ccescuela de Altos Estudios MercantilesGC

Transcripción

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2 Presenta este proyecto una buena distribución interior que permite una circulación eficaz dentro del edificio con recorridos relativamente cortos y buena relación entre los diferentes servicios. Sitúa todas las salas principales y de mayor utilización (por ser de cursos inferiores) en una sola planta, simplificando con ello en grado sumo los traslados de los alumnos de clase a clase en una escuela tan frecuentada como ésta y precisamente en sus clases más numerosas. Los complej~s de aula-seminario-dependencias de profesor, quedan muy bien resueltos en esta solución, bien servidos a través de un amplio pasillo-antesala, que además sirve para diluir el tráfico hacia y con el resto del edificio, quedando así cómodamente relacionados con el mismo. La iluminación queda igualmente bien resuelta en los casos del complejo. Las dependencias representativas; aula magna, sala de actos, capilla, se sitúan en lugares preferentes y se dotan de los servicios e ingresos correspondientes, cómodos y bien estudia- ccescuela de Altos Estudios MercantilesGC dos. Buena solución asimismo de biblioteca, bar y resto de ser- vicios generales. Las demás aulas, agrupadas según las necesidades indicadas 1."' Premio : Fco. Javier Rafael G." Carvajal Ferrer de Castro Peña en las bases del concurso, van alojadas a lo largo del pasillo de anchura regulada por la necesidad del tránsito y se iluminan con igual acierto que las anteriores, quedando en el mismo plano que aquéllas. El resto de aulas especiales con laboratorios, anexos o talleres de dibujo, etc., se sitúan en las plantas superiores en cuatro pisos consecutivos formando cuerpo de edificio central alargado para permitir con este fin una orientación común para todas ellas.

3 La característica más representativa de este trabajo es el meticuloso estudio preliminar de todos y cada uno de 2." Premio : Antonio Perpiñá Sebriá los servicios y diversos elementos del mismo. Las dife- rentes dependencias del edificio, sala de actos, aulas, capilla, laboratorios, biblioteca, gimnasio, bar, etc., soi, cuidadosamente desmenuzados y estudiados por separado, buscando en cada caso la mejor iliiminación, el ingreso

4 más cón~odo, la forma más eficaz, el mejor aprovecliamiento del espacio en un verdadero alarde de ineticulosidad. Terminado este notable estudio, pasa su autor a organizar la trabazón de estos elementos diversos en croquis de coinunicaciones de cada planta clando ligazón a estos elementos primitivos. Con todo ello compone un edificio en semisótano.y tres plantas, que adolece, quizá, de algunos recorridos excesivamente largos, paliados en parte colocando en las puntas de los mismos los elementos de uso menos frecuentes. Aprovecha asimismo diversas orientaciones para las diferentes aulas de la Escuela. Los ingresos generales dan lugar a un agradable conjunto en la entrada principal, de mucho ambiente y sugestiva acogida. Sobre este ingreso, al que se accede bajo un:i gran visera de pilotes, se sitúa la zona de profesorado y dirección de la escuela, que adquicre con ello todo el prestigio que le corresponde. Este acertado acceso principal se aprovecha asimismo como antesala del salón de actos, de bella estructura, que adquiere con ello una gran prestancia. El conjunto general de masas adolece en cierto modo de una excesiva uniformidad de altura, subrayada aún por los huecos de medidas asimismo demasiado uniformes.

5 Solución de forma tan original que obliga a ubicaciones rorzadas de algunos elementos del conjunto. 3." Premio : Guillermo Giraldez Dáda Manuel Ribas Piera Queda proyectado en volumen el edificio por un cuerpo cilíndrico de dos plantas de altura y un pabellón alargado de sótano y cuatro plantas superpuestas. Sitúa todas las dependencias representativas y rectoras en el cilindro, y las aulas y demás servicios cotidianos de estudiantes en el pabellón de planta rectangular, y si bien esta solución distributiva es, en principio, aconsejable, al obligar a volúmenes rígidos de formas muy concretas y amoldar a ellas las dependencias, las obliga ii tomar formas que no son las más eficaces para su buen fuiicionamiento. Dada la complejidad de los citados servicios clc este edificio, es muy difícil con ello su distribución eficaz, habiendo conseguido el autor, a pesar de ello, una solución bastante aceptable. El pasillo de cada planta, sin embargo, queda demasiado interior al tener que utilizar todas las superficies de fachada para iluminar tanta dependencia, y aunque lo atenúa con ensanchamientos del mismo que llegan a fachada, no son éstos sdcientes para hacerlo agradable, sobre todo en la penúltima planta. El conjunto queda valorado por su gran cantidad de espacio libre al sacar el máximo aprovechamiento de las superficies cubiertas, lo cual permite mejorar las perspectivas de contemplación de sus puros volúmenes a distancia.

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7 Javier Subías Fages Arqt o. FACHADA. '.r NORTE Antonio Andre Massó Ing. de caniinos