MODELO DEL PLAN DE ACCIÓN DEL PROGRAMA ECOESCUELAS
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- Manuela Lara Aguirre
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1 MODELO DEL PLAN DE ACCIÓN DEL PROGRAMA ECOESCUELAS A. DATOS GENERALES FECHA DE ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN: primer trimestre curso 2015/16 FECHA DE APROBACIÓN EN EL CONSEJO ESCOLAR: 27/10/2015 NOMBRE COMPLETO DEL CENTRO: CEIP MARQUESES DE MANZANEDO DIRECCIÓN: C/ CEMENTERIO, 25 LOCALIDAD PANTOJA (TOLEDO) CÓDIGO POSTAL: TELÉFONO: FAX: B. PLAN DE ACCIÓN 1. Gestión residuos y patrullas vers. Seguir mejorando la Charlas. Cubos pintura. A lo largo todo el Tutores y profesorado limpieza los patios. Coloquios a través Cajas cartón. curso en general. Concienciar al las tutorías. Chalecos vers. Alumnado (patrullas alumnado sobre la vers) importancia l Ayuntamiento. reciclado. 2. Campaña donación plantas Concienciar al Activa y participativa. Plantas donadas por Tercer trimestre l Profesorado y la diputación. alumnado la la Diputación curso personal l importancia l cuidado Toledo. Ayuntamiento. l medio ambiente. Herramientas (riego, azadas, palas )
2 3. Desayunos saludables. Adquirir hábitos Merienda los Tutores y profesorado. saludables alumnos. Equipo alimentación. Murales informativos. Orientación. ((si nos lo concen fruta aportada por el programa)) 4. Campaña Qué haces con tus Concienciar a los Activa y participativa. Ornador. Primer trimestre l Tutores 6ºA y 6ºB. residuos? alumnos la Proyector. curso Responsable la importancia la Material aportado por (19 noviembre Campaña. reducción residuos, el la responsable la para alumnos Alumnos (Realización reciclaje y la campaña. 6º). tareas). reutilización. Y si es posible, tutores y alumnos l primer ciclo. 5. Estación metereológica Observar el medio que Participativa y activa Termómetros Todo el curso Tutores y alumnos nos roa haciendo Hojas registro tercer ciclo cálculos, estimaciones, mediciones, etc. Por parte los alumnos.
3 6. Panel Ecoescuelas. Dar publicidad al proyecto Ecoescuelas. 7. Utilización Isla Ecológica en la Dar publicidad al entrada principal l centro. proyecto Ecoescuelas. Reciclaje pilas, plásticos y papel y cartón 8. Proyecto Reciclado tapones. Despertar el sentimiento solidario en los alumnos. 9. Concurso la clase más limpia, Concienciar a ornada y respetuosa con el medio ambiente. alumnado mantener limpio el medio. 10. Utilizar los aparcabicicletas. Animar al alumnado a utilizar medios transporte no agresivos con el medio ambiente. 11. Actividas encaminadas al ahorro Despertar en el alumno energía. la conciencia crítica ante el uso las fuentes energía. Activa y participativa. Panel corcho. Material fungible. A lo largo todo el proceso. Activa y participativa Islas Ecológicas: Utilización durante - Contendor amarillo. todo el curso Contenedor azul Contenedor para pilas. - Cartel informativo. Participativa, activa. Contenedores. Activa y participativa. Cuestionarios realizados por los profesores. Activa y participativa. Aparcabicicletas. Activa y participativa. Normas uso Todo el curso baños, luces clases, pasillos, cerrar bien las puertas y ventanas, etc colgadas en las clases. Profesorado. Tutores y profesores. Conserje. Asociación La Casa Aaron. Conserje. Conserje. Conserje..
4 11. El DIA SIN LUZ en el Colegio y en Casa. Ahorrar energía Recursos alternativos. En el primer y/o en el Todos los alumnos y eléctrica. Pizarra, tizas, etc. tercer trimestre para docentes l centro. Concienciar a los En las casas, velas, aprovechar que los El conserje. alumnos y a sus familias linternas, etc. días son más largos y en el consumo hay más luz. responsable. 12. Poner indicadores en las llaves la luz Ahorrar energía Pegatinas Maestros y alumnos. (con colores) eléctrica. Gomets Concienciar a los alumnos en el uso responsable. Reponer los gomet que se hayan quitado. 13. Explicar qué son los RAEE y hacer - Dar a conocer en las Aparatos eléctricos y Inicio al final l trabajos con estos materiales. tutorías los RAEE. electrónicos, así como primer trimestre y - Fomentar en los niños la otros materiales. durante todo el curso necesidad su recogida en puntos limpios. - Hacer trabajos con estos materiales. 14. Realizar manualidas l Mercadillo Aprovechar materiales Activa y participativa Distintos materiales Primer trimestre l Solidario con algunos materiales reciclables para distintas reciclables según los curso reciclables, entre ellos los RAEE. manualidas. ciclos.
5 15. Excursiones a entornos naturales nuestra provincia, Toledo. 16. Continuar aprovechando nuestro Correo Escolar para enviar alguna carta relativa a temas Ecoescuelas. 17.Estantería con diferentes envases en el Aula Autonomía. Como complemento a los temas Naturales en relación a los animales y las plantas nuestro entorno más próximo. -Recordar la importancia reutilizar folios para escribir las cartas y hacer los sobres. - Reponer los buzones que se estropeen elaborados por los alumnos el curso pasado con cajas cereales. -Recordar el nombre las Calles, una las cuales se llama Cuesta Ecoescuelas. -Trabajar con los alumnos ACNEES la autonomía a través la utilización diferentes envases. ADEAC-FEE Activa y participativa. Activa y participativa Los necesarios para realizar los talleres propuestos. Folios, Cajas cereales, Cajas cartón (buzón gran). Activa y participativa. Diferentes envases Profesores y alumnos 3º y 4º Primaria. Profesores y alumnos.
6 18. Participación, si somos seleccionados, en la Quinta Edición l Proyecto Activo: Litter Less Campaing. 19. Participación en el Programa Siembra tus plantas 20 Intentar retomar el minihuerto escolar si contamos con la ayuda un abuelo 21. Proyecto Recogida teléfonos móviles - Reducir la cantidad residuos. -Concienciar a los alumnos la importancia seguir reciclando en el colegio e intentar que lo lleven a sus hogares. Acercar las plantas al alumno. Concienciar la importancia respetarlas y cuidado. su Intentar poner en funcionamiento minihuerto el escolar para acercar los conocimientos agricultura a los alumno una forma más practica y real. Despertar el sentimiento solidario en los alumnos. ADEAC-FEE Activa y participativa -Diferentes residuos Activa y participativa Activa y participativa que se generan en los recreos. -Bolsa basura gran para las recogidas inicial y final. -Papeleras reciclaje en todos los patios. Semillas Abono, Utensilios siembra, etc. Semillas Botellas plástico para el riego por goteo Utensilios necesarios., amás la recogida inicial y final. Durante el mes abril, preferentemente l 26 al 29. Durante el tercer trimestre. Participativa, activa. Contenedores. Profesores y alumnos. Profesores Alumnos Monitores Alumnos Un vecino la Localidad. AFANNES Firma l Coordinador l Programa Ecoescuelas y sello l centro escolar.
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