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1 ORIENTACIONES DIRIGIDAS AL ALUMNADO DEL BACHILLERATO A DISTANCIA, CURSO 2015/ INTRODUCCIÓN. Asignatura: Economía 1º Bachillerato. Departamento: Economía. Correo electrónico: economia.ax@gmail.com 2.- TUTORÍAS. Tutorías colectivas (TC). De acuerdo con la legislación vigente son de carácter presencial y estarán destinadas a favorecer la consecución de los objetivos de cada materia, según las programaciones que cada departamento establezca. En cada uno de los trimestres, los profesores de cada materia, coordinados por el tutor de cada grupo de alumnos, dedicarán una sesión a la planificación, otra el seguimiento y una final para preparar la evaluación. Las tutorías colectivas restantes se destinarán a fijar, recuperar o ampliar los contenidos básicos del currículo, así como a facilitar al alumnado técnicas de estudio, orientación y estrategias en el autoaprendizaje. Para las tutorías colectivas se dedicará un periodo lectivo semanal en el día de la semana y hora fijados por Jefatura de estudios. Tutorías individuales (TI). De acuerdo con la legislación vigente, a través de ellas los profesores-tutores realizarán el seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje de cada alumno. Por tanto, se atenderá a los alumnos individualmente por teléfono (Sala de Profesores) o presencialmente (salas ubicadas cerca de la Sala de Profesores) o correo electrónico (economia.ax@gmail.com), sobre las dudas o aclaraciones puntuales que el alumnado necesite. Se desarrollará en una sesión semanal en el día y hora fijadas por Jefatura de Estudios. 3.- MATERIALES DIDÁCTICOS. Materiales (opciones no excluyentes) a utilizar por el alumnado para alcanzar los objetivos: - Libro de texto: Economía 1 Autores: Andrés Cabrera y Enrique Lluch. Editorial S.M. ISBN: Fotocopias de materiales elaborados por el departamento de Economía (a recoger en la conserjería del instituto). Ver ANEXO I sobre la forma de conseguir estos materiales. Alfonso X El Sabio. Toledo. Pág. 1 de 6

2 4.- TEMPORALIZACIÓN. A) Contenidos por trimestre 1º trimestre (materia de examen): Tema 1. El problema básico de la economía. Bienes y servicios. Clasificación de los bienes. Costes de oportunidad. Elección por racionalidad económica. La frontera de posibilidades de producción (muy importante su representación gráfica) Tema 2. La producción de bienes y servicios. Factores de producción. Crecimiento económico. Sectores económicos. Tema 3. Agentes y sistemas económicos. Agentes económicos. Flujo circular de la renta. Sistemas económicos (características, ventajas e inconvenientes y pensamiento económico que los sustenta) Tema 4. La empresa y sus funciones. Eficiencia técnica y económica. La función de producción a corto plazo. La ley de rendimientos decrecientes. Productividad media y marginal. Costes y todos sus tipos: medios, marginales, fijos, variables, etc. Muy importante saber resolver los problemas y representar gráficamente las funciones de producción y de costes. Tema 5. El mercado y sus fuerzas: la oferta y la demanda (excluida la elasticidad precio de la demanda y de la oferta). Factores determinantes de la función de demanda y de la función de oferta. Movimientos y desplazamientos de las curvas. Equilibrio de mercado. Tema muy importante, saber las representaciones gráficas, los desplazamientos de las curvas y los movimientos a lo largo de las curvas, así como hallar el equilibrio de mercado. Apuntes complementarios del 1º trimestre. Se podrán recoger en la conserjería del instituto (ver ANEXO I a estas orientaciones). Se trata de apuntes que completan, matizan, apoyan estos 5 temas, de ejercicios resueltos, de representaciones gráficas, etc. Son materia de examen. 2º trimestre (materia de examen): Tema 5. El mercado y sus fuerzas: la oferta y la demanda. Estudio de la elasticidad-precio de la demanda y de la oferta. Relación de la elasticidad con los ingresos. Tema muy importante. Tema 6. Modelos de mercado. Estudio de los mercados de competencia perfecta, monopolio, oligopolio y competencia monopolística. Importante. Tema 7. El mercado de trabajo y el empleo. Demanda y oferta de trabajo. Factores que influyen en la demanda y oferta de trabajo y su representación gráfica. Cálculo e interpretación de las tasas de paro, empleo y actividad. El problema del desempleo y los tipos de desempleo. Muy importante la demanda y la oferta de trabajo y el cálculo de las distintas tasas. Tema 8. Los indicadores económicos o magnitudes nacionales. Macroeconomía. PIB. PNB. Variables reales y nominales. Renta nacional. Cálculo del PIB vía producción, vía gasto, vía renta. Renta nacional per cápita. Estudio y cálculo del deflactor del PIB y del IPC. Tema muy importante. Tema 9. La intervención del Estado en la economía. Tipos de fallos de mercado y la justificación de la intervención del Estado. Ciclos económicos. Efectos externos. Bienes públicos. Falta de competencia y falta de equidad. Políticas coyunturales y estructuras. Funciones del sector público. El Estado del bienestar. Alfonso X El Sabio. Toledo. Pág. 2 de 6

3 Apuntes complementarios del 2º trimestre. Se podrán recoger en la conserjería del instituto (ver ANEXO I a estas orientaciones). Se trata de apuntes que completan, matizan, apoyan estos temas, de ejercicios resueltos, de representaciones gráficas, etc. Son materia de examen. 3º trimestre (materia de examen): Tema 10. El equilibrio y los cambios en la economía. Demanda agregada. Consumo. Ahorro. Propensión marginal al consumo y al ahorro. Inversión. Efecto multiplicativo de la inversión. Oferta agregada. Equilibrio macroeconómico. Cambios en el equilibrio. Economía sumergida. Tema importante. Tema 11. Las cuentas públicas y la política fiscal. Presupuestos públicos. Déficit y superávit. El gasto público. Gastos reales y de transferencia. Ingresos públicos y sus tipos. La política fiscal expansiva y contractiva (muy importante, con su correspondiente representación gráfica). Tema 12. El dinero. El dinero y sus funciones. La oferta y la demanda monetaria. La creación de dinero bancario. El precio del dinero. Inflación. Causas y efectos de la inflación. Medición de la inflación. Tema importante. Tema 13. El sistema financiero y la política monetaria. Sistema financiero y sus intermediarios. Características de los activos financieros. Política monetaria de la Unión Económica y Monetaria: instrumentos, tipos de política monetaria y representación gráfica (muy importante este último epígrafe) Tema 14. Comercio internacional, balanza de pagos y tipos de cambio. La balanza de pagos: balanza por cuenta corriente, por cuenta de capital, por cuenta financiera y errores y omisiones. La balanza de pagos española. Importante la interpretación elemental de una balanza de pagos hipotética. Tema 15. La globalización de la economía: Qué es la globalización económica? Consecuencias de la globalización. 5.- EVALUACIONES. A) Exámenes. Todos los exámenes serán escritos y constarán de preguntas teóricas y prácticas. - Las preguntas teóricas versarán, generalmente, sobre epígrafes de los temas expresados anteriormente en los contenidos. En general, sobre cualquier contenido de lo calificado como materia de examen. Se recuerda el especial interés (aunque no exclusivo) que hay que poner en el estudio de aquello designado como importante. En la teoría, se evaluará la corrección, precisión, uso del vocabulario técnico adecuado y la estructura organizada y coherente de la respuesta. El valor de la teoría será de, aproximadamente, el 50 % del valor total del examen, pudiendo oscilar entre el 40 % y el 60 %. - Las preguntas prácticas versarán sobre ejercicios prácticos, problemas económicos, representaciones gráficas, análisis económico, etc. (por ejemplo, problemas y representación gráfica de la frontera de posibilidades de producción, problemas de costes, de elasticidad, de contabilidad nacional, de la curva de oferta y demanda, etc). En la práctica, se evaluará la corrección del resultado final, del procedimiento utilizado, del planteamiento inicial del problema, la utilización de las magnitudes económicas correctas, la Alfonso X El Sabio. Toledo. Pág. 3 de 6

4 interpretación de resultados, las representaciones gráficas correctas y el desarrollo claro, estructurado y coherente de la respuesta. El valor de la práctica será de, aproximadamente, el 50 % del valor total del examen, pudiendo oscilar entre el 60 % y el 40 %, complementando con la teoría. - En cada uno de los exámenes será imprescindible para aprobar responder mínimamente (la mitad del valor asignado a cada parte) a la teoría y a la práctica y haber obtenido una puntuación mínima de 5 puntos en total. - Prototipo de examen. Con lo expresado en este apartado y en el apartado 4.A) y 5.B) el alumnado tiene elementos de juicio suficientes para saber el perfilesquema del examen de esta asignatura. - La duración del examen la fija Jefatura de estudios pero, por cursos anteriores, suele oscilar entre 1 hora y 1 hora y media. B) Evaluación y recuperación. De acuerdo con la legislación vigente el alumno/a dispondrá de un examen presencial y escrito por trimestre, teniendo el del tercer trimestre carácter final. Por ello, en el examen del tercer trimestre el alumno deberá examinarse de: - Sólo la 3ª eval. si el alumno aprobó los exámenes del 1º y 2º trimestre. - La 3ª evaluación y una evaluación pendiente (la 1ª o la 2ª). En este caso, realizará un examen de la 3ª evaluación (con menos preguntas, teóricas y prácticas, al 50 %) y otro de la evaluación suspensa (también, con menos preguntas, teóricas y prácticas, al 50 %), debiendo obtener, un mínimo de 5 puntos en cada una de las evaluaciones. - Toda la asignatura, es decir, de los 3 trimestres, al no haber aprobado nada durante el curso o por presentarse sólo al examen final. Dicho examen final constará de preguntas teóricas y prácticas de las tres evaluaciones. Para aprobar este examen final es necesario que el alumno conteste, mínimamente, a cada una de las evaluaciones. Por tanto, el aprobado final se obtiene siempre y cuando se hayan aprobado las tres evaluaciones, sin que, en principio, quepa compensación entre notas de evaluaciones. Si se suspendiera en el tercer trimestre se pasará con toda la asignatura a Septiembre. El examen de Septiembre constará de preguntas, teóricas y prácticas (aproximadamente, al 50 %). Para aprobarle será necesario responder bien al 50 % de la teoría y al 50 % de la práctica, debiendo obtener como nota global un mínimo de 5 puntos. ANEXO I) Material a recoger en la conserjería del instituto. Tal y como se indicó en los contenidos, el alumnado dispone de un material complementario de algunos contenidos de la asignatura (materia de examen, también) compuesto, generalmente, de apuntes, problemas y sus soluciones en forma de fotocopias. Para los alumnos que sean repetidores y que hubieran recogido todos los apuntes el pasado curso 2014/15, hay que decirles que son los mismos. Dichos apuntes Alfonso X El Sabio. Toledo. Pág. 4 de 6

5 están compuestos de los siguientes apartados (los cuales deben comprobar antes de retirarlos de conserjería): Para la 1ª eval: o Actividades FPP. Total : 6 páginas o Apuntes complementarios del tema 4, sobre eficiencia, funciones de producción y de costes. Total: 11 pág. o Apuntes complementarios de la demanda y de la oferta: 15 páginas. o Actividades de demanda, oferta y equilibrio de mercado. Total: 2 páginas con los enunciados de las actividades más 11 pág. con las soluciones. Para la 2ª eval: o Apuntes complementarios de la elasticidad. Total: 5 páginas. o Actividades de elasticidad: 1 pág. enunciado + 12 pág. de soluciones. o Actividades del mercado de trabajo: 14 pág. o Contabilidad Nacional: 22 pág. Para la 3ª eval: Ningún apunte. Los apuntes se depositarán en la conserjería del instituto por evaluaciones, permanecerán durante la evaluación pertinente y serán retirados al final de la misma aunque seguirán archivados en la conserjería, como documentación de evaluaciones pasadas, hasta la finalización del curso académico. Apuntes de la 1ª eval : o Fecha de depósito: finales septiembre 2015 o Fecha de retirada: finales diciembre 2015 Apuntes de la 2ª eval: o Fecha de depósito: finales diciembre 2015 o Fecha de retirada: finales marzo 2016 No habrá ningún apunte complementario más a lo largo del curso. ESTE MATERIAL COMPLEMENTARIO (QUE, TAMBIÉN ES MATERIA DE EXAMEN) SÓLO ESTÁ DISPONIBLE EN FORMA DE FOTOCOPIAS Y DEBE RECOGERSE POR EVALUACIONES COMPLETAS (SÓLO 1ª Y 2ª EVALUACIÓN) EN LA CONSERJERÍA DEL INSTITUTO. Como se expresa anteriormente, el alumnado que venga a recoger orientaciones-programación en Septiembre o que venga a realizar los exámenes ya puede llevarse los apuntes de la evaluación siguiente. Alfonso X El Sabio. Toledo. Pág. 5 de 6

6 ANEXO II) Alumnos de 2º Bachillerato, matriculados también en Economía de 1º curso y que deseen presentarse a la PAEG. Dichos alumnos se examinarán de Economía de 1º de la siguiente forma: 1. 1ª eval.: los contenidos de la 1ª evaluación en el día fijado por Jefatura de estudios para tal asignatura (con los alumnos de 1º curso) 2. 2ª eval: ídem que la anterior (con los alumnos de 1º curso) 3. 3ª eval: se examinarán de los contenidos de la 3ª eval. (sólo) o de dos evaluaciones o un examen final de las tres evaluaciones en el día fijado por Jefatura de estudios en el mes de abril, expresamente para ellos. Los alumnos que se examinen en el mes de abril de esta asignatura, quedarán ya evaluados y no podrán presentarse, si suspendieran, hasta los exámenes extraordinarios de Septiembre. 4. La programación que les afecta a estos alumnos es la presente, es decir, la misma que para los alumnos de 1º curso. Toledo, septiembre de Departamento de Economía. Alfonso X El Sabio. Toledo. Pág. 6 de 6

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