Psicología de la Infancia y la Adolescencia. 6 académico ) Psicosociología de la Educación Familiar. 6 académico )

Transcripción

1 RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ Conforme a lo establecido en La normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos en las enseñanzas universitarias oficiales de posgrado, aprobada por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alcalá en su sesión del 22 de julio de 2010, se detalla a continuación el reconocimiento automático de créditos obtenidos en otras enseñanzas oficiales cursadas en la Universidad de Alcalá a efectos de la obtención del título de Máster en Formación del Profesorado de esta Universidad. Licenciatura de Psicopedagogía (* Asignatura que no tienen convalidación automática por modificación posterior de la CEOP, pág. ) Teorías y Estrategias de Aprendizaje * 9 Procesos y Contextos Educativos Psicología de la Infancia y la Adolescencia,5 Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad (hasta el curso Psicología de la Personalidad académico ) Psicología de la Infancia y la Adolescencia,5 Desarrollo, Aprendizaje y Educación (a partir del curso Psicología de la Personalidad académico ) Psicosociología de la Educación Familiar,5 Psicología de la Instrucción Sociedad, Familia y Educación Diseño, Desarrollo e Innovación en el Curriculum Formación y Desarrollo Profesional del Educador Innovación, Investigación y Práctica Educativa Modelos de Orientación e Intervención Evolución, Funciones y Organización de la Orientación Psicopedagógica Educativa Planificación y Desarrollo de la Acción Tutorial El Apoyo a la Acción Tutorial en los Centros Orientación Profesional Orientación Académica y Profesional Métodos de investigación en Educación * El Orientador como Motor del Cambio: Innovación e Diagnóstico en Educación * Investigación Educativa Evaluación de Centros y Programas Evaluación de Centros y Programas Desarrollo de Programas en Habilidades Sociales,5 Dinámica de Grupos Habilidades de Counselling en Educación Secundaria Prácticum I y II (acreditada en Departamentos de Orientación en centros de secundaria) 12 Prácticum de la especialidad de Orientación Educativa

2 Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Didáctica de la Actividad Física y del Deporte II Procesos y Contextos Educativos Didáctica de la Actividad Física y del Deporte I Psicologia del Rendimiento Deportivo,5 Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad Sociedad, Deporte y Educación Sociedad, Familia y Educación Educación Física y Salud,5 Proceso Educativo Centrado en el Alumnado en Educación Actividad Física para Poblaciones Especiales,5 Física Prácticum (en ESO/BAC/FP) 12 Prácticum de la especialidad de Educación Física Licenciatura de Filología Inglesa Universidad de Alcalá Análisis del Discurso I Análisis del Discurso II Análisis del Discurso para Profesores de Inglés Metodología de la Enseñanza de la Lengua Inglesa I Complementos para la Formación en Inglés Metodología de la Enseñanza de la Lengua Inglesa II Comprensión Lectora y Producción Escrita

3 Máster en Psicopedagogía Asignaturas cursadas en el Máster en Psicopedagogía Código Créd. Asignaturas del Máster reconocidas Código Créd. Planificación y organización de recursos psicopedagógicos (Obligatoria) 2013 Procesos y Contextos Educativos Modelos de Orientación Psicopedagógica (Obligatoria) 2013 Evolución, Funciones y Organización de la Asesoramiento y Gestión del Cambio en las Organizaciones (Itinerario Innovación y Calidad en Educación) Investigación Evaluativa: Centro y Programas (Itinerario Innovación y Calidad en Educación) Familia y Educación (Itinerario Educación en Contextos no Formales) Desarrollo y Personalidad: Intervención en la Diferencia (Itinerario Educación e Inclusión) Desarrollo y Personalidad: Intervención en la Diferencia (Itinerario Educación e Inclusión) Convivencia, Resolución de Conflictos y Acción Tutorial (Itinerario Educación e Inclusión) Atención a la Diversidad desde una Enseñanza Inclusiva (Itinerario Educación e Inclusión) Prácticas Externas (acreditadas en Departamentos de Orientación en centros de secundaria) 2010 Orientación Educativa El Orientador como Motor del Cambio: Innovación e Investigación Educativa Evaluación de Centros y Programas Sociedad, Familia y Educación Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad (hasta el curso académico ) Desarrollo, Aprendizaje y Educación (a partir del curso académico ) El Apoyo a la Acción Tutorial en los Centros El Asesoramiento y Atención a la Diversidad Prácticum de la especialidad de Orientación Educativa

4 Esta convalidación implicaría la modificación de la tabla de reconocimiento automático entre la Licenciatura de Psicopedagogía y el Máster en Formación del Profesorado, ya aprobada por la Comisión Académica de este Máster y por la Comisión de Postgrado de la Universidad, de tal forma que ya no tendrían convalidación automática las siguientes asignaturas: Asignaturas cursadas en la Licenciatura de Psicopedagogía Créd. Asignaturas del Máster reconocidas Código Créd. Teorías y Estrategias de Aprendizaje 9 Procesos y Contextos Educativos Métodos de investigación en Educación El Orientador como Motor del Cambio: Diagnóstico en Educación Innovación e Investigación Educativa

5 Máster en Formación de Profesores de Español (Especialización en Lengua Castellana y Literatura para Profesores de Enseñanza Secundaria) Gramática Didáctica del Español 5 Complementos para la Formación en Lengua Castellana y Literatura Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas 5 Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Comentario Lingüístico y Literario de Textos 5 Enseñanza del Comentario de Textos El Español: sus Variedades y Evolución 5 Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa en Lengua Castellana y Literatura Didáctica de Lengua Castellana y Literatura 5 Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura Los Periodos de la Literatura Española 5 Planificación y evaluación de cursos de lengua y literatura Cualquier Asignatura Optativa 5 Optativa 1 de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura (cualquier optativa, preferentemente la que tenga la nota más alta) Cualquier Asignatura Optativa 5 Optativa 2 de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura (cualquier optativa, preferentemente la que tenga la nota más alta) Psicología de la Educación 2,5 Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad (hasta el curso académico ) Psicología de la Educación 2,5 Desarrollo, Aprendizaje y Educación (a partir del curso académico ) Organización Escolar 2,5 Procesos y Contextos Educativos Prácticum 10 Prácticum de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura

6 Máster en Formación de Profesores de Español (Especialización en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera) Gramática Didáctica del Español 5 Complementos para la Formación en Lengua Castellana y Literatura Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas 5 Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Enseñanza de la Comprensión y Producción Oral y Escrita 5 Enseñanza del Comentario de Textos Producción de materiales didácticos y actividades Innovación Docente e Iniciación a la Investigación 5 prácticas en el aula Educativa en Lengua Castellana y Literatura La Enseñanza de la Lengua Española: Fonética, Gramática y Léxico 5 Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura Diseño Curricular de Cursos de Español 5 Planificación y evaluación de cursos de lengua y literatura Cualquier Asignatura Optativa 5 Optativa 1 de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura (cualquier optativa, preferentemente la que tenga la nota más alta) Cualquier Asignatura Optativa 5 Optativa 2 de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura (cualquier optativa, preferentemente la que tenga la nota más alta) Psicología de la Educación 2,5 Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad (hasta el curso académico ) Psicología de la Educación 2,5 Desarrollo, Aprendizaje y Educación (a partir del curso académico ) Organización Escolar 2,5 Procesos y Contextos Educativos 20099

7 Máster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Aquellos estudiantes que tengan el título de Máster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera se les reconocerán los 2 créditos correspondientes al módulo específico de la especialidad de Inglés, así como los 8 créditos de las asignaturas optativas y el Prácticum. Estudio Propio: Experto en Convivencia y Mediación de Conflictos en el Ámbito Educativo Mediación, Convivencia y Conflicto Asesoramiento en Convivencia y Conflicto Escolar Estudio Propio: Experto en Aprendizaje Cooperativo La Programación en el aprendizaje Cooperativo 7 Aprendizaje Cooperativo

8 Curso de Aptitud Pedagógica Asignaturas cursadas Horas Asignaturas del Máster reconocidas Código Créditos Psicología 25 Tutoría y Orientación Seminario de Tutoría 25 Tutoría y Orientación Organización Escolar 25 Organización y Funcionamiento de los Centros de Secundaria Complementos para la Formación en Geografía e Historia Didáctica de la Ciencias Sociales y 50 Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Sociales, Geografía e Humanidades Historia en ESO Didáctica de las Ciencias Experimentales / Didáctica de la Ciencias I Enseñanza de la Biología y Geología / Enseñanza de la Física y la / Química Didáctica del Inglés 50 Planificación Eficaz de las Enseñanzas Evaluación Didáctica Aplicada a la Formación Didáctica y Enseñanza de la Tecnología I Profesional Tecnología y Desarrollo Curricular Didáctica de la Tecnología 50 Didáctica y Enseñanza de la Tecnología I Tecnología y Desarrollo Curricular

9 Curso Cualificación Pedagógica El Alumno como Elemento del Proceso de Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad (hasta el curso 3 Enseñanza y Aprendizaje académico ) El Alumno como Elemento del Proceso de Desarrollo, Aprendizaje y Educación (a partir del curso académico 3 Enseñanza y Aprendizaje ) El Contexto en el que se Desarrolla la Educación Secundaria. Organización y Funcionamiento de los Centros de Secundaria Didáctica Específica de Ciencias Experimentales Didáctica Específica de Ciencias Experimentales Didáctica Específica de Ciencias Experimentales 3 Procesos y Contextos Educativos ,5 10,5 10,5 Didáctica Específica de Geografía e Historia 10,5 Aprendizaje de las Ciencias Didáctica de las Ciencias I: Biología y Geología Didáctica de las Ciencias II: Biología y Geología Enseñanza de la Biología y la Geología Aprendizaje de las Ciencias Didáctica de las Ciencias I: Física y Química Didáctica de las Ciencias II: Física y Química Enseñanza de la Física y la Química Didáctica y Currículo de Matemáticas Nuevas Tecnologías Taller de Matemáticas Aprendizaje y Enseñanza de la Historia del Arte en Bachillerato Aprendizaje y Enseñanza de la Geografía en Bachillerato Aprendizaje y Enseñanza de la Hª del Mundo Contemporáneo y de la Hª de España en el Bachillerato Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la ESO

10 Comprensión Lectora y Producción Escrita Didáctica Específica de Inglés 10,5 La Enseñanza de la Comprensión y de la Expresión Oral Evaluación Planificación Eficaz de las Enseñanzas Enseñanza del Comentario de Textos Didáctica Específica de Lengua Castellana y Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura ,5 Literatura Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Planificación y Evaluación de Cursos de Lengua y Literatura Atención a la Diversidad. Tutoría y Orientación Educativa Atención a la Diversidad: Medidas Ordinarias y Extraordinarias Tutoría y Orientación Desarrollo de Proyectos Curriculares del Área. Innovación y Técnicas de Investigación 3 Innovación, Investigación y Práctica Educativa Educativa Evaluación de Centros y Programas 3 Evaluación de Centros y Programas / Prácticum / Prácticum de las siguientes especialidades: Biología y Geología / 2013 / Física y Química / Geografía e Historia / Inglés / Lengua 2013 / Castellana y Literatura / Matemáticas /

11 Tabla de reconocimiento de créditos aprobada en la Comisión de Estudios Oficiales de Posgrado y Doctorado, en su sesión de 27 de octubre de 201. Curso Cualificación Pedagógica del Profesorado Militar Asignaturas cursadas Créditos Asignaturas del Máster reconocidas Especialidad: Tecnología Código Créditos Procesos y Contextos Educativos Módulo 1: Legislación 3 Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad Módulo 2: Técnicas Pedagógicas 1 Didáctica y Enseñanza de la Tecnología I Didáctica y Enseñanza de la Tecnología I Módulo 3: Orientación y tutoría Tutoría y Orientación Módulo : Introducción a la metodología de la investigación Introducción a la Investigación Educativa Módulo 5: Tecnologías de la información y la comunicación Innovación Docente e Iniciación a la Investigación 3 aplicadas a la enseñanza (TIC) Educativa en Tecnología Asignaturas cursadas Créditos Asignaturas del Máster reconocidas Especialidad: Orientación Educativa Código Créditos Procesos y Contextos Educativos Módulo 1: Legislación 3 Desarrollo, Aprendizaje y Educación Módulo 2: Técnicas Pedagógicas 1 Asesoramiento en Convivencia y Conflicto Escolar El apoyo a la Acción Tutorial en los Centros Módulo 3: Orientación y tutoría Tutoría y Orientación Módulo : Introducción a la metodología de la investigación Introducción a la Investigación Educativa Módulo 5: Tecnologías de la información y la comunicación El Orientador como motor del cambio: Innovación e 3 aplicadas a la enseñanza (TIC) Investigación Educativa