Objetivo: Motivar a los alumnos que hayan tenido un buen aprovechamiento y alcanzado los objetivos de los cursos de Inglés III y IV.
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- Eugenio Toledo Sánchez
- hace 5 años
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1 La Secretaría General de la UNAM, la Coordinación General de Lenguas, a través de la Dirección General del Colegio de Ciencias y Humanidades (DGCCH) y de la Jefatura del Departamento de Inglés, invita a los alumnos de Cuarto Semestre a participar en el: 3 er Concurso de conocimientos de lengua inglesa en la modalidad de cuatro habilidades Let s go to San Antonio Objetivo: Motivar a los alumnos que hayan tenido un buen aprovechamiento y alcanzado los objetivos de los cursos de Inglés III y IV. A) De los participantes: BASES GENERALES: -Podrán participar todos los alumnos regulares del 4 semestre: que estén cursando la asignatura de Inglés IV que hayan obtenido una calificación mínima final de 8 en las asignaturas de Inglés III y IV que al término del ciclo escolar cuenten, al menos, con el 90% de asistencia a sus cursos de Inglés III y IV que hayan asistido un mínimo de 10 horas a la Mediateca, para consultar material, investigar un tema o desarrollar alguna otra actividad académica que presenten una carta firmada por ambos padres o tutores en la que se otorga el permiso para que puedan participar en una estancia de 15 días en el extranjero (se anexa formato) - La participación será individual.
2 -No podrán participar los alumnos que al ingresar al tercer semestre tuvieran ya los conocimientos del A2. -El alumno deberá asistir puntualmente al lugar, fecha y hora que se le indique para cada una de las tres etapas del concurso. -El alumno tendrá que presentar su credencial del CCH vigente al momento de concursar. -No podrán participar los alumnos que resultaron ganadores del primer lugar de este concurso en el ciclo escolar inmediato anterior. B) Del concurso -El concurso se realizará en cada plantel y en cada turno por separado. -Se seleccionará, por cada plantel y turno a los tres alumnos que obtengan los primeros lugares. -El concurso constará de tres fases que se llevarán a cabo en tres días; para avanzar a la segunda fase el alumno deberá aprobar la primera con una calificación mínima de 8.5; este mismo procedimiento se seguirá para pasar a la tercera fase, etapa en la que el jurado decidirá quiénes son los ganadores; la decisión del jurado será inapelable y en ningún caso habrá empate. Primera fase. El primer día los alumnos deberán presentar un examen escrito que incluirá los contenidos de los cursos de Inglés III y IV que se cubran durante este ciclo escolar. Por ejemplo, el alumno puede solicitar y dar información personal, expresar lo que le gusta y disgusta, dar sugerencias, dar y pedir consejos, así como expresar obligación y prohibición entre otros. Segunda fase. El segundo día los alumnos desarrollarán, oralmente, en un máximo de 5 minutos, un tema que se les asignará de modo aleatorio. La producción, comprensión e interacción de los alumnos serán evaluadas conforme a los contenidos de los cursos de Inglés III y
3 IV que se cubran durante este ciclo escolar. Por ejemplo, expresar estados de ánimo, hablar acerca de su familia, describir eventos pasados y planes futuros; así como hábitos y rutinas, con una pronunciación correcta y una entonación adecuada. Los miembros del jurado formularán preguntas que el alumno deberá responder de manera clara y fluida. Tercera fase. El tercer día los alumnos desarrollarán por escrito (en un mínimo de 150 palabras y un máximo de 200) un tema sobre aspectos cotidianos de su entorno; por ejemplo, personas, lugares, una experiencia de estudio o descripciones breves acerca de hechos o actividades pasadas. Este tema se asignará aleatoriamente. Para la evaluación también se tomará en cuenta la ortografía y la puntuación C) De la Inscripción: Los alumnos interesados en participar, que cumplan con las bases generales inciso A de esta convocatoria, deberán realizar su inscripción a través de la siguiente página del 13 de febrero al 27 de abril de La lista final de los alumnos aceptados se publicará el 14 de mayo de D) De los premios Habrá ganadores de primero, segundo y tercer lugares en cada plantel y en cada turno. Los premios serán los siguientes: Primer lugar. Una beca FUNDACIÓN-UNAM para tomar un curso intensivo de inglés en la Escuela Permanente de Extensión de la UNAM, con sede en San Antonio, Texas, USA. Segundo lugar: Diploma y regalo Tercer lugar: Diploma y regalo E) Del Jurado El jurado estará compuesto por:
4 El Secretario Académico de cada plantel o un representante El Jefe del Departamento de Inglés del CCH o un representante El Coordinador de Idiomas en contraturno o el Coordinador del turno, que no tenga alumnos que participen en el concurso Un representante de la Coordinación General de Lenguas Un profesor de inglés externo al plantel o un profesor del plantel que no tenga alumnos que participen en el concurso. F) Del Calendario -El concurso se realizará el 16, 17 y 18 de mayo de 2012 en las instalaciones de cada plantel, en un lugar y horario por definir. -Los resultados se publicarán el 22 de mayo en la Secretaria Académica de cada plantel y a partir del 25 de mayo en la página web del CCH. -La ceremonia de entrega de premios se llevará a cabo el 18 de junio de G) De los ganadores del 1er lugar - Se obligarán a cumplir con los artículos 7, 11 y 14 del Reglamento de Prácticas de Campo del Colegio de Ciencias y Humanidades. -Deberán tramitar pasaporte y visa americana. (Para gestionar estos documentos se requiere contar con acta de nacimiento actualizada -no más de dos años- y el con permiso de ambos padres o tutores). La participación en el concurso implica la aceptación de estas bases. Cualquier asunto no previsto en esta convocatoria será resuelto por el Comité Organizador. H) Del Comité Organizador La Coordinación General de Lenguas: Dra. Ma. Eugenia Herrera Lima Mtra. Ana Lilia Villegas Pacheco Lic. Rocío González Guerrero
5 Mtro. Guillermo de León González Lic. Judith Martínez Hernández La Dirección General del Colegio de Ciencias y Humanidades: Lic. Lucía Laura Muñoz Corona, Directora General Lic. María Alejandra Rivera Ferreiro, Jefa del Departamento de Inglés
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