MASQUECOLONIAS: COLONIAS URBANAS HOLISTICAS INCLUSIVAS EN VILLANUEVA DEL PARDILLO
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- María Josefa Venegas Quiroga
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1 MASQUECOLONIAS: COLONIAS URBANAS HOLISTICAS INCLUSIVAS SEMANA SANTA 2018 PROPUESTA REALIZADA POR LAS ASOCIACIONES DE FAMILIAS AMPA CARPE DIEM, AMPA SAN LUCAS, AMPA RAYUELA, AFAPRODIS y VUELA EN VILLANUEVA DEL PARDILLO
2 INDICE 1. NATURALEZA DEL PROYECTO 1.1. Introducción 2. QUIENES SOMOS 3. MASQUECOLONIAS 3.1. ACTIVIDADES 3.2. ESTRUCTURA DE UN DIA 3.3. EDADES, LUGAR Y FECHA 3.4. HORARIOS Y PRECIOS 3.5. COMIDAS 3.6. ACTIVIDAD INCLUSIVA
3 MASQUECOLONIAS 1. NATURALEZA DEL PROYECTO FICHA TECNICA Nombre del Proyecto MASQUECOLONIAS Duración 23, 26, 27, 28 marzo y 2 abril Días de la semana Horario Luneas a viernes 08,00 a 17,00 horas Destinatarios Niños y niñas de 3 a 12 años y adolescentes con disfunción intelectual del municipio de Vva. del Pardillo Localización CEIP San Lucas Breve descripción del Proyecto Colonias urbanas holísticas inclusivas Equipo de profesionales Empresa contratada comedor 1 coordinador Monitores y técnicos titulados Ratio 12/1 infantil y 16/1 primaria Sólo se permite tupper. No se usa comedor del centro Traslados de excursiones - Entidades de las que nace y apoyan el Proyecto AMPA SAN LUCAS, AMPA CARPE DIEM, AMPA RAYUELA, AFAPRODIS y VUELA Entidad responsible de todo el proyecto y encargada de llevarlo a cabo MAS QUECOLES
4 1.1 INTRODUCCION Este proyecto nace de una nueva demanda de las familias a las asociaciones solicitando una oferta diferenciadora para los días sin cole (no lectivos en curso escolar) y como una nueva herramienta de conciliación. Ante dicha demanda nos pusimos a innovar desde las asociaciones en la misma línea de trabajo que se hizo con CAMPAVENTURA (campamento urbano medioambiental) para generar un proyecto basado en 3 ejes principales: Eje1: Actividad difenciadora e innovadora Eje2: Actividad con incidencia mínima en el CEIP: al realizarse en CEIPs estando en medio del curso escolar, tiene que afectar lo menos posible Eje3: Actividad inclusiva que acoja la diversidad fomentando así la integración social de nuestros hijos Con todo ello, pensamos que las 3 AMPAs teníamos un candidato perfecto que podría darnos respuesta al reto que nos planteábamos: Masquecoles. Dicha empresa dispone de una oferta de actividades totalmente innovadoras y algunas de ellas ya están en funcionamiento en los centros. Así que les pedimos si era posible aglutinar las actividades que les proponíamos como el servicio que necesitábamos ( masquecolonias ) Por otro lado, al estar el curso en pleno desarrollo queríamos evitar cualquier molestia en el centro que se eligiera por lo que la actividad a proponer tenia que cumplir determinados requisitos: 1. No uso de comedor. Con lo que todos los niños inscritos si se quedaban a comer tendrían que llevar su propia comida 2. No uso materiales del centro. Con lo que la empresa encargada del proyecto debe poner todos los materiales necesarios 3. No uso de aulas ocupadas. De aquí surgió la idea de celebrarlo en CEIP San Lucas ya que dispone de 2 aulas sin uso este curso con lo que la incidencia sería mínima En cuanto a la inclusión, Masquecoles tiene experiencia con este tipo de colectivo con lo que aquí os presentamos este nuevo proyecto.
5 Quiénes somos? Masquecoles es un colectivo de PROFESIONALES cualificados, y con años de experiencia en el ámbito de las actividades educativas, deportivas y de ocio. En nuestras actividades extraescolares, campamentos, jornadas culturales y dinámicas deportivas, garantizamos aplicar las mejores metodologías basadas en las necesidades de los niños. Nuestro principal objetivo es conseguir que los niños se diviertan y asocien este espacio en el colegio a algo totalmente diferente de la rutina diaria del curso escolar. Esto lo conseguimos a través de nuestra divertida programación y del especial trato que les damos a los niños. MASQUECOLONIAS Enfocamos el desarrollo de nuestro masquecolonias hacia todo tipo de actividades. Los niños se divertirán practicando diferentes deportes, juegos y realizando actividades educativas y artísticas, siempre con monitores especializados en cada una de las áreas que trabajamos. También contamos con diferentes actividades durante el día en inglés, llevadas a cabo mediante dinámicas grupales, juegos o deportes y manualidades. Cada jornada en el campamento será totalmente diferente a la anterior. Cada día contaremos con una temática distinta, evitando de este modo una aburrida monotonía y consiguiendo así que los niños y niñas vengan motivados y alegres, ya que lo que les espera siempre va a ser muy divertido y novedoso.
6 ACTIVIDADES Durante estas jornadas vamos a realizar todo tipo de actividades. Dependiendo de las edades de los grupos daremos mayor o menor relevancia, en la planificación de las semanas, a aquellas actividades que sabemos gusta más y son más adecuadas. Todos los monitores contarán con una programación desarrollada y pensada por los responsables de Masquecoles. Algunas de las actividades que vamos a hacer en masquecolonias: Físicas Deportes de equipo, gimnasia, golf, circuitos de agilidad y psicomotricidad, Olimpiadas, tiro con arco, deportes alternativos, excursiones de senderismo o rutas en bicicleta. Artísticas Escuela de Circo, manualidades, pintura, bailes y expresión corporal, talleres de creación de materiales para otras actividades, cómic, masterchef, etcétera. Juegos Gymkhanas, dinámicas con paracaídas, buscapistas, grandes juegos, juegos tradicionales
7 ESTRUCTURA DE UN DÍA. Aquí podemos observar cómo sería un día tipo en el campamento. HORAS ACTIVIDADES 8:00 a 9:00 Horario ampliado 9:00 a 11:00 Act. Físicas/ Grandes juegos 11:00 a 11:30 Almuerzo 11:30 a 12:30 Taller/ Manualidades/Act. artísticas 12:30 a 14:00 Campeonatos/ Juegos/ Ginkhanas 14:00 a 14:30 Comida/Salida 14:30 a 16:00 Actividad Masquecolonias* 16:00 a 17:00 Horario ampliado *ACTIVIDAD MASQUECOLONIAS: La actividad Masquecolonias es una propuesta pensada y diseñada especialmente para atender las necesidades del grupo y de los niños durante esas horas después de comer y primeras horas de la tarde. Es una actividad multidisciplinar enfocada en su primera parte a tareas de descanso como manualidades, cuentacuentos, disfraces, construcciones, juegos de cartas y de rol, juegos que no requieran grandes esfuerzos físicos y que se realicen en espacios frescos o en el interior de las instalaciones. Una vez ha pasado este tiempo de reposo y de descanso más o menos activo, durante la segunda parte de la actividad, los responsables de los grupos van a sugerir diferentes juegos o tareas. Dependiendo del comportamiento y la motivación de los peques los monitores introduciremos estas dinámicas deportivas, de baile, musicales, artísticas y de comunicación.
8 En la última parte, justo antes de finalizar la jornada, como actividad de vuelta a la calma, realizaremos un corro o asamblea en la que compartiremos el tiempo contando anécdotas, chistes, historias y proposiciones para el resto de días que nos quedan por delante. Es el momento adecuado también para merendar y tomar algo de fruta y así salir con fuerzas del campamento para pasar una buena tarde. EDADES, LUGAR Y FECHAS. EDADES: Masquecolonias está pensado para niños de entre 3 a 14 años, divididos en diferentes grupos. Grupos mínimo 25 niños y 5 niños en horario ampliado. LUGAR: C.E.I.P. San Lucas. FECHAS: días 23, 26, 27, 28 de marzo y día 2 de abril. RATIO: un monitor máx. 12 niños para alumnos de infantil y máx niños para alumnos de primaria (dependiendo del funcionamiento del grupo). Alumnos con NEE según criterio de los educadores especialistas. HORARIO Y PRECIOS El horario será de 9:00 a 14:00 ó de 9:00 a 16:00 con la posibilidad de ampliar una hora antes y una hora después de su comienzo. CAMPAMENTO (9:00 A 14:00) CAMPAMENTO (9:00 A 16:00) AMPLIACIÓN MAÑANA AMPLIACIÓN TARDE 5 DÍAS Día suelto Incluye: Todo el material necesario para cada actividad. Material deportivo, artístico, manualidades Además contamos con un Seguro de responsabilidad civil para todas las actividades.
9 COMIDA EN MASQUECOLONIAS Picnic en el cole: Cada uno traerá la comida de casa, es la manera más económica y divertida. No tiene coste adicional y nos lo pasamos genial comiendo todos juntos, ya sea en el suelo en círculo simulando que somos indios o en mesas como vikingos. MASQUECOLONIAS INCLUSIVO En MASQUECOLONIAS son bienvenidos todos los niños/as, atendiendo a la diversidad. Creemos en el trabajo a través de la integración y en los beneficios que nos aporta. En el caso de alguna Necesidad Educativa Especial rogamos sea comunicada en la hoja de inscripción para así poder contar con los recursos necesarios en la planificación de nuestro campamento. FECHA LÍMITE DE RECOGIDA DE INSCRIPCIONES La fecha límite de recogida de inscripciones será el día 15 de marzo del Info@masquecoles.com /
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