PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA FINANZAS INTERNACIONALES

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1 PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA FINANZAS INTERNACIONALES Objetivo general de la asignatura:* EL ALUMNO ANALIZARÁ LOS PROCESOS DE INDUSTRIALIZACIÓN Y LOS CICLOS ECONÓMICOS POSTERIORES A LA REVOLUCIÓN MEXICANA, ASÍ COMO SU IMPACTO EN LA ESTRUCTURA SOCIAL DE MÉXICO. Periodo lectivo Nombre del profesor Semestre SEXTO * Se recomienda consultar el programa de esta asignatura en el plan de estudios para complementar la información que se brinda aquí DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED al 56 Teléfono particular o celular (mismo que se registró en la carta compromiso SAE) Correo electrónico Asesoría en salón Asesoría en cubículo SAE adeqs@hotmail.com Horario: Sábado 12 a 2 pm Horario: jueves 7 a 9 pm ( )Recurso ( ) Sustitución ( )Distancia Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal Se recomienda asistir, por lo menos, a la primera asesoría donde se brindará información general sobre la forma de trabajo a seguir durante el curso. 1

2 ACREDITACION DE LA ASIGNATURA Unidad (es)* Actividades de evaluación 1 Puntos EVALUACIÓN PARCIAL Fecha de aplicación o entrega Fecha de retroalimentación Instrucciones para realizar la actividad 1 Mapa mental ilustrado 23 febrero 25 de febrero Realizar un mapa mental ilustrado del sistema financiero internacional, que contenga concepto, funcionamiento y elementos del mismo. Se puede entregar físicamente o vía correo electrónico. Se calificará presentación, contenido, fuentes de consulta y ortografía 2 Cuadro comparativo (en equipo) 3 Línea histórica ilustrada (en equipo) 18 marzo 23 marzo En equipo de 3 personas se debe realizar un cuadro de análisis comparativo que específicamente señale las características tanto de la política monetaria como de la política fiscal de México y lo compare en los mismos rubros con dichas políticas de otro país; la elección de país es libre. Se puede entregar físicamente o vía correo electrónico. Se calificará presentación, contenido, fuentes de consulta y ortografía 10 6 abril 8 abril En equipo de 3 personas se debe elaborar una línea histórica del surgimiento y evolución de los principales organismos financieros internacionales (FMI y Grupo del Banco Mundial). Dicha línea histórica puede ser hecha a mano o a computadora en el formato que se desee e ilustrada de manera libre. Debe entregarse físicamente. Se calificará presentación, contenido, fuentes de consulta y ortografía 4 Cuadro sinóptico (en equipo) 29 abril 4 mayo En equipo de 3 personas se debe realizar un cuadro sinóptico de los mercados financieros internacionales, señalando sus partes, participantes y características principales. Se puede entregar físicamente o vía correo 2

3 electrónico. Se calificará presentación, contenido, fuentes de consulta y ortografía 5 Presentación powerpoint (en equipo) mayo 20 mayo En equipo de 3 integrantes crear una presentación powerpoint a modo de ponencia o exposición donde se explique en qué consiste la globalización financiera y cuáles son sus principales características, así como sus impactos en el sistema financiero internacional. Se enviará por correo electrónico y se calificará presentación, contenido, fuentes de consulta y ortografía EVALUACIÓN FINAL Evaluación objetiva por Moodle 60 Consulta el calendario de exámenes al final del semestre Calificación final 100 3

4 FORMA GENERAL DE TRABAJO Trabajo individual y en equipo: parte de las actividades se realizaran en equipo de 3 personas y las restantes de forma individual. Los materiales que así lo indiquen podrán ser descargados en línea y los que no se encontrarán disponibles en fotocopias. Los equipos se organizarán de manera libre por los estudiantes, pero de no poder hacerlo la profesora los organizará. Cada equipo nombrará a un representante antes de la entrega del primer trabajo y éste se encargará de hacer llegar al profesor los trabajos solicitados en forma física o electrónica. Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: Los trabajos que así lo exijan por su naturaleza o así se indique en las instrucciones, deberán entregarse en forma física; los que no podrán entregarse en forma física o electrónica enviándolos al correo de la profesora. Penalización por entrega tardía: Todos los trabajos pueden entregarse de forma extemporánea máximo 3 días posteriores a la fecha programada de entrega con una penalización de un 50% sobre el puntaje de calificación. Comunicación con alumnos: Se pone a disposición del alumno el correo electrónico y los teléfonos señalados en la primera página de este documento para presentar dudas. Las calificaciones se darán los días señalados de retroalimentación o en su defecto se enviarán vía correo electrónico de forma personalizada. Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una cuidadosa del material provisto, de una investigación complementaria y debe ser original. A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán. Redondeo de calificaciones finales: Las calificaciones se redondearán de la siguiente manera: si el alumno tiene de 0 a 5 décimas sobre el punto no sube y de 6 a 9 décimas sobre el punto sube; regla que será aplicable a partir del 6 de calificación; por ejemplo de 6.0 a 6.5, la calificación final es 6 y si tiene de 6.6 a 6.9 la calificación final es 7. Recomendaciones generales: Debe mantenerse en contacto constante con el asesor para aclarar cualquier duda, revisar perfectamente los tiempos, materiales y entregas para no pasarse en las temporalidades marcadas y organizarse adecuadamente con los miembros de su equipo. 4

5 ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE UNIDAD1. Introducción a las finanzas internacionales Objetivo: El alumno analizará la estructura y comportamiento del sistema financiero internacional, así como sus fenómenos e interrelación -Mishkin, Frederic S. (2007), Moneda, banca y mercados financieros, Pearson Education,8ª Edición, México - Conceptos y participantes de las finanzas internacionales - Estructura del sistema financiero internacional - Revisar de la página 3 a la 64 del libro de Mishkin - Revisar las páginas 4 y 5 del libro Finanzas Internacionales UNIDAD2 Política monetaria y balanza de pagos Objetivo: El alumno explicará los objetivos e instrumentos de la política monetaria y la política cambiaria de su país, ubicando los mecanismos de ajuste a desequilibrios en la balanza de pagos. -Samuelson, Paul A. y William D. Nordhaus. (2010), Economía con aplicaciones a Latinoamérica, Mc GrawHill, 19 edición, México - Concepto de política monetaria y balanza de pagos - Instrumentos de la política monetaria -Política cambiaria y reservas internacionales - Estructura de la balanza de pagos - Revisar el capítulo 3 del libro Finanzas Internacionales - Revisar el capítulo 24 del libro de Samuelson 5 UNIDAD 3 Estructura del sistema financiero internacional

6 Objetivo:El alumno explicará la evolución del sistema monetario internacional a partir de los Acuerdos de Bretton Woods, así como los actores que intervienen en las finanzas internacionales -ArrizabaloMontoro, Xavier, ed. (1997), Crisis y ajuste en la economía mundial, Síntesis, Madrid -Mishkin, Frederic S. (2007), Moneda, banca y mercados financieros, Pearson Education,8ª Edición, México - Sistema monetario internacional de posguerra y las políticas económicas de ajuste estructural - La Banca Central y la Banca Transnacional - Organismos Internacionales - Empresas Transnacionales y sus estrategias financieras - Revisar el capítulo 1 del libro de Arrizabalo - Revisar el capítulo 2 del libro Finanzas Internacionales - Leer de la página 309 a la 428 del libro de Mishkin UNIDAD4 Estructura y comportamiento de los principales mercados financieros internacionales Objetivo: El alumno explicará la estructura y comportamiento de los principales mercados financieros internacionales -Mishkin, Frederic S. (2007), Moneda, banca y mercados financieros, Pearson Education,8ª Edición, México - Estructura y comportamiento de los mercados financieros - Mercado internacional de divisas, de dinero y de bonos - Mercados accionarios -Revisar el capítulo 4 del libro Finanzas Internacionales - Revisar de la página 65 a la 178 del libro de Mishkin UNIDAD 5 Tendencias financieras internacionales Objetivo: El alumno analizará las principales tendencias financieras internacionales, distinguiendo sus efectos en los mercados emergentes, así como en los acuerdos regionales - Globalización financiera - Mercados emergentes - Revisar el capítulo 1 del libro Finanzas Internacionales - Revisar de la página 191 a la 224 del libro de Jaime Estay 6

7 - Estay, Jaime, Alicia Girón y Osvaldo Martínez (2001), La globalización de la economía mundial, IIEc-UNAM, México - Liberalización e interdependencia de los mercados financieros internacionales REFERENCIAS REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS (No son obligatorias) Chacholiades, Miltiades (1993), Economía internacional, Mc Graw Hill, México, 2ª. Ed., México. Cohen, Benjamín (1984), La organización del dinero en el mundo: la economía política de las relaciones monetarias internacionales, FCE, México. Galindo, Luis Miguel y Jaime Ros (2006), Banco de México: Política monetaria de metas de inflación, en Economía UNAM, núm 9, México Garrido, Celso (2005), Desarrollo económico y procesos de financiamiento en México, UAM-Azcapotzalco-Siglo XXIeditores, México. Lozoya, jorge Alberto (1984), Finanzas y nuevo orden económico internacional, Nueva imagen, México. Yeage, Aealand b. (1996), Internacional monetary relations. theory, history and policy, Harper, EUA. CALENDARIO 7 Sesión/ Semana Semana (fecha) Unidad Temas, so actividades

8 1 30 de enero al 5 de I Presentación de la materia y explicación de los lineamientos generales de trabajo febrero 2 6 al 12 de febrero I Conceptos básicos de finanzas internacionales 3 13 al 19 de febrero I Sistema y mercado financiero internacional 4 20 al 26 de febrero I Tipos de operaciones financieras internacionales y criterios de valoración en las finanzas internacionales 5 27 de febrero al 5 de II Política monetaria y política fiscal: conceptos e instrumentos marzo 6 6 al 12 de marzo II Política monetaria y reservas internacionales. Ajustes 7 13 al 19 de marzo II Tipos de cambio 8 20 al 26 de marzo III Sistema Monetario Internacional 9 27 de marzo al 2 de III Sistema Monetario Internacional y Organismo Internacionales abril 10 3 al 9 de abril III Estrategias financieras de las Empresas Transnacionales al 16 de abril IV Asueto académico por Semana Santa al 23de abril IV Mercados financieros internacionales al 30 de abril IV Mercados financieros internacionales 14 1 al 7 de mayo V Globalización y mercados 15 8 al 14 de mayo V Globalización y liberalización financiera al 21 de mayo V Interdependencia delos mercados financieros internacionales y crisis financieras al 26 de mayo I a V Resolución de dudas, reflexiones finales y entrega de calificaciones parciales 8