SOCIOLOGÍA DE LOS PROBLEMAS COLOMBIANOS (Código M) 3 créditos

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1 Facultad de Ciencias Sociales y Económicas DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Programa de Sociología SOCIOLOGÍA DE LOS PROBLEMAS COLOMBIANOS (Código M) 3 créditos Semestre: FEBRERO JUNIO 2012 Profesora: FERNANDO URREA GIRALDO 1, furreagiraldo@yahoo.com SALÓN: Edificio 320, salón 4. MARTES de 2:00 a 5:00 P.M. I. Presentación y objetivos Por sociología de problemas colombianos hacemos referencia a la introducción crítica de diferentes temáticas sobre la sociedad colombiana, a partir de una construcción sociológica de ellas. La construcción sociológica en forma de problemas es una manera de razonar y analizar las diversas dimensiones culturales, sociales, políticas, económicas, demográficas, geográficas e históricas, etc. de una sociedad concreta. Sin embargo, no se trata de hacer una introducción exhaustiva de todos los problemas o temáticas de una sociedad ; en realidad eso no es conducente porque cada corriente de las ciencias sociales piensa y/o construye los problemas que considera pertinentes. Los problemas que se colocan en este curso apenas son algunos sobre los que hay cierto consenso entre diferentes estudiosos de las ciencias sociales en Colombia, pero tampoco quiere decir que las temáticas incluyan el mismo consenso, ya que el profesor de la materia ha hecho una selección arbitraria de acuerdo a sus preferencias intelectuales. Los problemas sociológicos no necesariamente son para ser resueltos. Esa visión de búsqueda de soluciones desde el primer momento que se estudia un fenómeno es simplista y difícilmente permite interpretarlo. Antes de atropellarse con búsqueda de soluciones es fundamental mirar las múltiples dinámicas sociales del mismo, de modo que cuando hablamos de problemas colombianos más bien se trata de problemáticas. En este curso miraremos estas problemáticas bajo la forma de las siguientes categorías analíticas : procesos sociales, conflictos sociales, instituciones sociales y grupos sociales. Los dos objetivos centrales de este curso son entonces introducir a los estudiantes en una manera de razonamiento sociológico sobre la sociedad colombiana y ofrecerles una primera aproximación que vaya más allá del recurso periodístico y del sentido común para situarse en el país y en la región. 1 Se contará con el apoyo del estudiante de sociología de VI semestre Marlon Lasso Ortega. 1

2 II. Temario y bibliografía. -Procesos sociales : 1. La urbanización en Colombia, en la región y Cali. Tendencias demográficas y características de la dinámica urbana en Colombia. (sesiones 1 y 2) - DANE (2006). Censo 2005, resultados por regiones. 132 filminas con mapas, tablas y gráficos. Versión disponible en pdf. - MURAD RIVERA, Rocío (2003) Estudio sobre la distribución espacial de la población en Colombia. Serie Población y Desarrollo No. 48, Santiago de Chile: capítulos I y II, páginas Existe texto en pdf. -URREA GIRALDO, Fernando (2012) Transformaciones sociodemográficas y grupos socio-raciales en Cali a lo largo del siglo XX y comienzos del siglo XXI. En Gilberto Loaiza, editor. Historia de Cali Siglo XX, Vol. I. Universidad del Valle, Cali, 49 pp. En proceso de publicación. Existe archivo en pdf. 2. Ciudad y pobreza en Colombia: análisis del caso de Cali (sesiones 3 y 4). - URREA GIRALDO, Fernando; Dinámica sociodemográfica, mercado laboral y pobreza urbana en Cali durante las décadas de los años 80 y 90, en Coyuntura Social, revista FEDESARROLLO e Instituto Ser de Investigación, Número 17, Noviembre 1997, Bogotá: Versión en fotocopia. -URREA GIRALDO, Fernando (2012) Transformaciones sociodemográficas y grupos socio-raciales en Cali a lo largo del siglo XX y comienzos del siglo XXI. En Gilberto Loaiza, editor. Historia de Cali Siglo XX, Vol. I. Universidad del Valle, Cali, 49 pp. En proceso de publicación. Existe archivo en pdf. - AFROAMÉRICA XXI -CIDSE-DANE (2011) Cuántos somos. Cómo vamos. Cali: 172 pp. Existe archivo en pdf. 2

3 3. Transformaciones de la familia en la sociedad colombiana (sesiones 5 y 6). -GUTIÉRREZ DE PINEDA, Virginia ; Familia y cultura en Colombia. Tercer Mundo Editores y Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Existe una reedición de la Universidad de Antioquia, cuarta edición, marzo URREA F., ARBOLEDA, S. y ARIAS J., (1999) Redes familiares entre migrantes de la costa pacífica a Cali, in Revista Colombiana de Antropología, Volumen 35, enerodiciembre 1999: HOFFMANN, Odile; Familia y vereda en el río Mejicano (Tumaco). Revisión de algunas nociones, Documentos de Trabajo Cidse, No.36, Junio de 1998, Universidad del Valle. - FLÓREZ, Carmen Elisa; SOTO, Victoria Eugenia (2006) Fecundidad adolescente y desigualdad en Colombia. En NOTAS DE POBLACIÓN N 83 CEPAL, Santiago de Chile: Existe texto en pdf. -Conflictos sociales. 4. Diferentes periodos de la violencia en Colombia. Tipos de violencia y articulación de varias formas de violencia en el país. Violencia y raza en Cali (sesiones 7 y 8). -Lecturas obligatorias (se seleccionan dos) : -PECAUT, Daniel (1997) Presente, pasado y futuro de la Violencia. En Análisis Político. No. 30 Enero-Abril IEPRI, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá: Texto disponible en pdf. - VANEGAS MUÑOZ, Gildardo; Cali tras el rostro oculto de las violencias, Ediciones Instituto Cisalva y Universidad del Valle, Cali, Mayo 1998, capítulos III, IV y V. URREA, Fernando y QUINTÍN, Pedro. (2000). Jóvenes negros de barriadas populares en Cali: entre masculinidades hegemónicas y marginales, Informe final, Cidse- Univalle/Prodir III-Fundación Carlos Chagas, Cali, pp Texto disponible en pdf. - GUZMÁN, Álvaro y QUINTERO ANGEL, David. (2009). El Enigma de las Dimensiones de la Criminalidad. In La Sociedad Colombiana: cifras y tendencias. memorias del X Coloquio de Sociología. Universidad del Valle, Cali: URREA Giraldo, Fernando and BOTERO-ARIAS, Waldor (2006). Violencia social, racismo y violación de derechos humanos: la situación de los jóvenes negros en la ciudad de Cali ; V Congreso de la Red Latinoamericana de Antropología Jurídica (RELAJU); 3

4 Justicia y Diversidad: Retos de la Globalización del 16 al 20 de Octubre, 2006, Cuernavaca, Morelos, México. Texto disponible en pdf. - PALACIOS, Marco and SERRANO, Monica. (2010); Cap 4: Colombia y México: Las Violencias del Narcotráfico; In: ALVARADO, Arturo and SERRANO, Mónica (Coord.): XV. Seguridad Nacional and Seguridad Interior ; Los Grandes Problemas de Mexico; El Colegio de Mexico. ( ). Texto disponible en pdf. -Instituciones sociales. 5. Género, raza/etnicidad y sexualidad en la sociedad colombiana (sesión 9 y 10) -GUTIÉRREZ DE PINEDA, Virginia ; Familia y cultura en Colombia. Tercer Mundo Editores y Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Existe una reciente reedición de la Universidad de Antioquia, cuarta edición, marzo Se seleccionarán capítulos. - WADE, Peter; URREA-GIRALDO, Fernando; VIVEROS-VIGOYA, Mara, editores. Raza, etnicidad y sexualidades. Ciudadanía y multiculturalismo en América Latina. (2008) CIDSE (Centro de Investigaciones y Documentación Socioeconómica), Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Universidad del Valle; Centro Latinoamericano de Sexualidad y Derechos Humanos, Instituto de Medicina Social, Universidad del estado de Rio de Janeiro; Centro de Estudios Sociales, Escuela de Estudios de Género, Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas, lecturas CES, Bogotá, 566 ps. De este libro se incluirán varios capítulos, de los cuales los estudiantes seleccionan un capítulo para leer. 6. Sistema político-institucional colombiano : del bipartidismo a la experiencia autoritaria de Álvaro Uribe Vélez. (sesión 11 y 12). -PECAUT, Daniel ; Crónica de dos décadas de política colombiana, ; introducción. Siglo XXI Editores, Bogotá GALINDO HERNÁNDEZ, Carolina (2007) Neopopulismo en Colombia: el caso del gobierno de Álvaro Uribe Vélez. En Íconos Revista de Ciencias Sociales. Num. 27, Quito, enero 2007, pp Existe texto en pdf. -Grupos sociales. 4

5 7. El movimiento laboral en Colombia. Crisis del movimiento sindical y los impactos de la reestructuración económica. La flexibilidad laboral en las últimas dos décadas (sesión 13). -Lectura obligatoria : URREA GIRALDO, Fernando (2010). Dinámica de reestructuración productiva, cambios institucionales y políticos y procesos de desregulación de las relaciones asalariadas: el caso colombiano. En Enrique de La Garza y Julio César Neffa, compiladores. Trabajo y modelos productivos en América Latina Argentina, Brasil, Colombia, México y Venezuela luego de las crisis del modo de desarrollo neoliberal. Ediciones CLACSO, Buenos Aires: El libro está en pdf. -Instituciones y grupos sociales. 8. La economía de la droga y su impacto sobre el tejido social en la sociedad colombiana (sesión 14). -CAMACHO GUIZADO, Alvaro ; Narcotráfico y sociedad en Colombia en Boletín Socioeconómico, No. 24/25, CIDSE, Universidad del Valle, Agosto-diciembre de Pgs SALAZAR J., Alonso y JARAMILLO, Ana María ; Medellín, las subculturas del narcotráfico. Colección Sociedad y Conflicto, CINEP, Bogotá Capítulos 6 y 7. - HERNÁNDEZ LARA, Jorge, TELLEZ ARIZA, Neftalí; Aproximaciones al estudio sobre el impacto del narcotráfico en la región Valle-caucana, informe final, Cidse, Universidad del Valle, Abril de 1992; 127 páginas. -Grupos sociales. 9. Los movimientos sociales étnico-raciales en el país (sesiones 15 y 16). -GROS, Christian ; Indigenismo y Etnicidad : el desafío Neoliberal en María Victoria Uribe y Eduardo Restrepo, editores Antropología en la modernidad. Instituto Colombiano de Antropología -ICAN-, COLCULTURA, Abril de Pgs WADE, Peter ; Orden racial e identidad Nacional en Gente negra nación mestiza. Dinámicas de las identidades raciales en Colombia. Editorial Universidad de Antioquia, 5

6 Instituto Colombiano de Antropología. Siglo XXI Editores, Ediciones UNIANDES Pgs URREA GIRALDO, Fernando; VIÁFARA LÓPEZ, Carlos; VIVEROS VIGOYA, Mara. (2011) Colombia: una pirámide social pigmentocrática. Informe Final PERLA de Colombia, Cali-Bogotá: 81 pp. Existe documento en pdf. III. Metodología de Evaluación. En cada sesión, luego de la exposición magistral del profesor, los estudiantes deben generar una discusión sobre las temáticas específicas a partir de las lecturas analizadas. Todos los estudiantes en forma individual o en grupos de un máximo de 3 personas presentarán un control de lectura escrito de las lecturas asignadas. Para tal efecto, a lo largo del curso, serán escogidos en total alrededor de 11 a 12 textos por individuo o grupo de estudiantes para las nueve grandes temáticas, en forma de tres controles de lectura, lo cual tendrá un peso del 70% de la nota. Luego habrá un trabajo final por grupos de uno, dos o tres personas, con un peso del 30% sobre un tema de interés del grupo de estudiantes. Los estudiantes que presenten textos debidamente en forma oral tendrán una bonificación hasta de 0,3 que se adiciona a la nota final. 6