TAREAS. GRADO Y GRUPO: 2º semestre SEMANA: de junio 2018 NOMBRE DEL PROFESOR: Ma. Elena Acevedo ASIGNATURA: Habilidades

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1 TAREAS GRADO Y GRUPO: 2º semestre SEMANA: de junio 2018 NOMBRE DEL PROFESOR: Ma. Elena Acevedo ASIGNATURA: Habilidades MIÉRCOLES Investiga sobre el origen el ejercito zapatista de liberación nacional (EZLN) Fecha de entrega: 12 de junio del 2018

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3 TAREAS GRADO: Cuarto Semestre SEMANA: Del de junio de 2018 NOMBRE DEL PROFESOR: Hilario Alejandro Martínez Martínez ASIGNATURA: ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS DIA: LUNES MARTES ASIGNATURA: ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS ACTIVIDAD: Hacer una lista con 3 sustantivos griegos y su significado de las 3 declinaciones en sus diferentes modelos, pueden apoyarse de los ejemplos que aparecen en el libro y los ejercicios que ya se han realizado en clase. MATERIAL: Libro de texto y libreta de la asignatura FECHA DE ENTREGA: Jueves 14 de junio de 2018 MIÉRCOLES ASIGNATURA: NO APLICA MATERIAL: FECHA DE ENTREGA: JUEVES ASIGNATURA: NO APLICA MATERIAL: FECHA DE ENTREGA: VIERNES ASIGNATURA: NO APLICA MATERIAL: FECHA DE ENTREGA:

4 TAREAS GRADO: 4TO BACHILLERATO SEMANA: 11 al 15 JUNIO 2018 NOMBRE DEL PROFESOR: ING. AURORA BERENICE HERNANDEZ SALAZAR ASIGNATURA: BIOLOGÍA II Lunes 11 de Junio TAREA: Realizar un cuadro comparativo de los sistemas del cuerpo humano Fecha de entrega: Miércoles 13 de Junio 2018 Miércoles 13 de Junio TAREA: Realizar un cuestionario de 20 preguntas y respuestas de los bloques 1, 2, y 3, con ayuda del libro de la asignatura. Fecha de entrega: jueves 14 de junio Jueves 14 de Junio TAREA: Realizaremos práctica del laboratorio Viernes 15 de Junio TAREA: Realizar un resumen del tema conformación de los aparatos y sistemas a partir de órganos y estos a partir de tejidos pág. 171 a 183 con ayuda del libro de la asignatura Fecha de entrega: lunes 18 de junio 2018.

5 PROYECTO: ENSAYO DE LOS TEMAS SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO Y COMO INTERVIENE LA HOMEOSTASIS EN EL CUERPO HUMANO El alumno deberá realizar un ensayo de los sistemas y aparatos del cuerpo humano, así como el proceso de la homeostasis en el organismo, deberá ser importante denotar como se relacionan todos los sistemas y aparatos. 1. Deberá tener una portada con las diversas características, como lo es el nombre del alumno, nombre de la asignatura, nombre del profesor. Datos generales. 2. Deberá tener una introducción donde se aborden todos lo importante de estos temas. 3. Desarrollo: En el desarrollo se deberá dar a conocer cuales con las etapas del proceso y cuáles son los tipos de sistemas 4. Caracteristicas de cada uno de los sistemas y procesos. 5. Conclusión, esta parte se deberá de realizar por el alumno. El proyecto deberá entregarse el VIERNES 22 de Junio 2018

6 PROYECTO MAQUETA DE UN SISTEMA DEL CUERPO HUMANO. Los alumnos deberán elaborar una maqueta de un sistema del cuerpo humano, a elegir como bien lo decidan, será importante que el sistema que los alumnos escojan, deberá ser entregado en 3D, para su mayor apreciación. El sistema del cuerpo humano que el alumno escoja, sus partes deberán venir bien definida. Los alumnos deberán explicar frente a grupo su esquema, como se involucra con sus sistemas complementarios.

7 TAREAS GRADO: 4 SEMESTRE SEMANA: de junio NOMBRE DEL PROFESOR: SILVIA HERNÁNDEZ OLIVA ASIGNATURA: FÍSICA II DIA: MIÉRCOLES Asignatura: (Contesta los problemas.) 1.- Una carga de C se encuentra 2 m de una carga de C. Cuál es la magnitud de la fuerza de atracción entre las cargas? 2.- Una carga de C ejerce una fuerza a otra carga de N a una distancia de 3.5 metros, cuál es el valor de la segunda carga? 3.- Dos cargas con C y C respectivamente se atraen con una fuerza de 10N. A qué distancia se encuentran separadas? 4.- Calcular la magnitud de la fuerza eléctrica entre dos cargas cuyos valores son: q1 = 3.5 milicoulombs, q2 = 6 milicoulombs, al estar separadas en el vacío por una distancia de 40 cm. 5.- Determinar la fuerza eléctrica entre dos cargas cuyos valores son q1 = -3 microcoulombs, y q2 = 5.5 microcoulombs, al estar separadas en el vacío por una distancia de 70 cm. 6.- Una carga eléctrica de 3 microcoulombs se encuentran en el aire a 35 cm de otra carga. La magnitud de la fuerza con la cual se rechazan es de N. Cuánto vale la carga desconocida? MATERIAL: Ejercicios. FECHA DE ENTREGA: 15 de junio.

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9 TAREAS GRADO: 4 SEMESTRE SEMANA: de junio NOMBRE DEL PROFESOR: SILVIA HERNÁNDEZ OLIVA ASIGNATURA: MATEMÁTICAS IV DIA: MIÉRCOLES Asignatura: (Resuelve las siguientes ecuaciones.) x = e 2x = x + 5 = 3 3x (x + 4) 8 = x 2 = Ronald Yates pagó $ por un jeep nuevo. Suponga que el valor del jeep se deprecia a una tasa de 20% al año. Por lo tanto, dentro de un año, el valor del jeep será 80% de su valor actual, es decir, dentro de un año su valor será $22 000(0.80); dentro de dos años, su valor será $ (0.80) (0.80) = $ (0.80) 2, y así sucesivamente. Por consiguiente, la fórmula para determinar el valor del jeep en un momento dado es: v(t) = (0.80) t donde t es el tiempo en años. Determine el valor del jeep: a) Dentro de un año. b) Dentro de 5 años. 2.- Suponga que se invierten $ a 5% de interés, en una cuenta que se capitaliza trimestralmente durante 6 años. Determine el saldo en la cuenta al cabo de 6 años. Nota. La fórmula para el interés compuesto es: A = p (1 + r/n) nt Donde r es la tasa de interés, p el capital, n el número de periodos de capitalización por año y t es el número de años (A es el monto o saldo). MATERIAL: Ejercicios. FECHA DE ENTREGA: 15 de junio

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11 TAREA GRADO: 4 er Semestre NOMBRE DEL PROFESOR: Víctor Hugo Sánchez Mendizábal. Investiga qué es un constructor de clase en JAVA. Semana: 11 al 15 de junio. Escribe en tu libreta un ejemplo de esto.