GUÍA DOCENTE CURSO: 2012/13

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1 GUÍA DOCENTE CURSO: 2012/ PSIQUIATRÍA ASIGNATURA: PSIQUIATRÍA CENTRO: Facultad de Ciencias de La Salud TITULACIÓN: Licenciado en Medicina DEPARTAMENTO: CIENCIAS MÉDICAS Y QUIRÚRGICAS ÁREA: Psiquiatría PLAN: 11 - Año 1997 ESPECIALIDAD: CURSO: Quinto curso IMPARTIDA: Anual TIPO: Troncal CRÉDITOS: 8 TEÓRICOS: 3,6 PRÁCTICOS: 4,4 Descriptores B.O.E. Fundamentos de los transtornos psíquicos. Clínica y Diagnóstico de los Síndromes Psiquiátricos fundamentales. Terapéutica psiquiatrica general. Psiquiatría de Enlace. Psiquiatría Social y Comunitaria. Prácticas hospitalarias y extrahospitalarias. Temario El profesor Rafael Touriño impartirá 31 clases; la profesora Carmen González 4 clases y la profesora Lourdes García 1 clase. Tema 1: Concepto de psiquiatría. Concepto de enfermedad mental. Corrientes conceptuales. Historia de la Psiquiatría. Tendencias doctrinales en la Psiquiatría actual. Tema 2: Modelos Psiquiátricos. Modelo Médico. Modelo Conductista. Modelo Psicodinámico. Modelo Sociológico. Modelo Biopsicosocial en los trastornos mentales. Bases Biológicas, Psicológicas y Sociales de la Psiquiatría. Tema 3: Epidemiología psiquiátrica. Morbilidad psíquica. Epidemiología de los trastornos mentales. Psiquiatría social. Tema 4: La entrevista psiquiátrica. La historia clínica. Exploraciones complementarias.marcadores biológicos y métodos de exploración física. Métodos de exploración psicológica. Tema 5: Síntomas y síndromes en Psiquiatría. Diagnóstico y clasificación en Psiquiatría. Neurosis y Psicosis. Clasificaciones Psiquiátricas actuales: CIE-10. DSM-IV-TR. Tema 6: Trastorno por ansiedad. Trastorno de ansiedad generalizada. Trastorno de pánico. Epidemiología. Etiopatogenia. Aspectos clínicos. Diagnóstico. Curso y pronóstico. Tratamiento. Página 1 de 8

2 Tema 7: Trastornos fóbicos. Agorafobia. Fobia social. Fobias simples. Reacciones a estrés grave y Trastornos de adaptación. Tema 8: Trastornos obsesivos. Epidemiología. Etiopatogenia. Aspectos clínicos.diagnóstico diferencial. Curso y pronóstico. Tratamiento. Tema 9: Histeria. Trastornos somatomorfos y Trastornos disociativos. Epidemiología. Etiopatogenia. Aspectos clínicos.diagnóstico diferencial. Curso y pronóstico. Tratamiento. Tema 10: Trastornos psicóticos agudos. Epidemiología. Etiopatogenia. Aspectos clínicos.diagnóstico diferencial. Curso y pronóstico. Tratamiento.Trastorno delirante y otras Psicosis delirantes crónicas. Epidemiología. Etiopatogenia. Aspectos clínicos.diagnóstico diferencial. Curso y pronóstico. Tratamiento. Tema 11: Esquizofrenia. Concepto. Etiopatogenia. Epidemiología. Tema12. Esquizofrenia. Aspectos clínicos. Formas de inicio. Formas clínicas.diagnóstico. Diagnóstico diferencial. Tema 13: Esquizofrenia. Curso y pronóstico. Tratamiento. Rehabilitación. Tema 14: Trastornos afectivos. Trastornos Depresivos. Concepto. Clasificación. Etiopatogenia. Tema 15: Depresión mayor y Distimia. Aspectos clínicos. Tema 16: Depresión. Diagnóstico diferencial.curso y pronóstico.tratamiento. Abordaje de la depresión en atención primaria. Tema 17: Trastornos Bipolar. Concepto. Etiopatogenia. Diagnóstico. Diagnóstico Diferencial. Tratamiento. Tema 18: Trastornos del sueño. Clasificación. Trastornos de inicio y mantenimiento del sueño. Trastornos por somnolencia excesiva. Parasomnias. Tratamiento. Tema 19: Demencias. Concepto. Clasificación. Epidemiología. Evaluación clínica.formas clínicas.síntomas psiquiátricos y alteraciones de conducta en las demencias. Diagnóstico. Seudodemencias. Tratamiento. Página 2 de 8

3 Tema 20: Síndrome confusional. Epidemiología. Etiopatogenia. Aspectos clínicos.diagnóstico diferencial. Curso y pronóstico. Tratamiento. Tema 21: Trastornos de la Personalidad I. Concepto de Personalidad y Trastorno de Personalidad. Clasificación. Sujetos extraños: Trastornos de la personalidad paranoide, esquizoide y esquizotípico.sujetos inmaduros: Trastornos de la personalidad: histriónico, narcisista, antisocial y límite. Sujetos temerosos: Trastornos de la personalidad por evitación, por dependencia, obsesivo-compulsivo y pasivo-agresivo.tratamiento de los Trastornos de la Personalidad. Tema 22: Conductas adictivas: Alcoholismo. Definición. Farmacología del alcohol. Clínica del alcoholismo. Diagnóstico. Tipologías. Epidemiología. Etiología. Trastornos relacionados con el alcohol. Tratamiento. Tema 23: Otras drogodependencias. Conceptos básicos en drogodependencias. Clasificación de las sustancias objeto de abuso y dependencia. Opiaceos. Anfetaminas. Cocaina. Alucinógenos.Cannabis. Inhalantes. Drogas de síntesis. Tema 24: Trastornos de la conducta alimentaria. Anorexia nerviosa. Bulimia nerviosa. Epidemiología. Etiopatogenia. Aspectos clínicos.diagnóstico diferencial. Curso y pronóstico. Tratamiento. Impartido por Dra. Mª Lourdes García Santiago Tema 25: Disfunciones sexuales no orgánicas. Parafilias. Tema 26: Suicidio: epidemiología, factores de riesgo, evaluación, intervención y tratamiento. Tema 27: Urgencias psiquiátricas. Definición. Intervención ante la urgencia psiquiátrica. Agitación psicomotriz. Agresividad. Tema 28: Tratamientos biológicos. Antipsicóticos. Antidepresivos. Reguladores del humor.benzodiacepinas. Terapia electroconvulsiva. Psicocirugía. Tema 29: Tratamientos psicoterapéuticos.concepto de psicoterapia. Psicoterapias dinámicas. Terapias cognitivo-conductuales. Terapia familiar y modelo sistémico. Otros modelos. Tema 30: Programas de Psiquiatría de enlace e Interconsulta. Tema 31. Psiquiatría comunitaria y atención primaria en Salud Mental. Rehabilitación Psiquiátrica. Tema 33: Legislación y Psiquiatría. Psiquiatría forense. Imput2bilidad. Incapacitación. Internamiento del enfermo mental. Página 3 de 8

4 Tema 33: La ansiedad en la infancia. Las neurosis en el niño. La histeria en el niño y adolescente. Las fobias infantiles y otras formas de ansiedad en la infancia. Neurosis obsesiva en el niño. Impartido por Dra. Carmen González Noguera Tema 34: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Impartido por Dra. Carmen González Noguera Tema 35: Estudio clínico de las psicosis infantiles. Autismo infantil. Síndrome de Rett. Síndrome de Asperger. Impartido por Dra. Carmen González Noguera Tema 36: Depresión en el niño y adolescente. Conductas suicidas. Impartido por Dra. Carmen González Noguera Para contactar con los profesores de clases teóricas: RAFAEL TOURIÑO GONZÁLEZ(Responsable de la asignatura) Teléfono /23 Correo electrónico: rtourino@dcmq.ulpgc.es CARMEN GONZÁLEZ NOGUERA Correo Electrónico: jgonzalez@dcmq.ulpgc.es MARÍA LOURDES GARCÍA SANTIAGO Correo Electrónico:mgarcia@dcmq.ulpgc.es Requisitos Previos El alumno debe conocer los contenidos impartidos en Psicología Médica. Para el adecuado seguimiento de la asignatura es fundamental tener conocimientos de psicopatología. Objetivos OBJETIVOS GENERALES: Los estudiantes deberán adquirir una serie de conocimientos y habilidades y desarrollar actitudes apropiadas. ADQUIRIR CONOCIMIENTOS: Reconocer Síntomas y síndromes psiquiátricos Conocer los aspectos psicológicos de las enfermedades médicas Ser capaces de evaluar el riesgo de suicidio. Ser capaces de plantear un tratamiento integrado que incluya abordaje biológico, psicológico y social en las principales patologías psiquiátricas. Conocer los criterios de remisión del paciente al psiquiatra. Conocer la Legislación fundamental en relación con la práctica de la Psiquiatría Conocer los recursos comunitarios en salud mental ADQUIRIR HABILIDADES Página 4 de 8

5 Habilidad para la relación interpersonal médico paciente Habilidad para recopilar la información pertinente del paciente y la historia de su vida Habilidad para recoger información sobre el funcionamiento familiar Habilidad para transmitir información que promueva la salud Habilidad para formular un plan de manejo del paciente que incluya la derivación a consulta especializada. Habilidad para evaluar y promover el cumplimiento del tratamiento prescrito Habilidad para trabajar en equipo multidisciplinario. DESARROLLAR ACTITUDES APROPIADAS Tolerar la incertidumbre y las opiniones de los demás. Integrar la psiquiatría como especialidad médica Respetar al paciente con enfermedad mental. Reconocer la importancia de la familia y del medio ambiente que rodea al paciente. Reconocer la importancia de una buena relación médico-paciente. Apreciar el valor del enfoque evolutivo, la importancia de las etapas del ciclo vital y la perspectiva longitudinal de la enfermedad. Valorar la calidad de vida como objetivo de las intervenciones Metodología Las explicaciones teóricas sobre los distintos temas del programa, se complementarán con el comentario de casos clínicos. Se utilizarán medios audiovisuales (videos, diapositivas). Se facilitarán esquemas de las clases, artículos y casos clínicos. Se recomienda la asistencia a las clases teóricas para el adecuado seguimiento de la asignatura. Criterios de Evaluación Los exámenes en convocatoria ordinaria (parcial y final)serán escritos, constando en su totalidad (100%) de preguntas de elección múltiple. El examen test constará de 40 preguntas con una sóla respuesta correcta. La valoración de cada pregunta será la siguiente: No respondida: 0; Correcta: + 1; Falsa: - 0,25. Se puntuará sobre 10 puntos y según la normativa vigente de la ULPGC sobre aprobado/suspenso. Para aprobar la asignatura deberá haberse aprobado este examen tipo test con una puntuación mínima de 5. Los exámenes en convocatorias extraordinaria y especial serán escritos, pudiendo constar de 50% tipo test y 50% preguntas breves o todo preguntas tipo test. La asistencia a prácticas se evaluará considerando la asistencia, actitud mostrada durante las mismas, y la presentación de una memoria exponiendo un caso clínico de los atendidos durante las prácticas. La puntuación final resultará de un 90% de la nota obtenida en el examen teórico y un 10% de la nota obtenida en las prácticas. Descripción de las Prácticas Las prácticas de Psiquiatría se realizan en el medio hospitalario: Unidades de Internamiento Breve del Hospital Universitario Insular de Gran Canaria y del Hospital General Universitario Dr Negrín. Las prácticas se realizan durante dos semanas, de lunes a viernes, en horario de 8 a 12 de la mañana. Los grupos de prácticas no deben sobrepasar la cifra de 4 alumnos por rotación en cada unidad. El Página 5 de 8

6 alumno debe familiarizarse fundamentalmente con la exploración psicopatológica. El contacto estrecho con los pacientes de la unidad les va a ayudar a vencer prejuicios y temores previos con respecto a la enfermedad mental y al paciente psiquiátrico. Los alumnos participan en todas las actividades asistenciales, incluída la actividad de Interconsulta. Asistirán a las sesiones clínicas y bibliográficas que se lleven a cabo durante el periodo de su rotación. Responsables de las prácticas: Dra. Lourdes García Santiago y Dr. Enrique Hernández Reyna (Hosp. Insular). Dr. Adrián Neyra del Rosario (Hosp. Dr. Negrín). La distribución de los alumnos y profesores SÓLO podrá modificarse por acuerdo entre los alumnos que realicen el intercambio. A efectos de evaluación, NO se considerarán válidas las prácticas realizadas fuera del organigrama oficial. Al finalizar las prácticas el alumno estará familiarizado con: -La historia y exploración psicopatológica, realizadas de forma ordenada, minuciosa y completa. - Los diagnósticos diferenciales a partir de una historia y exploración psicopatológica, planificación de investigaciones posteriores y el tratamiento a seguir. - La importancia de la comorbilidad con patología física en las personas con trastornos mentales. - La evaluación del entorno, los apoyos y factores de estrés en el inicio y evolución de los trastornos mentales. - El establecimiento de una relacción adecuada con el paciente y sus familiares, superando actitudes y creencias estigmatizadoras. - La importancia del trabajo en equipo en la práctica psiquiátrica. Para contactac con los profesores responsables de las prácticas MARÍA LOURDES GARCÍA SANTIAGO Correo Electrónico:mgarcia@dcmq.ulpgc.es ENRIQUE HERNÁNDEZ REINA Correo Electrónico: enriquemarco.hernandezreina@gobiernodecanarias.org ADRIÁN NEYRA DEL ROSARIO Bibliografía [1 Básico] Sinopsis de psiquiatría: ciencias de la conducta, psiquiatría clínica : Kaplan & Sadock / Benjamin James Sadock, Virginia Alcott Sadock. Wolters Kluwer,, Barcelona : (2009) - (10ª ed.) [2 Básico] Introducción a la psicopatología y la psiquiatría / Dir. Julio Vallejo Ruiloba. Masson,, Barcelona : (2011) - (7ª ed.) [3 Recomendado] DSM-IV-TR : manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales / American Psychiatric Association ; dir. ed. española Juan J. López-Ibor Aliño...T250: Masson,, Barcelona : (2002) [4 Recomendado] Psicopatología del niño y del adolescente / Jaime Rodríguez-Sacristán. Universidad de Sevilla,, Sevilla : (1995) Página 6 de 8

7 [5 Recomendado] Psicofarmacología del niño y del adolescente / M.J. Mardomingo Sanz, P. Rodríguez Ramos, A. Velasco Martín. Díaz de Santos,, Madrid : (1997) [6 Recomendado] CIE 10 :trastornos mentales y del comportamiento : descripciones clínicas y pautas para el diagnóstico : [décima revisión de la clasificación internacional de las enfermedades] / Organización Mundial de la Salud. Meditor,, Madrid : (1992) I (D.C. P.D.) [7 Recomendado] Psicofarmacología esencial : bases neurocientíficas y aplicaciones clínicas / Stephen M. Stahl. Ariel,, Barcelona : (2000) Equipo Docente JORGE ANTONIO DE VEGA SÁENZ DE TEJADA Correo Electrónico: jorge.devega@ulpgc.es RAFAEL TOURIÑO GONZÁLEZ Correo Electrónico: rafael.tourino@ulpgc.es JOSEFA M CARMEN GONZÁLEZ NOGUERA Correo Electrónico: josefamcarmen.gonzalez@ulpgc.es ENRIQUE HERNÁNDEZ REINA Correo Electrónico: enrique.hernandez@ulpgc.es ADRIÁN RAÚL NEYRA ROSARIO Correo Electrónico: ADRIÁN RAÚL NEYRA ROSARIO Categoría: PERSONAL SIN VÍNCULO CON LA ULPGC Correo Electrónico: Página 7 de 8

8 JUANA TERESA RODRÍGUEZ SOSA Categoría: PERSONAL SIN VÍNCULO CON LA ULPGC Correo Electrónico: Página 8 de 8