A.N.E.P. C.E.I.P DEPARTAMENTO DE SEGUNDAS LENGUAS Y LENGUAS EXTRANJERAS LLAMADO A.N.E.P. C.E.I.P
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- María Carmen Agüero Acosta
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1 A.N.E.P. C.E.I.P DEPARTAMENTO DE SEGUNDAS LENGUAS Y LENGUAS EXTRANJERAS LLAMADO A.N.E.P. C.E.I.P El Consejo de Educación Inicial y Primaria llama a aspirantes a desempeñarse como docentes de inglés o portugués en Escuelas Públicas. Podrán acceder: Maestros, Profesores egresados de ANEP, Universidades Privadas o Institutos Privados de inglés o portugués, estudiantes de Magisterio, I.P.A., C.E.R.P., I.F.D. o Instituciones Privadas con 50% de carrera aprobada y profesores de inglés o portugués, sin título docente, con actuación en CEIP, CES, CETP o institutos privados. En todos los casos se requerirá un nivel de inglés o portugués equivalente a B2 del Marco Común Europeo de Referencia (para inglés: F.C.E. o superior y portugués CELPE-BRAS intermedio-superior). Las inscripciones se recibirán del 9 al 30 de setiembre de 2013 en las Inspecciones Departamentales de todo el país y en Montevideo solo en la Oficina Central del Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras, Bartolomé Mitre Las Bases del Llamado podrán verse en la página Web del CEIP. 1
2 CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA DEPARTAMENTO DE SEGUNDAS LENGUAS Y LENGUAS EXTRANJERAS PROGRAMA DE INGLÉS LLAMADO A INSCRIPCIONES El Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras realiza un Llamado para Inscripciones y Reinscripciones de maestros y profesores que aspiren a integrarse a la experiencia, en el carácter de interino o suplente, tendrá vigencia por tres años en el período comprendido entre el 2014 y Cada año el docente deberá elegir un cargo para desempeñar durante el año docente correspondiente. El plazo de las inscripciones comprende desde el 9 al 30 de setiembre de Las mismas se recibirán en las Inspecciones Departamentales correspondientes, en Montevideo en el Departamento de Segundas Lenguas. La documentación a presentar es la siguiente: 1. Fotocopia de Cédula de Identidad 2. Fotocopia de Credencial Cívica 3. Certificado de buena conducta 4. Foto carné 5. Estudios de inglés (Certificados o Diplomas) 6. Título de Maestro de Educación Inicial o Primaria. 7. Título de Profesor de inglés. 8. Título de Formación Universitaria (de inglés o carreras afines) 9. Título de post-grado 10. Actividades académicas (ponencias, investigaciones, publicaciones, dictado de cursos, becas, etc.) 11. Foja de Servicios 12. Calificaciones del último trienio mayor de Cómputo de Actividad mayor de 18, No egresados: Escolaridad de Formación Docente, Universidad o Instituto de Profesorado de Inglés (público o privado) 15. Constancia de Educación Media aprobada, en caso de no ser egresado de Formación Docente o Universitario (Fórmula 69). 16. Constancia de actuación como Profesor de Inglés en CEIP, CES, CETP, Formación Docente o Instituciones Privadas. 17. Constancia de cursos de formación continua específicos para docentes de inglés. Esta documentación debe ser presentada por los docentes que se INSCRIBAN 2
3 CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA DEPARTAMENTO DE SEGUNDAS LENGUAS Y LENGUAS EXTRANJERAS PROGRAMA DE PORTUGUÉS LLAMADO A INSCRIPCIONES El Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras realiza un Llamado para Inscripciones y Reinscripciones de maestros y profesores que aspiren a integrarse a la experiencia, en el carácter de interino o suplente, tendrá vigencia por tres años en el período comprendido entre el 2014 y Cada año el docente deberá elegir un cargo para desempeñar durante el año docente correspondiente. El plazo de las inscripciones comprende desde el 9 al 30 de setiembre de Las mismas se recibirán en las Inspecciones Departamentales correspondientes. La documentación a presentar es la siguiente: 1. Fotocopia de Cédula de Identidad 2. Fotocopia de Credencial Cívica 3. Certificado de buena conducta 4. Foto carné 5. Estudios de portugués (Certificados o Diplomas) 6. Título de Maestro de Educación Inicial o Primaria. 7. Título de Profesor de portugués 8. Título de Formación Universitaria (portugués o carreras afines) 9. Título de post-grado 10. Actividades académicas (ponencias, investigaciones, publicaciones, dictado de cursos, becas, etc.) 11. Foja de Servicios 12. Calificaciones del último trienio mayor de Cómputo de Actividad mayor de 18, No egresados: Escolaridad de Formación Docente, Universidad o Instituto de Profesorado de Portugués (público o privado) 15. Constancia de Educación Media aprobada, en caso de no ser egresado de Formación Docente o Universitario (Fórmula 69). 16. Constancia de actuación como profesor de portugués en Formación Docente, CEIP, CES, CETP o instituciones privadas. 17. Constancia de cursos de formación continúa específicos para docentes de portugués. Esta documentación debe ser presentada por los docentes que se INSCRIBAN. 3
4 BASES INGLÉS 2014 CAPÍTULO 1 Título de maestro de educación común o inicial con nivel equivalente o superior a B2 del Marco Común Europeo de Referencia (FCE, CAE, CPE, etc.) CAPÍTULO 2 Profesores de inglés con título expedidos por A.N.E.P. o Universidades Privadas CAPÍTULO 3 Certificación docente expedida por la A.N.E.P. CAPÍTULO 4 Certificación docente expedida por institutos privados. TTC CAPÍTULO 5 Estudiantes de Formación Docente de la ANEP o universidades privadas en la especialidad de magisterio o profesorado de inglés con un mínimo del 50% de la carrera aprobada y un nivel de lengua equivalente o superior a B2 del Marco Común Europeo de Referencia. CAPÍTULO 6 Estudiantes de cursos de certificación y profesorado de inglés público o privado con actuación docente de inglés con un mínimo del 50% de la carrera aprobada y un nivel de lengua equivalente o superior a B2 del Marco Común Europeo de Referencia.. CAPITULO 7 Sin título docente, con actuación en Primaria como docente de inglés y nivel de lengua equivalente o superior a B2 del Marco Común Europeo de Referencia. CAPÍTULO 8 Sin título docente, con actuación en Educación Media como docente de inglés y nivel de lengua equivalente o superior a B2 del Marco Común Europeo de Referencia. CAPÍTULO 9 Sin título docente, con actuación en institutos privados como docente de inglés y nivel de inglés equivalente o superior a B2 del Marco Común Europeo de Referencia. CAPÍTULO 10-Sin título docente, sin experiencia como docente de inglés y nivel de inglés equivalente a C2 (Proficiency) CAPITULO 11- Nativo de habla inglesa habilitado para trabajar en nuestro país, con la documentación correspondiente. 4
5 1. MÉRITOS (hasta.. máximo) a) Títulos PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE INGLÉS EVALUACIÓN DE MÉRITOS PUNTAJES i) De grado adicional de los requisitos de las Bases (hasta 105 puntos) Título de maestro: Educación Común o Inicial (40 puntos) Título de Profesor de Inglés de Formación Docente o universidades públicas o privadas, nacionales o extranjeras (35 puntos) Título de carreras universitarias afines, públicas o privadas, nacionales o extranjeras (Ciencias de la Educación, Lingüística, Traductorado de inglés, Letras). (15 puntos) Título de profesor expedido por Formación Docente o universidades privadas (de otras Especialidades afines: Lenguas Extranjeras (10 puntos) Literatura e Idioma Español (No se acumula con Título de Maestro o Profesor de Inglés( 5 puntos) ii) de postgrado y afines (hasta 30 puntos) Maestrías (20 puntos) Diplomas (10 puntos) b. Avances de carrera si no es requisito 4to. año cursados de título de maestro 20 puntos 3er. año cursados de título de maestro 15 puntos 2º año aprobado de título de maestro 12 puntos 4to. año cursado de Formación Docente de la ANEP o universidad pública o privada en inglés 18 puntos 3er. año cursado de Formación Docente de la ANEP o universidad pública o privada pública o privada en inglés 14 puntos 2º año aprobado de Formación Docente de la ANEP o universidad pública o privada pública o privada en inglés - 11 puntos 4to. año cursado en carreras universitarias afines, públicas o privadas, nacionales o extranjeras (Ciencias de la Educación, Lingüística, Traductorado de inglés, Letras). 15 puntos 3er. año cursado de carreras universitarias afines, públicas o privadas, nacionales o extranjeras (Ciencias de la Educación, Lingüística, Traductorado de inglés, Letras, etc.). 12 puntos 2º año aprobado de carreras universitarias afines, públicas o privadas, nacionales o extranjeras (Ciencias de la Educación, Lingüística, Traductorado de inglés, Letras, etc.). 10 puntos 5
6 Título de profesor expedido por Formación Docente o universidades privadas (Especialidades afines): 4to. año cursado de Título de profesor expedido por Formación Docente o universidades privadas Lenguas Extranjeras - 10 puntos 3er. año cursado de Título de profesor expedido por Formación Docente o universidades privadas Lenguas Extranjeras - 8 puntos 2º año aprobado de Título de profesor expedido por Formación Docente o universidades privadas Lenguas Extranjeras - 6 puntos 4to. Año cursado de Título de profesor expedido de Formación Docente o universidades privadas Literatura, Idioma Español y otras lenguas 8 puntos 3er. año cursado de Título de profesor de Formación Docente o universidades privadas Literatura, Idioma Español y otras lenguas - 6 puntos 2º año aprobado de Título de profesor de Formación Docente o universidades privadas Literatura, Idioma Español y otras lenguas - 6 puntos c) Formación en Inglés (hasta 20 puntos máximo) El nivel con el que se accede no puntea Niveles de Inglés C 2 Proficiency, etc. ( nacional o internacional) máximo 20 puntos C1 - C.A.E., (nacional o internacional)- máximo 5 puntos d) Formación en la enseñanza de inglés que no sea requisito (máximo 80 puntos) Certificación para docentes de inglés para Primaria-CFE 30 puntos Certificado de profesor de inglés de instituto privado-ttc- (Anglo, Alianza, Dickens, London, IETI) 30 puntos Cursos de capacitación del Dpto.de SL y LE de 100h o màs-10p Cursos de capacitación del Dpto de 40 a 99 h- 5p Cursos de capacitación del Dpto. De 10 a 39 h-2p Otros Cursos de capacitación de SL de 100 horas o más hasta 6 puntos Otros Cursos de capacitación de SL entre 70 y 99 horas 4 puntos Otros Cursos de capacitación de SL o actualización en inglés (entre 30 y 69 horas) 2 puntos e) Actividades académicas Dictado de cursos, conferencias, participación activa en Congresos, investigaciones. máximo 10 puntos publicaciones, Otros méritos y antecedentes: Becas, desempeño como docente adscriptor, etc. máximo 5 puntos f) Experiencia docente en enseñanza de inglés (hasta 35 puntos máximo) El cómputo de los puntajes no pueden corresponder a actuaciones simultáneas 1) Antigüedad docente En Primaria Pública/Privada hasta 10 puntos 6
7 1 año 1 puntos 2 años 2 puntos 3 años 3 puntos 4 años 4 puntos 5 años 5 puntos 5 a 10-màx 10 En Ed.Media Pública/Privada (incluye 7º, 8º y 9º de Escuela Rural) Hasta 3 años- 1 p Hasta 5 años- 2p 5 a 10 años-4p En Institutos privados de enseñanza de lengua para escolares-hasta 5p En otras Instituciones (Jardines de Infantes, O.N.G., Clubes de niños, etc.)-hasta 2p Como Profesor/a particular con certificación hasta 2 puntos En Curso de Certificación de inglés para escuelas públicas. Hasta 2 años máx. 3p Hasta 5 años-màx.6p 2) Aptitud docente Del 91 al puntos Del 81 al 90 4 puntos Del 71 al 80 2 puntos 7
8 BASES PORTUGUÉS CAPÍTULO 1 Título de maestro de educación común o inicial con estudios certificados de portugués. CAPÍTULO 2 Profesores de portugués con título expedido por A.N.E.P. o Universidades Privadas CAPÍTULO 3 Certificación docente expedida por la A.N.E.P. CAPÍTULO 4 Certificación docente expedida por instituciones privadas. CAPÍTULO 5 Estudiantes de Formación Docente de la ANEP o universidades privadas en la especialidad de magisterio o profesores de portugués con un mínimo del 50% de la carrera aprobada y un nivel de lengua mínimo equivalente a CELPE-BRAS Intermediario-superior. CAPÍTULO 6 Estudiantes de cursos de certificación y profesorado de portugués público o privado con actuación docente. CAPITULO 7 Sin título docente, con actuación en Primaria como docentes de portugués y nivel de lengua mínimo equivalente a CELPE-BRAS Intermedio-superior. CAPÍTULO 8 Sin título docente, con actuación en Educación Media como docente de portugués y nivel de portugués equivalente a CELPE-BRAS intermedio o superior. CAPÍTULO 9 Sin título docente, con actuación en institutos privados como docente de portugués con nivel mínimo de lengua equivalente a CELPE-BRAS intermedio-superior. CAPÍTULO 10-Sin título docente, sin experiencia como docente de portugués y nivel de portugués equivalente a C2 CAPITULO 11- Nativo de habla portuguesa habilitado para trabajar en nuestro país. 8
9 2. MÉRITOS (hasta.. máximo) b) Títulos PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE PORTUGUÉS iii) De grado adicional de los requisitos de las Bases (hasta 105 puntos) Título de maestro: Educación Común o Inicial (40 puntos) Título de Profesor de portugués de Formación Docente o universidades públicas o privadas, nacionales o extranjeras (35 puntos) Título de carreras universitarias afines, públicas o privadas, nacionales o extranjeras (Ciencias de la Educación, Lingüística, Traductorado de portugués, Letras). (15 puntos) Título de profesor expedido por Formación Docente o universidades privadas (de otras Especialidades afines: Lenguas Extranjeras (10 puntos) Literatura e Idioma Español (No se acumula con Título de Maestro o Profesor de portugués( 5 puntos) ii) de postgrado afines (hasta 30 puntos) Maestrías (20 puntos) Agregaturas/Diplomas (10 puntos) b. Avances de carrera 4to año cursado de título de maestro 20 puntos 3er. año cursado de título de maestro 15 puntos 2do. año aprobado de título de maestro 12 puntos 4to año cursado de Formación Docente de la ANEP o universidad pública o privada en portugués 18 puntos 3er año cursado de Formación Docente de la ANEP o universidad pública o privada pública o privada en portugués 14 puntos 2do. año aprobado de Formación Docente de la ANEP o universidad pública o privada pública o privada en portugués - 11 puntos 4to. año cursado en carreras universitarias afines, públicas o privadas, nacionales o extranjeras (Ciencias de la Educación, Lingüística, Traductorado de portugués, Letras, etc.). 15 puntos 3er. año cursado de carreras universitarias afines, públicas o privadas, nacionales o extranjeras (Ciencias de la Educación, Lingüística, Traductorado de Portugués portugués, Letras, etc.). 12 puntos 2do. Año aprobado de carreras universitarias afines, públicas o privadas, nacionales o extranjeras (Ciencias de la Educación, Lingüística, Traductorado de portugués, Letras, etc.). 10 puntos 9
10 Título de profesor de Formación Docente o universidades privadas (de otras Especialidades afines: 4to. año cursado de Título de profesor de Formación Docente o universidades privadas Lenguas Extranjeras - 10 puntos 3er. año cursado de Título de profesor de Formación Docente o universidades privadas Lenguas Extranjeras - 8 puntos 2do. año aprobado de Título de profesor de Formación Docente o universidades privadas Lenguas Extranjeras - 6 puntos 4to. año cursado de Título de profesor de Formación Docente o universidades privadas Literatura o Idioma Español 8 puntos 3er. año cursado de Título de profesor de Formación Docente o universidades privadas Literatura o Idioma Español - 6 puntos 2do. año aprobado Título de profesor de Formación Docente o universidades privadas Literatura o Idioma Español - 4 puntos *Literatura e Idioma Español (No se acumulan con Título de Maestro o Profesor de Portugués: 20 puntos) ci) Formación en portugués (hasta 20 puntos máximo) Niveles de portugués CELPE-BRAS Avanzado Superior máximo 20 puntos CELPE-BRAS Avanzado - máximo 15 puntos CELPE-BRAS Intermedio o Superior - máximo 12 puntos d) Formación en la enseñanza de portugués que no sea requisito (máximo 80 puntos) Certificado de profesor de portugués de Formación Docente 30 puntos Certificado de profesor de portugués de instituto privado - máximo 30 puntos Cursos de capacitación del Dpto de 40 a 99 h- 5p Cursos de capacitación deldpto. De 10 a 39 h-2p Otros Cursos de capacitación de SL de 100 horas o más hasta 6 puntos Otros Cursos de capacitación de SL entre 70 y 99 horas 4 puntos Otros Cursos de capacitación de SL o actualización en inglés (entre 30 y 69 horas) 2 puntos e) Actividades académicas Dictado de cursos, conferencias, participación activa en Congresos, investigaciones. máximo 10 puntos publicaciones, Otros méritos y antecedentes: Becas, desempeño como docente adscriptor, etc. máximo 5 puntos Dictado de cursos, conferencias, participación activa en Congresos, investigaciones. máximo 15 puntos publicaciones, Otros méritos y antecedentes: Becas, desempeño como docente adscriptor, etc. máximo 7 p. 10
11 f) Experiencia docente en enseñanza de portugués (hasta 35 puntos máximo) El cómputo de los puntajes no pueden corresponder a actuaciones simultáneas 1) Antigüedad docente En Primaria Pública/Privada hasta 10 puntos 1 año 1 puntos 2 años 2 puntos 3 años 3 puntos 4 años 4 puntos 5 años 5 puntos 5 a 10-màx 10 En Ed. Media Pública/Privada (incluye 7º, 8º y 9º de Escuela Rural) Hasta 3 años- 1 p Hasta 5 años- 2p 5 a 10 años-4p En Institutos privados de enseñanza de lengua para escolares-hasta 5p En otras Instituciones (Jardines de Infantes, O.N.G., Clubes de niños, etc.)-hasta 2p Como Profesor/a particular con certificación hasta 2 puntos En Curso de Certificación de portugués para escuelas públicas. Hasta 2 años máx. 3p Hasta 5 años-màx.6p 2) Aptitud docente Del 91 al puntos Del 81 al 90 4 puntos Del 71 al 80 2 puntos 2-Pruebas Oral y Escrita (Total 180 puntos) de carácter eliminatorio. Prueba Oral en la Lengua Extranjera (100 puntos, mínimo 60) Entrevista individual sobre temas relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras. Prueba Escrita en la Lengua Extranjera (80, mínimo 48 puntos) Elaboración de un escrito en base a una consigna dada por el tribunal relacionada con la enseñanza de lenguas extranjeras 11
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