obxectivos do curso OBXECTIVO XERAL OBXECTIVOS ESPECÍFICOS Curso de Lingua de Signos Española. Setembro 2016.

Transcripción

1 ORGANIZA: IMPARTE:

2 obxectivos do curso OBXECTIVO XERAL Recibir unha formación complementaria sobre a discapacidade auditiva e todo o que abarca (cultura xorda, lingua de signos, funcións do intérprete de lingua de signos,...) dentro do ámbito profesional da Educación Social. OBXECTIVOS ESPECÍFICOS Comprender a problemática e o entorno das persoas xordas. Adquirir un nivel de comprensión e expresión en lingua de signos básico, que lle permita ao alumnado manter unha conversación cunha persoa xorda que empregue a lingua de signos como medio de comunicación. Coñecer e aplicar as habilidades de expresión corporal necesarias para unha produción básica en LSE. Traballar en pro dunha inclusión real e efectiva de calquera persoa xorda no ámbito profesional da Educación Social. Coñecer o papel da figura profesional do intérprete de lingua de signos española e da guía de persoas xordocegas.

3 contidos TEÓRICOS MCER: que é e niveis (A1, A2, B1 e B2) Movemento asociativo dentro do colectivo de persoas xordas Concepto das persoas xordas Barreiras de comunicación tanto nas persoas xordas coma nas persoas xordocegas Como se comunican las persoas xordas. Que é a Lingua de Signos Perfil profesional do intérprete de lingua de signos: que é, como funciona,... Mitos e verdades relacionadas co colectivo de persoas xordas Axudas técnicas para as persoas con discapacidade auditiva Características dunha persoa xorda: conduta, formas de chamar a súa atención,... PRÁCTICOS Alfabeto dactilolóxico Antroponimia signada Saúdos, presentación,... Números cardinais e ordinais Unidades de tempo: hora, días da semana e meses do ano. Períodos de tempo: data, onte, mañá, todos os días,... Carné de estudante Vocabulario: nomes comúns, profesións, nomes de lugares, adxectivos, adverbios,...

4 Interrogacións: que, cando, como,... Estrutura das oracións en lingua de signos Cores Estrutura das interrogacións Verbos: dar, querer, nacer,... Oracións con verbos direccionais e bidireccionais Cidades de Galiza Vocabulario relacionado coa familia e árbore familiar Trazos faciais: clasificadores descritivos Idades DINÁMICAS Saúdos a través do diálogo Xogos de palabras: abecedario e Signos Acción de conversa: presentación Diálogo: quen somos Xogo de expresión non verbal: profesións As persoas xordas e as profesións: poden ou non poden ser Interpretación: oracións relacionadas coa familia Xogo: Limón ou laranxa Adiviñanza: Cantos anos tes Xogo: Pasa a pelota e di un número Xogos: elefante e mar, terra e sol

5 metodoloxía A acción formativa consistirá nun curso presencial que seguirá unha metodoloxía participativa, activa e dinámica, favorecendo a participación do alumnado e adaptándoo tanto ao grupo coma ás características individuais de cada persoa. As clases realizaranse de maneira grupal, onde o alumnado sentarase en semicírculo para facilitar a visualización entre tódolos participantes mailo docente, xa que a dinámica do desenrolo do curso é maioritariamente de forma práctica, e ademais o canle de comunicación empregado na lingua de signos é o contacto visual. O alumnado terá como apoio un manual da cultura xorda, características das persoas con discapacidade auditiva e coñecementos básicos da lingua de signos. Ademais empregarase unha presentación visual que proxectarase a través dun cañón. Contarase nalgunhas sesións coa presenza dun intérprete de lingua de signos polos motivos que expóñense a continuación: Que o alumnado coñeza o seu traballo, o código deontolóxico da súa profesión, quen pode facer uso do servizo de intérpretes,... Por outra banda, coma o docente é unha persoa xorda que emprega a lingua de signos, a presenza do intérprete será necesaria na impartición nos módulos teóricos (gramática da lingua de signos, cultura xorda, características da discapacidade auditiva,..

6 lugar e datas Do 19 ao 23 de setembro de 16:00 a 20:00 h. Sede do Ceesg. Santiago de Compostela Rúa Lisboa, 20, baixo (na zona peonil, ver ubicación) Barrio de As Fontiñas docente Teresa Gallo Lastra, Titulada coma Especialista en Lingua de Signos Española pola Federación de Asociacións de Persoas Xordas de Galicia dende o ano Conta con máis de dez anos de experiencia coma docente de cursos de Lingua de Signos Española. Ampla experiencia coma Asesora Técnica en Cultura Xorda na Asociación de Persoas Xordas de Ferrol. prezos Educadoras/es sociais colexiadas/os: 50 Estudantes Amigas/os do Ceesg: 50 Outras situacións: 80

7 inscricións Procedemento 1. Cubrir o formulario que se atopa na web (ir ó formulario) 2. Enviar o xustificante de pago a ceesg@ceesg.org ou ó fax Nº de conta ES (Banco Sabadell) A inscrición non se considerará completada ata que non se realicen os dous pasos. Adxudicaranse as prazas por orde de inscrición. Prazo de inscrición Ata o 13 de setembro de Normativa Podes consultar as normas da formación organizada polo Ceesg na web