PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Transcripción

1 PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA Institución: Particular subvencionado. Director: Juan Crovetto F. Dirección: Los Evangelistas 3990 Comuna: Macul Cantidad de cursos: 4 cursos de pre-básica- 16 cursos de básica- 1 curso de enseñanza media. Jornada escolar completa. De 8.00 A 15:25 De lunes a jueves. Día viernes de 8:00 a 13:10 horas. Cantidad de alumnos: 768 aproximadamente Personal: 60 personas entre docentes Asistentes, administrativos y auxiliares INTRODUCCIÓN Entenderemos como Emergencia una situación fortuita que pone en riesgo inminente la integridad física y psicológica de las personas en un recinto, la cual requiere de una capacidad de respuesta institucional organizada y oportuna a fin de reducir al máximo los potenciales daños. Con la finalidad de responder de manera exitosa ante una situación de urgencia, es que se ha preparado el Plan Integral de Emergencia Escolar, dando cumplimiento a lo expuesto en la resolución Exenta N º 51 del Ministerio de Educación Pública, del 4 de Enero del 2001, y publicado en el diario oficial el 9 de Febrero del 2001, el que modificó la circular N º 782/79 del Ministerio de Educación; señalando que todos los establecimientos del país deben estar preparados para enfrentas situaciones de emergencia. OBJETIVOS GENERALES - Identificar las diversas amenazas a que está expuesta la institución. - Analizar la vulnerabilidad ante emergencias y desastres del establecimiento. - Elaborar procedimientos operativos normalizados que permitan una eficaz atención de las emergencias. - Establecer procedimientos que permitan prevenir y proteger en casos de emergencias o amenazas que pongan en peligro la integridad de las personas. - Programar durante el año los simulacros y operaciones Francisca Cooper necesarias para conseguir el dominio y la fluidez del plan de emergencia.

2 . CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES DEL ESTABLECIMIENTO. Infraestructura sólida que cuenta con un pabellón de 2 pisos. En el primer piso se encuentra el comedor de los alumnos, cocina, sala CRA, oficinas, enfermería. En el 2º piso hay tres salas de clase, laboratorio de Ciencias, sala de computación, dos baños, sala para guardar implementos de oficina, mobiliario entre otros y otros dos oficinas, una de ellas para encargado de computación. Este pabellón cuenta con una salida principal y una de emergencia. Primer Piso: 20 salas de clases, gimnasio, Capilla, Piscina, oficinas de administración, sala de Profesores, baños, duchas. Encargados de equipo de emergencia Director : Sr. Juan Crovetto Coordinador/a: Sra. Erika Collío Alarma: inspectores Revisión interna: Sr. Guillermo Reyes - Sr. Rodolfo Tapia- Sr. Orlando Oliveira Sr. Alfonso D Orival- Sr. Mauricio Rivas Sra. Virginia González Corte de suministro eléctrico: Sr. Guillermo Reyes Corte de gas: Sra. Leticia Castro PROTOCOLO ANTE UNA EVACUACION POR SISMO El procedimiento a seguir en caso de percibirse un sismo de gran magnitud cuando el Colegio esta en plena actividad, se detalla a continuación. Tipo de alarma: Toque intermitente de campana Esta señal durará aproximadamente 30 segundos. ( no significa evacuación) Al sentir el toque de alarma, toda persona que se encuentre dentro del recinto de La escuela deberá suspender de inmediato sus actividades y procederá a ejecutar la función que le ha sido asignada o bien cumplir con las disposiciones de este instructivo. El profesor a cargo del curso debe atender a las siguientes instrucciones: - Dará la orden de alejarse de las ventanas, manteniendo la tranquilidad mientras pasa el temblor. - Dará la orden a los encargados de seguridad de abrir la puerta. - Si el temblor persiste y se hace más fuerte debe dar la orden de ubicarse bajo la mesa adoptando posición de seguridad, DETENGASE, AGACHESE, PROTEJASE, AFIRMESE. - Mantener la calma y no salir de la sala hasta que se dé la orden de evacuación (sonido de megáfono)

3 - Dada la orden de evacuación hará salir al curso en forma ordenada a paso rápido pero sin correr, intentar evitar gritos. - El profesor es el último en salir. - Acompañará al curso al lugar designado en la zona de seguridad con el libro de clases y procederá a pasar la lista. Los alumnos deben actuar de la siguiente forma, de acuerdo al lugar donde se encuentren: a) SALA DE CLASES: - Refugiarse bajo su banco - Alejarse inmediatamente de los ventanales. b) Recreos, Clases Ed. Física: - Alejarse de construcciones y agruparse al centro del patio más cercano. c) En almuerzo: las asistentes y profesores que se encuentre en el comedor en hora de almuerzo, deben saber que durante un sismo los alumnos deben protegerse debajo de la mesa, y no evacuar hasta que se de aviso. d) En actos masivos: se debe permanecer en el lugar, en silencio, mientras los encargados inician la evacuación a la Zona de Seguridad. -Los alumnos deben salir de la sala sin portar su mochila o cosas personales. Ningún alumno debe volver a la sala sin autorización de los encargados de la evacuación -Es fundamental que los Profesores, Paradocentes y Auxiliares mantengan la serenidad. Es también muy importante inculcar en los alumnos la idea de que, por ningún motivo, deben salir corriendo de las salas de clases, pues esto constituye un gran peligro. -Los profesores que se encuentren en la sala de profesores al momento de iniciarse una emergencia deberán acudir en apoyo de los cursos en los que sean profesores jefes; en caso que la emergencia se produzca en horario de recreo o colación deberán colaborar en la zona de seguridad. -El tránsito hacia la zona de seguridad deberá realizarse en forma expedita, SIN CORRER. -En caso que el sismo se produzca en horario de recreo o colación, todo el personal del Colegio debe acudir a su zona y puestos de seguridad, apoyando la bajada tranquila y ordenada de los alumnos que se encuentren en el segundo piso. Apoderado dentro del Colegio Mantenga la calma y quédese en el lugar donde se encuentra.

4 Siga las instrucciones del personal del colegio designados para esta tarea. Las estudiantes no se retiran a menos que la dirección del colegio así lo determine. Apoderado fuera del Colegio Se recomienda lo siguiente: No retire a las estudiantes, a menos que producto del sismo, el suministro eléctrico se haya cortado o, si la ONEMI, indica terremoto o sismo de gran intensidad con réplicas dentro de los 60 minutos siguientes. PROTOCOLO EN CASO DE INCENDIO Se entenderá como: INCENDIO: Es fuego descontrolado de grandes proporciones el cual no pudo ser extinguido por equipos especializados de extinción de fuego, en sus primeros minutos. AMAGO: Fuego de pequeña proporción que es extinguido en los primeros momentos por personal de la empresa con los elementos que cuentan antes de la llegada de bomberos. Se deberá seguir las siguientes indicaciones. En caso de incendio: -En caso de detectar humo o llama, de aviso de alerta de viva voz. -Si usted esta capacitado y cuenta con la experticia, tome el extintor mas próximo y dirija la descarga a la base del fuego, si el incendio es incontrolable, diríjase a la ZONA DE SEGURIDAD ( patio central) En caso de incendio declarado fuera de control: -Se dará la orden de Evacuación general -Se llamará de inmediato a bomberos. -Si por efecto del humo le cuesta ver o respirar, evacue gateando, ya que en las partes bajas es más fácil respirar y ver, dado que el humo se concentra en la parte superior. -Evite abrir puertas y ventanas a menos que sea estrictamente necesario, para evitar el avivamiento del fuego por la entrada de aire. -Si su ropa se prendiera con fuego, no corra. Déjese caer al suelo y comience a rodar una y otra vez, hasta lograr sofocar las llamas. Siempre cúbrase el rostro con las manos. No regrese al lugar por ningún motivo, hasta que se haya dado la orden.

5 PROTOCOLO EN CASO DE ACCIDENTE Dentro de la sala de clases -Conserve la calma y de confianza y seguridad al accidentado -Simultáneamente designe a un alumno para que avise a Inspectoría y otro que avise a la paramédico. De instrucciones al resto de los alumnos de mantenerse alejadas del accidentado. -De los primeros auxilios a la accidentada (evaluar conciencia, respiración, signos vitales) sin realizar maniobras riesgosas a no ser que la o el alumno esté en peligro de muerte (por ejemplo paro cardiorespiratorio, obstrucción de vía aérea, hemorragia severa) -Manténgase al lado de la accidentada hasta que llegue la paramédico o personal capacitado. En el patio (recreo) -Conserve la calma y de confianza y seguridad a la accidentada -Evalúe la situación e indique a un alumno que avise a la Inspectora y a paramédico. -De los primeros auxilios al accidentado (evaluar conciencia, respiración, pulso) sin movilizar al alumno a no ser que esté en peligro de muerte (paro cardiorespiratorio, obstrucción de vía aérea, hemorragia severa, etc.) Espere que llegue el personal capacitado. -Si la situación es menos grave y las condiciones del paciente lo permiten trasladarlo, en camilla o silla de ruedas a la enfermería o lugar más seguro y protegido. -La paramédico determinara si es necesario trasladar al accidentado a un hospital y si para ello, debido a la imposibilidad de mover al alumno se hace necesaria una ambulancia. -Al mismo tiempo se avisará a su familia, ello con el fin de que estén al tanto de lo sucedido y dándoles la oportunidad de que acompañen a su hijo al centro asistencial. -Al llegar la ambulancia, de no estar presente algún familiar, acompañará al alumno en el vehículo la paramédico, quien permanecerá junto al menor hasta la llegada de algún familiar. Durante este proceso, los profesores se harán cargo de los cursos manteniendo al resto de los alumnos en las salas. Para la entrega de los primeros auxilios, el Colegio mantendrá un botiquín donde se disponga de lo necesario para ayudar a los alumnos.

6 PROTOCOLO POR FUGA DE GAS. Si usted se percata de una emanación de gas -Procure no producir chispas ni llamas abiertas. -No encienda, no apague luces, ni artefactos eléctricos -Abra las ventanas y puertas. -Retírese del lugar, hacia la Zona de seguridad más cercana del lugar donde se encuentra. -De aviso inmediato a la inspectoría quien procederá al corte general del suministro y se avisará a la compañía de gas correspondiente para evaluación técnica. Recursos existentes. Son los materiales propios para la prevención y acción con que se cuenta, y los recursos de la institución que pueden ser usados, en el cumplimiento de este objetivo. -Flechas de evacuación. -Zonas de seguridad demarcadas. -Alarma de evacuación. -Extintores. -Megáfono -Implementos de primeros auxilios. Redes de colaboración. -Bomberos. Mesa Central 132 Central Macul Carabineros. MesaCentral 133