Asociación Kre-Acción de Trabajo Colaborativo. Taller Cincel Graffiti Creativo

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Asociación Kre-Acción de Trabajo Colaborativo. Taller Cincel Graffiti Creativo"

Monica Ortiz Venegas
hace 5 años
Vistas:

1 Asociación Kre-Acción de Trabajo Colaborativo Taller Cincel Graffiti Creativo

2 2 Fundamentación La Filosofía de nuestra Asociación es la colaboración y la cooperación en el desarrollo de proyectos e iniciativas de todas aquellas personas y colectivos que quieran desarrollar actividades culturales educativas y sociales. Por lo que la iniciativa del colectivo The Caravan, que es cultural, dirigida a los jóvenes y con un objetivo social, de fomentar un ocio alternativo y creativo, es una iniciativa que nuestra hace suya ya que es un grupo creativo, formado por jóvenes, especialistas en la ilustración, el diseño y el arte urbano con varios años de experiencia en el sector tanto artística como educativo. El proyecto es pionero en la aplicación de nuevas artes plásticas en la educación emocional y en valores, ya que realizando una actividad cultural y creativa fomenta valores como el compañerismo, el respeto por el entorno, el trabajo en equipo. Además lo hace, el equipo de el colectivo The Caravan creando un ambiente de crecimiento personal y colectivo, aprendiendo técnicas artísticas y creativas. Por todo ello proponemos: La puesta en marcha de cursos y talleres De arte urbano o graffiti., adaptados a la edad y nivel, en los que exploraremos diferentes técnicas artísticas. Fomentando el arte contra el vandalismo, además del trabajo en grupo, la organización en el trabajo, el respeto por los espacios públicos o privados y el desarrollo personal y artístico. Contando con una parte teórica, dónde se abordarán varios puntos cómo, estilos, técnicas, artistas...etc. y otra práctica, con diversas situaciones, soportes y condiciones, siendo esta la protagonista. Combinando de forma efectiva un ambiente de trabajo productivo, colectivo y ameno, dónde aprender tanto de los profesores cómo de los propios compañeros.

3 3 Objetivos Fin Transmitir una forma de expresión colectiva no violenta aplicada a la pintura y la escultura. Generales: 1. Poner en marcha un taller muy atractivo para jóvenes. 2. Ofrecer una actividad de ocio alternativa. 3. Educar en valores como el compañerismo, la colaboración, respeto por el entorno y el medio ambiene. Específicos: 1. Que desarrollen un centro de interés de forma creativa. 2. Que transformen su entorno de una manera respetuosa con el entorno. 3. Que participen colectivamente en la organización de actividades grupales. 4. Que aprendan a desarrollar su creatividad respetando el entorno, las opiniones de los demás y las normas. 5. Que conozcan maneras distintas a las habituales para desarrollar su ocio. 6. Que pongan en práctica el desarrollo de actividades con valores positivos. Operativos: 1. Ofrecer una actividad que tenga demanda suficiente que se apunten un número suficiente de participantes. 2. Que los participantes difundan porque se sienten contentos de su trabajo. 3. Se sientan a gusto el espacio donde se desarrola la actividad y con sus compañeros y compañeras. 4. Mejorar su técnica de expresión plástica.

4 4 Destinatarios Jóvenes mayores de 12 años, del Instituto y de la Adisgua, así como de otros colectivos. Metodología General A través del arte, de la pintura y de la escultura, lo utilizamos como en una forma de expresión y les enseñamos a utilizarlas como expresión de emociones, de valores y sensaciones, manipulando el espacio, aprendiendo una manera divertida de reciclar los materiales. Compartiendo momentos de diversión y un entorno de compañerismo y colaboración entre los participantes en el taller, enseñándoles al proceso de toma de decisiones conjunta, el trabajo en equipo y métodos para la resolución de conflictos. Todo se desarrollará en 2 sesiones semanales con una duración de 2 o 3 horas por sesión. Actividades Actividad principal: Taller de graffiti y reciclaje creativo Realización de un mural 3D con material reciclado, spray y escultura Actividad puntual: Fiesta fin de curso Talleres y juegos varios: juegos alternativos, juegos de graffiti (vs 5 + pictionari), pinta caras, Taller de graffiti, baile, poesía, serigrafía, parkour, tráfico y circulación (karts). Exposición de obras recicladas/concursos (fotografía, relato corto, diseño de camisetas, escultura, día temático Kre-acción). Mercadillo solidario - entrega de premios de concursos. Conciertos -batucada malabares. Concursos sorteo Divernatura.

5 5 Temporalización Difusión inscripciones a principios de marzo. 2 o 3 Tardes a la semana. Duración: 3 meses (de mediados de marzo a mediados de junio). Fiesta fin de curso a mediados del mes de junio. Localización Para la realización del taller es necesaria un aula con mesas y sillas y un espacio exterior al aire libre. Recursos humanos Coordinador: Chus Fernández Profesor: Álvaro Quiza Monitor: Reinaldo Samakuva (coordinador en práctica) 7 Monitoras/es para los talleres específicos Voluntarios/as para la organización de la actividad final. (La Kre-Acción pondrá las personas: Artesanas/os mercadillo solidario, Camarero/a para venta de comida del stand, Técnica/o de sonido, Fotógrafa/o). Artista invitado/a y grupos de música/batucada. Además se avisara de la actividad a Protección Civil y Policía local.

6 6 Recursos materiales Enumeramos aquí la cantidad y el coste del material fungible necesario. Taller cincel y graffiti: Cantidad Coste Material reciclado: 00,00 envases, papel, periódicos, cartón, cajas, briks, botellas, etc. Cada participante trae el suyo Alambre 10 m 10,00 Sprays 20 ud 100,00 Guantes de latex 100 ud 5,00 Termofusibles 24 ud 4,00 Cinta de carrocero 10 ud 20,00 Cola blanca 10 kg 5,00 Herramientas Aportadas 00,00 Pinturas de madera 12 ud 25,00 Rotuladores Poscas Acrílicos 15 ud 25,00 Folios 500 ud 5,00 Barreños Aportados 00,00 Pinceles/Brochas ud 20,00 Boquillas 20 ud 4,00 Total 133

7 7 Recursos materiales Enumeramos aquí la cantidad y el coste del material inventariable necesario. Fiesta fin de curso: Cantidad Proyector 1 Portátil 1 Alargador 10 mt Pantalla 1 Mesa DJ 1 Micrófonos 3 Altavoces 2 Recursos materiales Enumeramos aquí la cantidad y el coste de Premios. Premios concursos y sorteos: Cantidad Coste Camisetas 4 20,00 Cuadro Zapatillas personalizadas Aportado por el profesor Aportadas por la 0,00 20,00 Clases gratuitas Descuento en Divernatura Aportadas por la 00,00 Cortado por la 20,00 Total 60,00

8 8 Recursos económicos Costes Material: Coste Material para taller 133 Material para fiesta 00 Premios 60 Imprevistos 57 Total 250 Personal: Coste Profesor 390 Personal para fiesta 400 Total 790 COSTE TOTAL Coste Personal 790 Material 250 Total 1040

9 Evaluación Cuantitativa con indicadores nº de participantes Asistencia y regularidad Cantidad de promoción en redes sociales (grafica de Facebook, Instagram y otras redes) nº de participantes en

9 9 Evaluación Cuantitativa con indicadores nº de participantes Asistencia y regularidad Cantidad de promoción en redes sociales (grafica de Facebook, Instagram y otras redes) nº de participantes en los concursos Cualitativa con métodos Juegos y dinámicas de evaluación. Conversaciones informales con los participantes. Repercusión en las redes sociales de sus trabajos. Libro de visitas durante la activida donde podrán dejar sus comentarios sobre la actividad de cada día.

Documentos relacionados

PROYECTO ESCUELA DE VERANO 2016 CEIP FLORIDA

PROYECTO ESCUELA DE VERANO 2016 CEIP FLORIDA 1.- INTRODUCCIÓN 2.- OBJETIVOS 3.- ACTIVIDADES 4.- RECURSOS 5.- ALUMNADO 6.- DEPENDENCIAS 7.- CALENDARIO 8.- PRESUPUESTO ECONÓMICO 1.- INTRODUCCIÓN Acabado