 7 seminarios 2 salas de ordenadores de libre acceso 1 sala de ordenadores para TFG y PFC 4 salas de reuniones 17 laboratorios docentes y 8 laboratorios de inestigación Aula Magna Salón de Grados Sala de Juntas Locales de asociaciones Locales disponibles SERVICIOS DEL CENTRO Teléfonos: extensión Biblioteca, con terminales de consulta y Aula de Estudio, ext Centro de Reprografía, ext Representación estudiantil a traés del Consejo de Estudiantes, ext CIDIR, ext. 4936

5 Grado en Ingeniería Ciil Página: 5 de 10 Bree descripción de la información publicada para el alumnado (guía impresa, folletos, páginas web, guía docente, etc.): Se entrega a los alumnos tripticos informatios con información detallada sobre la Escuela. Existen tablones informatios en puntos de mayor afluencia de la Escuela Toda información de interés para el alumnado se encuentra disponible en la red h t t p : / / w w w. e h u. e s / p content/es/pls/entrada/plew0040.htm_siguiente?p_sesion=&p_cod_idioma=cas&p_en_portal=s&p_anyoacad=act&p_cod_centro=364&p_co d_plan=gcivil30&p_menu=intro Dirección/es web donde podemos encontrar la información: Bree descripción de las modificaciones realizadas sobre la información disponible el curso anterior:

6 Grado en Ingeniería Ciil Página: 6 de 10 2: MODIFICACIONES INTRODUCIDAS EN EL TÍTULO Acción CAMBIO INTRODUCIDO Resultados Por RECOMENDACIONES de la erificación del título (ANECA/UNIBASQ) Deriadas del Plan de acciones de mejora del curso anterior Solicitud de cambios de tipologías docentes La asignatura de informática se propone modificar las horas de prácticas de aula para que sean prácticas de ordenador Adecuación de la docencia Acceso experiencia profesional 1. ACCESO EXPERIENCIA PROFESIONAL Resolución de 17 de julio de 2009, BOPV de 14 de Septiembre de 2008) 1. Idoneidad cle Ia experiencia laboral para el grado en que se desea ser admitido: hasta un 30% Establecer la idoneidad cle Ia experiencia laboral para el grado en que se desea ser admitido. Áreas: empresas de construcción y obras públicas (cimentaciones, carreteras, iaductos, autopistas, ferrocarril, puertos y obras marítimas, aeropuertos), agua (montaje y mantenimiento de redes e instalaciones de agua y saneamiento, fabricación de elementos auxiliares y materiales de construcción, impacto ambiental y regeneración, seguridad y legislación en el ámbito de la construcción. Actiidades: diseño y coordinación de proyectos, jefatura de sericios y obras, ayudante de sericio, encargado/a de obra, operador/a auxiliar. 1. Tiempo trabajado. Al menos 5 años de experiencia laboral o profesional, en las áreas y actiidades relacionadas en el punto 1 en los 10 años anteriores a la solicitud: hasta un 30% 2. Formación preia: hasta un 20% 3. Conocimiento de idiomas: hasta un 5% 4. Entreista personal a realizar con ei / la coordinador/a de la titulación para Ia que se solicite el acceso y otra persona a designar por Ia Comisión de Ordenación Académica y Conalidaciones del Centro: hasta un 15% Solicitud de cambio de tipologías docentes Propuesta de ajuste del número total de horas de clase magistral Propuesta de ajuste del nº total de horas de grupo magistral. Curso Grado Asignatura Verificación del curso puente VERIFICADO CURSO PUENTE / Departamento Módulo Créditos. Adapatción de la antigua titulación al nueo grado

7 Grado en Ingeniería Ciil Página: 7 de 10 3: INDICADORES PARA EL SEGUIMIENTO DE LA TITULACIÓN DIMENSIÓN/INDICADOR RESULTADO OBSERVACIONES 1. Oferta y demanda de plazas. Plazas Ofertadas 75 Matrícula de nueo ingreso por preinscripción 74 Matrícula de nueo ingreso ia PAU 60 Matrícula de nueo ingreso ia FP 12 Matrícula de nueo ingreso ia > 25 años 2 Matrícula de nueo ingreso por preinscripción en su primera opción 70 Matrícula de nueo ingreso en primer curso 71 Número de estudiantes de nueo ingreso matrículados CASTELLANO 48 Número de estudiantes de nueo ingreso matrículados EUSKERA 25 Admitidos de nueo ingreso por preinscripción 80 Preinscritos en primera opción 123 Preinscritos en segunda y sucesias opciones 566 Nota mínima de admisión 6.57 Nota mínima de admisión por PAU 6.57 Nota mínima de admisión por FP 6.70 Nota mínima de admisión por > 25 años 6.29 Ocupación de la titulación Preferencia de la titulación 1.64 Adecuación de la titulación Resultados de aprendizaje. Tasa de Rendimiento (CURSA) Tasa de Rendimiento curso 1º Tasa de Rendimiento curso 2º Tasa de Rendimiento curso 3º Tasa de Rendimiento curso 4º Tasa de Rendimiento curso 5º Tasa de Rendimiento curso 6º Tasa de Éxito (CURSA) Tasa de Éxito curso 1º Tasa de Éxito curso 2º Tasa de Éxito curso 3º Tasa de Éxito curso 4º Tasa de Éxito curso 5º Tasa de Éxito curso 6º Tasa de Ealuación (CURSA) Tasa de Ealuación curso 1º Tasa de Ealuación curso 2º Tasa de Ealuación curso 3º Tasa de Ealuación curso 4º Tasa de Ealuación curso 5º

8 Grado en Ingeniería Ciil Página: 8 de Resultados de aprendizaje. Tasa de Ealuación curso 6º Tasa de Abandono en el primer año (CURSA) 0.00 Tasa de Abandono en el segundo año (CURSA) 0.00 Tasa de Abandono en el tercer año (CURSA) 0.00 Tasa de Abandono del Estudio (RD 1393) 0.00 Tasa de Graduación 0.00 Tasa de eficiencia 3. Indicadores de Moilidad. Moilidad estudiantes eniados SICUE-SENECA 0 Moilidad estudiantes eniados ERASMUS 0 Moilidad estudiantes eniados OTROS PROGRAMAS 0 Moilidad estudiantes recibidos SICUE-SENECA 0 Moilidad estudiantes recibidos ERASMUS 0 Moilidad estudiantes recibidos OTROS PROGRAMAS 1 4. Resultados de inserción laboral Tasa de Empleo Tasa de Empleo MUJERES Tasa de Empleo HOMBRES Tasa de Paro Tasa de Paro MUJERES 0.0 Tasa de Paro HOMBRES 0.0 % de Empleo encajado MUJERES % de Empleo encajado HOMBRES Bree análisis de las conclusiones que pueden extraerse de los indicadores de oferta- demanda, acceso, resultados de aprendizaje, moilidad e inserción laboral: Puntos Fuertes Buenos resultados en las tasas de rendimiento y de éxito Areas de Mejora

9 Grado en Ingeniería Ciil Página: 9 de 10 4: LOS RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD DEL TÍTULO Bree análisis de las conclusiones que pueden extraerse de los resultados del SGIC del título: Puntos Fuertes El sistema ha desplegado todos los procedimientos al 100%. Entre otros aspectos ha serido para mejorar la coordinación entre asignaturas y temarios a impartir El Centro ha demostrado un gran compromiso con los programas de mejora (EHUNDU) para la innoación y mejora de las metodologías docentes participando en las conocatorias que desde el icerrectorado se han hecho al respecto Como resultado del procedimiento de formación del profesorado se han realizado desde el propio Centro distintas Jornadas de Intercambio de Experiencias Docentes Areas de Mejora Se debe de realizar una reisión a fondo de los procedimientos e indicadores actuales del sistema para adecuarlos a los nueos requerimientos de medición PLAN DE ACCIONES DE MEJORA DEL TÍTULO PARA EL PRÓXIMO CURSO Acción Prioridad Resultados Supone Modificación? Calendario Recomendación ANECA programa modificación curso puente se recomienda que consideren la ampliación de la optatiidad a 12 ó 18 ECTS, para permitir mejorar el proceso de adaptación completando mejor la formación del titulado. Obseración UNIQUAL 2 No se han tenido en cuenta las indicaciones acerca de la adecuación entre competencias y enseñanzas relatias a ciencias de la tierra y ambientales. Obseración UNIQUAL 1 En el informe preio emitido por este Comité se hizo constar que era necesario aportar una memoria específica para este grado según lo establecido en el Decreto 11/2009. En las alegaciones presentadas por la UPV/EHU se reitera que esta información está incluida en la memoria que la Uniersidad elaboró. Este Comité considera que la Memoria aprobada por el Consejo de Gobierno del 28/10/09 y presentada a la Agencia de Ealuación de la Calidad y Acreditación del Sistema Uniersitario Vasco el día 5/11/09 no da cumplimiento a lo establecido en el Decreto. Media Media Media Se considera que 6 credítos son los adecuados para el proceso de adaptación No se considera puesto que en el plan de estudios se imparten asignaturas de geología e hidrogeología y algunos temas de ecología ambiental Esta recomendación no puede ser atendida por ser competencia de Sericios Centrales. 03/11/ /11/ /11/2010 Recomendación UNIQUAL 1 Hacer un seguimiento continuo del aprendizaje en las materias señaladas (Obseraciones 2 y 3). Recomendación Unibasq 2: En cuanto a la designación del actual Laboratorio de Mecánica de Suelo, si como parece deducirse de la respuesta la realidad de las técnicas y trabajos experimentales realizados en el mismo corresponde a la totalidad del campo de la geotecnia y no sólo a suelos, se Media Baja Ealuación continua en la mayoría de las asignaturas de la titulación Entendemos que se trata de una confusión entre los dos centros que impartimos la misma titulación, ya que en la EUITMOP no existe el laboratorio mencionado. 08/11/ /06/2011

10 Grado en Ingeniería Ciil Página: 10 de 10 PLAN DE ACCIONES DE MEJORA DEL TÍTULO PARA EL PRÓXIMO CURSO Acción recomienda optar por un título más preciso para el laboratorio. Reisión de la denominación del Laboratorio de Mecánica del Suelo. Recomendación Unibasq 1: Hacer un seguimiento continuo del aprendizaje en las materias señaladas (enseñanzas relatias a ciencias de la tierra y ambientales) Establecer un sistema de ealuación por competencias para cada materia y recogerlo en las guías docentes de las mismas. Prioridad Resultados Supone Modificación? Calendario 30/06/2011 Media 29/07/2011 Eliminación de prrrequisitos Se eliminan los siguientes prerrequisitos de la titulación: Media Propuesta de eliminación de prerequisitos (er archio de la acción en la aplicación) 29/08/2012 completar pagina web faltan lineas de inestigación del profesorado Completar las guías docentes. Solicitar a los/as coordinadores/as de cada asignatura la reisión de las guías docentes, de manera que se completen todos los campos de información sobre las mismas. Media 21/12/2012 Alta Todas las guías docentes completas. 02/01/2013