Transcripción

1 SUSTATU años sembrando esperanza Apdo DONOSTIA Nº Depósito Legal: SS-743/99

2 PROYDE-PROEGA 25 AÑOS Proyde-Proega celebra, durante el año 2015, sus 25 años de servicio sembrando esperanza. Proyde-Proega es una ONGD basada en el voluntariado. La práctica totalidad de las personas que trabajan en ella son voluntarios, más de 250. A lo largo de su historia ha asumido un doble compromiso social: - Ser testimonio de que es posible construir un mundo en el que todas las personas vivan dignamente. - Y ser cauce de participación para todos cuantos desean vivir la solidaridad de los hechos y los compromisos. La actividad de Proyde-Proega se desarrolla en dos ámbitos, de forma paralela y complementaria: Aquí entre nosotros, en los centros educativos La Salle, educamos para el desarrollo y la solidaridad a los alumnos y alumnas y a sus familias y a su entorno. Y en los países empobrecidos. Por un lado, promovemos proyectos de desarrollo, la mayoría de carácter educativo. Han sido 232 en estos 25 años, con un coste global de más de 13 millones de euros. Al mismo tiempo, todos los años movilizamos voluntarios adultos para colaborar en el tercer mundo durante el verano. En estos 25 años han sido 229 personas las que han colaborado como voluntarios en países como Ecuador, República Dominicana, Argentina, Guatemala y Bolivia, en América Latina; y Togo, Costa de Marfil, Guinea Conakry, Eritrea y Etiopía, en África. Este año, en el que celebramos los 25 años, iniciamos el voluntariado internacional juvenil, Jende Xumea (Gente Pequeña). Acudirán dos grupos de jóvenes voluntarios, cada grupo acompañado por dos adultos a sendos proyectos de Argentina y Bolivia. Para la celebración de este año, hemos preparado una exposición móvil, un vídeo de presentación, prendas con nuestro logo y diversos encuentros. Nos sigue inspirando el lema de Proyde-Proega: Mucha gente pequeña, haciendo muchas cosas pequeñas en muchos lugares pequeños, puede cambiar el mundo.

3 PROYECTOS DE VERANO Durante el verano del 2014, 12 voluntarios adultos han participado en cuatro proyectos promovidos por Proyde-Proega. En Bolivia, en Trinidad-Beni, Olatz, Haizea e Itziar, apoyaron en el trabajo escolar a los niños con mayores dificultades y llegaron a preparar una escenificación con los internos de la cárcel de Mocoví. En Argentina, en San Salvador de Jujuy, Agustín, Maite e Idoia ofrecieron apoyo psicopedagógico tanto a niños y niñas como a jóvenes, participando en diversas actividades del barrio; y en Malvinas Argentinas de Córdoba, María Jesús, Izaga y Asier junto con el apoyo psicopedagógico ofrecido en clases de Primaria, colaboraron en la animación sociocultural pastoral de la escuela y del barrio. Y en Costa de Marfil, en Abiyán, Maite, Egoi y Luis ofrecieron su cercanía y cariño a los niños del Hogar Akwaba. Los voluntarios a su regreso manifestaron su satisfacción por lo vivido, por la acogida recibida, los encuentros, la apertura a realidades de pobreza, por lo aportado y lo mucho recibido, por la buena sintonía vivida en el grupo. Insistieron en la actitud de apertura y servicio que uno tiene que cultivar en sí mismo para responder a los requerimientos que surjan en el lugar, más allá de lo previsto y preparado. Manifestaron su agradecimiento hacia todos aquellos que hicieron posible estas experiencias tan enriquecedoras; para algunos auténticos retos de superación y creatividad y que les llevan a plantear la vida de otra manera, con menos cosas y siendo más solidarios. CONCIERTOS SOLIDARIOS Tienen un doble objetivo: dar a conocer la ONGD Proyde-Proega y promover la sensibilidad hacia los pueblos emprobrecidos del Sur. Profesores-alumnos La Salle-Zarautz 4 de abril de 2014 Cine Modelo, Zarautz Coros de La Salle San José-Beasain 20 de diciembre de 2014 Parroquia de Beasain

4 PROMOCIÓN Y DESARROLLO INTEGRAL DE LAS MUJERES Y PLAN DE EQUIDAD DE OPORTUNIDADES, EN EL SISTEMA EDUCATIVO DEL DEPARTAMENTO DE SAN MARCOS, GUATEMALA En Guatemala, el sistema educativo históricamente ha reproducido la marginación y discriminación de las mujeres, sobre todo, indígenas. La mayoría de niñas y jóvenes indígenas no reciben una educación de calidad, con enfoque de género y pertinencia cultural, que les permita conocer y ejercer sus derechos, y alcanzar un desarrollo humano integral. Ante esta situación, el Estado guatemalteco ha creado una estrategia para lograr que el sistema educativo contribuya de manera efectiva en la promoción del desarrollo integral y los derechos de las mujeres. La presente iniciativa está implementando dicha estrategia, como experiencia piloto, en seis escuelas primarias de dos municipios del departamento de San Marcos. Además se llevará a cabo la iniciativa con personal técnico administrativo del Ministerio de Educación en otros diez municipios de dicho departamento, en los cuales la mayoría de población es indígena Maya-Mam. Esto se logrará mediante una campaña de sensibilización hacia las comunidades educativas y la capacitación del personal local del Ministerio de Educación. IMPULSO DEL PROGRAMA ESCUELA PARA EL DESARROLLO REGIÓN AMARON I MANIA, MADAGASCAR Este proyecto se está llevando a cabo en la región rural de Amaron i Mania, en el Distrito de Ambositra, en tres comunidades rurales: Andina, Ivony y Ambatomifanongoa. Zona agrícola con innumerables arrozales situados en los valles y las vertientes de los altiplanos centrales de la Isla de Madagascar. Se está dando continuidad, de forma complementaria, a las acciones desarrolladas en años precedentes para el impulso del programa Escuela para el Desarrollo, garantizando la calidad, asistencia y cobertura escolar para todas las niñas y niños de la zona, en la red de las escuelas rurales de la Dirección diocesana de la Educación Católica (DIDEC), a través de las siguientes acciones concretas: - Mejora de las infraestructuras y servicios escolares, con un edificio de cuatro aulas, el equipamiento de las mismas y letrinas en la Escuela de Ambatomifanongoa - Construcción de una vía que permita la comunicación y acceso de los niños/as a la escuela de Sahamiandonaka desde las comunidades rurales aisladas e incomunicadas de Andina e Ivony.

5 PROYECTOS DE COOPERACIÓN 2014 Titulo Promoción y desarrollo integral de las mujeres y Plan de equidad de oportunidades, Dpto. San Marcos País Guatemala Institución que subvenciona Diputación Bizkaia 2014 Ayuda recibida Aportación Proyde- Proega , ,00 Casa de los jóvenes de Malvinas Argentinas, Córdoba Argentina Ayto. Eibar 2012 y , ,00 Apoyo a la promoción integral de la juventud de Akassato Benin Ayto Beasain 2012 y Ayto Andoain , ,00 Emergencia en la Escuela San Isidro Labrador de Pozo Colorado Paraguay Ayto. Zestoa y Hondarribia ,00 Impulso del programa Escuela para el desarrollo, Región Amaron i mania Madagascar Aytos. Beasain y Zarautz , ,00 Consolidación del sistema de microfinanzas para mujeres con las Cooperativas de Ahorro y Crédito (CECI), Tandjilé Chad Ayto. Irun ,00 Aportación emergencias, Filipinas Hogar de acogida de niños de la calle, Abiyán Escuela Profesional Pildesti Apadrinamientos Badenya, Uagadugú Filipinas ,85 Costa de Marfil ,00 Rumanía 5.000,00 Burkina Faso 1.500,00 TOTAL , ,85 TOTAL ENVIADO A PROYECTOS ,19

6 MEMORIA ECONÓMICA 2014 DISTRIBUCIÓN DE LOS FONDOS SEGÚN PROCEDENCIA ORIGEN DE RECURSOS PROPIOS DISTRIBUCIÓN DE LOS GASTOS DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DE LOS PROYECTOS FINANCIADOS QUIERO SER SOCIO O HACER UN DONATIVO Nombre y apellidos... DNI... Domicilio... Teléfono... C.P.... Población...Provincia... Forma de pago: 1 Transferencia bancaria KUTXABANK: LA CAIXA: Domiciliación bancaria Periodicidad Titular de la cuenta... D.N.I. del titular... Número de cuenta Anual Semestral Trimestral Cuota:... Recorta y envía este cupón a: FUNDACIÓN PROYDE-PROEGA Apdo DONOSTIA - SAN SEBASTIÁN Firma del titular