REGLAMENTO DE ADMISIÓN AL CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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- Elvira Río Carrasco
- hace 5 años
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1 REGLAMENTO DE ADMISIÓN AL CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA CAPÍTULO PRIMERO LA COMISIÓN DE ADMISIÓN Artículo 1. El presente reglamento tiene como objeto regular los requisitos y el procedimiento que se debe seguir para admitir a las personas que desean ingresar al Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Artículo 2. La Comisión de Admisión deberá reunirse al menos una vez al año, en fecha anterior a la Asamblea ordinaria anual del Consejo Mexicano de Investigación de Educación Educativa. Artículo 3. La Comisión decidirá libremente su organización. Asimismo evaluará las solicitudes de ingreso y presentará a la Asamblea las recomendaciones respectivas basadas en los resultados de dicha evaluación, a fin de que la Asamblea determine el ingreso de nuevos asociados. Artículo 4. La comisión sesionará con un quórum igual a la totalidad de sus miembros. Bastará con mayoría simple para la aprobación de sus resoluciones, con la excepción de las propuestas de modificación del presente reglamento, en donde se requerirá unanimidad. CAPÍTULO SEGUNDO REQUISITOS Y PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DE LOS ASOCIADOS Artículo 5. Serán considerados con el carácter de admisibles para formar parte del Consejo, en calidad de Asociados, personas físicas con un prestigio establecido y reconocido en el campo de la investigación educativa, y que sean autores de obra publicada relativa a ese mismo campo.
2 Artículo 6. Requisitos de ingreso. i. Ser investigador en activo en el área educativa. ii. Tener una antigüedad mínima de tres años como investigador en el área educativa. iii. Tener un posgrado, o su equivalente en producción demostrada, a juicio de la Comisión. iv. Tener productos de investigación educativa publicados, de los cuales al menos dos deberán ser artículos de investigación en revistas de prestigio o capítulos de libro o un libro (como autor o coautor) publicado (o aceptado para publicación) en una editorial que garantice un arbitraje. v. Presentar solicitud de ingreso por escrito. vi. Presentar el formato curricular con los datos y anexos correspondientes, solicitados en él. vii. Toda documentación deberá ser enviada al Comité Directivo del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, quién la turnará a la Comisión, previo registro en sus archivos. Artículo 7. Los criterios mínimos establecidos por el procedimiento de evaluación serán los siguientes: i. Para elaborar el dictamen se valorará la trayectoria académica del candidato de manera integral para observar su consistencia y solidez dentro de la investigación educativa, así como ponderar sus aportes al conocimiento. Son importantes en este sentido, no sólo las actividades de investigación, sino la contribución a la formación de investigadores (Tutorías, Comités tutorales, dirección de tesis) y por ejemplo proyectos financiados. ii. Cuando los Investigadores pertenezcan al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) realizando investigación educativa sólo deberán presentar su solicitud de ingreso por escrito y entregarla en la Secretaría Técnica del Consejo Mexicano de Investigación Educativa deberán Presentar comprobante de pertenencia al SNI y que están realizando investigación educativa. En estos casos no se
3 requiere pasar por un proceso de dictaminación ya que los requisitos de ingreso se consideran como equivalentes a la pertenencia al SNI en el campo de la investigación educativa. Artículo 8. En caso de no cumplir con alguno de los requerimientos pero que tenga méritos excepcionales, podrá ser considerado para su evaluación de ingreso por parte de la Comisión de Admisión. CAPÍTULO TERCERO DEL DICTAMEN Artículo 9. La Comisión de Admisión presentará al Comité Directivo los dictámenes correspondientes para ser presentados ante la Asamblea General. Artículo 10. El Comité Directivo será responsable de comunicar a los solicitantes el resultado de la evaluación. Artículo 11. Será la Asamblea General la que apruebe en definitiva las admisiones propuestas por la Comisión de Admisión. Artículo 12. Los dictámenes emitidos por la Comisión de Admisión serán inapelables, pudiéndose solicitar nuevamente el ingreso en un plazo no menor a un año. Derechos y Obligaciones Artículo 13. Los asociados tendrán los siguientes derechos y obligaciones. i. Tendrán derecho a voz y voto en las Asambleas Generales y serán elegibles para cualquier cargo dentro de la asociación. ii. Asistir a las reuniones de las Asambleas Generales en cualquiera de sus modalidades (presencial o electrónica) iii. Participar en las actividades del COMIE. iv. Recibir la suscripción anual de la Revista Mexicana de Investigación Educativa.
4 v. Obtendrán descuentos en los Congresos Nacionales de Investigación Educativa y en los descuentos aplicables en la adquisición de los productos editoriales del Consejo. vi. Efectuar el pago de sus cutotas. Artículo 14. Todo asociado podrá ser excluido de la Asociación si comete actos o en contra de ella o de sus intereses, o si falta al cumplimiento de sus obligaciones estatutarias. En todos los casos, la resolución de exclusión competerá a la Asamblea General. CAPÍTULO CUARTO CATEGORÍA DE CANDIDATO Artículo 15. Serán considerados para la categoría de CANDIDATO: i. Los estudiantes inscritos en algún programa de posgrado (maestría con orientación a la investigación o doctorado exclusivamente) en educación o disciplinas afines, siempre y cuando el estudiante haya acreditado al menos el 50% de los créditos correspondientes y tenga una publicación sobre resultados de investigación en educación en revistas o editoriales o una presentación en un congreso especializado. ii. Los académicos en áreas de investigación educativa, de reciente ingreso con menos de tres años de antigüedad en programas de posgrado en el campo, instituciones de educación superior o unidades de investigación educativa, que cuenten con posgrado en educación o disciplinas afines y tengan al menos una publicación sobre educación en una editorial que garantice un arbitraje riguroso y muestren experiencia en actividades académicas o una presentación en congreso. Artículo 16. Requisitos: i. Presentar solicitud de ingreso por escrito. ii. Llenar el formato de solicitud que se elabore para esta categoría y entregarlo en la Secretaría Técnica del COMIE o bien en sus oficinas
5 regionales; deberán presentar comprobante de estar inscrito en algún programa de posgrado en educación o disciplinas afines, o para el caso de investigadores de reciente ingreso en instituciones educativas o de investigación presentar comprobante oficial como académico de alguna institución de educación superior o unidad de investigación educativa. Artículo 17. Permanencia: i. La categoría de CANDIDATO debe ser transitoria. Quienes se incorporen a ella permanecerán cuatro años como máximo y podrán optar por integrarse a la membresía regular al término de este periodo o antes si satisfacen los requisitos estatutarios para asociados regulares. ii. Si después de los cuatro años de permanencia en la categoría de CANDIDATO, el investigador no ha optado por integrarse a la membresía regular, o no ha encaminado su práctica profesional hacia la investigación educativa causará baja automática. Si al final del periodo, presenta su solicitud de ingreso y a juicio de la Comisión de Admisión durante ese periodo efectivamente ha obtenido el grado, realice investigación, ha publicado en revistas en educación o editoriales arbitradas y ha participado activamente en las tareas del COMIE, pasará a formar parte del mismo como miembro regular. CAPÍTULO QUINTO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS CANDIDATOS: Artículo 18. Los derechos y obligaciones de los Candidatos son los siguientes: i. Asistir a las asambleas generales de asociados, con derecho a voz pero sin voto. No serán elegibles para formar parte de los órganos de gobierno y consulta del Consejo. ii. Recibir la suscripción anual de la Revista Mexicana de Investigación Educativa.
6 iii. Beneficiarse de los mismos descuentos que hace el COMIE a sus asociados en los Congresos Nacionales de Investigación Educativa y también de los descuentos aplicables en la adquisición de los productos editoriales del Consejo. iv. Participar en las actividades académicas del Consejo y formar parte de los grupos de trabajo que el Consejo organice. v. Tendrán la obligación de pagar una cuota anual de membresía equivalente al 50% de la que corresponda a los asociados regulares. TRANSITORIOS UNICO. Conforme a lo establecido en el artículo cuadragésimo segundo de los Estatutos del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, este Reglamento deberá ser aprobado por el Comité Consultivo, por lo que las modificaciones que a éste se propongan, deberán también aprobarse por el Comité Directivo, para las respectivas modificaciones de los estatutos. ANEXO CAPÍTULO CUARTO REQUISITOS Y PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DE LOS ASOCIADOS INVITADOS Artículo 13. Serán considerados con el carácter de Asociado Invitado los provenientes de otras universidades del extranjero con un prestigio establecidos y reconocidos en el campo de la investigación educativa. Artículo 14. Requisitos de ingreso. 1. Deberá ser invitado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa. 2. Presentar carta de aceptación por escrito. 3. Presentar el formato curricular con los datos y anexos correspondientes, solicitados en él. 4. Toda documentación deberá ser enviada al Comité Directivo del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, quien la turnará a la Comisión de Admisión, previo registro en sus archivos.
7 Derechos y Obligaciones. 1. Asistir a las asambleas generales de asociados, con derecho a voz pero sin voto. No serán elegibles para formar parte de los órganos de gobierno y consulta del Consejo. 2. Recibir la suscripción anual de la Revista Mexicana de Investigación Educativa. 3. Participar en las actividades académicas del Consejo y formar parte de los grupos de trabajo que el Consejo organice. Artículo 15. En caso de que un Asociado Invitado cometiera actos en contra del COMIE o de sus intereses podrá ser excluido de la asociación, la resolución de exclusión competerá a la Asamblea General.
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