La formación en los años 2003 y 2004

Transcripción

1 Esccuela de Seguridad Pública de Andalucía. La formación en los años 2003 y 2004 Escuela de Seguridad Pública de Andalucía La formación en los años 2003 y 2004 Aprobada por el Consejo Rector de la ESPA en sesión de 14/XII/05 1

2 ÍNDICE El papel de los municipios en la seguridad pública. La protección civil y la prevención y extinción de incendios en el ámbito municipal Datos generales del bienio La Formación en Red La Formación en el año 2003 Policías Locales Protección Civil Bomberos La Formación en el año 2004 Policías Locales Protección Civil Bomberos Profesionales de la emergencia y otros colectivos 2

3 EL PAPEL DE LOS MUNICIPIOS EN LA SEGURIDAD PÚBLICA La legislación actual reconoce expresamente la participación de los municipios en el mantenimiento de la seguridad pública. Así, la propia Constitución Española, además del reconocimiento del principio de autonomía municipal, hace una mención expresa a las Policías Locales (artículo ), revelando que una parte de la seguridad pública debe estar en manos de las Corporaciones Locales y de los Cuerpos de Policía de que disponen. La normativa de régimen local abunda en esta dirección, otorgando a todos los municipios la competencia de seguridad en lugares públicos, ordenación del tráfico de vehículos y personas en las vías urbanas, extinción de incendios y el desarrollo de los servicios correspondientes, cuya prestación resulta obligatoria en función del número de habitantes de los municipios. La Ley 2/1986, Orgánica de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, es la norma que, de manera más concreta, define el papel de los municipios en el actual modelo de seguridad pública. En su artículo primero establece que la seguridad pública es competencia exclusiva del Estado y su mantenimiento corresponde al Gobierno de la Nación, si bien las Corporaciones Locales participarán en el mantenimiento de la seguridad pública en los términos establecidos en la Ley Reguladora de las Bases de Régimen Local y en el marco de esta Ley. El mantenimiento de la seguridad pública se ejercerá por las distintas Administraciones Públicas a través de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, entre las que se incluye a los Cuerpos de Policía dependientes de las Corporaciones Locales. La Ley Orgánica establece el ámbito territorial de actuación de las Policías Locales, que deberá limitarse al municipio respectivo, salvo en situaciones de emergencia y previo requerimiento de las autoridades competentes. Y establece la obligación de prestar el servicio a la Policía Local con uniforme, a excepción de las autorizaciones otorgadas por la Subdelegación del Gobierno. 3

4 Se ha producido un cambio muy relevante en el papel asumido por los municipios en relación a la seguridad pública. Entre otros factores, esos cambios son debidos a las demandas sociales que, basándose en la proximidad, requieren a las Policías Locales la solución de muchos problemas, algunos de ellos nuevos y otros que estaban latentes: violencia de género, drogodependencias, vandalismo urbano, violencia escolar, inmigración ilegal, etc., lo que exige soluciones imaginativas, respuestas eficaces y uso eficiente de los medios. 4

5 LA PROTECCIÓN CIVIL Y LA PREVENCIÓN Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS EN EL ÁMBITO MUNICIPAL La Protección Civil es un servicio público cuya competencia corresponde a la Administración del Estado y a las restantes Administraciones Públicas, orientado al estudio y prevención de las situaciones de grave riesgo colectivo, catástrofe extraordinaria o calamidad pública en las que pueda peligrar, en forma masiva, la vida e integridad física de las personas, y a la protección y socorro de estas y sus bienes, en los casos de que dichas situaciones se produzcan. Además, es preciso incorporar cualquier otra situación que afecte a ámbitos geográficos más reducidos o a menor número de personas o bienes, que requieran una intervención específica de la Administración para la prevención de situaciones generadoras de riesgo o paliación de los daños ya ocasionados. En la Ley 7/1985, de 2 de Abril, Reguladora de las Bases de Régimen Local, se incluye como obligatorio la implantación de un servicio municipal de Protección Civil, en aquellos municipios de más de habitantes; sin que ello implique que el resto de municipios de población inferior les habilite para despreocuparse en cuanto a la regulación y planificación de las actuaciones que se precisan en este campo. Por tanto, dentro de la necesaria planificación y prevención que requieren estas situaciones, ha sido necesario diseñar estrategias de formación que capaciten al personal voluntario de Protección Civil a afrontar todas aquellas circunstancias que supongan riesgos colectivos y que eviten la improvisación. Por otro lado, la Ley 2/2002, de 11 de noviembre, de Gestión de Emergencias en Andalucía aborda, en el Capítulo I del Título II, acerca de las actuaciones básicas en materia de protección civil, la actuación de las Administraciones Públicas ante situaciones de catástrofe o de grave riesgo. En dicho Capítulo se desarrolla el marco competencial de las entidades que integran la Administración Local. Sus competencias son las siguientes: 5

6 a. Crear la estructura municipal de protección civil. b. Elaborar, aprobar y desarrollar el Plan de Emergencia Municipal. c. Elaborar y mantener actualizado el catálogo de recursos movilizables correspondiente a su ámbito territorial. d. Asegurar los procedimientos de interfase para la activación de planes de ámbito superior. e. Crear, mantener y dirigir la estructura de coordinación operativa y, en su caso, el Centro de Coordinación Operativa Local y otros servicios operativos. f. Promover la vinculación ciudadana a través del voluntariado. g. Realizar programas de prevención de riesgos y campañas de información. h. Aquellas otras que les atribuya la legislación vigente. El Alcalde-Presidente de la Corporación Local es la máxima autoridad de protección civil en el término municipal, pudiendo asumir la dirección de las emergencias según las disposiciones del Plan de Emergencia Municipal, en su caso, así como solicitar el concurso de medios y recursos de otras Administraciones Públicas y la activación de planes de ámbito superior. Por otro lado, los municipios con población superior a veinte mil habitantes contarán con un servicio de Prevención y Extinción de Incendios y Salvamento. Dicho servicio será prestado directamente por el Ayuntamiento o a través de una Entidad Local de carácter supramunicipal en la que podrá participar la Diputación Provincial. Una de las mejores respuestas que se puede dar desde la Administración es la prevención, y entre las medidas preventivas se encuentra la de realizar una apuesta decidida por la formación de los colectivos que están implicados en la resolución de los problemas. En ese sentido, la creación de la ESPA supuso un salto cualitativo fundamental a la hora de coordinar la formación de dichos colectivos (Policías Locales, Bomberos y Protección Civil). 6

7 Desde que en el año 1984 se creó la Escuela de Policía Local y poco después la Escuela de Seguridad Pública de Andalucía (ESPA), la formación de los colectivos que trabajan en la seguridad pública ha sufrido importantes cambios, tanto en cantidad como en calidad. La adaptación a los rápidos y constantes cambios culturales, tecnológicos y sociales conlleva que aquellas organizaciones que están en contacto permanente con la realidad requieran de una formación que facilite dicha adaptación. La Policía Local, los voluntarios de Protección Civil, los Bomberos... están atendiendo de manera continua y eficaz a los problemas que surgen en la sociedad. Y dicha eficacia, no cabe duda, proviene en gran parte de la calidad de la formación (diseño de los cursos, contenidos, metodología, materiales, profesorado, etc.) que reciben los citados colectivos. DATOS GENERALES DEL BIENIO En los diecinueve primeros años de formación de la Escuela de Seguridad Pública de Andalucía ( ), alumnos y alumnas (policías locales, bomberos, protección civil, técnicos de emergencias, etc.) han sido formados mediante la realización de cursos. Eso significa una media de estudiantes y 104 cursos por año. En los años 2003 y 2004 esas cifras se han incrementado de manera muy notable. Así, en el año 2003 se formaron personas que realizaron 200 cursos y en el año 2004, el número de personas formadas fue de mientras que los cursos realizados fueron

8 ALUMNADO FORMADO. PERIODO Colectivos Ingreso Formación Permanente Capacitación Comarcales Total Policías Locales Bomberos Téc. Emergencias Protección Civil Otros Colectivos TOTAL CURSOS REALIZADOS. PERIODO Colectivos Ingreso Formación Permanente Capacitación Comarcales Total Policías Locales Bomberos Téc. Emergencias Protección Civil Otros Colectivos TOTAL

9 ALUMNADO FORMADO. BIENIO Colectivos Ingreso Formación Permanente Capacitación Comarcales Total Policías Locales Bomberos Téc. Emergencias Protección Civil Otros Colectivos Todos Colectivos TOTAL CURSOS REALIZADOS. BIENIO Colectivos Ingreso Formación Permanente Capacitación Comarcales Total Policías Locales Bomberos Téc. Emergencias Protección Civil Otros Colectivos Todos Colectivos TOTAL

10 Es interesante comprobar la evolución que han sufrido los modelos formativos en los años de existencia de la ESPA. En el periodo , casi 7 de cada 10 alumnos recibían formación a través de los cursos comarcales (de los alumnos formados, realizaron estos últimos cursos). Sin embargo, la tendencia se ha modificado en el periodo , sobre todo en el En este año se invirtió la tendencia, ya que 6 de cada 10 alumnos se formaron en la ESPA. ACTIVIDADES REALIZADAS Y ALUMNADO FORMADO. PERIODO CURSOS EN LA ESPA CURSOS COMARCALES TOTAL Cursos Alumnado Cursos Alumnado Cursos Alumnado ACTIVIDADES REALIZADAS Y ALUMNADO FORMADO. BIENIO CURSOS EN LA ESPA CURSOS COMARCALES TOTAL Cursos Alumnado Cursos Alumnado Cursos Alumnado

11 El gráfico siguiente muestra la distribución provincial del alumnado formado durante el bienio Algo más de la mitad de los alumnos utilizaron las instalaciones de la ESPA para formarse, aunque, como ya veremos en el apartado correspondiente al análisis de cada uno de los años, la diferencia es importante entre el año 2003 y el 2004, ya que es en este último año cuando realmente se produce el despegue en el número de estudiantes de la ESPA, invirtiéndose la proporción que se había mantenido hasta el momento, en la que la mayor parte de alumnado se formaba en la modalidad de cursos comarcales. Alumnado formado. Distribución provincial. Periodo ESPA ,7% Total: Almería 327 2,2% Cádiz ,1% Córdoba 784 5,4% Granada ,7% Sevilla 916 6,3% Málaga ,7% Jaén 580 4,0% Huelva 437 3,0% gráfico 1 11

12 En los dos últimos años, uno de los cambios en la formación que realiza la ESPA ha sido el de la incorporación de la formación en red, es decir, la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, sobre todo Internet. Esto ha supuesto un importante descenso de alumnado que se forma mediante los cursos comarcales, debido a las facilidades de adaptación horaria, tutoría on line, supresión de desplazamientos, etc. Aunque la formación presencial o semipresencial es imprescindible en muchas actividades de actualización de conocimientos, sobre todo en aquellas que conllevan una importante carga práctica, en la mayor parte se puede adaptar el diseño metodológico para permitir que se impartan a través de Internet. FORMACIÓN EN RED La ESPA ha incorporado un programa de formación a distancia, utilizando las virtualidades de la informática y de Internet, que se denomina Formación en Red. Para entender la importancia que este programa tiene en la actualidad y va a tener en el futuro es preciso conocer las característica del e-learning. ''e-learning'' es una abreviatura de ''electronic-learning'', es decir, ''formación electrónica''. Su origen coincide con el del ordenador personal y aprovecha sus grandes ventajas. En los últimos años, con la implantación masiva de las redes telemáticas e Internet, es cuando la formación electrónica ha cobrado mayor auge y, de hecho, actualmente por e-learning se entiende exclusivamente la formación a través de la red o ''formación on-line''. Internet aporta dos elementos fundamentales: El primero, la posibilidad de distribuir los contenidos educativos de una manera mucho más ágil y controlada, en términos de acceso y actualizaciones. 12

13 El segundo, y más importante, la posibilidad de controlar remotamente el progreso de los estudiantes e introducir una mayor interacción entre estos y sus profesores. Así, el e-learning cobra un significado nuevo, ya que ahora alumnos y profesores no trabajan de forma aislada e individual, si no que por el contrario, conforman una comunidad virtual que se relaciona a través de Internet. Qué ventajas tiene el uso del e-learning? El uso de Internet como canal educativo comporta una serie de ventajas que mejoran la eficacia de los proyectos formativos al reducir los costes y recursos necesarios y aumentar el alcance de los mismos en términos de alumnos potenciales. 2.1 En cualquier lugar Los estudiantes y el profesorado asociado a un curso de e-learning no necesitan desplazarse. Así, se puede configurar una acción formativa de forma inmediata, contando con cualquier persona, allá donde se encuentre, sin tener que programar desplazamientos, y con la única condición de que el alumno disponga de un ordenador y conexión a Internet. Esta característica tiene dos implicaciones fundamentales: Por un lado la eliminación de los costes derivados del desplazamiento y por otro lado, la ampliación del alcance. Es decir tenemos más alumnos potenciales en menos tiempo y con un menor coste. 2.2 En cualquier momento Otra característica fundamental es la posibilidad de diseñar acciones formativas en las que los estudiantes trabajen de forma asíncrona. Es decir: Que cada estudiante gestiona el tiempo de estudio de acuerdo a sus necesidades personales, en cuanto a disponibilidad, capacidad de asimilación y conocimientos previos. 13

14 Que el alumno o la alumna estudian cuando quieren, lo que les interesa. Lo primero es importante ya que permite planificar la dedicación a la formación de manera más flexible. Esto, para el alumnado de la ESPA, con diferentes turnos y trabajando en días festivos, facilita en gran manera su formación. También y a través de Internet, se pueden seguir los cursos on-line desde el hogar, haciendo uso de su tiempo libre, especialmente para aquellas materias relacionadas con su desarrollo profesional y por tanto seleccionadas por el propio individuo. El segundo aspecto es uno de los nuevos paradigmas del e-learning. En el modelo tradicional, los alumnos reciben un curso y posteriormente son examinados. Con el e-learning el proceso se invierte: el alumno se examina primero y, en función del resultado y por tanto de sus conocimientos previos, éste recibe tan sólo la formación que requiere. 2.3 Con un alcance total La posibilidad de mantener contenidos en un servidor centralizado al que todo el mundo puede acceder, tiene importantes implicaciones: disponemos de contenidos que se actualizan en tiempo real y de los cuales podemos controlar los niveles de acceso, incluso de forma individual y personalizada. Todo esto permite ofrecer a cada individuo la formación que necesita, en el momento que la necesita Contenidos El mundo de los contenidos didácticos on-line es tan amplio como amplias son las materias didácticas posibles, es decir, todas. El aspecto clave de los contenidos e-learning es su valor didáctico. Es fundamental que la adaptación pedagógica al medio on-line sea realizada por expertos en este campo, capaces de aprovechar la interactividad del mismo, para simular un entorno de aprendizaje adecuado. 14

15 2.5. Tecnología Para desarrollar y realizar la teleformación hay que tener en cuenta tres aspectos: La infraestructura de red, que puede ser la red global Internet, las redes privadas, llamadas Intranets, o una combinación de ambas. El acceso a la misma de cada estudiante, que se realiza normalmente mediante un ordenador personal conectado a la misma. Las herramientas de gestión del proceso, denominadas plataformas de e- learning, a las que se accede mediante la web, con un usuario y contraseña personal. La ESPA utiliza como herramienta WebCT. Formación en RED no sustituye a otras modalidades de enseñanza, sino que las complementa y apoya. La elección de una modalidad presencial o a distancia no implica la sustitución de una por otra sino la complementariedad de sus posibilidades con la finalidad de mejorar significativamente los aprendizajes. En ese sentido, determinadas acciones de formación dirigidas al colectivo de bomberos que necesitan la realización de prácticas (orientación en humos, extinción de incendios, etc.) y aquellas otras específicas del ámbito policial (tiro y armamento, conducción policial evasiva, defensa personal...), requieren, por sus características específicas, la realización de sesiones presenciales. Por ese motivo, la ESPA se encuentra en estos momentos adaptando el catálogo de sus acciones formativas con el objetivo de ordenar la oferta formativa existente, manteniendo en modalidad presencial los cursos específicos, pasando a distancia aquellos cursos que mejor se adapten a esta modalidad y, en la mayoría de los casos, reorganizando su estructura para ofertar en presencial o a distancia los contenidos curriculares que mejor favorezcan los aprendizajes. 15

16 Actividades de formación en red En el año 2003 se organizó el primer curso de formación en red, de 70 horas de duración, denominado Atestados en soporte informático en el que participaron 293 alumnos. Dicho curso supuso el comienzo de una modalidad que ya en el curso 2004 atendió a estudiantes en los 20 cursos realizados (de los que se realizaron 36 ediciones). La facilidad de que una misma persona pueda realizar varios cursos a lo largo del año, debido a la flexibilidad horaria y la adaptación a las situaciones profesionales y personales, explica el siguiente dato: los citados estudiantes del año 2004 corresponden a personas distintas; eso implica que cada persona ha realizado una media de más de tres cursos en ese año. En la tabla siguiente se recogen los datos globales de los cursos de formación en red que se realizaron en los años 2003 y FORMACIÓN EN RED. POLICÍA LOCAL Año Nº Cursos distintos Nº ediciones realizadas Personas distintas Alumnado total Total

17 CURSOS DE FORMACIÓN EN RED. AÑOS 2003 Y 2004 Denominación del curso Ediciones Alumnos Año 2003 Atestados en soporte informático Año 2004 ( Cursos de perfeccionamiento) Word 97/2000 nivel básico 1 73 Word 97/2000 nivel avanzado 1 88 Criminología Actitud policial básica (1ª edición) 1 86 Lengua Castellana Atestados en soporte informático Seguridad vial Internet Explorer y Acrobat Reader Winzip y correo electrónico Actitud policial básica (2ª edición) Conducción de motocicletas Infracciones de tráfico Lengua Inglesa Año 2004 ( Cursos de ingreso a Policía Local) Word 97/2000 nivel básico Telecomunicaciones Derecho Administrativo Actuación policial en siniestros Criminología Derecho de la circulación Derecho procesal Drogodependencias

18 Conducción policial de motocicletas Atestados en soporte informático Infracciones de tráfico Emergencias Total En la tabla anterior se puede observar que el curso que tuvo mayor número de ediciones y de alumnos fue el de Infracciones de tráfico: 4 ediciones y 541 alumnos en los cursos de perfeccionamiento, a los que hay que añadir otras 2 ediciones y 140 alumnos en los cursos de ingreso a Policía Local. Hasta el momento las únicas actividades de Formación en Red que se han organizado estaban dirigidas al colectivo de Policía Local. Sin embargo, la oferta formativa contempla como destinatarios a la totalidad de los efectivos de los Cuerpos de la Policía Local de Andalucía, al personal funcionario y laboral de los Cuerpos de Bomberos, a los profesionales públicos de las emergencias y a los miembros de los Servicios o Agrupaciones Locales de Protección Civil, lo que implica un número potencial de más de veinte mil personas. Para atender a esta formación se ha realizado una inversión de más de euros, destinada, entre otros conceptos, a elaboración de materiales didácticos y su edición para adaptarlo al portal de teleformación WebCT, mantenimiento de dicho portal, gastos del profesorado de los cursos, etc. 18

19 En las siguientes páginas, las tablas y los gráficos nos muestran los principales datos relacionados con el alumnado que realizó cursos de formación en cualquiera de sus modalidades a lo largo del año LA FORMACIÓN EN EL AÑO 2003 En el año 2003 se realizaron 200 cursos, de los que 153 corresponden a la modalidad comarcal y 47 en la Escuela de Seguridad Pública de Andalucía. El alumnado formado fue (3.940 en cursos comarcales y en la ESPA). Las tablas y gráficos siguientes desglosan estos datos, tanto por modalidad como por colectivo, lo que permite establecer diferentes comparaciones. CURSOS COMARCALES. ALUMNADO. DISTRIBUCIÓN PROVINCIAL. AÑO 2003 Policía Local Protección Civil Bomberos Total Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla Total

20 CURSOS COMARCALES. NÚMERO DE ACTIVIDADES. DISTRIBUCIÓN PROVINCIAL. AÑO 2003 Policía Local Protección Civil Bomberos Total Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla Total La provincia con mayor número de alumnos y alumnas es la de Málaga, con 778 estudiantes, seguida de las de Granada y Cádiz, con un número similar, 759 y 756 personas, respectivamente. 20

21 FORMACIÓN EN LA ESPA. AÑO 2003 Cursos Alumnado Policías Locales Protección Civil 4 82 Bomberos Técnicos Emergencias 1 20 Total En las tablas anteriores se observa que los colectivos de Policías Locales y Protección Civil utilizan las modalidades de formación de manera diferente. Mientras que en los cursos comarcales es superior el número de cursos y de alumnado de Protección Civil, en los cursos organizados por la ESPA es muy superior el alumnado, y lógicamente el de cursos, de Policías Locales. 21

22 Alumnado formado. Distribución provincial. Año 2003 Total: ESPA % Almería 284 5% Cádiz % Córdoba 415 7% Sevilla 422 7% Málaga % Jaén 319 5% Huelva 207 3% Granada % gráfico 2 22

23 POLICÍA LOCAL FORMACIÓN EN LA ESPA. COLECTIVO: POLICÍA LOCAL. AÑO 2003 Denominación del curso Horas curso Localidad realización Provincia Alumnado admitido Ingreso delegado Los Barrios Cádiz 35 Capacitación inspectores 210 Los Barrios Cádiz 2 Capacitación escala técnica 210 Los Barrios Cádiz 3 Ingreso delegado Granada Granada 72 Ingreso delegado (2 grupos) Málaga Málaga 69 Actuaciones urgentes en policía urbanística Atestados en soporte informático Calidad total en el servicio policial Capacitación oficiales 1ª edición Capacitación oficiales 2ª edición Capacitación para subinspectores 35 Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla 12 Ingreso ESPA (4 grupos) Aznalcázar Sevilla 114 Intervención con menores 20 Aznalcázar Sevilla 110 Investigación de accidentes de tráfico 70 Aznalcázar Sevilla 28 Ordenanzas municipales 35 Aznalcázar Sevilla 33 Policía turística 105 Aznalcázar Sevilla 23 Protección de personas y edificios 70 Aznalcázar Sevilla 33 Violencia contra la mujer 20 Aznalcázar Sevilla 90 Informática básica 35 Aznalcázar Sevilla 23 Dispensa de grado 300 Aznalcázar Sevilla 89 Actitud policial básica 1ª edición Actitud policial básica 2ª edición 35 Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla

24 Técnicas de intervención psicológica 1ª edición Técnicas de intervención psicológica 2ª edición Comunicación y atención al ciudadano nivel básico Actos y procedimientos administrativos Técnicas de organización personal en el trabajo 35 Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla 76 Actualización para oficiales 210 Aznalcázar Sevilla 1 Actualización para subinspectores Atestados en soporte informático 210 Aznalcázar Sevilla 1 70 Aznalcázar Sevilla 293 Juicios rápidos 20 Aznalcázar Sevilla La utilización de la informática facilita en gran medida el trabajo de todos los colectivos. Por ese motivo, el curso organizado por la ESPA que tuvo un mayor número de alumnos y alumnas fue el de Atestados en soporte informático (293). La adaptación a problemas emergentes (violencia contra la mujer, intervención con menores) o actualización normativa (juicios rápidos), son también cursos que tuvieron una gran participación. 24

25 CURSOS COMARCALES. COLECTIVO: POLICIA LOCAL. AÑO 2003 Denominación del curso Horas curso Localidad realización Provincia Alumnado admitido Extranjería 20 El Ejido Almería 33 Investigación Accidente tráfico 70 Huércal Almería 35 Actuación policial detenidos 20 Vicar Almería 28 Delincuencia urbana 35 Rota Cádiz 13 Intervención con menores 20 Barbate Cádiz 20 Defensa personal policial N-I 30 Defensa personal policial N-I 30 Chiclana de la Frontera Chiclana de la Frontera Cádiz 9 Cádiz 20 Actuación policial detenidos 20 Los Barrios Cádiz 43 Animales potencialmente peligrosos 20 Los Barrios Cádiz 45 Delincuencia urbana 35 Los Barrios Cádiz 31 Formación Básica N I 30 Los Barrios Cádiz 25 Formación Básica N II 75 Los Barrios Cádiz 24 Ley Espect. Públicos y AARR 9 San Fernando Cádiz 21 Extranjería 20 Córdoba Córdoba 36 Seguridad vial 20 Espejo Córdoba 23 Actuación policial detenidos 20 Montilla Córdoba 23 Inspección locales p. concurr. 35 Palma del Río Córdoba 27 Investigación Accidente tráfico 35 Villa del Río Córdoba 35 Intervención con menores 20 Almuñécar Granada 25 Ley 13/01 coordinación P.L. 20 Baza Granada 17 Atestados 70 Granada Granada 34 Comercio ambulante 20 Granada Granada 30 Delincuencia urbana 35 Granada Granada 34 Extranjería 20 Granada Granada 21 Inspección locales p. concurr. 35 Granada Granada 17 Investigación Accidente tráfico 70 Granada Granada 24 Policía medioambiental 35 Granada Granada 29 Violencia de género 20 Granada Granada 34 25

26 Investigación Accidente tráfico 70 Loja Granada 31 Delincuencia urbana 35 Monachil Granada 35 Actuación policial detenidos 20 Motril Granada 41 Extranjería 20 Motril Granada 39 Inspección locales p. concurr. 35 Aracena Huelva 8 Comercio ambulante 20 Huelva Huelva 24 Investigación Accidente tráfico 70 Huelva Huelva 29 Atestados 70 Villarrasa Huelva 15 Protección de personas y edifc 20 Andujar Jaén 35 Inspección locales p. concurr. 35 Baeza Jaén 29 Actuación policial detenidos 20 Cazorla Jaén 21 Transmisiones 35 Jaén Jaén 33 Delincuencia urbana 35 Torredonjimeno Jaén 27 Seguridad vial 20 Torreperogil Jaén 26 Investigación Accidente tráfico 70 Úbeda Jaén 24 Monitor de educación vial 140 Benalmádena Málaga 35 Extranjería 20 Estepona Málaga 29 Intervención con menores 20 Estepona Málaga 35 Seguridad vial 20 Estepona Málaga 27 Espectáculos Púb. y AARR (unidad de policía adscrita) 31 Marbella Málaga 31 Protección de personas y edif. 20 Marbella Málaga 30 Extranjería 20 Mijas Málaga 30 Intervención con menores 20 Vélez-Málaga Málaga 38 Intervención con menores 20 Alcalá Guadaira Sevilla 18 Delincuencia urbana 35 Constantina Sevilla 25 Delincuencia urbana 35 Dos Hermanas Sevilla 24 Investigación Accidente tráfico 70 Dos Hermanas Sevilla 24 Inspección locales p. concurr. 35 Estepa Sevilla 29 Comercio ambulante 20 Huévar Sevilla 30 Seguridad vial 20 La Rinconada Sevilla 30 Drogodependencias 20 Utrera Sevilla

27 En los cursos comarcales destacan tres actividades de formación en las diferentes provincias: Investigación de accidentes de tráfico (7 ediciones y 167 alumnos), Extranjería (155 alumnos en 6 cursos) e Intervención con menores, con 136 alumnos y alumnas en 5 cursos). Cursos comarcales. Alumnado. Policía Local. Año Total: Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla gráfico 3 27

28 PROTECCIÓN CIVIL FORMACIÓN EN LA ESPA. COLECTIVO: PROTECCIÓN CIVIL. AÑO 2003 Denominación del curso Horas Curso Localidad realización Provincia Alumnado Admitido Extinción de Incendios 35 Aznalcázar Sevilla 22 Socorrismo 35 Aznalcázar Sevilla 15 Riesgos Naturales 35 Aznalcázar Sevilla 20 Acción Social 35 Aznalcázar Sevilla

29 CURSOS COMARCALES. COLECTIVO: PROTECCIÓN CIVIL. AÑO 2003 Denominación del curso Horas Curso Localidad realización Provincia Alumnado Admitido Formación Básica N I 45 Adra Almería 27 Rescate y salvamento acuático 35 Adra Almería 27 Formación Básica N I 45 Carboneras Almería 28 Rescate y salvamento acuático 35 Carboneras Almería 23 Formación Básica N I 45 El Ejido Almería 23 J. Plan territ. Emergencia de Andalucía J. Plan territ. Emergencia de Andalucía 12 Arcos Frontera Cádiz Arcos Frontera Cádiz 16 J. Autoprotección escolar 12 Cádiz Cádiz 21 J. Plan territ. Emergencia de Andalucía 12 Cádiz Cádiz 24 Formación Básica N I 45 Chiclana Frontera Cádiz 20 J. Autoprotección escolar 12 Chiclana Frontera Cádiz 24 Riesgos naturales 35 Chiclana Frontera Cádiz 28 J. Plan territ. Emergencia de Andalucía Formación Básica N I 45 Formación Básica N I 45 Formación Básica N I 45 Tecn. de salvamento en playas 12 Conil frontera Cádiz Transmisiones 35 El puerto de Sta. Maria El puerto de Sta. María Los Barrios (Escuela) Los Barrios (Escuela) Los Barrios (Escuela) Cádiz 24 Cádiz 26 Cádiz 28 Cádiz 29 Cádiz 31 Formación Básica N I 45 Puerto Real Cádiz 25 Formación Básica N I 45 San Fernando Cádiz 19 J. Autoprotección escolar 12 San Fernando Cádiz 25 Socorrismo 35 San Fernando Cádiz 12 Técnica de salvamento en 35 Sanlúcar Cádiz 25 29

30 playas Formación Básica N I 45 Barrameda Sanlúcar de Barrameda Cádiz 29 Extinción de incendios 35 Benamejí Córdoba 26 Autoprotección escolar 12 Córdoba Córdoba 31 Formación Básica N I 45 Córdoba Córdoba 45 J. Plan territ. Emergencia de Andalucía 12 Córdoba Córdoba 40 Formación Básica N I 45 Montilla Córdoba 29 Transmisiones 35 Pozoblanco Córdoba 27 Formación Básica N I 45 Priego Córdoba 28 Formación Básica N I 45 Almuñécar Granada 18 Formación Básica N I 45 Armilla Granada 29 Formación Básica N I 45 Baza Granada 30 Formación Básica N I 45 Churriana de la Vega Granada 19 Formación Básica N I 45 Granada Granada 32 Extinción de incendios 35 Granada (Escuela) Granada 30 Socorrismo N-II 35 Granada (Escuela) Granada 30 Formación Básica N I 45 Motril Granada 17 Salvamento en playas N-II 35 Motril Granada 19 Formación Básica N I 45 Ayamonte Huelva 31 Socorrismo 35 Huelva Huelva 26 Rescate y salvamento acuáticos Formación Básica N I 45 Socorrismo Punta Umbría Huelva 26 Rociana del Condado Valverde del Camino Huelva 24 Huelva 24 Formación Básica N I 45 Jaén Jaén 18 Formación Básica N I 45 Lopera Jaén 29 Formación Básica N I 45 Formación Básica N I 45 Rescate y salvamento acuáticos Villanueva arzobispo Alhaurín de la Torre Jaén 25 Málaga Benalmádena Málaga 9 Formación Básica N I 45 Estepona Málaga 33 30

31 Acción social 35 Incendios forestales 35 Socorrismo 35 Estepona (Escuela) Estepona (Escuela) Estepona (Escuela) Málaga 32 Málaga 30 Málaga 30 Formación Básica N I 45 Iznate Málaga 33 Formación Básica N I 45 Málaga Málaga 22 Formación Básica N I 45 Marbella Málaga 34 Formación Básica N I 45 Marbella Málaga 24 Formación Básica N I 45 Marbella Málaga 35 Formación Básica N I 45 Marbella Málaga 30 Extinción de incendios 35 Teba Málaga 17 Planes de autoprotección N-II 12 Teba Málaga 13 J. Plan territ. Emergencia de Andalucía 12 Villanueva Concepción Málaga 14 J. Planes de autoprotección 12 Villanueva Rosario Málaga 25 Formación Básica N I 45 Benacazón Sevilla 25 Formación Básica N I 45 Coria del Río Sevilla 21 Rescate urbano 35 Dos Hermanas (Escuela) Sevilla 20 Extinción de incendios 35 Écija Sevilla 24 Formación Básica N I 45 El Saucejo Sevilla 23 Socorrismo 35 Estepa Sevilla 10 Formación Básica N I 45 Montellano Sevilla 29 Transmisiones 35 Santiponce Sevilla Total Un curso destaca sobre todos los demás: Formación Básica Nivel I. La mitad de los cursos comarcales del colectivo de Protección Civil y más de la mitad de los alumnos (36 y 970, respectivamente) realizaron dicho curso en el año

32 Cursos comarcales. Alumnado. Protección Civil. Año Total: Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla gráfico 4 32

33 BOMBEROS FORMACIÓN EN LA ESPA. COLECTIVO: BOMBEROS. AÑO 2003 Denominación del curso Horas Curso Localidad realización Provincia Alumnado Admitido Rescate en Montaña, Nivel I 1ª Edición Rescate en Montaña, Nivel I 2ª Edición Villanueva del Rosario Villanueva del Rosario Cádiz 21 Cádiz 25 Mercancías Peligrosas 35 Huelva Huelva 24 Orientación en Humos 35 Aznalcázar Sevilla 23 Rescate en Accidentes de Tráfico 1ª Edición Rescate en Accidentes de Tráfico 2ª Edición II Jornadas de Desescombro y Salvamento en Situaciones Catastróficas 35 Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla Sevilla (San Pablo) Sevilla

34 CURSOS COMARCALES. COLECTIVO: BOMBEROS. AÑO 2003 Denominación del curso Horas Curso Localidad realización Provincia Alumnado Admitido Apuntalamiento y demolición 35 El Ejido Almería 31 Rescate Accidentes de tráfico 35 Almería Almería 29 Intervención en crisis 20 Puerto real Cádiz 20 Rescate accidentes de tráfico 35 Puerto real Cádiz 20 Apuntalamientos y demolición 35 Puerto real Cádiz 18 Actuación instalaciones edific. 35 Córdoba Córdoba 21 Rescate urbano 35 Córdoba Córdoba 24 Intervención en crisis 35 Orientación en humos N-I 35 Rescate Accidentes de tráfico 35 Incendios forestales 35 Rescate urbano n-1 35 Act. Fuegos espac. Confinados 35 Escuela de Granada Escuela de Granada Escuela de Granada Escuela de Granada Escuela de Granada Escuela de Granada Granada 22 Granada 20 Granada 19 Granada 21 Granada 22 Granada 20 Mercancías peligrosas 35 Jaén Jaén 29 Apuntalamientos y demolición 35 Linares Jaén 23 Actuación instalaciones edific 35 Torremolinos Málaga 30 Orientación en humos 35 Mijas Málaga 16 Rescate urbano 35 Escuela Estepona Málaga 33 Afrontamiento del estrés 20 Escuela Estepona Málaga 25 Incendios forestales 35 Montellano Sevilla 25 Socorrismo 35 Afrontamiento del estrés 20 Escuela Dos Hermanas Escuela Dos Hermanas Sevilla 21 Sevilla

35 Cursos comarcales. Alumnado. Bomberos. Año Total: Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla gráfico 5 35

36 PROFESIONALES DE LA EMERGENCIA Este colectivo solo realizó un curso, en la Escuela de Seguridad Pública de Andalucía, en la localidad de Huévar, en el año FORMACIÓN EN LA ESPA. COLECTIVO: PROFESIONALES EMERGENCIA. AÑO 2003 Denominación del curso Horas Curso Localidad realización Provincia Alumnado Admitido Formación para Asesores Técnicos de Emergencias 20 Huévar Sevilla

37 El año 2004 incrementó de manera notable el número de cursos que se realizaron en la ESPA, invirtiéndose la tendencia de los años anteriores, en los que el mayor número de alumnos se había concentrado en los cursos comarcales. LA FORMACIÓN EN EL AÑO 2004 En el año 2004 se produce un cambio radical en el número y en los porcentajes de alumnado que se forma en la ESPA o que utiliza la modalidad de curso comarcal. Este último, dada la cercanía y la facilidad para los estudiantes, era el preferido, con una proporción aproximada de 3 a 1 respecto a la ESPA. Sin embargo, la formación en red, organizada por la Escuela, ha permitido que muchas personas no necesiten desplazarse, así como adaptar sus horarios familiares y profesionales, decantándose por una modalidad que facilita en gran medida las posibilidades de formación. Los datos del año 2004 se resumen en las siguientes cifras: 210 cursos y alumnos y alumnas, de los que se formaron mediante cursos de la ESPA y en la modalidad comarcal. 37

38 CURSOS COMARCALES. ALUMNADO. DISTRIBUCIÓN PROVINCIAL. AÑO 2004 Policía Local Protección Civil Bomberos Total Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla Total Cádiz es la provincia que contó con mayor número de alumnos, con gran diferencia sobre las demás, ya que fueron 869 las personas que se formaron en el año La siguiente provincia en número de alumnos fue la de Granada, con

39 CURSOS COMARCALES. NÚMERO DE ACTIVIDADES. DISTRIBUCIÓN PROVINCIAL. AÑO 2004 Policía Local Protección Civil Bomberos Total Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla Total

40 FORMACIÓN EN LA ESPA. AÑO 2004 Cursos Alumnado Policías Locales Protección Civil 0 0 Bomberos Téc. Emergencias 2 40 Otros Colectivos 2 60 Todos colectivos Más de un 70% del alumnado que se formó en la ESPA en el año 2004 correspondió al colectivo de Policías Locales (3.601 sobre un total de alumnos). 40

41 Alumnado formado. Distribución provincial. Año 2004 Total: Almería 43 0,5% Cádiz ,3% Córdoba 369 4,4% Granada 517 6,2% Huelva 230 2,7% ESPA ,0% Sevilla 494 5,9% Málaga 498 5,9% Jaén 261 3,1% gráfico 6 41

42 POLICÍA LOCAL FORMACIÓN EN LA ESPA. COLECTIVO: POLICÍA LOCAL. AÑO 2004 Denominación del curso Horas Curso Localidad realización Provincia Alumnado Admitido Aula de Extensión Pulpí Almería 23 Ingreso Delegado Jerez de la Frontera Cádiz 34 Ingreso Delegado Los Barrios Cádiz 31 Ingreso Delegado Los Barrios Cádiz 26 Capacitación Inspectores 210 Los Barrios Cádiz 5 Ingreso Delegado Granada Granada 80 Ingreso Delegado Estepona Málaga 29 Aula de Extensión Vélez-Malága Málaga 30 Actitud policial básica 1ª edición 35 Aznalcázar Sevilla 86 Actitud policial básica 2ª edición 35 Aznalcázar Sevilla 185 Actos y Procedimientos Administrativos 35 Aznalcázar Sevilla 51 Actuaciones Urgentes en Policía Urbanística 1ª edición 35 Aznalcázar Sevilla 35 Actuaciones Urgentes en Policía Urbanística 2ª edición 35 Aznalcázar Sevilla 24 Actualización en infracciones de tráfico urbano 35 Aznalcázar Sevilla 541 Atención a la ciudadanía 35 Aznalcázar Sevilla 38 Atestados en soporte informático 70 Aznalcázar Sevilla 376 Atestados en soporte informático 70 Aznalcázar Sevilla 21 Calidad total en el servicio policial 80 Aznalcázar Sevilla 7 Capacitación Oficiales 1ª Edición 210 Aznalcázar Sevilla 24 Capacitación Oficiales 2ª Edición 210 Aznalcázar Sevilla 41 Capacitación para Subinspectores 210 Aznalcázar Sevilla 27 Comunicación y atención al ciudadano Nivel Medio 35 Aznalcázar Sevilla 17 Conducción de motocicletas 35 Aznalcázar Sevilla

43 Conducción Policial 35 Aznalcázar Sevilla 25 Criminología 35 Aznalcázar Sevilla 315 Espectáculos Públicos 35 Aznalcázar Sevilla 68 Habilidades directivas 80 Aznalcázar Sevilla 18 Ingreso ESPA (4 grupos) Aznalcázar Sevilla 140 Inmigración e Interculturalidad 35 Aznalcázar Sevilla 24 Intervención con Menores 20 Aznalcázar Sevilla 44 Investigación de Accidentes de Tráfico 70 Aznalcázar Sevilla 31 Juicios Rápidos 20 Aznalcázar Sevilla 115 Medición de la contaminación acústica y de la alcoholemia 1ª edición Medición de la contaminación acústica y de la alcoholemia 2ª edición 35 Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla 28 Monitores de Tiro 70 Aznalcázar Sevilla 40 Ordenanzas Municipales 35 Aznalcázar Sevilla 31 Policía Turística 105 Aznalcázar Sevilla 32 Protección de Personas y Edificios 70 Aznalcázar Sevilla 30 Seguridad vial 35 Aznalcázar Sevilla 345 Técnicas Comunicativas ante Tribunales Técnicas Organización Personal Trabajo 35 Aznalcázar Sevilla Aznalcázar Sevilla 76 Violencia contra la mujer 20 Aznalcázar Sevilla 41 Violencia contra la mujer 20 Aznalcázar Sevilla Cinco actividades que superaron los 300 alumnos. La más numerosa fue Actualización en infracciones de tráfico urbano, con 541 alumnos y alumnas, seguida por Atestados en soporte informático, con 376. Las otras actividades que contaron con más estudiantes fueron Conducción de motocicletas (358), Seguridad Vial (345) y Criminología, con 315 alumnos. Estas cinco actividades supusieron más del 50% de todo el alumnado de la ESPA en el año

44 CURSOS COMARCALES. COLECTIVO: POLICÍA LOCAL. AÑO 2004 Denominación del curso Horas Curso Localidad realización Provincia Alumnado Admitido Violencia contra la mujer 20 Vera Almería 16 Policía medioambiental 35 Arcos de la Frontera Cádiz 30 Transmisiones II 35 Chiclana Cádiz 26 Intervención con menores 20 San Fernando Cádiz 21 Formación básica policial nivel II 75 Cádiz Cádiz (Escuela 18 Intervención con menores 20 Cádiz Cádiz (Escuela 13 Ley de espectáculos públicos y act. recreativas 20 Cádiz Cádiz (Escuela 15 Comercio ambulante 20 Jerez Frontera Cádiz (Escuela 22 Drogodependencias 20 Los Barrios Cádiz (Escuela 42 Intervención con menores 20 Los Barrios Cádiz (Escuela 48 Ley de espectáculos públicos y act. recreativas 20 Medina Sidonia Cádiz (Escuela 10 Violencia contra la mujer 20 Olvera Cádiz (Escuela 28 Ley de espectáculos públicos y act. recreativas 20 Córdoba Córdoba 30 44

45 Seguridad vial 20 Córdoba Córdoba 32 Socorrismo 35 Córdoba Córdoba 28 Habilidades sociales 20 Lucena Córdoba 35 Investigación accidentes de tráfico 70 Montilla Córdoba 20 Policía medio ambiental 35 Palma del Río Córdoba 18 Inspección de locales de pública concurrencia 35 Pedro Abad Córdoba 22 Juicios rápidos 20 Albolote Granada 35 Extranjería 20 Almuñécar Granada 33 Violencia contra la mujer 20 Baza Granada 31 Socorrismo 35 Cúllar Vega Granada 40 Intervención con menores 20 Granada Granada 34 Régimen estatutario del policía local 20 Granada Granada 34 Policía medio ambiental 35 La Zubia Granada 29 Ley de espectáculos públicos y act. recreativas Investigación accidentes de tráfico Investigación accidentes de tráfico 20 Loja Granada Monachil Granada Motril Granada 15 Seguridad vial 20 Motril Granada 10 Policía medio ambiental 35 Beas Huelva 18 Formación básica 30 Cortegana Huelva 12 Protección de personas y edificios 20 Huelva Huelva 25 45

46 Violencia contra la mujer 20 Huelva Huelva 25 Seguridad vial 20 Andújar Jaén 27 Ley de espectáculos públicos y act. recreativas 20 Cazorla Jaén 21 Drogodependencias 20 Jaén Jaén 21 Intervención con menores 20 Linares Jaén 23 Atestados 70 Mancha real Jaén 26 Urbanismo 35 Torredonjimeno Jaén 30 Violencia contra la mujer 20 Torreperogil Jaén 20 Policía medio ambiental 35 Vélez-Málaga Málaga 29 Actuación policial con detenidos 20 Estepona Málaga (Escuela 20 Tiro y armamento 70 Estepona Málaga (Escuela 22 Intervención con menores 20 Málaga Málaga (Escuela 31 Policía medio ambiental 35 Málaga Málaga (Escuela 31 Violencia contra la mujer 20 Málaga Málaga (Escuela 30 Violencia contra la mujer 20 Aguadulce Sevilla 30 Medición de la contaminación acústica 35 Bollullos de la Mitación Sevilla 33 Ley de coordinación de policías locales Inspección de locales de úbli i 20 Constantina Sevilla Olivares Sevilla 33 46

47 pública concurrencia Policía medio ambiental 35 Osuna Sevilla 25 Intervención con menores 20 Dos Hermanas Sevilla (Escuela 34 Psicología delincuencial 35 Dos Hermanas Sevilla (Escuela 24 Violencia contra la mujer 20 Dos Hermanas Sevilla (Escuela En los cursos comarcales realizados por la Policía Local a lo largo del año 2004 sobresalen tres actividades de formación: Intervención con menores, con 7 ediciones y 204 asistentes, Violencia contra la mujer, 8 cursos y 200 alumnos y Policía medioambiental, con 180 alumnos en 7 cursos. Estos tres temas son, quizás, los que en la actualidad tienen un mayor impacto y provocan una mayor sensibilidad social, lo que implica más dedicación en tiempo, recursos y esfuerzo de formación. 47

48 Cursos comarcales. Alumnado. Policía Local. Año Total: Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla gráfico 7 48

49 PROTECCIÓN CIVIL CURSOS COMARCALES. COLECTIVO: PROTECCIÓN CIVIL. AÑO 2004 Denominación del curso Horas Curso Localidad realización Provincia Alumnado Admitido Formación Básica N I 45 Adra Almería 27 Formación Básica N I 45 Barbate Cádiz 28 Riesgos naturales 35 Cádiz Cádiz 24 Transmisiones 35 Cádiz Cádiz 31 Formación Básica N I 45 Conil Cádiz 28 Planes de autoprotección 20 Conil Cádiz 28 Formación Básica N I 45 Conil de la Ftra. Cádiz 26 Formación Básica N I 45 Jerez de la Frontera Cádiz 29 Formación Básica N I 45 La Línea de la Concepc. Cádiz 28 Formación Básica N I 45 Medina Sidonia Cádiz 33 Autoprotección escolar 20 San Fernando Cádiz 19 Formación básica N I 45 San Fernando Cádiz 32 Socorrismo 35 San Fernando Cádiz 28 Técnicas de salvamento en playas 35 San Fernando Cádiz 25 Conducción en emergencias 35 Sanlúcar Barrameda Cádiz 13 Formación básica N I 45 Sanlúcar de Barrameda Cádiz 30 Plan territorial de emergencias de Andalucía Plan territorial de emergencias de Andalucía 20 Cádiz 20 Los Barrios Socorrismo 35 Los Barrios Plan territorial de emergencias de Andalucía Plan territorial de emergencias de Andalucía 20 Medina Sidonia 20 Olvera Cádiz (Escuela Cádiz (Escuela Cádiz (Escuela Cádiz (Escuela Cádiz (Escuela Formación Básica N I 45 Córdoba Córdoba

50 Incendios forestales 35 Córdoba Córdoba 28 Socorrismo 35 Córdoba Córdoba 25 Formación Básica N I 45 Montilla Córdoba 43 Formación Básica N I 45 Posadas Córdoba 19 Formación Básica N I 45 Pozoblanco Córdoba 13 Socorrismo 35 Pozoblanco Córdoba 13 Formación Básica N I 45 Puente Genil Córdoba 25 Formación Básica N I 45 Granada Granada 36 Formación Básica N I 45 Huéscar Granada 16 Formación Básica N I 45 Motril Granada 11 Formación Básica N I 45 Motril (Torrenueva) Granada 37 Conducción en emergencias 35 Huelva Huelva 11 Formación básica N I 45 Nerva Huelva 18 Formación Básica N I 45 Punta Umbría Huelva 25 Socorrismo 35 Punta Umbría Huelva 28 Formación Básica N I 45 Alcalá la Real Jaén 26 Formación Básica N I 45 Linares Jaén 27 Autoprotección escolar 20 Jaén Jaén 16 Formación Básica N I 45 Algarrobo Málaga 20 Formación Básica N I 45 Campillos Málaga 21 Formación Básica N I 45 Cártama Málaga 22 Formación Básica N I 45 Coín Málaga 31 Formación Básica N I 45 Frigiliana Málaga 33 Plan territorial de emergencias de Andalucía 20 Estepona Formación Básica N I 45 Málaga Rescate urbano 35 Cañada del Rosal Málaga (Escuela Málaga (Escuela Sevilla 27 Formación Básica N I 45 Ecija Sevilla 20 Extinción de incendios 35 El Saucejo Sevilla 26 Formación Básica N I 45 Lora del Río Sevilla 21 Formación Básica N I 45 Mairena del Aljarafe Sevilla 25 50

51 Formación Básica N I 45 Sanlúcar la Mayor Sevilla 12 Socorrismo 35 Santiponce Sevilla 31 Transmisiones 35 Dos Hermanas Sevilla (Escuela Formación Básica Nivel I, con 32 cursos y 818 alumnos es, con diferencia, la actividad más numerosa, suponiendo más del 60% del total de alumnado en la modalidad de curso comarcal y en el colectivo de Protección Civil. Otros dos cursos destacados fueron el de Socorrismo (6 cursos, 146 alumnos) y el Plan Territorial de Emergencias de Andalucía (5 cursos, 125 alumnos). 51

52 Cursos comarcales. Alumnado. Protección Civil. Año Total: Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla gráfico 8 52

53 BOMBEROS FORMACIÓN EN LA ESPA. COLECTIVO: BOMBEROS. AÑO 2004 Denominación del curso Horas Curso Localidad realización Provincia Alumnado Admitido Actuación en Instalaciones de Edificios 35 Aznalcázar Sevilla 30 Habilidades Directivas 80 Aznalcázar Sevilla 23 Incendios Forestales 35 Aznalcázar Sevilla 30 Investigación de incendios 100 Aznalcázar Sevilla 28 Orientación en Humos 35 Aznalcázar Sevilla 21 Progresión por Cuerdas para Realizar Trabajos en Altura 35 Aznalcázar Sevilla 31 Rescate en Accidentes de Tráfico, Nivel I 35 Aznalcázar Sevilla 25 Rescate en Accidentes de Tráfico, Nivel II 35 Aznalcázar Sevilla 21 Rescate Urbano en Altura 35 Aznalcázar Sevilla 16 Técnicas de Rescate 1ª edición 70 Aznalcázar Sevilla 30 Técnicas de Rescate 2ª edición 70 Aznalcázar Sevilla 31 Trasportes en Emergencias 35 Aznalcázar Sevilla 21 III Jornadas de Desescombro y Salvamento en Situaciones Catastróficas 35 Sevilla (San Pablo) Sevilla 143 Mercancías Peligrosas 35 Huelva Huelva 28 Rescate en Montaña, Nivel II 35 Cazorla Jaén 21 Rescate en Nieve 35 Sierra Nevada Granada Una actividad destacada fueron las III Jornadas de Desescombro y Salvamento en Situaciones Catastróficas, con 143 asistentes. 53

54 CURSOS COMARCALES. COLECTIVO: BOMBEROS. AÑO 2004 Denominación del curso Horas Curso Rescate en accidentes de tráfico 35 Rescate urbano 35 Localidad realización Arcos de la Frontera Arcos de la Frontera Provincia Alumnado Admitido Cádiz 27 Cádiz 18 Mercancías peligrosas 35 Los Barrios Cádiz 12 Desescombros y salvamento 35 Puerto Real Cádiz 18 Actuación en fuegos en espacios confinados Cabullería y técnicas de aseguramiento 35 Granada 12 Granada Desescombros y salvamentos 35 Granada Jornadas "air bag" en accidentes de tráfico 12 Granada Granada (escuela bomberos) Granada (escuela bomberos) Granada (escuela bomberos) Granada (escuela bomberos) Desescombros y salvamento 35 Huelva Huelva 19 Rescate urbano 45 Huelva Huelva 19 Rescate en accidentes de tráfico 35 Valverde del Camino Huelva 30 Desescombros y salvamento 35 Úbeda Jaén 24 Mercancías peligrosas 35 Antequera Málaga 25 Rescate en accidentes de tráfico Nivel I 35 Antequera Málaga 25 Rescate en accidente de tráfico 35 Torremolinos Málaga 26 Incendios forestales 35 Estepona Intervención en crisis 20 Estepona Apuntalamientos y demoliciones Nivel I Rescate en accidentes de tráfico Nivel I 35 Málaga Málaga (Escuela Málaga (Escuela Málaga (Escuela 35 Osuna Sevilla 22 Actuación en instalaciones de 35 Sevilla Sevilla