ESCAPARATISMO Y DISEÑO DE ESPACIOS COMERCIALES CÓDIGO 0926
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- Carmelo Aguirre Padilla
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1 I.E.S. P A B L O N E R U D A GUÍA DIDÁCTICA CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR GESTIÓN DE VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALES COMS03 MODALIDAD: DISTANCIA MÓDULO PROFESIONAL 09 ESCAPARATISMO Y DISEÑO DE ESPACIOS COMERCIALES CÓDIGO 0926 CURSO: 2017/2018 ESTELA CONEJERO BLÁZQUEZ PROFESOR TÉCNICO DE F.P. PROCESOS COMERCIALES estela.conejeroblazquez@educa.madrid.org 1
2 Í N D I C E Contenido 1 ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS EN UNIDADES DE TRABAJO DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LAS UNIDADES DE TRABAJO METODOLOGÍA DIDÁCTICA ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS ACTIVIDADES PROCESO DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN LUGAR Y HORA DE TUTORIAS Y EXÁMENES
3 1 ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS EN UNIDADES DE TRABAJO La enseñanza a distancia de la Comunidad de Madrid ha estructurado el contenido en seis bloques temáticos: UT01. Distribución y organización del establecimiento comercial 1. La Distribución Comercial: Objetivo, funciones, canales de distribución. 2. Causas que han dado lugar a la actual distribución comercial. 3. Clasificación de las empresas en la distribución comercial. Según el sistema de ventas. 4. Tendencias y estrategias de la distribución comercial. 5. Localización del establecimiento comercial. 6. Teorías y formas de cálculo para determinar la zona comercial. 7. Estudio de potenciales clientes. 8. Estudio de la competencia y saturación de la zona comercial. 9. El merchandising. 10. Merchandising en función de su naturaleza: Presentación, Gestión, Seducción y Fidelización. 11. En función del consumidor: Merchandising para el cliente shopper y para el cliente buyer. 12. Merchandising en función del ciclo de vida del producto. 13. El Merchandiser: Profesionales del Merchandising. 14. El consumidor. Comportamiento del consumidor en el establecimiento comercial. 15. Proceso de decisión de compra. 16. Determinantes internos del comportamiento del consumidor. 17. Determinantes externos del comportamiento del consumidor. 18. Normativa aplicable a diseño de espacios comerciales. Comercial y de seguridad e higiene. UT02.- Elementos interiores y exteriores del establecimiento comercial 1. Arquitectura exterior del establecimiento comercial. 2. Normativa y trámites administrativos en la implantación externa. 3. Disposición interior de la sala de ventas. 4. Implantación de la sala de ventas. 5. Realización del Layout del establecimiento. 6. Medios de ambientación de la sala de ventas. 7. Normativa de seguridad e higiene de la sala de ventas. UT03.- Proyectos de implantación de escaparates 1. El escaparate, concepto y antecedentes. 2. Elementos del escaparate, la mercancía, la psicología. 3. Recursos humanos, gestión de personal. 4. Recursos materiales necesarios para la implantación efectiva. 5. Clases de escaparates, factores que influyen en su elección. 6. Cronogramas. 7. Presupuesto de implantación del escaparate, elaboración de presupuesto. UT04.- Criterios de composición y montaje del escaparate. 1. El escaparate y la comunicación. 2. Técnicas para propiciar la selección de un estímulo. 3. El proceso perceptivo. 4. La imagen. 5. Simetría y asimetría. 6. Evaluación de la eficacia del escaparate. 3
4 UT05.- Diseño del escaparate 1. El color en la definición del escaparate: introducción a la teoría del color. 2. Iluminación en escaparatismo. 3. Elementos para la animación del escaparate. 4. Aspectos esenciales del escaparate: colocación, limpieza, rotación, precios, promociones, ambientación. 5. Principios de utilización y reutilización de materiales de campañas de escaparates. 6. Bocetos de escaparates. 7. Programas informáticos de diseño y distribución de espacios. UT06.- Organización del montaje del escaparate comercial 1. Planificación de actividades en la organización del montaje del escaparate comercial. 2. Materiales y medios a utilizar. 3. Cronograma de montaje. 4. Técnicas que se utilizan actualmente en el montaje de escaparates. 5. Presupuesto del escaparate comercial, métodos de cálculo. 6. Programas informáticos utilizados en la gestión de tareas y proyectos. 2. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LAS UNIDADES DE TRABAJO BLOQUES TEMÁTICOS UT01.- Distribución y organización del establecimiento comercial UT02.- Elementos interiores y exteriores del establecimiento comercial UT03.- Proyectos de implantación de escaparates UT04.- Criterios de composición y montaje del escaparate. UT05.- Diseño del escaparate UT06.- Organización del montaje del escaparate comercial DISTRIBUCIÓN TEMPORAL UT01.- Distribución y organización del establecimiento comercial UT02.- Elementos interiores y exteriores del establecimiento comercial DISTRIBUCIÓN TEMPORAL OCTUBRE-NOVIEMBRE DICIEMBRE-ENERO ENERO-FEBRERO FEBRERO-MARZO Del 09/10 al 30/11 Del 01/12 al 26/01 MARZO-ABRIL ABRIL-MAYO UT03.- Proyectos de implantación de escaparates Del 26/01 al 16/02 UT04.- Criterios de composición y montaje del escaparate. Del 19/02 al 16/03 UT05.- Diseño del escaparate Del 19/03 al 13/04 UT06.- Organización del montaje del escaparate Del 16/04 al 11/05 4
5 comercial 3. METODOLOGÍA DIDÁCTICA 3.1. ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS La atención a los alumnos en este régimen se llevará a cabo por el profesor tutor de cada módulo profesional a través de tutorías, que se realizarán preferentemente de forma telemática, aunque también podrán ser presenciales o telefónicas. Este módulo tiene establecidas horas presenciales, éstas se impartirán mediante tutorías colectivas de asistencia voluntaria para el alumno. a) Las tutorías individuales son aquellas acciones orientadoras y de apoyo a los procesos de aprendizaje para que el alumno pueda superar de modo autosuficiente los objetivos formativos del módulo profesional, y se realizará preferentemente de forma telemática a distancia, aunque también podrá ser presencial o telefónica. En el caso de realizarse de forma presencial debe haber previo aviso al profesor tutor del día en que quiere realizar la tutoría individual. b) Las tutorías colectivas son las que se destinan al desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje que precisan la intervención directa del profesor tutor del módulo o a la utilización de los medios didácticos y equipamientos disponibles en el centro educativo. La formación a distancia es un modelo abierto en el que el alumno marca su ritmo de aprendizaje en función de sus necesidades y disponibilidad, por ello la asistencia de los alumnos a las tutorías tanto colectivas como individuales tendrá carácter voluntario ACTIVIDADES A lo largo del proceso de aprendizaje del módulo se desarrollarán tres tipos de actividades. Cada una tiene sus características y su utilidad específica: son necesarias todas pero ninguna, por sí misma, es suficiente para la formación. a) Actividades de autoevaluación y ejercicios resueltos. Estas actividades vienen propuestas en cada unidad de trabajo de la plataforma oficial. Se recomienda su realización en el momento propuesto, ya que facilitan notablemente el autoaprendizaje. b) Tareas y Foros Establecidas en las unidades de trabajo de la plataforma oficial. Estas tareas deberán realizarse y presentarse en forma y tiempo establecido tanto en la plataforma como en la guía didáctica, es decir, a lo largo de la temporalización concretada por cada unidad de trabajo, toda actividad entregada fuera de plazo no se tendrá en cuenta. Una vez finalizado el contenido y por lo tanto la temporalización de una determinada unidad se subirán la soluciones a las tareas planteadas en la plataforma educativa. 5
6 Se recomienda el uso del foro de la plataforma por parte de los alumnos. c) Actividades presenciales Es importante que el alumno asista a las tutorías colectivas, ya que se realizarán las tareas propuestas en las unidades de trabajo y aquellas que el profesor-tutor considere complementarias para alcanzar las capacidades y destrezas propias del Módulo. 4. PROCESO DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Se convocará una prueba final presencial, obligatoria para todos los alumnos. Esta prueba final presencial versará sobre la totalidad de los contenidos del módulo. Dicha prueba se realizará simultáneamente por todos los alumnos que cursen el Módulo ESCAPARATISMO Y DISEÑO DE ESPACIOS COMERCIALES. La asistencia a los exámenes finales presenciales es obligatoria. Los alumnos que no se presenten a los mismos, no podrán ser evaluados, y agotará la convocatoria. A) Convocatoria Ordinaria: Todos los alumnos matriculados en éste Módulo tienen que superar con una calificación final positiva (igual o superior a 5 en una escala de 0 a 10, considerándose negativas las calificaciones inferiores a 5) el Examen Final presencial, obligatorio para todos los alumnos y propuesto para el mes de Mayo en el que se recogerán la totalidad de los contenidos del módulo y establecidos en el DECRETO 223/2015, de 13 de octubre (BOCM 19/10/2015). B) Convocatoria Extraordinaria: Todos los alumnos que no hayan superado el Módulo en la Convocatoria Ordinaria del mes de Mayo o no se hayan presentado a la misma, podrán presentarse a la Convocatoria Extraordinaria propuesta para el mes de Junio, en la que se realizará un Examen Final que recogerá la totalidad de los contenidos del módulo y establecidos en el DECRETO 223/2015, de 13 de octubre, (BOCM 19/10/2015). Dicho examen lo superarán aquellos alumnos que obtengan una calificación final positiva (igual o superior a 5 en una escala de 0 a 10, considerándose negativas las calificaciones inferiores a 5). Los datos obtenidos por el profesor tutor de las tareas desarrolladas por el alumno a lo largo de su proceso de aprendizaje, serán calificadas numéricamente, pudiendo subir la calificación final del módulo hasta un punto y medio, siempre que el alumno haya obtenido una calificación positiva del mismo en las pruebas presenciales Los criterios de evaluación y calificación del Módulo Escaparatismo y diseño de espacios comerciales responden a lo regulado en la Orden 2694/2009, de 9 de junio (BOCM 22/06/2009), modificada por la Orden 11783/2012, de 11 de diciembre (BOCM 04/01/2013). 5. LUGAR Y HORA DE TUTORIAS Y EXÁMENES - Tutorías Colectivas. Lunes de 15:30 a 16:20. Aulario de Ciclos Formativos - Tutorías Individuales. Miércoles de 15:30 a 16:20 y Viernes de 16:25 a 17:15. Aulario de Ciclos Formativos - Examen Ordinario de Mayo. Lunes, 14 de Mayo de 18:00 a 20:20. Aulario de Música - Examen Extraordinario de Junio. Lunes, 11 de Junio de 18:00 a 20:20. Aulario de Música. 6
7 No se podrá acceder al examen una vez pasado 10 minutos desde el comienzo de este. 7
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