ANX-PR/ES/03-03 ANEXO AL INFORME DE ASIGNATURA. PLAN Master Universitario en Gestion de la Edificacion. SEMESTRE Primer Semestre

Transcripción

1 ANX-PR/ES/03-03 ANEXO AL INFORME DE ASIGNATURA PLAN Master Universitario en Gestion de la Edificacion SEMESTRE Primer Semestre CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre FECHA DE REDACCIÓN 17 de Septiembre de 2015 * Este informe se realiza en el seno de la comisión de coordinacion académica (CCA). En el nombre de dicha comisión, donde ponga "curso" se entenderá "semestre", en el caso de aquellos centros que tengan constituida la Comisión de Coordinación Académica por Semestre, en vez de por Curso. IS_anexos_54AB_1_1S_

2 Indice A1. Información sobre el semestre... 1 A2. Tasas de resultados académicos... 2 A3 Coordinacion entre asignaturas... 6 A4 Consideraciones remitidas por los coordinadores de la asignatura.... 9

3 A1. Información sobre el semestre. A1.1 Matriculados Número de créditos Número de matriculaciones Ingles para presentaciones y reuniones profesionales 3 15 Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental A1.2 Perfil de los alumnos matriculados. Total Por primera vez Dedicación parcial Evaluación continua Evaluación solo examen final No presentados Gestion del proceso edificatorio Gestion temporal de proyectos Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental Prevencion de riesgos laborales IS_anexos_54AB_1_1S_ de 9

4 A2. Tasas de resultados académicos. Tasas de resultados académicos de la asignatura: Las tasas de resultados para el curso actual corresponden a la evaluación ordinaria de la asignatura. En cambio, las tasas para cursos anteriores, incluyen los resultados obtenidos tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria del curso referido. Tasa de eficiencia: Relación porcentual entre el número de alumnos aprobados en la convocatoria y el número total de matrículas acumuladas. Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número de alumnos aprobados en la convocatoria y el número total de convocatorias en las que se ha presentado el alumno en dicha asignatura. Tasa de absentismo: Relación porcentual entre el número de alumnos NO presentados y el número de matriculados en la asignatura. A2.1 Tasas de resultados obtenidas en el curso actual Tasa % EFICIENCIA Tasa % EXITO Tasa % ABSENTISMO Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental Valoración que hacen los coordinadores de asignatura sobre dichas tasas Valoración Los alumnos han trabajado y adquirido con éxito los conocimientos y competencias de esta asignatura. Los resultados de los alumnos en el conjunto de las actividades previstas para el curso se puede considerar como satisfactorio, de igual manera que el grado de adquisición de las competencias asociadas. La evaluación ha sido muy positiva y el grado de adquisición de las competencias alto. Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental El seguimiento de los alumnos, al tratarse de un grupo reducido, se ha realizado de forma exhaustiva. Los resultados de la evaluación pueden considerarse satisfactorios, tanto por la participación, como por la adquisición de las competencias generales y específicas descritas en la guía de aprendizaje de la asignatura. IS_anexos_54AB_1_1S_ de 9

5 El grado de satisfacción es alto, así como los resultados de la evaluación y el alcance de conocimientos teóricos y prácticos en competencias IS_anexos_54AB_1_1S_ de 9

6 A2.2 Tasas de resultados obtenidas en cursos anteriores Convocatoria Ordinaria Tasa % EFICIENCIA Tasa % EXITO Tasa % ABSENTISMO Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental Convocatoria Extraordinaria Tasa % EFICIENCIA Tasa % EXITO Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental Convocatoria Ordinaria Tasa % EFICIENCIA Tasa % EXITO Tasa % ABSENTISMO Ingles para presentaciones y reuniones profesionales IS_anexos_54AB_1_1S_ de 9

7 Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental Convocatoria Extraordinaria Tasa % EFICIENCIA Tasa % EXITO Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental IS_anexos_54AB_1_1S_ de 9

8 A3. Coordinación entre asignaturas. A3.1 Valoraciones de los coordinadores de s sobre la coordinación horizontal. Valoraciones de los Coordinadores de s sobre el número de reuniones de la Comisión de Coordinación Académica de Curso Valoración Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental Valoraciones sobre la sugerencias a la CCA para mejorar la coordinación entre asignaturas del semestre Valoración Siempre he propuesto el poder trabajar con un proyecto conjunto entre varias asignaturas. Esta asignatura se adapta a este concepto de integración. Como en años anteriores se sigue realizanso un seguimiento de las materias que componen las diferentes disciplinas, para evitar duplicidades de impartición, trabajo que está dando buenos resultados y que se pretende seguir realizando. Remitir las actas de las reuniones a todos los profesores, incluidos los que no hubieran podido asistir Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental La coordinación entre asignaturas es correcta, con lo que no se proponen mejoras. Prácticas conjuntas entre asignaturas del máster. Valoraciones sobre las decisiones acordadas en la Comisión de Ordenación Académica Valoración Adecuadas IS_anexos_54AB_1_1S_ de 9

9 Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental Muy adecuadas Adecuadas Adecuadas Muy adecuadas Muy adecuadas Muy adecuadas Adecuadas Valoración de las propuestas a la Comisión de Ordenación Académica Valoración Integración de conceptos y competencias, mediante la realización de un proyecto conjunto. Actualizar en todo lo posible el Máster adaptándose cada día más a las necesisades del mercado de trabajo, por lo que se ha presentado para su aprobación una modificación del mismo a impartir en el curso Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental No se ofrecen propuesas a la Comisión de Ordenación Académica. A3.2 Valoraciones de los Coordinadores de s sobre la coordinación vertical. A3.2.1 Valoración de los Coordinadores de s sobre la PREPARACIÓN INICIAL de los estudiantes. Carencia de preparación inicial Resultado de Aprendizaje de la asignatura que se ha visto afectado Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental Al contar con un número importante de alumnos extranjeros, en algunos casos se detecta un cierto desconocimiento del sector y de la terminológia utilizada. Los alumnos provienen de distintas titulaciones y Universidades por lo que su base en materia de derecho de la construcción puede variar. A pesar de las potenciales carencias de algunos alumnos, tras cursar la asignatura los resultados del aprendizaje muestran que todos los alumnos consiguen los objetivos previstos. s que no definen ninguna carencia en la preparación inicial IS_anexos_54AB_1_1S_ de 9

10 Ingles para presentaciones y reuniones profesionales A3.2.2 Valoración de los Coordinadores de s sobre las carencias que pueden darse en los estudiantes que han aprobado las asignaturas para abordar otras de los siguientes semestres Carencia de preparación final Resultado de Aprendizaje que debe ser reforzado s que no definen ninguna carencia en la preparación final Ingles para presentaciones y reuniones profesionales IS_anexos_54AB_1_1S_ de 9

11 A4. Consideraciones remitidas por los coordinadores de la asignatura. A4.1 Consideraciones finales de los Informes de asignatura Consideración final Como se ha comentado en apartados anteriores y ante la difilcultad de captar alumnos para el Máster, se está realizando una actualización del mismo tanto en las asignaturas existentes como en la incorporación de nuevas disciplinas, para intentar ser más demandados y conseguir el aumento del alumnado, siendo conscientes de su dificultad dada la crisis económica general y del sector en particular. El feedback transmitido por los alumnos es bueno, es una asignatura interesante para ellos que les aporta conocimientos importantes para su desarrollo profesional. Ingles para presentaciones y reuniones profesionales Como en años anteriores, requerir un nivel mínimo (B1-intermedio) de inglés facilitaría sustancialmente el desarrollo de la asignatura. Asimismo, este curso se ha observado la presencia de alumnos con un nivel avanzado, lo cual siempre enriquece las dinámicas generales de la clase. Legislacion aplicada al proceso edificatorio y gestion ambiental La evolución de la asignatura se ha desarrollado según lo previsto. IS_anexos_54AB_1_1S_ de 9