UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE INGENIERIA LABORATORIO DE DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS ELECTRONICOS REGLAS DEL LABORATORIO

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE INGENIERIA LABORATORIO DE DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS ELECTRONICOS REGLAS DEL LABORATORIO 1. El laboratorio se organizara en equipos de dos personas. 2. Se darán 15minutos de tolerancia al iniciar la clase, inicio 13:30 horas. 3. Tres faltas sin justificación, representan la baja del grupo. 4. Las calificaciones finales se darán en números enteros, para esto cualquier decimal mayor o igual a.6 (punto seis) subirá al siguiente número entero, a excepción de 5.6, el cual se quedara en El reporte deberá tener buena presentación. 6. El reporte se deberá entregar por equipo, las conclusiones de manera Individual 7. Los previos serán entregados al inicio de la clase. 8. NOTA: No se deben copiar las conclusiones así como el reporte de otro alumno, en este caso la calificación resultante será dividida entre el número de alumnos que copien. 9. El reporte deberá entregarse a la siguiente clase de laboratorio, no serán aceptados reportes de prácticas fuera de tiempo y fecha de entrega. 10. En caso de enfermedad o cualquier situación de fuerza mayor, el alumno podrá reponer la práctica en el laboratorio Abierto, siempre y cuando se tenga un justificante(máximo 1 práctica)

2 Evaluación: Reporte de práctica 80 % Previos 20 % Reportes

3 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE INGENIERIA LABORATORIO DE DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS ELECTRONICOS PRACTICA 1 INTRODUCCIÓN AL EQUIPO DEL LABORATORIO OBJETIVO: El alumno deberá entender el funcionamiento básico del equipo del laboratorio, así como el manejo de algunos conceptos básicos de electrónica. Cuestionario previo: 1. Proporcionar y explicar cómo se obtiene el valor de una resistencia a partir del código de colores. 2. Explique brevemente las leyes de Kirchoff. 3. Explique brevemente la ley de Ohm. 4. Qué es un osciloscopio y que variables podemos observar con este? 5. Qué es un multímetro y que variables se pueden medir con él, muestre las conexiones para realizarlas? 6. Qué es un generador de funciones y que uso tiene en el laboratorio? 7. Cuál es la función de una fuente de alimentación? 8. Obtenga las especificaciones de cada uno de los equipos de su mesa de trabajo. Material Una tarjeta de desarrollo protoboard Cables para osciloscopio Cables caimán caimán. Cables Banana- Banana. Cables caimán Banana Resistencias de 1KΩ, 10KΩ a ½ Watt.

4 DESARROLLO DE LA PRACTICA: 1. Utilizando el generador de funciones y el osciloscopio, obtener lo siguiente: Señal Amplitud Frecuencia Senoidal Cuadrada Triangular Nota: La amplitud y frecuencia de las señales será las que se acordaron en clase. Para realizar estas mediciones se deberá emplear al osciloscopio como instrumento de medición, de tal forma que se tenga la máxima resolución en pantalla del osciloscopio, no olvide indicar la posición de la perilla de amplitud y la perilla de tiempo. Grafique cada una de las formas de onda en papel milimétrico e incluya una descripción breve del procedimiento seguido para obtener las señales. Si realizo la practica en laboratorio abierto, la imagen de las señales, las deberá obtener con la aplicación del fabricante del osciloscopio que proporciona en su página electrónica. Generador de funciones Marca y modelo. Amplitud máx. Amplitud mín. Frecuencia. máx. Frecuencia. mín. Fuente de poder Marca y modelo. Voltaje máx. Voltaje mín. Corriente máx. xxx Osciloscopio Marca y modelo. Resol máx. Resol mín. Frecuencia. máxima..

5 2. FUENTE DE ALIMENTACIÓN Y MULTÍMETRO. Arme el siguiente circuito: Obtenga las siguientes mediciones: circuito 1 Medición Teórico Practico VR1 VR2 VR3 VR4 VR5 VR6 IR1 IR2 IR3 IR4 IR5 IR6 Qué tipo de circuito es, como se comporta la corriente y el voltaje?

6 Arme el siguiente circuito: Obtenga las siguientes mediciones: Circuito 2 Medición Teórico Practico VR1 VR2 VR3 VR4 VR5 VR6 IR1 IR2 IR3 IR4 IR5 IR6 Qué tipo de circuito es, como se comporta la corriente y el voltaje?

7 Arme un tercer circuito como se describió en clase, obtenga para cada una de la resistencia, el voltaje, corriente y potencia de cada una de ellas. Incluya la memoria de cálculo para los valores teóricos, de cada uno de los circuitos. Medición Teórico Practico VR1 VR2 VR3 VR4 VR5 VR6 IR1 IR2 IR3 IR4 IR5 IR6 3. Conclusiones.