ACCESO A GRADO SUPERIOR

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1 1 ACCESO A GRADO SUPERIOR CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE ARAGÓN DEPARTAMENTO DE PERCUSION Y ACORDEÓN PERCUSIÓN ACORDEÓN

2 2 Aspectos generales relativos a la prueba de acceso CRITERIOS COMUNES DE EVALUACIÓN Para la evaluación de la prueba de interpretaciónse tendrán en cuenta los siguientes criterios: La dificultad del programa elegido por el candidato. Dominio en la ejecución de obras y estudios sin desligar los aspectos técnicos de los musicales. Capacidad comunicativa y calidad artística demostradas en la interpretación. NORMATIVA GENERAL PARA EL DESARROLLO DE LA PRUEBA PRUEBA DE INTERPRETACIÓN DE LA PRIMERA PARTE: EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS: El alumno presentará un programa de cuatro obras de dificultad media de diferentes estilos, entre las que podrá incluir estudios y obras estudiadas a lo largo de sus estudios profesionales. El Tribunal determinará el repertorio a interpretar. PRUEBA DE INTERPRETACIÓN DE LA SEGUNDA PARTE: EVALUACIÓN DE CAPACIDADES: El alumno presentará un programa integrado por obras y/ o estudios de una dificultad apropiada a nivel superior. Si las obras requieren acompañamiento de piano deberán ser interpretadas con pianista acompañante. El programa presentado podrá ser el mismo que en la prueba de interpretación de la primera parte SIEMPRE QUE EL NIVEL DE LAS OBRAS SEA DE UNA DIFICULTAD APROPIADA A NIVEL SUPERIOR - Ver listado de obras orientativo-.

3 Especialidad de Percusión LISTADO DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO DE LA ESPECIALIDAD DE INTERPRETACION PERCUSIÓN LISTADO DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO DE LA ESPECIALIDAD PERCUSIÓN- PRUEBAS DE INTERPRETACIÓN: EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y EVALUACIÓN DE CAPACIDADES REPERTORIO (modalidades 1 y 2) 1.- Modalidad libre: percusión solos (caja, timbales, set-up y marimba) Interpretación de obras a solo en caja-tambor (un studio sinfónico y un estudio rudimental), timbales, set-up y marimba (una pieza anterior al XX -ej. Bach- y otra del siglo XX o posterior). repertorio orientativo de obras a solo Caja a/ estudios sinfónicos Mitchell Peters: advanced etudes Ed.Mitchell Peters Llyllof: Arthus Etude 9 Ed.Wilhelm Hansen Jacques Delecluse: Keskleriana Vol 1 Ed.Alphonse Leduc b/ estudios rudimentales Wilcoxon:150 solos Ed.Ludwig Music Pratt: modern contest solos Ed. Belwin Mills Markovitch: (rudimental pieces) Ed. Creative Music Marimba a/ repertorio clásico, anterior al S.XX a dos baquetas Bach : sonatas partitas, concierto violin in Am, preludios suites para violonchelo etc. b/ repertorio moderno, S.XX, S.XXI a cuatro baquetas Keiko Abe: Michi, Memories of the seashore, Wind in the bomboo grove etc Ed.Schoot/Zimmermann Frankfurt Mattias Smith: Seis miniaturas Ed.Norsk Musikforlag Ney Rosauro: Preludios Set-Up Bruno Giner: Instants de peaux Ed.Francois Dhalmann De Lancey: De love of l historie Ed.Mitchell Peters M. Kitazume: Side by side Ed.Zen-On Music Co.

4 Timbales Nick Woud: estudios sinfónicos Vol.1 (5,8,13,25) Ed.de Haske/PPP Krüger: etude 35,45 etc (Pauken und Kleine Trommel Shule von Franz Krüger) Knauer: estudios 142 etc Ed.Breitkof Härtel 2.- Modalidad obligada: fragmentos orquestales (caja, timbales, xilófono, glockenspiel y platos). Interpretación de fragmentos orquestales obligados. fragmentos orquestales de preparación obligatoria disponibles en:orchester Probespiel test pieces for orchestral auditions Ed. Schott *Morris Goldenberg: Modern School for Xylophone Marimba Vibraphone Caja Ravel: Bolero Rimski Korsakov: Sheeherezade (4 mov.) Timbales Mozart: La flauta mágica (194 hasta fín) Beethoven: 5 sinfonía (3 mov. c324 hasta 4 movimiento c22)) Xilófono Strawinsky: El pájaro de fuego (127 a 133) *Kachaturian: Gayne ballet dance of the Rose Maidens (1 a 8) Glockenspiel/lira Strawinsky: Petrouska (Ier Tableau: Carnaval/Danse Russe) Saint-Saéns: Samson and Dalila (letra I) Platos chocados Tchaikovsky: Sinfonía nº4 (270 a fín) *NOTA INFORMATIVA (instrumentos de percusión, selección y prueba acústica) Los candidatos dispondrán en los dos días naturales anteriores a la prueba práctica de al menos una hora para la selección, montaje y control acústico del instrumental de percusión disponible para su prueba de acceso, con el asesoramiento y supervisión de un alumno CSMA guía-apoyo asignado. Las reservas (1 hora individual) se realizarán vía telefónica o personalmente en la recepción del CSMA (vía Hispanidad 22, Zaragoza) desde tres días antes de la fase práctica, pudiendo ampliar su horario el mismo día de reserva de estar disponibles las franjas horarias anteriores o posteriores. Los candidatos que no realicen reserva previa, dispondrán exclusivamente de 15 minutos de calentamiento (warm-up) previo a su prueba práctica específica.

5 Especialidad de Acordeón LISTADO DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO DE LA ESPECIALIDAD DE INTERPRETACION ACORDEÓN Listado de obras de referencia Aforismos de P. Fiala Sonata nº 2 de V. Solotarew Sonata nº 2 de A. Schurbin Reflejos en el aire de J.M. Garcia Laborda Tocatas nº1 y 2 de O. Schmidt Partita Piccola de T. Lundquist Flashing de A. Nordheim Peppermint Suite o Mobile 85 de P. Busseuil Piezas del ritual de difuntos de J. Soler Kalina Krasnaya de V. Semyonow Fantasia para acordeón de F. Gurbindo La Catedral en ruinas de V. Trojan Arabescas de L. Kayser Rondo Tocata de Derbienko Sonata nº 2 de A. Kusyakov Toccata de G. Katzer Without a title de P. Rovsing Olsen Introducción y Tocata de P. Norgaard Estudio VI Secuencias de E. Igoa Interludio y Danza de P. Busseuil.u otras de similar dificultad Igualmente se aceptarán transcripciones como Sonatas de Scarlatti o un Preludio y Fuga del clave bien temperado u otras para órgano de J.S. Bach, D. Buxtehude, etc