Reunión de la Red de Universidades Maristas de México

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Ernesto Benítez Vargas
hace 6 años
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1 Reunión de la Red de es Maristas de México Espacio coordinado por el Instituto Investigación y Desarrollo IMID Morelia, Mich. 28 de Noviembre del El Instituto Investigación y Desarrollo (IMID), tiene como una de sus metas, la vinculación y cooperación interinstitucional, que a su vez comprende dos propósitos principales: a) Formalizar relaciones de cooperación y participación con instituciones afines y propiciar el trabajo conjunto. b) Estar en contacto con instituciones afines que le permitan un aprendizaje continuo y estar al tanto de los avances de la ciencia. Una oportunidad inmejorable para lograr dichos propósitos fue la invitación de parte de la Red de es Maristas de México, a participar en su reunión llevada a cabo en la sede de la Valladolid, en la Ciudad de Morelia, Michoacán, los días 27 y 28 de noviembre de La solicitud concreta fue que el IMID presentara una propuesta de trabajo para lograr acuerdos y establecer metas comunes respecto a la Investigación, es decir, generar estrategias para el trabajo en red, donde se dé la colaboración, el enriquecimiento mutuo y la comunicación. El espacio que coordinó el IMID con dicho propósito, fue en primer lugar una presentación sobre su Misión, Visión, Concepto de Investigación y Concepto de Desarrollo, Líneas de Acción para el desarrollo y Líneas de Investigación. En seguida con el fin de que todos los miembros de la Red y el IMID conocieran la situación real respecto a Investigación en las universidades y con ellos saber con qué se cuenta en la Red, se presentó un cuestionario, el cual contestaron por universidades para identificar, de tres a cinco logros y retos respecto a la investigación en su universidad. Al concluir el trabajo anterior se realizó una puesta en común por universidad, cuyos resultados se presentan en la siguiente tabla, es importante mencionar que estos son datos aportados por los rectores para esta actividad, para precisarlos sería necesario aplicar el instrumento a otros miembros de las universidades, lo cual se realizará durante el año 2016, pero esto nos da un panorama para continuar trabajando en este tema y aportar los unos a los otros con lo que cuenta.

LOGROS RETOS Guadalajara Marista Valladolid la Ciudad de México No ha habido logros significativos. Se realiza investigación a partir de los programas de posgrado.

Científica y tecnológica. No ha habido logros significativos. Se ha un nombrado un encargado del área de investigación a partir de la acreditación de FIMPES. Relación con organismos de investigación.

2 LOGROS RETOS Guadalajara Marista Valladolid la Ciudad de México No ha habido logros significativos. Se realiza investigación a partir de los programas de posgrado. Con base en el proceso de restructura de la, se conformó un Comité de Investigación en el mes de agosto del presente con cuatro áreas: Institucional. Administrativa. Educativa. Científica y tecnológica. No ha habido logros significativos. Se ha un nombrado un encargado del área de investigación a partir de la acreditación de FIMPES. Relación con organismos de investigación. Se ha asistido a congreso y se ha vinculado con otros colegas. Han incorporado a los alumnos a la investigación. Se publicó un libro. 3 artículos en revistas sobre investigación centrada en la Elaborar el Plan rector de investigación definiendo líneas de investigación. Formación de profesores en investigación. Iniciar formalmente la investigación conforme a las líneas. Inquietud por involucrarse en este campo. Hacer un censo de profesores con nivel de posgrado. Los que no se han titulado pensar en su proceso de titulación, para que lo que realicen sean productos de investigación. En puerta una investigación con jóvenes. Seguir creciendo. Es necesario atender la exigencia de investigar para las acreditaciones. Impulsar tesis de investigación en Doctorado.

3 Querétaro San Luis Potosí de Monterrey de Mérida. Hay investigaciones de alumnos de nivel doctorado que son destacas. 12 años investigando. 65 artículos de Ingeniería. 10 Libros de temáticas sociales. Se hace investigación a través de la investigación de los alumnos. Hay algunos artículos publicados. Un profesor publicó un texto en el área de historia. Hubo una tesis ganadora de un concurso. Hay un departamento de Investigación y consultoría. La división de Negocios formó un Comité de investigación. Los docentes deben publicar un artículo anualmente. La maestra que lo comenta, es asesora de tesis, inscribió un trabajo para concurso y ganó la publicación. Esto motivó a otros docentes. No se cuenta con información ya que el Rector tuvo que retirarse un poco antes. No se tienen Cuerpos Académicos. Algunos docentes están en el SNI. Se contrataron dos investigadores, uno en Ingeniería y uno en educación. Asociación de Empresas de la Electrónica, Tecnologías de la Información, Telecomunicaciones y Contenidos Digitales de España. (AMETIC) y Conacyt, para investigación en el área de administración. Al concluir la puesta en común, se trabajó en equipos con miembros de diferentes universidades, para redactar tres metas para la Red de es Maristas de México, con relación a la investigación. En seguida se presentan las metas de manera jerarquizada: METAS DE LA RED DE UNIVERSIDADES MARISTAS Metas Responsables 3 Establecer las líneas de investigación en las que Coordinan:

4 existe coincidencia entre las es para consolidarlas como Red. Establecer una lista de necesidades y/o problemas educativos como base para generar las líneas de investigación. Realizar investigación sobre los egresados de las es Maristas o exalumnos maristas- y su inserción al mercado laboral (puede ser línea de investigación). Investigación educativa sobre los procesos que se viven en las es. 2 Formar un equipo interinstitucional y multidisciplinario para investigación en las es Maristas. Analizar los perfiles a partir del padrón. Hacer una propuestas sobre cómo pueden integrarse los equipos. Programar reuniones para compartir y aprobar la propuesta de la integración de los equipos. 1 Padrón de profesores con perfil de investigadores en las es y propiciar su potenciación (con apoyo del cuestionario que elaboró el IMID para que se integre al estudio que realizará la Mérida). Formar Cuerpos Académicos (con los requerimientos de la SEP) de investigación institucional e interinstitucional en las es. Formación de los alumnos para la investigación. Compartir experiencias respecto a cómo estructurar una Dirección de Investigación. Guadalajara y el IMID. Marista Valladolid Dr. Alfonso Villa de Mérida En cada universidad En cada universidad Las universidades que cuenten con ello, lo comparten a quienes lo soliciten. Por último se presentan los acuerdos: a) En la próxima reunión de la Red, donde se invitará al personal responsable de la investigación en las es, se compartirán las líneas de investigación de cada.

5 Lo anterior significa que, lo antes posible la UMG y el IMID integrarán el trabajo realizado sobre líneas de investigación y lo darán a conocer a todas las universidades, así mismo durante el año, todas las universidades estarán trabajando en la elaboración de sus líneas de investigación, o en su caso, revisando las que ya las tienen y si lo requieren hacer algunos ajustes. Se identificarán coincidencias de las líneas de investigación que presenté cada una de las universidades en la próxima reunión de la Red, se identificarán las coincidencias y será la base para consolidar las líneas comunes de la Red. b) La Guadalajara e IMID compartirá experiencia en metodología y sustento de las líneas de investigación. c) El IMID enviará cuestionario a la de Mérida para completar los datos del padrón. Incluir en el cuestionario qué líneas están trabajando los docentes, cuál es su disponibilidad para dedicarse a la investigación. Elaborado por: Irma Zamarripa Valdez, directora del IMID.

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