CURRICULUM VÍTAE DEL PROFESOR (RESUMEN) (PARA USO DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS) I. INFORMACIÓN GENERAL

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1 FORM DOC 1 CURRICULUM VÍTAE DEL PROFESOR (RESUMEN) (PARA USO DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS) I. INFORMACIÓN GENERAL Primer Apellido Segundo Apellido Nombres BONILLA DULANTO Ela Karina Año de Ingreso a la Fecha de Nacimiento Lugar de nacimiento (Departamento, País) Condición docencia Día Mes Año Contratado Ordinario Contratado Ordinario Lima Perú 2002 X (USMP 2005) CATEGORÍA (solo para los ordinarios) Auxiliar Asociado Principal JP II. FORMACIÓN/ESTUDIOS REALIZADOS Estudios Grados académicos Año de obtención del Universidad y/o institución Grado obtenido (mención) Concluidos y/o Título profesional grado Si No Bachiller y Título: Inca Garcilaso de la Vega Bachiller en Educación 1997 Inca Garcilaso de la Vega Licenciada en Educación 1999 Maestría Inca Garcilaso de la Vega Magíster en Investigación y Docencia Universitaria 2003 Doctor Universidad de San Martín de Porres Doctor en Educación 2006 Especialista Universidad del Sacro Coure di Milano Especialista en Evaluación, Acreditación y Certificación de Universidades 2006

2 Universidad de Granada España - USMP Experto en Educación para la Sostenibilidad: Medio Ambiente, Economía e Interculturalidad 2007 III. PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN (Comenzar por los últimos cinco años y luego agregar anualmente. Adicionar las páginas que sean necesarias necesario) Nombre del programa o curso Institución Horas Año Diplomado Internacional sobre Acreditación Universitaria para las CNA Colombia, Universidad de Cartagena, Facultades de Educación. ANR, Cri Centro, UNDAC, FUNDECEP Diplomado Internacional a Nivel de Postgrado La Construcción y Universidad de Cartagena de Colombia y la Evaluación del Currículo desde nuevas formas de aprender en las carreras universitarias y de Educación, Universidad Daniel Alcides Carrión Perú Curso Taller Formación de Docentes Universidad Norbert Wiener Seminario Internacional: Acreditación y Certificación de la Educación SINEACE 2010 Superior Foro Nacional de Investigación Científica Asamblea Nacional de Rectores 2011 Seminario: Publicación Científica Asamblea Nacional de Rectores II Congreso Latinoamericano de Docentes y Estudiantes Organización Internacional para la 2012 Integración y Calidad Educativa Seminario Internacional Investigación y Desarrollo Científico en la Universidad de San Martin de Porres Universidad ICED Seminario Taller Formulación de Proyectos y Desarrollo de Tesis Universidad de San Martin de Porres ICED I Foro Andino Virtual Educa Educación Virtual para la Inclusión Digital, Virtual Educa Universidad Alas Peruanas 2012 La Cohesión Social y el Desarrollo Sostenible Seminario Internacional Relaciones Públicas en el siglo XXI: Persuasión e Universidad de San Martín de Porres Integración FCCTP Seminario Taller Internacional: Cómo formar al Docente del siglo XXI? Universidad de San Martin de Porres ICED Diplomatura de Especialización de Posgrado en Gestión Universitaria Universidad de San Martín de Porres ICED

3 Taller de capacitación Evaluación Externa CONEAUPA (Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá) Foro Nacional de Evaluadores Externos CONEAU Taller de Capacitación Docente USMP - FCCTP Mitos y Verdades sobre la Acreditación de la educación Superior Pro Calidad 2014 Formación de Auditores según ISO Pontificia Universidad Católica del Perú Congreso Nacional de Acreditación de la Calidad Educativa: Puente de Mejora Continua SINEACE Fortalecimiento de Capacidades de los Evaluadores Externos AECEDU

4 En los ítems IV al VII, llenar anualmente para cada docente y adicionar las páginas que sean necesarias. Universidad Alas Peruanas IV. EXPERIENCIA DOCENTE Semestre de inicio Semestre de término Alas Peruanas Pregrado: Asignaturas Comunicación Audiovisual, Didáctica, Técnicas de Estudio, Ecología y Ecosistemas. Programas de Bachillerato y Licenciatura: Dirección y Dinámica del Aprendizaje, Teoría de Sistemas, MIC, Cursos de Titulación. Universidad de San Martín de Porres (Facultad de Educación) I II Maestría: Teorías Educativas Universidad de San Martín de Porres (Facultad de Educación) Contemporáneas 2006 I II Pregrado: Lenguaje Audiovisual, Axiología y Ética, Currículo, Didáctica de la Lógica matemática y Metodología de la investigación (Cursos de Actualización). N de semestres dictados 6 semestres 6 semestres 2 semestres 2 semestres Universidad de San Martín de Porres convenio Marco con la Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú Currículo I y Currículo II 2 semestres

5 Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica Universidad José Carlos Mariátegui Universidad Alas Peruanas Escuela Militar de Chorrillos Doctorado en Educación: Diseño y Desarrollo de Proyectos Integrados en Investigación Educativa, Currículo y Tecnología Educacional. Posgrado y Programa de Segunda Especialidad: Evaluación y Acreditación. Metodología de la Investigación. Taller de Tesis I y II, Tutoría de Investigación, Evaluación, Didáctica, Currículo Maestría: Tecnología Curricular Universitaria y Didáctica Universitaria. Métodos de Estudios, Metodología de la Investigación 4 semestres 10 semestres 6 semestres 9 semestres

6 Escuela Superior de Policía Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle La Cantuta Curso de Estado Mayor (Segunda Especialidad) Metodología de la Investigación y Seminario de Tesis Maestría: Didáctica y Nuevos Enfoques Pedagógicos, Seminario de Tesis y Asesora de Tesis Maestría: Acreditación, Evaluación de los Aprendizajes, Seminario de Tesis III 12 semestres 5 semestres 8 semestres Asesora y Jurado de Tesis 5 semestres

7 Universidad San Ignacio de Loyola Universidad de San Martín de Porres (FCCTP) Instituto Científico y Tecnológico del Ejército Maestría: Enfoques y Tendencias de la Evaluación y Evaluación de Programas, Instituciones Educativas y Profesores, Acreditación de IE, Gestión de la Calidad Total en IE, Procesos de Autoevaluación en IE. Estándares para la Acreditación Asesoría de Tesis Pregrado: Seminario de Tesis I y II, Métodos de Estudio. Maestría: Investigación Tutelada, Metodología de la Investigación Doctorado: Globalización, Mundialización y Procesos Educativos, Metodología de la Investigación, Seminario de Tesis Maestría: Seminario de Tesis 3 semestres 10 semestres 3 semestres 6 semestres

8 Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2014 I 2014 I Universidad Norbert Wiener Universidad Científica del Sur Maestría: Evaluación Externa y Acreditación, Instrumento de Instigación Maestría y Doctorado (Modalidad Virtual): Auditoría de la Calidad, Evaluación y Acreditación, Gestión de la Calidad en Educación y Seminario de Tesis Curso de Titulación: Desarrollo Metodológico del Trabajo Profesional 1 semestre 8 semestres 1 semestre Institución Universidad Alas Peruanas V. EXPERIENCIA PROFESIONAL Año de Año de Años de ejercicio Cargo inicio término profesional Coordinadora Académica años Escuela Superior de Policía Asesora Académica Externa años Escuela Superior de Policía ante la Asamblea Nacional de Coordinadora Académica del años Rectores Programa de Maestría Dirección de Educación y Doctrina de la PNP (DIREDUD) Asesora Externa años CONAFU y ANR Miembro de Comisión Evaluadora

9 Facultad Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Asesora Pedagógica 2010 Actualidad Martín de Porres Instituto Científico y Tecnológico del Ejército Asesora de la Unidad de Acreditación años y Calidad AECEDU Agencia Evaluadora de la Calidad Educativa SAC Miembro del Comité Consultivo 2015 Actualidad Facultad Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Martín de Porres Responsable de la Unidad de Acreditación y Calidad 2014 Actualidad Experiencia como Evaluadora Externa Miembro del Comité de año Escuela de Posgrado de la Policía Nacional del Perú. Autoevaluación Miembro de la Comisión de 2012 CONEAU - SGS Evaluación Externa de la carrera de Educación Primaria, Universidad de Piura. Miembro de la Comisión de 2014 AECEDU - SINEACE Evaluación Externa de la carrera de Educación Primaria, Pontificia universidad Católica del Perú. Miembro de la de la Comisión de 2015 Evaluación Externa de la carrera de AECEDU - SINEACE Educación Primaria de la Universidad Marcelino Champagnat.

10 Miembro de la de la Comisión de 2015 AECEDU - SINEACE Evaluación Externa de la carrera de Educación Primaria de la Universidad Católica Sedes Sapientae Miembro de la Comisión de 2015 AECEDU - SINEACE Evaluación Externa del Programa de segunda especialización profesional de Submarinos Pro Calidad Par Evaluador de Planes de Mejora Universidad de San Martín de Porres Miembro Alterno de la Comisión de Acreditación Institucional años Universidad de San Martín de Porres Miembro Titular de la Comisión de Acreditación Institucional 2016 Actualidad VI. PREMIOS, DISTINCIONES Y RECONOCIMIENTOS Denominación Institución que otorga Motivo Año Maestro Honoris Causa Escuela Superior de Policía - Perú Apoyo y contribución al logro de los objetivos Académicos de la Maestría en Administración y Ciencias policiales con mención en Gestión Pública 2012 Reconocimiento Dirección General de Inteligencia del Ministerio Apoyo en la capacitación de los docentes del Interior de la Escuela de Capacitación. 2014

11 Reconocimiento Instituto Científico y Tecnológico del Ejército Trabajo destacado a favor de la docencia e investigación y aporte al logro de los objetivos institucionales 2014 Destacada labor y participación como Reconocimiento Universidad Norbert Wiener tutor del Doctorado en Educación. (Modalidad Virtual) Felicitación Sección de Posgrado: Ciencias de la Comunicación Primer puesto en la evaluación de docentes de la maestría en Publicidad Reconocimiento Asamblea Nacional de Rectores Participación como ponente 2013

12 Producción científica y tecnológica VII. PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA (últimos cinco años) Referencia de la publicación/patente (*) Bonilla, E. y otros (2007) Optimización de la eficiencia del trabajo en equipos a través de la creación y uso de las inteligencias múltiples. Investigación: Tomo de libro Investigaciones e Innovaciones en apoyo a la calidad de la educación universitaria en el Perú. ANR. Universidad Nacional de Educación. Tarpuqkuma. Gonzáles, J. y otros (2007) Método Cooperativo y Desempeño Profesional de los Docentes de las Instituciones Educativas de Chaupimarca y San Juan de Pampa, Cerro de Pasca. Investigación: Revista de Investigación PRAXIS, del Instituto Central de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Participación como colaboradora. Bonilla, E. (2007) Didáctica en la Educación Superior. Depósito de la Biblioteca Nacional del Perú Nº Bonilla, E. (2010) Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. Módulo y Guía Metodológica para Instituciones Educativas de Formación Profesional Técnica Proyecto APROLAB II y Ministerio de Educación. Aspiros J., Bonilla E. y otros (2010) Módulo y Guía Metodológica: Modelos de Gestión. Proyecto APROLAB II- MINEDU. (*) Para el caso de que la publicación sea un libro: Manrique, Nelson (1993). Vinieron los sarracenos: el universo mental de la conquista de América. DESCO. Lima. Para el caso de que la publicación sea un libro coeditado: Dussel, Inés; Finocchio, Silvia; Gojman, Silvia (2003). Haciendo memoria en el país del nunca más. Eudeba. Buenos Aires, 2003 Para el caso de que la publicación sea parte de un libro Sandoval, Pablo (2000). Los rostros cambiantes de la ciudad: cultura urbana y antropología en el Perú. En: Degregori, Carlos Iván (ed). No hay país más diverso. Compendio de antropología peruana. Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales. Lima Para el caso de que la publicación sea parte de una revista científica y/o tecnológica D. Misgeld, A. Magendzo (1997). Human rigths education, moral educaction and modernisation: the general relevance of some Latin American experiences: a conversation. Journal of Moral Education. 26 (2)