INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA HISTÓRICA. Comisión 6. Profesoras Cristina Viano, Débora Cerio y Marisa Armida. Trabajo Práctico N 1.

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1 INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA HISTÓRICA Comisión 6 Profesoras Cristina Viano, Débora Cerio y Marisa Armida Trabajo Práctico N 1 Año 2017 Consignas: 1) Caracterice la Modernidad. Sitúela históricamente y vincúlela al surgimiento del conocimiento científico en general y de las Ciencias Sociales en particular. 2) Despliegue los rasgos fundamentales de la concepción positivista de la ciencia. 3) Explique el proceso de configuración de la Historia como disciplina científica. 4) Analice convergencias y divergencias entre positivismo e historicismo. Bibliografía: Sobre Modernidad y Ciencias Sociales: SAZBÓN, José; «Para qué estudiar la Revolución Francesa?»; en: CERNADAS, Jorge y LVOVICH, Daniel; Historia, para qué? Revisitas a una vieja pregunta; Prometeo; Buenos Aires; VILLORO, Luis; El pensamiento moderno. Filosofía del Renacimiento; FCE; México DF; Introducción y Capítulo VIII: Características del pensamiento moderno. WALLERSTEIN, Immanuel; La historia de las Ciencias Sociales; Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades; Universidad Nacional Autónoma de México; México DF;

2 Sobre Positivismo: PORTANTIERO, Juan Carlos (comp.); La sociología clásica: Durkheim y Weber; CEAL; Buenos Aires; Introducción. LÖWY, Michael; Qué es la sociología del conocimiento?; Fontamara; México DF; Capítulo I: El positivismo o el principio del Barón Von Munchhausen ; pág TERÁN, Oscar; Historia de las ideas en la Argentina. Diez lecciones iniciales, ; Siglo XXI; Argentina; Lección 5. El Positivismo. José María Ramos Mejía y José Ingenieros. Fuente sobre Positivismo: DURKHEIM, Émile; Las reglas del método sociológico; Daniel Jorro Editor; Madrid; 1912 (1895). Prefacio a la segunda edición. Sobre Historicismo: MORADIELLOS, Enrique; Las caras de Clío. Una introducción a la Historia; Siglo XXI; España; Capítulo: A la sombra de Ranke. La cristalización de las ciencias históricas en el siglo XIX. IGGERS, Georg; La ciencia histórica en el siglo XX. Las tendencias actuales; Labor; Barcelona; Primera Parte: La ciencia histórica desde el historicismo clásico hasta la historia como ciencia social analítica ; pág Fuente sobre Historicismo: LANGLOIS, Charles Victor y SEIGNOBOS, Charles; Introducción a los estudios históricos; Daniel Jorro Editor; Madrid; 1913 (1898). Selección de fragmentos. 2

3 Sobre el contexto histórico de Positivismo e Historicismo: FONTANA, Josep; Historia: Análisis del pasado y proyecto social; Crítica; Barcelona; Capítulo 6: Historia y contrarrevolución: Condiciones para la presentación de los trabajos: Deben estar precedidos por una carátula en la cual consten la pertenencia institucional (Introducción a la Problemática Histórica, Comisión 6, Escuela de Historia, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario) y los datos de sus autores (nombre, apellido y legajo). Se aceptará un máximo de tres integrantes por equipo. Deben respetar las siguientes especificaciones formales: Hoja A4; márgenes: superior e izquierdo 3 cm, inferior y derecho: 2,5 cm; tipografía Arial o Times New Roman 12; interlineado 1.5; números de página; referencias en notas a pie de página (no al final). Deben incluir el texto de las consignas y la bibliografía utilizada. Acerca de la utilización de palabras, ideas o cualquier tipo de contenido ajeno: Según el Diccionario de la Real Academia Española plagiar es copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias. Copiar total o parcialmente un trabajo, incluir frases o párrafos de otros, parafrasear un texto, utilizar una idea o copiar contenido de páginas web, gráficos, etcétera, sin citar su procedencia o autor/a, es considerado plagio y es una falta grave, que puede ser sancionada. Por ello, deben utilizarse notas a pie de página con la correspondiente referencia o indicación de su procedencia: 1) cuando se realicen citas textuales, que deben colocarse entre comillas; 2) cuando se recuperen ideas y planteos de otros/as autores/as, aunque no se utilicen sus palabras textuales; 3) cuando se utilice cualquier otro tipo de contenido que no haya sido creado por los autores del trabajo. 3

4 Cómo citar correctamente: Libros: APELLIDO DEL/LA AUTOR/A, Nombre del/la autor/a; Título del libro; Editorial; Lugar de publicación; Fecha de publicación; números/s de página. Ejemplo: THOMPSON, Edward; La formación de la clase obrera en Inglaterra; Crítica; Barcelona; 1986; pág. 88. Artículos publicados en libros: APELLIDO DEL/LA AUTOR/A, Nombre del/la autor/a; «Título del artículo»; en: APELLIDO DEL/LA AUTOR/A, COMPILADOR O EDITOR DEL LIBRO, Nombre del/la autor/a del libro; Editorial; Lugar de publicación; Fecha de publicación; números/s de página. Ejemplo: ANDÚJAR, Andrea; «El género de la historia: aportes y desafíos para el estudio del pasado»; en: VIANO, Cristina (ed.); Miradas sobre la historia. Fragmentos de un recorrido; Prohistoria Ediciones; Rosario; 2012; pág Artículos publicados en revistas: APELLIDO DEL/LA AUTOR/A, Nombre del/la autor/a; «Título del artículo»; en: Nombre de la revista; Nº; Lugar de publicación; Fecha de publicación; números/s de página. Ejemplo: THOMPSON, Paul; «Historia oral y contemporaneidad»; en: Anuario; Nº 20; Escuela de Historia-UNR; Rosario; 2005; pág. 22. Artículos publicados en revistas electrónicas: 4

5 APELLIDO DEL/LA AUTOR/A, Nombre del/la autor/a; «Título del artículo»; en: Nombre de la revista; Nº; Lugar de publicación; Fecha de publicación; números/s de página. Disponible en: copia del enlace. Ejemplo: PÉREZ, Inés; «Género y derechos laborales: servicio doméstico y trabajo doméstico no remunerado en la justicia laboral en Argentina ( )»; en: Páginas. Revista digital de la Escuela de Historia; Volumen 6; Nº 12; Facultad de Humanidades y Artes-Universidad Nacional de Rosario; Rosario; 2014; pág. 3. Disponible en: 5