TEMARIO SEGUNDO BIMESTRE HISTORIA

Transcripción

1 TEMARIO SEGUNDO BIMESTRE HISTORIA TEMA LIBRO SEP Comprender el periodo. 48, 49 Ideales de liberales y conservadores. 50 La Revolución de Ayutla. 51, 52, 53 La Constitución de , 55 La Guerra de Reforma. 56, 57 Situación económica. 58 El gobierno republicano y el 59, 60 segundo imperio La restauración de la República 61 Benito Juárez y los liberales 62 Aspectos de la cultura en México 63, 64, 65 Las armas nacionales se han 66, 67 cubierto de gloria Los periódicos de la época 68, 69

2 EJERCICIOS DE REPASO HISTORIA QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE. Observa la línea del tiempo Ordena los siguientes acontecimientos históricos. Escribe dentro de cada círculo los números del 1 al 10 según la línea del tiempo.

3 Escribe las principales ideas que defendían cada grupo político. LIBERALES CONSERVADORES Cuáles fueron las acciones de Antonio López de Santa Anna que provocaron la Revolución de Ayutla? Subraya la respuesta correcta. 1.- Cuáles eran los principales objetivos de los liberales? Prohibir la existencia de otra religión diferente a la católica. Mantener los privilegios de la Iglesia. Desamortizar los bienes del clero y las tierras comunales. Conservar los derechos de los terratenientes. 2.- Cuál fue el objetivo principal del Plan de Ayutla? Desconocer el gobierno de López de Santa Anna y enfrentarlo por medio de las armas. Mandar asesinar a Don Juan Álvarez. Crear la Constitución de Nombrar a López de Santa Anna Su Alteza Serenísima.

4 3.-Son algunas disposiciones de la Constitución de 1857, excepto: a) Todos los ciudadanos son iguales ante la ley. b) La enseñanza en México es libre. c) Están prohibidos los castigos corporales. d) Las corporaciones eclesiásticas tienen derecho a propiedades urbanas y rurales. 4.-Encuentra la relación entre las leyes que propusieron los liberales para cambiar la situación y la economía del país: X) Ley Juárez (1855). Y) Ley Lerdo (1856). Z) Ley Iglesias (1857). 1) Fue el antecedente del registro civil y reguló el cobro de bautizos, entierros y matrimonios. 2) Obligó a las corporaciones civiles y eclesiásticas a vender casas y terrenos. 3) Quitó privilegios a los miembros de la Iglesia y del ejército. a) X-3, Y-2, Z-1. b) X-1, Y-2, Z-3. c) X-2, Y-3, Z-1. d) X-3, Y-1, Z Cuál fue el principal motivo de la Guerra de Reforma o Guerra de Tres años? a) Que el partido liberal rechazaba la Constitución porque no convenía a sus intereses. b) Que el partido conservador, la iglesia y el ejército rechazaban la Constitución. c) Que el partido liberal apoyara a las ideas conservadoras para firmar un tratado. d) Que los grupos liberales tuvieran menos privilegios ante el rey.

5 6. Menciona dos problemas que surgieron después de la guerra de Reforma: 7. Escribe dos consecuencias de la decisión de Juarez de suspender el pado de la deuda a Francia: 8.- A quién ofrecieron el trono los conservadores cuando los franceses tomaron la Cd. De México? a) A Benito Juárez. b) A Ignacio Zaragoza. c) A Napoleón. d) A Maximiliano de Habsburgo. 9.- Por qué los liberales le retiraron su apoyo a Maximiliano, después de un tiempo? a) Porque se fue con los franceses a atacar la Cd. De México. b) Porque apoyó las Leyes de Reforma. c) Porque no quiso quedarse con el trono de México. d) Porque Napoleón lo llamó para gobernar a su lado. 10.-Son acciones aplicadas durante la Restauración de la República, excepto: a) La creación de cines y lugares de recreación para los habitantes. b) Reorganizar la Hacienda Pública para conseguir recursos económicos. c) Integrar a la población por medio de la Cultura y la educación. d) Fundación de instituciones como la Escuela Nacional Preparatoria.

6 Resuelve el crucigrama de algunos conceptos que se utilizan para el estudio de la Guerra de Reforma. HORIZONTALES VERTICALES 5.- Derecho de los pueblos para decidir los 1.- Privilegios otorgados a ciertos grupos o asuntos de su gobierno sin que se imponga personas por su posición o cargo en el ninguna fuerza extranjera. gobierno o en la Iglesia. 7.- Organización compuesta por personas, 2.- Persona que posee grandes extensiones de cuyos miembros son los únicos que pueden tierra. decidir sobre ella en asuntos como 3.- Persona que por su posición social y gobierno y administración. económica abusa de su poder ejerciéndolo 8.- Proponían como forma de gobierno una sobre los habitantes de una población; algunos Monarquía gobernada por un miembro de de ellos fueron militares, hacendados y la realeza europea. políticos. 9.- Forma de gobierno en que los 4.- Proponían como forma de gobierno una ciudadanos tienen la posibilidad de República gobernada por un mexicano. participar en los asuntos políticos y elegir a 6.- Independiente de cualquier organización o sus gobernantes y representantes. confesión religiosa.

7 Escribe una consecuencia de la lucha entre liberales y conservadores durante la Guerra de Reforma. Las leyes de Reforma tenían como propósito que México se convirtiera en un país laico y democrático. Explica brevemente que proponían: La Ley Juárez decía: La Ley Lerdo señalaba: La Ley Iglesias marcaba: Lee la siguiente síntesis sobre el segundo Imperio y la restauración de la República y contesta la actividad. Lee y contesta lo que se te pide: Inglaterra, España y Francia vinieron a negociar el pago de la deuda que México tenía con ellos. Los representantes de Inglaterra y España volvieron a su país pero Francia rompió el pacto y decidió invadir México. Hubo varios enfrentamientos entre el ejército francés y el mexicano, sobre todo el de Puebla, que aconteció el 5 de donde mayo los juaristas ganaron la batalla, pero más adelante tuvieron que rendirse ante los franceses. Maximiliano de Habsburgo aceptó venir a México como emperador, pero a los dos años fue derrotado por el ejército republicano y fusilado en 1867 y Juárez gobernó hasta su muerte.

8 Cuáles eran las medidas que Benito Juárez y los liberales implementaron para fortalecer la organización política de México, durante la república restaurada? Cuál fue el lema que sintetiza el legado de los Liberales, para las nuevas generaciones de mexicanos.? Escribe tres aspectos de la cultura mexicana que surgieron durante el periodo de la República Restaurada 1). 2). 3). Escribe la frase célebre de Benito Juárez.